Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanári értekezlet, 1947. június 21.

MELLÉKLET Dr .Hepp Ferenc*

GYAKORLATI 1Á1ÍÜ1AK USZTÁIiYÜ/ibÁiuK AÚ^-^iúJ.

A testnevelés tanításnál alapvető - át nőm a leglényeresebb — kallók a tanár gyakorlati képessége és tudása* .4. testnevelési Faiskolai hallgatók tanulmányaiban épen «sért egyik igen fofenos követelmény a gyakorlati tudás*

Fzt le gjobban as egész ér folyamán felmutatott munka alapján tudnia a főiskolai tanár elbírálni és értékelni* 3?éléri vizsgát asért lellet, sőt hasznos is tartani azért, hogy azoknak aki1: ér közben neat , tudnak egyes dolgokat, most alkalmuk leg; on eseti-«ges javulásukat, 315» menetelüket bemutatni*

As egész éri teljesítmény, valamint a vizsga alapján a következő irányadó szempontok szerint történ' et as elbírálás - ffgyolnbo rére, hogy itt sokkal nagyobb ik az «ryes tárgyak közötti különbségük, hint elméleti vonatkozásban*

"Jeles” ércténftajgy: Különös készséget mutat fel mind helyes mozpástechnii»

kában, mint eredményességben. M zc;ása tudatos, ctAluse szemléltetési szempontból szinte hibátlan, íSrednényes- sége megüti az orszgáos középklasszis — II.osztály —• színre nalát*

19Jó" érdemjegy» Kisebb hibákkal helyesen tudja végrehajtani az egyes

mozgásokat. Hibinak teljes tudatában ran* Eredményes— sége eléri az országos III.-IV,osztály színvonalát* "Elégséges” érdem jtffryi A mozgások lényeges r* s;;ait alaprét > hibák nélkül m tudja végrehajtani* Hibáinak lényegével tisztában ran,

"Elégtelen” érdemjeay: A mozgások alapvető elemeit nem tudja ’délépítőén.

bemutatni,

A tárgy elméleti részeire u© amazok az alapirlrek érvényesek, mint ál taxiban az elméleti tárgyakra, A gyakorlati és az elrélati rósz osztályzatainak összegének középarányosa adja n végleges osztályzatod. Figyelődbe kell még Vv.nni az ös zéiték-u lésnél í hall jutók pedagógiai készségét, egészévben mutatott szorgalmát, esetleges vezetői tevékenységét — szakói tályrezetés, s tb, - valamint as illető sport irfat mutatott érdeklődését - versenyek látogatása, stb*- Mlrftaiek alkalmasak orra, hogy pótolják vele azt a gyakorlati tudóst, amelyet örhibáján kirü.' nem tud a hallgató elsajátítani, — Pl* hosszú* nehéz egyénnek a szar*» tornája, kis alacsony lassú egyének atlétikában, labda érzék nélküli

í •***"*a a,ortban- "

r