Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanácsülés, 1960. február 19.

6 Java latok a/ b/ <t/ d/ a/ V c/ a/ b/ c/ d/ a/ b/ Az ideológiai oktatás további elm ;lyitóse érdekében á tanszék' és a konferenciavezetők egyéni beszélgetések formájában beszéljék meg a konferenciákra való felkészülés problémáit» A Tanszékvezetők szorgalmazzák a közöt tanszéki felkészülést, s szakmai kérdések kapcsolását, A konferenciavezetők tartsanak módszertani /munka-/ értekezlete­ket a legjobb módszerek kielemzóse érdekében. A konferenciavezetők fokozzák a résztvevők felkészülésével és aktivitásával kapcsolatos igényességüket. .­Az ideológiai - politikai viták fokozása érdekében Széle'sitefri, bőviteni, s általánossá kell tenni'a kisebb közös­ségben / 2-3 tanszék/ az ifyen jellegű vitákat. Fokozni kell a vitákra való elvi felkészülés gondosságát, alapos­ságát. Tanszéki értekezletek keretében különös gondot kell forditani a vitaszellom növelésére. Szakmai jellegű viták rendszeresebbé tétele ^érdekében Rendszeresen a t anszéki értekezletek napirendjére kell tűzni egy- egy szakmai kérdést. Meg kell kezdeni a programok - jegyzetek - előadások - szeminá­riumok vezetésének elvi 03 módszertani vitájá-fc. A.tanszékvezetők igényeljék, hogy a tanszék tagjai által publi­kálásra- leadott anyagot a tanszéki kollektiva előzőén vitassa meg véleményezze. A Tanulmányi Osztály jövőben sokszorositásra csak olyan jegyzőt káróeeket fogadjon cl, amelyet a tanszéki kollektiva megvitatott, s amelyet ennek alapján a-tanszékvezető /Írásban!/ kiadásra al­kalmasnak Ítél, Az _e gyónj be_s^él.jge_tések_ alaposabb_ feJLhasználásja érjiejcében Az Igazgatóság a tanszékvezetőkkel való beszélgetés befejezésu után vegyen részt a tanszéki munkatársak személyi anyagának a megbeszélésén is0 A^Tanszékvezetők még tervszerűbben folytassanak egyéni megbeszé­léseket tanszékük tagjaival

Next

/
Thumbnails
Contents