Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanácsülés, 1960. február 19.

- 17

OKTATÓ NEVELŐ MUH KÁN K EGYÉ3 TERjLÉTÉI ÉS MÓDSZEREI. .

* 3 .

1. Kapcsolat a KISz-el;

Valamilyen vona+kozásban + anszékünknek valamennyi + 3.6Óa bekapca il édo++ a KISz munkába. Tanszékvezetőnk az ellenforradalom u + i.n irányi+ója vol+ a KISz munkának, de azó + a is szoros kapcsola+ban van a KISz-szel. Főképpen a TFSE’-ben vég zct4- műnk íja révén.

Bironé /Nagy Edi+/ kar+Ír3 szintén szoros kapcsolatban van a KISz munkával. i’iz év novemberéből KISz + ag. dr. B ü c h 1 e r Róbert a KISz Hiradó lek+ora.

Kun László rendszeresen lá+ogat+a a KISz és évf. gyűléseit.

2. TFSE -vei;

Különösen szoros kapcsolatban vagyunk a TFSE-vel, hiszen tanszékveze+őnk a TFSE elnöke, és igy a tanszék minden +agja tuc|jm^3+ szerez a. spor+kör széleskörű munka járói.' Aktivan segi+i azonban ez+ a- munkát Biróné kar+ársnő is, aki a mul+ esztendőben átvet+e az a+létikai szakosztály vezetését, Kun kartársunk pedig a cselgáncs szakjsz+ály vezetője lett,

3. 5pjrtesemények, rendezvények, kollégium látogatása. stb.

• ... ... .... Ok+a+ó nevelőmunkánkat csak akkor +udjuk

jól elvégezni, ha szorosan bekapcsolódunk a sportesemények, de főképpen a mFSE rendezvényeinek és egyéb sportesemények látogatásiba. Ezért állandóan sürgetjük a tanszék minden

hogy rendszeresen kapcsolódjék be hallgatóink isko- llnkivüli munkájába, 'hiszen nemcsak arra van szükség, hogy mi segitsük hallgatóinkat, hanem arra is, hogy mi is tanuljunk, mer+ e nélkül oktató nevolőmunkánk és tudományos munkánk is elszakadhat § gyakorlattol. Épp olyan szükség van erre

* ' III.