Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanácsülés, 1960. január 25.

- 8 ­Torna Tanszék i960 évi kutatási torvo 1. A sportolók cclgimnasztikaja 63 céltornája. A kutatást végzi: Kerozsi Endre, tanszékvoz tő főiskolai tanár A kutatás célja: A sportolók felkészítésének segítése célgimnabztikai anyag összeá.llitásáv&l. A kutatás elméleti ós gyakorlati jelentősége: a sportolók alapvető testi ké­pességeinek fejlesztése a sportágak speciális követelményeinek megfele­lően a célgimnasztika és a céltorna alkalmazása egyro nagyobb szerephez jut a sportolók felkészítésében. Azonben e téren még a legképzettebb edzőink is meglehetős hiányos szakismeretekkel rendelkeznek. A munka út­mutatást ad a különböző edzési időszakokban felhasznál ndó gyakorlat­anyag minőségére, mértékére és módszerére. A kutatás módszere: anyaggyűjtés, megfigyelés, kísérlet az erőfejlesztéssel kapcsolatban. A kutatás időtartama; 1959-1961 év. A kutatás eredményeinek felhasználása: könyv, A különböző sportágak edzői és a testnevelő tanárok, valamint a Főiskola hallgatói számára* 2. A testnevelési szünet hatása a munka t-rmolékenységének alakulására nagyüzemek­ben , A kutatást végzi: Antal József, főiskolai igazgató A kutatás célja: a testnevelési szünet hatását megállapítani a munka termelé­kenységével kapcsolatban. Elméleti és gyakorlati jelentősége; a munkaközi szüjot széleskörű bevezetésé­hez adatok közreadásával segítséget nyújtani. A kutatás módszere: kísérleti jellegű, anyaggyűjtéssel és megfigyeléssel össze­összekötve A kutatás időtartama: 1-5 év. A kutatás eredményének felhasználása; javaslat -tervezet, illetve könyv. 3. A müvészitorna magyarországi története. A kutatást végzi; Koszper Lászlóné főiskolai do<en3 A kutatás célja: a müvészitorna teljesen ismereten területének /történet/ felderítése. Elméleti és gyakorlati jelentősége: a Szovjctuiió példája nyomán hazánkban is egyre szélesebb körben terjed el a müészitoma mind az iskolában, mind a sport egyesületben. Hazánkban a müvézítorna sok haladó hagyománynyal rendelkezik. Ezek feldolgozása időszerű. A kutatás müdszere; dokumentációs anyag feld>igozása. A kutatás időtartama; 1 év A kutatás eredményeinek felhasználása: Tanunány, könyv, történeti tárgyú se­gédlet, elsősorban a Főiskola hallatéi számára.

Next

/
Thumbnails
Contents