Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanácsülés, 1960. január 25.
2 November közepétől as együttes nünkával történő nüsorszámok próbáit heti háromra, a többi műsor szánokét pedig kettőre emeltük:,-A nagy teremhiány /olimpiai keretek térni edzései/ miatt néhány próbát egyrészt a gyakorlati órák ter hére, másrészt pedig néhány hallgatónak az előadásokról való elkérésével délelőtt kellett megtartani. / Azonban meg kell állapítani, hogy a felkészítést az jellemezte, hogy a hallgatók szabad idejében készültek a disztormira/. 5« November utols- hetébon a hallgatók végleges kijelölése, megfelelő számú tartalékkal együtt megtörtént, és ugyanakkor megállapítottuk a müsor- stárnok sorrendjét is. $• A disztorna előtt a főpróbán lcivül két zenekari és két házi összpróbát tartottunk. A zenekari próbák száma kevésnek bizonyult. A férfi gimnasztikát, amely eredetileg zenekari kísérettel történt volna, nem is tudtuk a zenekarral összeegyeztetni idő hiányában és végül is zongora kísérettel kellett bemutatni. 7. Nagy nehézséget okozott az is, hogy a főpróbát a színház elfoglaltsága miatt 5/4- órával később kezdhettük el és a műsor uiolió harmadát nem tudtuk a szinpadon próbálni.Bzeknek a müsőrszónoknak a főpróbájára csak közvetlenül a disztorna kezdete előtt volt lehetőségünk, 8. Hallgatóink általában szorgalmasan részt vettek a rpóbákon. Külön ki kell emelni a homokzsákgyakorlatban résztvevő hallgatók szorgalmát és lelkes munkáját. Az egész előkészület folyanán mindössze 3 hiányzó volt. A legtöbb hiányzás a férfi gimnasztikában szereplőknél fordult elő. Betegség és sérülés is akadályozta a felkészülést, A 12 főre tervezett gyakorlatot 22 hallgató tanulta meg, amely létszám fokozatoson csökkent és a főpróbán törfc tént újabb sérülés miatt, csupán 6 hallgatóval lehetett a gyakorlatott a disz- tornán bemutatni. 3 - A müsorszámok értékelése Az 1958 évi disztorna tapasztalatai és az akkor tartott értékelés alapján a disztorna szokásos torna-nüsorszámain kivül a Főiskola jellege, oktató-nevelő munkájának bemutatása érdekében az évben is több módszertani, elsősorban sportjáték - bemutató szerepelt a műsoron. A cselgáncs módszertani bemutató még a sportág gyakori-ti felhasználását is szemléltette és nevelő jellege is volt / tejcsárda/. A táborozási jelenei; beállításával pedig a főiskolai élet más területét igyekeztünk bemutatni. A megnyitás- A Tanács döntésének megfelelően - a munkás tomaegyo sülé tok hagyományos nyitó müsorszámai az élőkép volt, amellyel sikerült a disztornához szüksé es ünnepi hangulat elérése,, A torna-müsorszámok megfeleltek a főiskolai színvonalnak. Sikert aratott a női gimnasztika, a labda-, az ugrókötél-, a karika-,- a férfi homokzsákgyakorlat, az akrobatikus és az asztalugrás, a női - férfi együttes müszabad- és a botgyakorlat. A szertorna - számokat elsősorban azért iktattuk be, hogy "mögöttük11 a hosszabbidejü szerelési munkát igénylő müsorszámokat előkészíthessük«
