Új Néplap, 2016. április (27. évfolyam, 76-101. szám)

2016-04-06 / 80. szám

2 MEGYEI KÖRKÉP 2016. ÁPRILIS 6„ SZERDA M. Ildikó pedagógus jelenleg is tanít a tiszabői iskolában. Képünkön is épp az egyik tanórához készülődik osztályával... Folytatás az 1. oldalról TISZABŐ A két személy tevékeny­ségéről az általános iskola tan­testülete - látva az intézményve­zető magatartását - hivatalosan tájékoztatta az illetékes Kunhe- gyesi Tankerület igazgatóját, va­lamint a település Családsegítő- és Gyermekjóléti Szolgálata tett több alkalommal jelzést a tanke­rületnél a tudomására jutott fo­lyamatos gyermekbántalmazás­sal kapcsolatos panaszok soka­sága miatt - közölték a levélírók. Az elmúlt két évben több vizs­gálat is zajlott a felmerült problé­mák következtében, közölték a le­vélírók. így szerintük ellenőrzést, vizsgálatot folytatott a megyei ön- kormányzat oktatási főosztálya, a kormányhivatal, szakfelügye­lők, pedagógiai szakszolgálat, a megyei tankerület. Az elkészült jegyzőkönyvekben súlyos fénye­ket állapítottak meg - írják a le­velet megfogalmazók, akik sze­rint ennek ellenére a tankerüle­ti igazgató oklevéllel jutalmazta meg az intézményvezetőt. Az eltelt két évben a tantestü­let huszonhat tagjának közel fe­le távozott az iskola tantestületé­ből - jegyezték meg a levélírók. Megkeresésünkre a Jász-Nagy- kun-Szolnok Megyei Rendőr-fő­kapitányság az alábbi tájékozta­tást adta: „A Törökszentmikló­si Rendőrkapitányság 2015 feb­ruárjában indított büntetőeljá­rást bántalmazás közfeladatot el­látó személy eljárásában bűntett elkövetésének gyanúja miatt a megkeresésében említett oktatá­si intézmény egyik közalkalma­zottja ellen. A nyomozók az ügy­ben gyanúsítottként kihallgatták a negyvenhét éves nőt.” Egy má­sik rendőrségi közlés - melyre szintén az üggyel kapcsolatban kérdeztünk - így hangzik: „Egy feljelentést követően a Karcagi Rendőrkapitányság ismeretlen tettes ellen folytat eljárást bűn­pártolás miatt. A nyomozóható­ság jelenleg adatot gyűjt, tanúku­tatást végez, illetve tanúkat hall­gat meg a pontos körülmények tisztázása érdekében.” A megyei kormányhivataltól az ügyben feltett kérdésünkre az a válasz érkezett, hogy forduljunk a Kunhegyesi Tankerülethez, mi­vel az ügy vizsgálata nem a me­gyei kormányhivatal feladata.- Hamisak azok a sajtóhírek, hogy a Kunhegyesi Tankerület nem foglalkozott a tiszabői isko­lában tanító, a rendőrség által meggyanúsított pedagógus ügyé­vel, a fenntartó minden körülmé­nyek között a gyerekek érdekeit tartja szem előtt a döntések meg­hozatalában. Korábban mind az intézmény vezetője, mind a tan­kerület vizsgálatot indított, ez utóbbi kezdeményezte az érintett pedagógus jogviszonyának meg­szüntetését az általa lefolytatott eljárás során megállapított so­rozatos fegyelemsértések miatt. Az internetes cikk állításai több esetben pontatlanok, és nem fe­lelnek meg a valóságnak. A tan­kerület több alkalommal is eljárt az ügyben, a tudomására került gyermekbántalmazásról szóló 2013-as bejelentést az intézmény vezetője kivizsgálta, de nem bi­zonyosodott be minden kétséget kizáróan a tanár bűnössége. Mi­vel a rendőrségi nyomozás során az érintett pedagógust meggya­núsították, aki ezt a munkáltató és az iskola vezetőjének is beje­lentette, a közalkalmazottak jog­állásáról szóló törvény alapján a tankerületi igazgató megvizsgál­ja a pedagógus jogviszonyával kapcsolatos lehetőségeket, és en­nek alapján a lehető leggyorsab­ban meghozza a szükséges dön­tést” - továbbította a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ saj­tóiroda közleményét lapunknak Szabó István, a Kunhegyesi Tan­kerület igazgatója. Lapunk több érintettet is meg­keresett. Pedagógusok egyér­telműen jelezték, hogy nem kí­vánnak nyilatkozni. Ugyanak­kor megtudhattuk, hogy jó pár szakmai egyeztetés zajlott le M. Ildikó ügyével kapcsolatban. Állítólag már a három hónapos próbaidő alatt jelezték „fentről”, hogy küldjék el a hölgyet. A helyszínen járva beszéltünk az érintettekkel. Pontosabban az egyikükkel, a vezetővel nem sike­rült, mert kategorikusan vissza­utasított mindenféle beszélgetést. Sőt, kijelentette, hogy a tanítónő­vel is csak fél egy után beszélhe­tünk, mert nem járul hozzá, hogy az iskolában munkaidőben adjon válaszokat kérdéseinkre. Mivel volt még bőven idő fél egyig, felkerestük néhány gyer­mek rokonát. Épp az iskolához közeli árokparton pihengetett szemétszedés közben egy csa­pat asszonyság. Mikor megkér­deztük, hogy tudnak-e az isko­lai ügyről, többen a tanító mel­lé állva érveltek, megint mások ellene szóltak. A fényképezőgép elől az asszonyok felugrálva me­nekültek, csak két nő maradt ott. Mindketten tudnak a rendőrsé­gi vizsgálatokról, Mányi Ernőné maga is volt már kihallgatáson.- Ne fényképezzen, és ne is említse meg a nevemet - kér­te egy asszony, mert szerinte a gyerekén állna bosszút a tanító­nő. - Megverte az én gyereke­met is, feljelentettük többször is. Próbáltam beszélni vele és az igazgatónővel is, de erre in­kább ellenségesen viselkedtek.- Amíg ez a nő nem volt itt, semmi gond nem volt. A konflik­tus ott kezdődött, hogy az egyik gyerekem kapott egy szaktaná­rit. Bementem az iskolába, mert ilyen soha nem fordul elő vele. Több helyen jeleztük a prob­lémát, de mintha mindenhol sü­ket fülekre és zárt ajtókra ta­lálnánk. Legalább addig felfüg­geszthették volna az állásából, amíg a rendőrségi eljárás folyik ellene - sajnálkozott az asszony. Közeledett a megbeszélt fél egy, visszamentünk az iskolához. Az utolsó tanítási óra ideje lenne, M. Ildikónak testnevelésórát kellett volna tartania, de tizenkét óra előtt néhány perccel váratlanul feltűnt. Megerősítette, fél egykor beszélünk, de felajánlotta, hogy a gyerekeket kihozza az iskola előt­ti focipályára, és ott, bár az igaz­gató láthat minket, megoldjuk a beszélgetést. Ki is jött a gyere­kekkel kisvártatva. A tanítónő kiosztotta az ugrálóköteleket, de közben teljesen megfeledkezett az óráról, és belekezdett mondan­dójába. Egyszer csak felbukkant a vezető, és figyelmeztetett min­ket, nincs még fél egy, óra van még, tartsuk magunkat a megbe­széltekhez, mert neki is szóltak... Ennek ellenére M. Ildikó kész­séggel nyilatkozott tovább, köz­ben a gyerekeket, mint a töre- ket, úgy fújta szét a szél. Mondta is egy férfi, no, ott szaladoznak a gyerekek - mutatott a gátra. Egy másik férfival beszélge­tésünk közben vitába is kevere­dett M. Ildikó, hogy ki lehet a hi­bás, kinek lehet igaza, mutassa meg M. Ildikó a munkakönyvét, de aztán a férfi hirtelen abba­hagyta, mondván, nehogy rágal- mazási per legyen belőle... Visz- szaült a kerítés tövére, és a fo­ga között ezt morogta legyintve: nem tanított ez még soha se!... „Akik elmentek, azok bosszúja ez ellenem” - véli a támadások kereszttüzében álló pedagógus- Most mondjátok meg, gyere­kek, verlek én titeket? - kérdez­te a közelében álló tanulókat M. Il­dikó. - Gyere csak ide! - intett oda egy kislányt, aki nevetve mondta, hogy nagyon jó ám a tanító néni.- Tudom én, hogy névtelen levelek mentek sokfelé, hogy meghúztam a gyerekek fülét. Döbbenetes, hogy olyat kitalálnak rám, hogy verem a gyerekeket. És bejönnek engem megverni! -háborgott. - Én hogy ilyet? Hát ki találta ki ezt? - hitet­lenkedik arra a kérdésünkre, hogy igaz-e, mondta egy lánynak, men­jen ki a 4-es út mellé „ dolgozni”.- Rám akaiják fogni. Lehet, hogy ezt a szülők mondták neki. Én azt valóban mondtam, hogy nem fog­nak ők tovább tanulni, mert nekik így soha nem lesz sikerük - tette hozzá. - Még el sem kezdtem ta­nítani az osztályt, de már két szü­lő elkezdett ellenem lazítani. Az­tán jöttek a többiek, hogy mi tör­ténik itt? - idézte fel a kezdeteket.- Próbálkoztak vele, hogy csoma­goljak, és menjek el. De nem ok­kal, csak kitalációk miatt. Az az igazság, hogy sokat kell ezekkel a gyerekkkel dolgozni és főleg más­ként, mint ahogy az szokásos.- A Debreceni Tanítóképző Főis­kolán végeztem, általános iskolai tanítói, valamint gyógypedagógiai speciális szakkollégium végzett­ségem, valamint közoktatásveze­tői szakirányú képzettségem van, Meg kell nézni a pesti ügyemet is, én már nyertem munkaügyi pert. És ezt is valószínű, hogy meg fo­gom nyerni. Mert ennek az lesz a következménye, hogy perelni fo­gok. Két-három szülő, aki moz­gatható ellenem, de ennyi. Ezt a gyerekeik ellen csinálják, nem is fejlődtek semmit - jelentette ki.- Milyen szaktanárról beszél? Egy tanár ment el, akinek diplomája volt, az összes többinek nem volt, azok mentek el - felelte arra, hogy mióta ő itt van, megcsappant a pedagógusok száma az iskolában.- Akik elmentek innen, azok bosz- szúja ez az egész ellenem - vélte és hozzátette: - Tudom jól, hogy érzik a változást. Amikor ide jött egy diplomás cigány nő, akinek van iskolai tapasztalat, onnantól kezdve beijedtek. S hogy mit szó­lok ahhoz, hogy szexuálisan zak­latom a gyerekeket? Ez az, amiről én nem tudok - nevette el magát. - Amikor idejöttem, már rá egy hónapra rám akartám fogni, hogy felhúztam a szoknyámat, a rend­őrség egy évet nyomozott, de nem tudtak rámfogni semmit sem - mondta és összeterelte az időköz­ben szétszéledt gyerekeket. 'I_ Volt oktatók, szülők harcolnak a pedagógussal» de ő visszautasít minden vádat Pe rben^llnaktaitfaniíitánőveifTT A közfoglalkoztatásról szólt a konferencia SZOLNOK Vannak olyan ország­részek, ahol a közfoglalkoztatás elengedhetetlenül szükséges - hangoztatta dr. Kállai Mária kor­mánymegbízott a számos adatot és eredményt is felsorakoztató beszédében a megyei kormány- hivatal tegnapi Közfoglalkoztatá­si Szakmai Napján. Ä megyehá­zán tartott rendezvény témáihoz az előző évben végzett ellenőrzé­sek tapasztalatai, a közös megbe­szélések során és a Közfoglalkoz­tatási Kiállításon felvetült kérdé­sek adták az alapot. Dr. Burka Tibor, a Jász-Nagy- kun-Szolnok Megyei Főügyész­ség főügyészhelyettese a köz­foglalkoztatást érintő gazdasági bűncselekményeket és az ezek­kel kapcsolatos bírói gyakorlatot vette górcső alá. Dr. Széphalmi Éva, az Élelmiszerlánc-biztonsá­gi és Földművelésügyi Főosztály főosztályvezetője az élelmiszer előállítása, értékesítésével kap­csolatos jogszabályi hátteret mu­tatta be, ez azért is fontos téma, mert az értékteremtő közmun­kaprogramban legtöbbször élel­miszernek való javakat állítanak elő. Az önfenntartóvá válás útját jelentő szociális szövetkezetek megalakításáról Lehel András- né, a Belügyminisztérium osz­tályvezetője tartott előadást. A munkavédelmi előírások betar­tásáról pedig Szabó Béla, a Fog­lalkoztatási Főosztály munkavé­delmi felügyelője beszélt, к. B. Éjszakai biciklizéssel és ellenőrzéssel próbálják felhívni a figyelmet Fókuszban a kerékpárosok JÁSZKUNSÁG Rendőrök várták a gyerekeket tegnap Szolnok több pontján, ahol a kerékpárral ér­kezők kétkerekűit ellenőriz­ték az egyenruhások a polgár­őrökkel közösen. Akiknél min­dent rendben találtak, azok­nak meglepetést, fényvisszave­rő karpántot adtak ajándékba.- A kerékpárosok és a gya­logosok a közlekedők legvédte­lenebb csoportjai - mondta el Szabó Zita alezredes, a megyei rendőr-főkapitányság sajtószó­vivője. - Éppen ezért a rend­őrség idén is kiemelt figyel­met fordít a kerékpárral köz­lekedőkre, ezáltal az őket érin­tő baleset-megelőzési munká­nak. Az országos célkitűzést A megyeszékhely Széchenyi városrészén is ellenőrizték a kicsiket megyei és városi szinten kü­lönféle megelőzési és propa­gandamunkával kívánjuk el­érni - mondta az alezredes. Ennek tükrében a rendőrök láthatósági eszközöket (mel­lények, villogok) osztanak, el­lenőrzik a kerékpárok kötele­ző felszereléseit, a közlekedé­si szabályok játékos tanulását elősegítő vetélkedőket szervez­nek és egyéb figyelemfelhívó programokat szerveznek. Eb­be szervesen beleilleszkedik a Jászberényi Rendőrkapitány­ság Villogj velünk! elnevezé­sű éjszakai kerékpározási ak­ció, vagy a Szolnoki Rendőrka­pitányság Tavaszi kerékpáros programja is. E. CS. u L

Next

/
Thumbnails
Contents