Új Néplap, 2014. szeptember (25. évfolyam, 203-228. szám)

2014-09-06 / 208. szám

A. D EGYHÁZMEGYEI www.eger.egyhaimegye.hu info@eger.egyhazmegye.hu V. évfolyam, 9. szám 2014. szeptember Megjelenik minden hónap első szombatján HÍREK SZEPTEMBER ÜZENETE: „ A jótól ne tartsd vissza azt, aki jót tehet; inkább te magad is tégy jót, ha teheted!” (Péld 3,27). Főegyházmegyei tanévnyitó az Egri Bazilikában Az iskolák feladata az életre nevelés Katolikus Társadalmi Napok Miskolcon Hogyan lehet katolikus érték­rendet követve gazdálkodni? Melyik szervezet nyújt segítő ke­zet a hajléktalan, nincstelen em­bereknek? Mit jelent a hospice? Kik gondoskodnak a rászorulók anyagi és lelki szükségleteiről és hogyan kommunikál az Egyház 2014-ben? Többek között ezekre a kérdésekre is választ kapha­tunk az őszi Katolikus Társadal­mi Napokon. 2014. szeptember 13-án előadások, kerekasztal- beszélgetések, neves fellépők, ifjúsági- és gyerekprogramok várják az érdeklődőket Miskol­con a Szent István téren. A rendezvény a tavaly szep­temberi háromnapos nagy si­kerű budapesti Katolikus Tár­sadalmi Napok (Kattárs) első vidéki folytatása. Az esemény kiemelt célja a Katolikus Egyház válaszainak bemutatása a társa­dalom aktuális problémáira. Az egynapos nagyszabású rendezvény a tér különböző pontjain felállított standokon, sátrakban, kis- és nagyszínpa­dokon a rászorulókkal való szoli­daritás kifejezését és a remény­nyújtás fontosságát állítja a kö­zéppontba. Az őket segítő közel 30 jelenlévő szervezet pedig - pl. a Katolikus Karitász, a Magyar Máltai Szeretetszolgálat, az Au- tista Segítő Központ - interaktív programokkal vár mindenkit. Akik kilátogatnak a ren­dezvényre, a 9.30-kor kezdődő szentmisét és megnyitót köve­tően, többek között meghallgat­hatják Pál Ferenc atya „Elége­detten és tartósan a párkapcso­latban” című előadását, majd lósé Luque, a Diósgyőri VTK volt csapatkapitányának gondolatait a hitről. A nagyszínpad prog­ramjaival párhuzamosan, két beszélgető-sátorban folyamato­san zajlanak majd a kerekasztal- beszélgetések a munkanélküli­ség, gyermekvédelem, gazdál­kodás, egyházi kommunikáció, cigánypasztoráció témában. A programok sorát az este 8 órakor kezdődő Caramel koncert zárja. A rendezvény előtti délután, szeptember 12-én 15 órai kez­dettel Társadalom és gazdaság: kihívások, lehetőségek, jövőkép című konferencián vehetnek részt az érdeklődők a Fáy And­rás Görögkatolikus Közgazda- sági Szakközépiskolában. A konferencia célja bemutatni Ma­gyarország, különösen a borsodi térség jelenlegi társadalmi és gazdasági folyamatait és azokat a tényezőket, amelyek a jelen helyzetből kiindulva az élet megőrzésére és továbbvitelére teszik alkalmassá a társadalmi és gazdasági szereplőket, struk­túrákat. A KATTÁRS egyházi hátterét a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia CaritasinVeritate Bizottsága adja Veres András püspök vezetésével. A miskolci házigazdák pedig Orosz Atanáz, a Miskolci Apostoli Exarchátus püspök exarchája és Palánki Ferenc, az Egri Főegyházme­gye segédpüspöke és érseki ál­talános helynöke. A szervezők mindenkinek szeretnék üzenni: társak vagyunk az örömben és gondban, a reményben, jóban és rosszban, s főként a bizalomban! További információk, a teljes program és résztvevő szerveze­tek listája már elérhető a rendez­vény honlapján: www.kattars. hu. A rendezvény a Facebookon is elérhető a www.facebook. com/katolikustarsadalminapok címen. Kápolnamegáldás Mátraházán és Diósgyőrben Temyák Csaba egri érsek áldotta meg a Mátrai Gyógyintézetben kialakított Jézus Szíve kápolnát 2014. augusztus 7-én.A főpász­tor homíliájában kiemelte a hit jelentőségét, a gyógyítás, a be­teggondozás, a vallás fontossá­gát és szétválaszthatatlanságát. Az eseményen részt vett Mikola István, a Külgazdasági és Kül­ügyminisztérium államtitkára, aki beszédében üdvözölte a ká­polna létrehozását. Az állam­titkár mondandója során kitért az orvos-szakmai múltjában tapasztaltakra, kiemelve, a hit­nek fontos szerepe van a betegek gyógyulási folyamatában. Ugyancsak kápolna megál- dásra került sor augusztus 20-án Diósgyőrben. A vár XVI. századi kápolnáját Palánki Ferenc segéd­püspök szentelte fel Szent Hed­vig lengyel királyné tiszteletére. A segédpüspök az ünnepi szent­misében Szent István király életéről beszélt: az államalapító király, aki felemelte népét, nagy léptékű gondoskodása mellett családszerető emberként volt is­mert. Ahogy Szent István király, úgy mi is sziklára építjük életün­ket, családunkat, nemzetünk jö­vőjét. Ez a szikla maga Krisztus. Miskolc megújulása nem képzelhető el spirituális, lelki megújulás nélkül. Ennek, s a re­neszánszát élő lengyel-magyar barátságnak is szimbóluma az újjáépített diósgyőri várkápolna - mondta Kriza Ákos polgár- mester. Az élet tiszteletére és szeretetére kell megtanítani a diákokat Szabó László a Szent Gellért-díj arany fokozatát vehette át Temyák Csaba érsektől akarunk, teljesedni akarunk és szoli­dárisak vagyunk azokkal, akik ránk vannak bízva. Vége­zetül hangsúlyozta: mindannyian al­kalmasak vagyunk valamire. Egy peda­gógus abban segít, hogy a gyermek azzá váljon, amivé ő lehet. Áz előadásokat követő szentmise a Főegyházmegyei tanév­nyitót tartottak augusztus 26-án az Egri Bazilikában. A programra az Egri Főegyházmegye köznevelési intézményeinek pedagógu­sai és lelkipásztorai kaptak meghívást. A résztvevőket, Juhász Ferenc atya, az Egyházmegyei Katolikus Iskolák Főhatóságának (EKIF) elnöke köszöntötte. • Ezután Soltész Miklós állam­titkár, az Emberi Erőforrások Minisztériuma Egyházi, Nem­zetiségi és Civil Társadalmi Kapcsolatokért Felelős Állam- titkárságának vezetője tartott előadást Az új tanév és az egy­házi iskolák címmel. Elmondta, hogy a diákok kapjanak bár­milyen tudást is, ezek között legfontosabb, az életre, a csa­ládi életre nevelés. Ez a mun­ka nemcsak egy-egy család, hanem az egész nemzet jövőjét is befolyásolhatja. A férfi taná­rok részéről fontos a megfelelő apakép felmutatása is, hiszen a tanulók nagy része csonka családban nő fel. De gondot kell fordítani az iskolákban az anya-szerepre való felkészítés­re, a konfliktusok kezelésének elsajátítására és a tehervise­lésre való alkalmasság kiala­kítására. A gyerekek hibáit és bűneit is helyén kell kezelni. A büntetés során figyelembe kell venni az életkori sajátosságo­kat. Lényeges, hogy közösségi életre is neveljék a diákokat, melyhez jó alapot nyújtanak a táborok, kirándulások és a kö­zös zarándokutak. A katolikus iskolák felada­ta és küldetése napjainkban című előadásában Korzenszky Richard OSB, a tihanyi bencés apátság vezetője arról szólt, hogy először azt kell eldönteni, mire akarjuk tanítani a gyere­keket. Arra-e, hogy boldogulja­nak, vagy arra, hogy boldogok legyenek? Majd így folytatta: minden ember boldog akar len­ni. Ehhez szükségünk van a má­sikra. S, hogy boldogok lehes­sünk, ebben nagy szerepe van a pedagógusnak. Rámutatott: ha a gyermek megtapasztalja, hogy vele vagyok, érte vagyok, nyert ügyem van. Az egyházi iskolákban van egy jó szellemi­ség, melynek lényege: fejlődni Veni Sancte-val, az­az a Jöjj Szentlélek Úristen című énekkel kezdő­dött. Ternyák Csaba egri érsek szentbeszédében utalt rá, hogy a főegyházmegye köznevelé­si-közoktatási intézményeiben 18 ezer fiatal tanul. A pedagó­gusok feladata, hogy segítsék kibontakozni azt a tehetséget, amely ott lapul bennük. Krisz­tus, a jó pásztor megvédi, isme­ri és életét adja a nyájáért. Az 6 példáját ajánlotta a pedagógu­sok figyelmébe. Kiemelte: tanítsuk meg a fi­atalokat az élet tiszteletére és szeretetére. Mutassuk meg ne­kik, hogy az élet érték, amelyet meg kell becsülni, nem szabad veszélyeztetni. Aki megtanul másokért élni, boldog lesz és értékesnek érzi az életét. A kato­likus iskolákban tudatosan ne­veljük őket az egészséges élet­re, tanítsuk meg őket a felelős közlekedésre, a világháló helyes használatára. Segítsünk nekik abban, hogy képesek legyenek elviselni a sikertelenséget. Vér­tezzük fel őket ismeretekkel. S ha el tudjuk őket vezetni a vallá­sos élethez, akkor olyan kapasz­kodót adunk nekik, amely a leg­nehezebb buktatókon is képes átvezetni az embert. A szentmise után adta át Ternyák Csaba érsek a Szent Gellért díjakat. A katolikus ok­tatás és nevelés ügyéért végzett szolgálatáért a Szent Gellért-díj arany fokozatában részesült: dr. Besenyei Zoltánná,az encsi Szent László Katolikus Álta­lános Iskola és Alapfokú Mű­vészeti Iskola nyugalmazott igazgatója és Szabó László,a Jászberényi Nagyboldogasz- szony Kéttannyelvű Katolikus Általános Iskola, Szakközépis­kola, Gimnázium és Kollégium Liska József Tagintézményének igazgatója. A Szent Gellért-díj ezüst foko­zatát vehette át: Babusné Erki Tünde, a bánrévei Szent Mihály Katolikus Általános Iskola pe­dagógusa, Bak Mária,a mező­kövesdi Szent István Katolikus Általános Iskola pedagógusa, Biczó Balázsné, a Felsózsolcai Szent István Katolikus Általá­nos Iskola pedagógusa,Szedmák Istvánná,a Vámosgyörki Vi- sontai Kovách László Katolikus Általános Iskola pedagógusa és Vargáné Forgács Anna; a tenki Szent Imre Katolikus Általános Iskola igazgatója. Нота János JEGYZET Többen az évben szeptember r— második vasárnapjára J—J esik a Szentkereszt felma- gasztalásának ünnepe. így az ünnep a vasárnap liturgiájának helyére lép. A kereszt ünnep­lésének megértése megerősíti és gazdagítja a vasárnapnak, vagyis a hetenként megünne­pelt húsvéti misztériumnak átélését. A liturgia a maga eszközeivel hangsúlyozza, hogy a szent kereszt tisztelete és Jel­értékelése’’ lényegében Krisztus személyére utal, mert miatta és érte lett a kereszt, „az ókor bitófája”hitünk legszentebb és legdrágább jelképe. Ezen a napon hálával gon­dolunk Szent Ilonára, Nagy Konstantin császár édesanyjára, aki megtalálta a megváltó Jézus keresztjének maradványait. Gondolhatunk arra is, hogy 335 szeptember 14-én szentelték föl azt a bazilikát, melyet Nagy Konstantin Jeruzsálemben, a Golgota hegyén emeltetett a Szentkereszt tiszteletére. Itt tör­tént a keresztnek első nyilvános ünneplése és fölmagasztalása. Igaz, a nyugati egyházban csak a 7. századtól kezdték el ünnepelni ezen a napon a szent keresztet, miután Herakliusz császár 628-ban visszaszerezte azt a perzsáktól, akik majd másfél évtizeddel korábban, Je­ruzsálem elfoglalását követően, magukkal vittek. De talán ezeknél a történelmi eseményeknél fontosabb az a látomás, amit azzal a Nagy Konstantin császárral kapcsola­tában szoktunk emlegetni, aki a keresztényeknek a római biro­dalomban a szabad vallásgya­korlást engedélyezte. A történeti hagyomány szerint Nagy Kons­tantin császárnak egy sorsdöntő csata előtt látomásban feltűnt egy jel, a kereszt jele, és egy fel­írat: „in hoc signo vinces” (ma­gyarul: e jelben győzni fogsz). A császár győzött, és ez nemcsak a kereszténység, hanem az egész világtörténelmében igen komoly fordulatot hozott. Adja Isten, hogy Nagy Kons­tantinhoz hasonlóan nekünk is legyen ilyen hitbeli tapasz­talatunk. Segítsen bennünket a Szentlélek kegyelme, hogy Krisztus keresztje, a megváltó keresztjéből fakadó kegyelem segítségével mi is „győztesek", vagyis eredményesek, sikeresek legyünk a földi életben és éle­tünk végén eljussunk az örök boldogságra. Nagy áldás lenne számunkra, ha hinni tudunk Krisztus megváltó keresztjének erejében. A kereszt teológiáját Szent Pál apostol dolgozta ki elsőnek. Leveleiben számtalan helyen beszél a keresztről, mint az üdvösség jeléről, amely a zsidóknak botrány, a pogány görögöknek oktalanság, nekünk azonban „Isten ereje és bölcses­sége” (lKor 1,24). Egyházunk biztat is bennün­ket, hogy élő hittel tekintsünk fel Jézus keresztjére, mert az Ő meg­váltó szenvedéséből sokat okul­hatunk. A „kereszt iskolájában” napjainkban is sok mindent megtanulhatunk. Jézus keresztje annak jele, hogy Isten irántunk való szeretete és irgalma minden emberi képzeletet felül­múl. Az evangélista értelmezése szerint Isten, a mi mennyei Atyánk úgy szerette a világot, hogy egyszü­lött Fiát adta érte, hogy mindaz, aki hisz benne, el ne vesszen, ha­nem örökké éljen (Jn 3,16). Azt is megtanulhatjuk, hogy az Isten országában, Isten és az ember kapcsolatában, mindennek, még a szenvedésnek is van értelme. / 'ézus keresztje, megváltó szenvedése érthetőbbé, el- fogadhatóbbá, és ami még ennél is fontosabb elviselhetőb­bé tette számunkra életünk ke­resztjeit. Ezért szoktuk szívesen énekelni: „ó kereszt egyetlen remény, a szenvedés idején". Dolhai Lajos A kereszt ünnepe

Next

/
Thumbnails
Contents