Új Néplap, 2012. október (23. évfolyam, 230-255. szám)

2012-10-12 / 240. szám

2 2012. OKTÓBER 12., PÉNTEK MEGYEI KÖRKÉP Védekezési gyakorlatot tartott a Kötivízig Kunszentnél A tanév velejárói az iskolai szaikak módszerek Kamerákkal, zárható szekrényekkel és önvédelmi oktatással védekeznek ►Folytatás az 1. oldalról A szerdán elkezdődött há­romnapos gyakorlat során Kunszentmárton térségében, a Hármas-Körös jobb partján mintegy 600 méter hosszú sza­kaszon ideiglenes védművet, az igazgatóságnál kifejlesztett „Nagyrév 2000” típusú mobil árvízvédelmi falat építettek ki a Védelmi Osztag mintegy 100 közfoglalkoztatott bevonásá­val. A megoldás lényege, hogy azokon a szakaszokon, ahol a védképesség a magassági hiány miatt gyenge, ott egy acélke­retben vízszintesen egymásra helyezett 4 méter hosszú, pátria típusú szádlemezek segítségé­vel támfalat építenek, amelyet homokzsák bordákkal erősíte­nek meg. ■ Ismét szervezetten figyelik az influenzát FIGYELŐSZOLGÁLAT Az ínf­luenzavírusok által okozott megbetegedés figyelemmel kísérése érdekében a korábbi évekhez hasonlóan 2012. 40. hetétől megkezdte működését az influenza figyelőszolgálat. A megye lakosságának kb. 20 százalékát ellátó ötvenkét háziorvos, házi gyermek- orvos hetente jelenti a kis­térségi-népegészségügyi in-" tézeteknek az influenzaszerű tünetekkel jelentkező betegek számát, 4 orvos pedig az inf­luenzavírus kimutatása céljá­ból laboratóriumi vizsgálatra torokmintát is vesz. A Nép­egészségügyi Szakigazgatási Szerv munkatársai közösségi hiányzásokat is figyelemmel kísérik, ami azért fontos, mert az influenza járványos formában általában közössé­gekből - főleg gyermekközös­ségekből - indul ki. A figyelőszolgálat első he­tének (2012. október 1-7.) adatai alapján elmondható, hogy az influenza gyanús megbetegedések száma még nagyon alacsony volt, vala­mennyi korcsoportot érintet­ték és elszórtan fordultak elő a megyében. ■ ►Folytatás az 1. oldalról Nincs tehát két egyforma j kulcs az iskolában. Ameny- [ nyiben ne adj' Isten valaki el­veszíti a sajátját, úgy tudom, hogy a gazdasági irodában igényelhet újat - fűzte hozzá. Rusvai Károly, az iskola igazgatója elmondta, igencsak nagy visszatartó ereje ván a felújítás során felszerelt ka­meráknak is. Az iskola házi- | rendjében egyébként az sze­repel, hogy az intézmény sem mobiltelefonért, sem ékszere­kért sem pedig különböző mű­szaki tárgyakért nem vállal felelősséget. A Kunszentmártoni Általá­nos Művelődési Központban egyedi módszereket vezettek be a lopások és egyéb atroci­tások elkerülése végett.- Diákjaink önvédelmet ta­nulnak heti két órában, még | az elsősök is - árulta el Sza- | bó Mihályné igazgató. - A küzdősportok alapjainak el­sajátításával gyerekeink na­gyobb eséllyel védhetik meg magukat egy verekedésnél, ugyanakkor önfegyelmet is tanulnak. A felsősök pedig amolyan „kommunikációs tréningen” gyakorolhatják, mi a helyes viselkedés bizo­nyos helyzetekben. Ezeken az osztályfőnöki órákon tanítjuk meg például, hogy a másikkal szembeni túlzott bizalom nem mindig jó dolog - tette hozzá. Elmondta azt is, tapasztalatok szerint néhány kamasz1 nem | ellopja, csak eldugja más hol- j mijait, mondván, az jó hecc. Ilyen bizony többször előfor­dult az intézményben, tényle­ges lopás négy-öt alkalommal egy tanévben. Ebben az intézményben is térfigyelő kamerák pásztáz­zák a folyosókat, és hogy er­ről minden gyermek biztosan értesüljön, külön felirat olvas­ható a kamerák használatáról minden osztályterem ajtaján. A kisebb iskolákban is oda­figyelnek a biztonságra. Me- zőhéken például a diákoknak tilos mobiltelefont iskolába vinni.- Pénzt sem ajánlatos - fűz­te hozzá Kovács Mihály, a Jó­zsef Attila Általános Iskola Mezőhéki Tagintézményének tanítója. - Amikor valamiért Manapság sok diáknak van már mobiltelefonja, amit el is visz az iskolába. A telefon hasznos dolog, de nem árt vigyázni rá, mert könnyen ellophatják. pénzt kell behozni, felhívjuk telefonon a szülőket, lehetőleg ők intézzék a fizetnivalókat. Egyszer előfordult, hogy egy bevitt játékot vitt haza egy másik gyerek. Ezt úgy próbál­juk kivédeni, hogy nemrégen több tucat társasjátékot sze­reztünk be, inkább azokkal játszanak. Még csocsónk is van! - mondta Kovács Mihály. Az intézmények tehát lehe­tőségeikhez képest mindent megtesznek, hogy a szarkák eltűnjenek az iskolából. Nem- az iskolában legyen zsebben, még inkább a táskában, kikap­csoltállapotban a telefon.- testnevelésóra alkalmával kijelölt helyre tegyék a tanulók a mobiljaikat (szertár, tornaterem­ben egy pad), ne maradjanak azok őrizetlenül az öltözőkben!- nyilvános helyen javasolta mobil zsebben tartása, vagy a pedagógusokon múlik azon­ban minden.- Az iskolai lopások megelő­zése kapcsán nagy felelősség hárul a szülőkre is - mondta el lapunknak Jász-Nagykun-Szol- nok Megyei Rendőr-főkapi­tányság PR-és Kommunikációs Csoportjának sajtószóvivője. Pásztorné Kovács Ágnes rend­őr százados hozzátette, fontos, hogy nagyobb mennyiségű készpénzt ne adjanak a cse­metéknek, csak amennyire fel­tétlenül szüksége van. Ameny­nyakba akasztva, a ruha alatti viselése.- ha idegen kéri kölcsön a gye­rektől a mobilt egy „sürgős hí­vás” erejéig, ne adja neki oda! (Amennyiben azonban az idegen fellépése és magatartása fenyege­tő, akkor a mobiltelefon átadása ajánlott, hiszen a gyermek testi épsége sokkal fontosabb.) nyiben úgy döntenek, hogy gyermeküknek mobiltelefont vásárolnak, akkor mondják el nekik, hogy miket tartsanak szem előtt használatakor, ha a telefont az iskolába is maguk­kal szeretnék vinni. Felvetődik a kérdés, mit ér­demel az a gyermek, aki eltu­lajdonít valamit társától.- A kisebbekkel inkább csak elbeszélgetünk, a nevelés, az észérv, az erkölcsi szabályokra tanítás náluk még célt érhet - mondja egy szolnoki pedagó­- A gyermek ne mutogassa ké­szülékét!- A készülék bekapcsolása kódhoz legyen kötve, haszná­laton kívül legyen kikapcsolva a telefon! Kártyás készülék esetén a szolgáltató által nyúj­tott lehetőségek közül a lehető legkisebb összeggel töltsék fel a telefont! gus, Éva. - A nagyobbaknál ez nem mindig hatásos, ilyenkor már behívatjuk a szülőt és tájé­koztatjuk őt a történtekről. Ha az ellopott tárgy értékes, akár feljelentés is történhet, bár ez igen ritka. Fontos szerepe van itt is a szülőknek: a gyerekek­kel már egészen kicsi koruk­ban tudatosítani kell, mik a megengedhető és tiltott visel­kedési formák. Hogy mennyire égető prob­lémáról van szó, mutatja, hogy rendőrök segítségével biztosíta­ná a közoktatás rendjét a kor­mány egy tavasszal megjelent tervezet szerint. Az iskolaőrnek többek között joga lenne meg­akadályozni a távozásban a ta­nítási időben ellógni készülő gyereket, betartathatná a házi­rendet, megállíthatná a betola­kodókat, és ha az iskola terü­letén bűncselekményen kapna rajta valakit, akkor elfoghatná. Az iskolaőrök alkalmazása azonban egyelőre kikerült a törvényjavaslatból. Hasznos mobilmegőrző tanácsok szülőknek és gyermekeknek Befejezte a vizsgálódást az Állami Számvevőszék egészségügy Lezárult az Álla­mi Számvevőszék vizsgálata a megyei Hetényi Géza kórház­ban - mondta el érdeklődésünk­re dr. Bene Ildikó, főigazgató. - Először még augusztusban került sor a kért adatok elküldé­sére, majd helyszíni ellenőrzés zajlott, a vizsgálat ránk háruló része tehát befejeződött. Most történik meg az eredmények feldolgozása, erről várhatóan november közepéig értesítenek bennünket - tette hozzá. A megye legnagyobb egész­ségügyi intézményének vizsgá­lata nem egyedüli, hanem egy átfogó program része. Ország­szerte húsz kórháznál folyik az ellátás működtetésére fordított pénz felhasználásának ellenőr­zése. Ez ad választ arra, hogyan változott a kórházak helyzete, biztosított volt-e a gazdálko­dásban a pénzügyi egyensúly. Annak vizsgáltaiéra is kitér­nek, hogy a kórházi struktúra átalakítására tett kormányzati intézkedések eredményeként a kórházak pénzügyi helyzete javult-e. Az ellenőrzés a 2006-2011 közötti időszakra terjed ki. Dr. Bene Ildikó hangsúlyozta, bár igen szigorú gazdálkodást foly­tattak az elmúlt években, termé­szetes, hogy egy külső pénzügyi szakember találhat még olyan lehetőségeket, amellyel tovább ésszerűsödhet a rendszer. ■ Biztonságosabb lett. A szolnoki Széchenyi-lakótelep egyik iskolája és óvodája közötti négysávos úton, a galogátkelőhely előtt különleges tapa­dású, a féktávolságot jelentősen csökkentő útburkolatot adtak át tegnap. Főszerepben a fürdőkultúra Martfűn is népszerűsítés A fürdők-, de a fürdőruhák történetéről is szó esik majd a diákoknak szóló előadások keretében, melyeket ma délelőtt tartanak a Martfű Termál Spaban. Tomasovszky László vezérigazgató előadása része annak a rendezvénynek, melyet a Magyar Fürdőkultúra Napja alkalmából tartanak. A Magyar Fürdőszövetség a Ma­gyar Fürdőkultúra Napját min­den év októberének második szombatján szervezi meg, mely az idén október 13-ra esik. Cél­ja, hogy a nagyközönség meg­ismerje fürdőkultúránk gyöke­reit, annak értékeit. Martfűn szombaton éjszakai fürdőzéssel zárul a program. ■ R. Á. Megújult a kedvelt szolnoki létesítmény elkészült Már az újjávarázsolt szolnoki Kanizsa Tivadar tanuszoda medencéjébe csob­banhatnak a diákok. Az Ko­dály iskola 480 tanulója közül nagyjából 200-an használják, de a város második osztályo­sai is ide járnak, valamint az óvodások is itt tanulnak úszni. Kicserélték a nyílászárókat, a medence fűtését is megújuló energia biztosítja. Az iskola épületében is felszerelték az energiatakarékos izzókat és fel­újították a mellékhelyiségeket. A beruházás összességében 3-4 éven belül megtérül - mondta Csatári István a Szolnoki Város- fejlesztő Zrt. vezérigazgatója a Szolnok Tv-nek. ■ t á I <7 l I

Next

/
Thumbnails
Contents