Új Néplap, 2011. október (22. évfolyam, 230-255. szám)
2011-10-27 / 252. szám
12 ÚJ NÉPLAP - 2011. OKTÓBER 27., CSÜTÖRTÖK FELSŐFOKON Litvánia az egyik legnépszerűbb gyakorlatszerzési, képzési úti cél A Szolnoki Főiskola hallgatói évek óta utazhatnak külföldi részképzésre vagy szakmai gyakorlatra az Európai Unió ERASMUS programjával. Nemrégiben pótpályázatot írt ki a Nemzetközi Iroda.- Hallgatóink gyakran bátortalanok, sokuk nem biztos a nyelvtudásában, ezért tavasszal kevesebben jelentkeztek a kiírásra - árulta el az okokat dr. Kacsirek László nemzetközi igazgató. E lehetőséget minden évben 20- 22 diák veheti igénybe, s bár ez a szám nem sok, előfordul, hogy akad még hely október végén is az utazásra. — Pedig ez egy remek alkalom, hogy megismerjenek hallgatóink egy másik kultúrát, erősítsék nyelvtudásukat és későbbi üzleti kapcsolatokat is kialakítsanak. Ráadásul a magyar fiatalokat kifejezetten kedvelik külföldön, hiszen kedvesek és tájékozottak. Már a kiválogatásnál ügyelünk arra, hogy csak olyanok képviseljék hazánkat, akikre büszkék lehetünk - tette hozzá dr. Kacsirek László, majd hozzáfűzte: - A jeDr. Kacsirek László lentkezők közül ezért csak azok utazhatnak, akik megítélésünk szerint képesek kihasználni a program adta lehetőségeket, akik tudják, mit szeretnének külföldön tanulni, megfelelő a nyelvi készségük, sőt, fontos a diákok fellépése és megjelenése is. Legnépszerűbb úti célok Portugália, Spanyolország és érdekes módon Litvánia, mely utóbbi országban igen nyitottak a más nemzetiségű diákok fogadására. Az ERASMUS programmal nem csak hallgatóink, hanem munkatársaink is kijuthatnak külföldi tapasztalatcserére. Bár ahogy a diákjainkat, úgy a kollégáinkat is bátorítani kell - mondta a nemzetközi igazgató. ■ Az oldal az oktatási intézmény és a kiadó együttműködése alapján jött létre. A felmerülő költségeket a megrendelő fél fizeti. Újabb felvételi i képzések A pontszám változik, a költségtérítés nem emelkedik Alig néhány hete ültek be a gólyák a campus padjaiba és újra felvételi időszak veszi kezdetét. A februárban induló szemeszter ismét kiváló lehetőségeket kínál a felsőoktatásba beiratkozni, újra- vagy átjelentkezni kívánók számára, sőt még a párhuzamos képzést vállalni szándékozók részére is. Szolnoki Főiskola Munkatársunktól A Szolnoki Főiskola keresztféléves képzési ajánlatában a legnépszerűbb szakok szerepelnek több képzési helyszínen és munkarendben, azért, hogy minden jelentkező tudjon választani - emelte ki dr. Kó- ródi Márta oktatási és tudományos rektorhelyettes. A keresztféléves jelentkezések szabályait még nem befolyásolja a készülő új felsőoktatási törvény, régi finanszírozási feltételekkel kezdhetik el tanulmányaikat a hallgatók, a pontszámításban vannak csak változások. Előfordulhat, hogy a jelentkezésnél még úgy tűnik, elegendő pontot gyűjtött össze, aztán mégis elképzelhetetlen magasságokba fel- f kúszik a ponthatár. A pótfelvételi i nyújthat menekvést, de nem min- | den szak és képzési forma kerül | meghirdetésre. Az is gyakori, hogy I Kiváló tehetséggondozó központ lett Szolnok Hamarosan kiderül, akkreditál- ják-e a Szolnoki Főiskola Bethlen István Szakkollégiumát, az erre vonatkozó pályázatot október 20- án nyújtotta be a Hallgatói Szolgáltatások Központja. A HSZK egy integrált szervezeti egység, mely tanácsadással, pályakövetéssel és szakmai kapcsolatok építésével foglalkozik.- Egyik legfontosabb feladatunk pedig a tehetséges fiatalok felismerése és képességeik fejlesztése —mondta dr. Molnár Edina, a HSZK központvezetője. - Nem könnyű feladat ez, legjobb, há már a középiskolás fiatalokkal kezdjük a „szűrést”, hogy mire eljutnak a felsőoktatásba, már számukra kifejlesztett egyéni tehetséggondozó programba tudjuk beilleszteni őket Munkánkat a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács elismerte, októberben „Akkreditált Kiváló Tehetségpont” lettünk - tette hozzá dr, Molnár Edina, akitől megtudtuk azt is, hogy bár a Szolnoki Főiskola nem nagy intézmény, de az áprilisi Országos Tudományos Diákköri Konferencián három külön- díjat is sikerült elhozniuk az ide járó hallgatóknak. Mivel a HSZK nem csak a diákok tudását, hanem testi-lelki egészségét is igyekszik erősíteni, ezért több pszichológus is dolgozik az intézményben, akik azt tanítják a hallgatóknak, hogyan kell egymással együttműködve tanulni, konfliktust kezelni, azaz tehetségüket maximálisan kibontakoztatni. Kérdés, hogy a fiatalok a későbbiekben tudják-e kamatoztatni a főiskolán megszerzett képességeiket, felmérések szerint ugyanis a tehetségek igen nagy része „elkallódik” az évek során. Dr. Molnár Edina Különleges, nemzetközi versenyt rendezett a héten a Szolnoki Főiskola. Képünkön a résztvevők egy csoportja. az elkezdett szak mégsem az elképzeléseknek megfelelő, de az átjelentkezések csak egy teljesített tanév után lehetségesek. Kár késlekedni a problémák megoldásával, élni kell a keresztféléves jelentkezés lehetőségével! Az előző év jó példájából kiindulva a legrugalmasabb képzést biztosító távoktatásos képzési formában az idén mind a négy üzleti alapképzési szakját (kereskedelem és marketing, pénzügy és számvitel, nemzetközi gazdálkodási és turizmus-vendéglátás) meghirdeti a főiskola a budapesti konzultációs központban. A távoktatás egyéni haladási ütemtervet, egyéni és csoportos konzultációkat, s internetes képzésmenedzsment-rendszert biztosít tantárgyi kalauzokkal, szak- és képzésszervező tutorokkal. Aki előadások alapján tanul szívesebben, azoknak levelező tagozaton kínáljuk ezen képzéseket A hallgatókat nemcsak a campusban várjuk, hanem a kiskunfélegyházi oktatási helyszínen is. A műszaki képzések különös figyelmet kapnak minden felsőoktatási kommunikációban. Kevés a szakember, a végzés előtt állók már a gyakorlat ideje alatt állás- ajánlatot kapnak. Ha ekkora a kereslet, meg kell ragadni a lehetőségeket, nem szabad elszalasztani az esélyt. Műszaki menedzsereket a keresztfélévben levelező tagozaton képzünk. A nappali tagozat felsőfokú szakképzési programjaira új képzésként vagy már folyó tanulmányok mellett is lehet jelentkezni. Ezek a rövid ciklusidejű képzések (4 félév) rendkívül gyakorlatias ismereteket nyújtanak számos szakmacsoportban kereskedelmi, reklámszervező, idegenforgalmi, vendéglátó szakmenedzser, adóigazgatási, számviteli, pénzügyi, költségvetés-gazdálkodási, nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző, agrárkereskedelmi, logisztikai műszaki menedzserasszisztens, gépipari, műszaki informatikai mérnökasszisztens, hulladékgazdálkodási technológus és web programozó szakokon. Az alapképzésről szóló diploma jól kiegészíthető vagy speciálisabbá tehető egy-egy felsőfokú szakképesítő-bizonyítvány megszerzésével. Mivel ezek a programok modulrendszerű tanterveken alapulnak, már meglévő képesítések az újabb elágazások esetén beszámításra kerülhetnek. A fontos határidők a főiskola honlapján megtalálhatók (www.szolf.hu). Közülük néhány: a jelentkezés határideje november 15. Jelentkezni elektronikusan és a főiskolán beszerezhető nyomtatvány beküldésével is lehet. A felvételi elbírálás január 24-én lesz. Utoljára alkalmazták a hagyományos módszert A JELENTKEZÉS melletti elöntő érv a felsőoktatás rendszerének várható változása, ami a tervek szerint a finanszírozást is érinteni fogja. Jó hír azonban, hogy a meghirdetett költségtérítési díjak az utolsó alkalommal kerültek a hagyományos, régi módszer szerint kialakításra. A közgazdász racionalitást tanítjuk a főiskolán, most az alkalmazását várjuk a felvételizőktől, hogy jó időben hozzanak jó döntést! ■ Ezek a rövid ciklusidejű képzések gyakorlatias ismereteket nyújtanak. megméretés A hallgatóknak különféle ötleteket kellett felvázolni, hogyan lehet egy települést vonzóbbá tenni Kétnapos tanulmányi versenyt szervezett külföldi diákoknak a Szolnoki Főiskola. A megmérettetésen marketing témában kellett eset- tanulmányt megoldani a kilenc nemzetközi intézményből érkező 23 versenyző diáknak, akik három országból: Belgiumból, Hollandiából és Franciaországból jöttek. Külön érdekesség, hogy francia intézményben tanuló indonéz és német diákok is részt vettek a versenyben. A főszervező-oktató, Pólya Éva elmondta: a két nap alatt a fiatalok először előadásokat hallgattak meg, majd szóbeli, végül írásbeli fordulóban mérték össze tudásukat Elsősorban saját városuk és Szolnok marketingterve, valamint a T-city projekt népszerűsítése volt terítéken. A diákoknak különböző ötleteket kellett felvázolni, hogyan lehet egy adott települést az odalátogatók és az ott élők számára vonzóbbá tenni. Ehhez a legkülönbözőbb innovatív megoldásokat, informatikai rendszereket és konkrét kommunikációs eszközöket kellett alkalmazniuk. A szakmai zsűriben a városi önkormányzat, vendégtanárok és a T-city szakemberei vettek részt A verseny lebonyolítását itteni, magyar hallgatók segítették.-A versenyen tapasztaltak alapján elmondható, hogy a fiatalok igen vegyes tudással érkeztek Szolnokra. Ennek oka elsősorban a különböző szokások, hagyományok, az intézményi képzési különbséPólya Éva: A versenyben való részvétel minden diák számára előnyös volt gek és az eltérő világszemlélet volt Ügy láttuk, a hollandok a legnyitottabbak, ők igazán problémaorientáltak voltak, villámgyorsan átlátták az adott helyzetet, és kreatív ötletekkel tudták azokat megoldani. De az indonéz fiatalember is igen talpraesetten versenyzett, köszönhető ez a sokéves külföldön tartózkodásának és a biztos nyelv- ismeretnek. A magyar hallgatóknak van mit tanulniuk tőlük, ezért is döntöttünk úgy, hogy a segítő diákok végig legyenek ott a versenyen, lássák, hallják mások szereplését De nem csak a fiatalok tanulhattak a külföldi versenyzőktől, hanem a szervezők, a főiskola tanárai is. Nekik is iránymutató volt, merre halad a különböző európai egyetemek, főiskolák tanítási módszere, az mennyire eredményes és a magyar oktatási rendszernek is hová, mi felé kellene haladnia - tette hozzá Pólya Éva. E nemzetközi versenyben való részvétel minden diák számára előnyös volt, hiszen rövid idő alatt nagy mennyiségű tudást szerezhettek, ráadásul saját intézményben is „elszámolható” creditpontot is begyűjthettek. A Szolnoki Főiskolának pedig újabb nemzetközi megismerést és elismerést jelentett a rendezvény lebonyolítása. A kisebb díjakat a város és egy nagyobb cég ajánlotta fel, ezeket kedden délután adták át a versenyzőknek. ■ 1
