Új Néplap, 2011. január (22. évfolyam, 1-25. szám)
2011-01-21 / 17. szám
4 ALMA MATER ÚJ NÉPLAP - 2011. JANUÁR 21., PÉNTEK VERSEGHY FERENC GIMNÁZIUM - SZOLNOK 5000 Szolnok, Tisza park 1. T./fax: 56/514-953, 20/5404896 E-mail: titkar@verseghy- szolnok.sulinet.hu Honlapcím: www.verseghy- szolnok.sulinet.hu Kiállítások januárban a Csomor-tíázban az intézmény fennállásának 180. évfordulója tiszteletére számos kiállítás nyílik a gimnáziumban. Január 26- án 13 óra 30-kor nyílik Hu- nya Zoltán numizmatikai kiállítása, illetve ugyanezen naptól tekinthető meg a levéltár gyűjteményéből rendezett iskolatörténeti kiállítás. A kiállításokat dr. Fülöp Tamás, a levéltár igazgatója nyitja meg. Februártól júniusig további érdekes programok lesznek az iskolában. Versenyeredmények a gimnáziumban MiKOLY Zoltán 12. d osztályos tanuló az Édes Anyanyelvűnk Nyelvhasználati Verseny sátoraljaújhelyi országos döntőjében 2. helyezést ért el. Felkészítő tanára Bodor Márta. A gimnázium huszonöt diákja jutott az OKTV 2. fordulójába magyar irodalom, magyar nyelvtan, történelem, földrajz, fizika, biológia, angol nyelv, német nyelv tantárgyakból. Fontos felvételi időpontok diákoknak nyolcadik osztályos tanulók írásbeli felvételi vizsgája: január 22. 10 óra. Pótfelvételi: január 27. 14 óra. Az angol és német speciális tagozatra jelentkezők számára angol és német nyelvi szóbeli vizsga: március 5. 8 óra, pótfelvételi március 11.14 óra. ÚjlfaSS> ♦...** Magas színvonalú oktatás felvételi Kilencven százaléknál magasabb továbbtanulási arány A közösségi élet színterévé tenné Tóth Lajos a rajztantermet s í Tóth Lajos, az intézmény rajztanára a 9. c osztálynak tart órát a megújult Csomor-házban. A diákok érdeklődve hallgatták a tanár urat. A megye egyik legrégibb, nagy hagyományokkal rendelkező és elismert iskolája a szolnoki Verseghy Ferenc Gimnázium. Magasra tették az oktatási mércét az intézményben. Ennek köszönhetően diákjait mindig szívesen fogadják az egyetemeken, főiskolákon. Munkatársunktól A korábbi évekhez hasonlóan a Verseghy Ferenc Gimnázium a 2009-KFes tanévet is szép eredménnyel zárta. Az intézmény tanulóinak év végi tanulmányi átlaga 4,52 volt, a kitűnők száma 114 fő. Az érettségi eredmények is ki- emelkedőek voltak, hiszen az emelt szintű vizsgák átlaga 4,81, a középszintű vizsgák átlaga 4,68. — A végzős diákok közül 58 tanulónk szerzett kitűnő érettségi bizonyítványt. Tanulóink több mint kilencven százaléka nyert felvételt egyetemre, főiskolára - mondta Pogány Gyula, az intézmény igazgatója. A Neuwirth-féle középiskolai rangsorban a Verseghy Ferenc Gimnázium a 14. helyen áll. A kompetenciamérés eredménye is azt mutatja, magas színvonalon folyik az oktatás az iskolában. Mind a szövegértés, mind a matematika terén az országos átlag felett teljesítettek a gimnázium diákjai. Az előző tanévben sem maradtak el a kiemelkedő verseny- eredmények. Magyar irodalomból, francia nyelvből, biológiából, informatikából 12., 13., 16. és 19. helyezést értek el az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV). Egytől tizedik helyezést szereztek a Less Nándor Földrajzversenyen, a Kenguru Matematika- versenyen, a Mikola Fizikaversenyen, a Szilárd Leó Atomfizikai Versenyen. Az iskola két tanárának munkáját és egy diákjának teljesítPogány Gyula igazgató ményét is díjjal ismerték el. Pro Talento díjat kapott Budai Mihály Egon tanuló, Szolnok Város Pedagógiai Díjában részesült Po- gányné Balázs Zsuzsanna tanárnő. Az atomfizika eredményes oktatásáért Delfin-díjjal jutalmazták Pécsi István tanár urat. A Verseghy Ferenc Gimnáziumban európai uniós forrásból a “Szolnok a Tisza fővárosa város- központ rehabilitáció” projekt keretében felújításokat végezMik az intézmény jövőbeni tervei? igyekeznek megfelelni az új kihívásoknak, az új közoktatási törvénynek. Az oktatás mellett továbbra is kiemelkedő fontosságú lesz a nevelés. Kiemelt szerepet juttatnak a tehetséggondozásnak: az intézmény regisztrált tehetségpont. Ebben az évben kidolgozzák az egységes tehetséggondozó programjukat. Céljuk továbbra is, hogy a Verseghy Ferenc Gimnázium a város és a megye meghatározó középiskolája, tehetséggondozó iskolája maradjon! tek. Több, mint 100 millió forintból újjáépült a Csomor-ház. Új ebédlőt, rajztermet, számítás- technikai szaktantermet alakítottak ki, és digitális eszközökkel szerelték fel a tantermeket. A százmillió forintból megvalósult I továbbá a főépület és a tornate- I rém ablakcseréje (hőszigetelt ablakok) és a homlokzat felújítása.- Az idén 180 esztendős Verseghy Ferenc Gimnázium évfordulójához gazdag programok kapcsolódnak. Kiállításokat, előadásokat rendezünk iskolánk egykori és jelenlegi tanulói, tanárai közreműködésével. Gálaműsort rendezünk, alapítványi bált szervezünk, évkönyvet adunk ki. Iskolánkban 25 éves a matematika speciális tagozat. Ehhez kapcsolódóan idén a Verseghy Ferenc Gimnázium rendezi a speciális matematika tagozatos iskolák találkozóját - sorolta a várható rendezvényeket az intézmény igazgatója. Tagozatok és tagozatkődok 01 természettudományi tagozat, ______ 02 matematika speciális tagozat,_____ 03 angol speciális tagozat,_________ | 04 német speciális tagozat,_________ 05 társadalomtudományi tagozat.__ Mind en programon választható idegen nyelv az angol, német, francia és az orosz. A Csomor-ház felújítása során új, korszerűen felszerelt rajztanterem született, ami Tóth Lajos rajztanár birodalma. Az iskolában korábban nem volt igazi szaktanterme a képzőművészeti oktatásnak.- Az új tanterem elkészültével intenzívebbé válik a programszervezés, ez lesz a szakkörök és a tehetséggondozás egyik fő színtere — mondta Tóth Lajos, aki huszonnyolc éve oktat az intézményben. Mindezeken túl a tantárgyi versenyekre is jobban fel tudja majd készíteni a diákokat a tanár úr. Mivel Tóth Lajos drogprevenciós koordinátor a gimnáziumban, így a szaktantermet közösségi központtá is tenné.- Az osztálydekorációk csak félig megoldottak, azokat is magasabb szintre emelném. A most elkészült helyiség lehetőséget ad arra, hogy a tanulók ott készíthessék el a termükbe szánt díszeket, valamint más, nagyobb igényű munkákat. Az intézmény ünnepi évfordulója alkalmából folyamatosan kiállítások tekinthetők megaCso- mor-ház aulájában. ■ Péntekenként a focibajnokságé a főszerep Az intézmény diákjainak életében fontos szerepet játszik a testnevelés és a sport. Az előző tanévben 13 országos diákolimpiái bajnokot köszönthettek különböző sportágakban, illetve három diák nyerte el „A Magyar Köztársaság jó tanulója — jó sportolója” címet. A testnevelésórák után minden délután, valamennyi diáknak lehetősége van mozogni. Péntekenként a fociházibajnokságé a főszerep, mikor is az osztályok fiú tanulói egymás közötti mérkőzések közben tesztelhetik tudásukat. Az iskola diáksport-egyesülete hagyományosan, minden évben szervez sítábort, barlangásztábort és túratábort. ■ Az oldal az oktatási intézmény és a kiadó együttműködésével jöttek létre. A költségeket az iskola viseli. Tehetséggondozás a nagy múltú iskolában Vélemények A Verseghyben zajló élet - diákszemmel mm '1 i 1 Sikeresen szerepelt a gimnázium a TÁMOP 3.4.3 iskolai tehetséggondozás pályázaton. A program célja, a tehetségek felkutatása, azonosítása és gondozása. Mivel az intézményben komoly hagyományai vannak a tehetséggondozásnak, érthető, ha a tantestület örömmel fogadta a pályázati lehetőséget. Megtörtént az intézményi tehetséggondozás történeti áttekintése, valamint a jelenlegi helyzet felmérése, értékelése. Ez alapján kezdődött a tehetséggondozás komplex programjának kidolgozása. A leendő program természetesen beépíti a jelenleg is működő folyamatokat. A program az iskola tanulóin tűi azokra az általános iskolai tanulókra is kiterjed, akik nálunk szeretnék majd középiskolai tanulmányaikat folytatni. Számukra tehetséggondozó szakköröket tartunk, és fogunk tartani a jövőben is. A program során tanulóinkat szaktárgyi versenyekre, valamint az emelt szintű érettségi vizsgákra készítjük. Célunk nemcsak az, hogy a legjobb egyetemekre, főiskolákra kerüljenek tanulóink, hanem, hogy azokat elvégezve sikeres emberekké váljanak. Éppen ezért nagyon fontos és lényeges része a programnak tanulóink nyomon követése az érettségi után is. ■ MEDGYESI anna. 9. a: - A testvérem is ebbe az iskolába járt, és már kiskorom óta az volt az álmom, hogy itt tanulhassak tovább. A szüleim orvosok, szeretném az ő szakmájukat választani. Ezért döntöttem a természettudományi szak mellett, ahol emelt szinten tanulhatom a felvételihez szükséges tárgyakat. A biológiát, fizikát és a kémiát. kun Péter, 10. b:- Matematika speciális osztályba járok. Emelt óraszámban tanulom a matematikát, ami fontos, mert építész szeretnék lenni. A tanáraim nagyon segítőkészek, bátran fordulhatunk hozzájuk a problémáinkkal. Az osztály- közösség is jó. Az iskola kiválasztásánál nálam is nagy szerepet játszott, hogy itt tanul a testvérem. náhóczki Máté, 11. c: — Már az általános iskolában is angol tagozatos osztályba jártam. Ezért esett a választásom annak idején az angol speciális osztályra. Azon kívül sok egykori iskolatársam választotta a Verseghy Ferenc Gimnáziumot. Az angol nyelv mellett németet tanulok. Nem bántam meg, hogy idejöttem, megvalósultak az elképzeléseim. NÉMETH ALEXANDRA, 12. d: - Azért választottam ezt a gimnáziumot, mert nagyon jók voltak a felvételi statisztikái. A humán-reál tagozat pedig két évet adott arra, hogy eldöntsem, milyen pályát válasszak majd. Célom, hogy bejussak az orvosi egyetemre. Biológiából továbbjutottam az OKTV-n. A tanárom ösztönöz bennünket, hogy versenyezzünk.
