Új Néplap, 2010. november (21. évfolyam, 254-278. szám)

2010-11-25 / 274. szám

ÚJ NÉPLAP - 2010. NOVEMBER 25., CSÜTÖRTÖK 4 FELSŐFOKON Szlovákiai tanulmányút a turizmus jegyében A Szolnoki Főiskola által veze­tett, az „Innovatív Turizmus Klaszter létrehozása” (ÉAOP- 1.1.2-2008-0019.) című projekt alapvető célkitűzése, hogy elő­mozdítsa az Észak-alföldi régió­ban a főiskola és a különböző tu­risztikaivállalkozások, intézmé­nyek és a helyi gazdasági sze­replők közötti, klaszter formá­ban megvalósuló együttműkö­dést, melynek eredményekép­pen lehetőség nyílik a verseny- képesség jelentős növelésére. A fent leírt feladatok megvaló­sításának érdekében került sor nemrég, október 19-22. között a klaszter tagjainak részvételével egy Szlovákiában lebonyolított tanulmányútra, tájékoztatta la­punkat Hekliné dr. Herbály Ka­talin projektmenedzser. Ennek alapvető célkitűzése volt az adott térség turisztikai értékeinek és egyéb szakmai tevékenységének feltérképezése. Ehhez kapcsoló­dóan bonyolították le a szakmai találkozókat, a turisztikai létesít­mények, valamint szervezetek meglátogatását. Az eltöltött rö­vid idő lehetőséget biztosított ar­ra, hogy a résztvevők betekin­tést nyerjenek a szlovákiai vidé­ki turizmus helyzetébe, tájéko­zódjanak az ottani turisztikai termékeinek sajátosságairól, a piacra vitel módszereiről, vala­mint a jó gyakorlatok átvétel­ének lehetőségeiről is. A programban szerepelt töb­bek között Kassán a Golden Ro­yal Boutique Hotel Spaban lévő wellness-részleg körbejárása. Ezt követően pedig sor került a hodkovcei Csáky-kastély meglá­togatása, ahol az ott élők részt vesznek a turisztikai programok lebonyolításában is, tette hozzá Hekliné dr. Herbály Katalin pro­jektmenedzser. A klaszter tagjai kirándulást tettek a Csorba-tóhoz is, majd Ótátrafüredre, a Magas-Tátra legrégibb üdülőtelepülésére ve­zetett az útjuk. Beépítették a programba a Tarajka-hegy, a Tar­pataki vízesések, s a Vörös Ko­lostor nevű település meglátoga­tását is, csakúgy, mint a tutajo­zást a Dunajec folyón, a rúzsba- chi fürdő, illetve a kézsmárki tör­ténelmi vár megtekintését. Vé­gül a Szlovák Paradicsomba uta­zott a csoport, a program zárása­ként pedig az iglói városházán a polgármesteri fogadást követően rövid városnézés következett. ■ A tehetségeket segítik hálózat Az iskola és a Curie Alapítvány vezetésével alakul meg A főiskola rendezvényén a különleges képességekkel rendelkező és átlagon felüli készségeket szerzett fiatal diákok is bemutatkoztak A Szolnoki Főiskola — a Nemzeti Tehetségsegítő Tanácshoz benyújtott hi­vatalos regisztrációt köve­tően — tehetségponttá vált a nyáron. Feladata a tehetségazonosítás, -gon­dozás, -tanácsadás folya­matainak intézményen belüli, illetve tehetségmű­helyek közötti bonyolítá­sa, ezáltal az országos és a határon túli hálózatoso- dás elősegítése. Munkatársunktól Életkor szerint főként a felsőokta­tásban résztvevők számára, illet­ve a felsőoktatási intézményt vá­lasztó középiskolásoknak nyújt szolgáltatást, tehetséggondozási programokat. Területi hatókör szerint regionális tehetségpont, melynek célja és feladatai: komp­lex fejlesztő programok kidolgo­zása, együttműködés a tehetség- fejlesztő intézményekkel és a te­hetségpontok koordinációja. A Szolnoki Főiskola tehetség- gondozási rendszerének három alappillére a szakkollégiumi tevé­kenység, a tudományos diákköri és a tanszéki demonstrátori mun­ka. A főiskolán meglévő humán erőforrás-kapacitás lehetőséget nyújt a hálózatba bekapcsolódó intézmények, tehetségműhelyek számára pszichológiai és szakmai segítség igénybevé­telére. November 12-én a campus főépület­ében rendezték meg a „Tehetségse- gítő-hálózat alakuló konferencia” a főis­kola és a Curie Te­hetséggondozó és Oktatásfej­lesztő Közhasznú Alapítvány szervezésében. A főiskola részé­ről dr. Molnár Edina, a Hallgatói Szolgáltatások Központjának ve­zetője, az alapítvány részéről dr. Török Istvánné kuratóriumi el­nök moderálták az előadásokat. A konferencia a főiskola „Munkaerő-piaci igényekhez al­kalmazkodó integrált hallgatói és intézményi szolgáltatásfej­lesztés a Szolnoki Főiskolán” cí­mű Új Magyaror­szág Fejlesztési Terv TÁMOP- 4.1.1/A és az alapít­vány „Tehetségsegí­tő szolgáltatások térségi hálózatának kialakítása” című Közoktatásért Ala­pítvány NTP-OKA-1V. pályázat projektjének támogatásával va­lósult meg. A rektori megnyitóban dr. Kó- ródi Márta oktatási és tudomá­nyos rektorhelyettes köszöntette a vendégeket, és röviden bemu­tatta a Szolnoki Főiskola tehet­séggondozási tevékenységét. Az első plenáris előadás a hálózat- építésről és a tehetségpont-háló- zatról szólt Tóth Tibor, a Bercsé­nyi Miklós Gimnázium és Kollé­gium igazgatója előadásában. Ezt követően Szabó Róza, Szol­nok Megyei Jogú Város Önkor­mányzat Oktatási és Sport Osz­tályának osztályvezetője a Jász- Nagykun-Szolnok Megyei Tehet­ségsegítő Tanács megalakulásá­nak aktuális helyzetéről szólt. A plenáris előadások után in­tézményi bemutatók következ­tek, majd az intézmények diák­jai is bemutatták a tehetségüket. Kötélugró, néptánc- és aerobik- csoport; szavaló, éneklő és ké­miai kísérleteket bemutató diá­kok színesítették a programot. A konferencia keretében ün­nepélyesen aláírták a Curie Ala­pítvánnyal kötött együttműködé­si megállapodást és 24 intéz­ménnyel az együttműködési szándéknyilatkozatot. A délutáni előadások között hallhattuk dr. habil. Bodnár Gab­riellát, a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács tagját, a Curie Alapítvány tanácsadóját, aki a tehetségműhe­lyekben végzett munka fontossá­gát és egyediségét hangsúlyozta. A konferenciát dr. Molnár Edi­na központvezető zárta. Nemzetközi konferenciával ünnepeltek A főiskola a Magyar Tudo­mány Ünnepe előtt egy nemzet­közi konferenciával tisztelgett, melyre meghívta az oktatás­ban, kutatásban együttműkö­dő hazai és nemzetközi partne­reit. A főiskola professzorai mellett szlovák, ukrán, lengyel kutatók és a moszkvai Lomo­noszov Egyetem két oktatója is megosztotta tapasztalatait a rendezvény résztvevőivel A „Válságjelenségek összefüggé sei a gazdaságban és a társa­dalomban" című konferencia plenáris és szekcióelőadásain elhangzott tanulmányok önál­ló kiadványban jelennek meg. ■ A konferencián a plenáris előadások után különféle intézményi bemutatók következtek. Szolnoki Főiskola Doktorrá avatták Boros Szilviát Sporttudományból, azon belül pszichológia témában szerzett tudományos PhD fokozatot nem­régiben dr. Boros Szilvia, a Szol­noki Főiskola Turizmus-Vendég­látás Tanszékének adjunktusa. Dr. Boros Szilviát november ne­gyedikén avatták doktorrá két másik kollégájával együtt. Nyolc éve dolgozik az intéz­ményben. Először mint óraadót foglalkoztatták, majd félállás­ban. Ez év júliusa óta dolgozik teljes állásban. Az évek előreha­ladtával pedig a feladatai is sza­porodtak. Mi sem jelzi ezt job­ban, mint hogy a turizmus és egészség területén is számtalan órája van. Rekreációt, wellness alapismereteket, wellness és gyógyszolgáltatás menedzsmen­tet, szabadidő menedzsmentet, s egészségorientált élelmezést oktat a hallgatóknak. Dr. Boros Szilvia Doktori disszertációját táplál­kozás, testi énkép, szorongás-, il­letve depresszióhajlam kapcso­lata összefüggéseinek vizsgála­táról írta szabadidő sportoló, él­sportoló és elhízottak körében. Ehhez a Szolnoki Főiskola hall­gatóit, a világ tizenhét országá­ból ritmikus sportgimnasztiká- zókat, jógázókat, valamint több száz elhízott embert is vizsgált.- Évekig tartott, míg elkészül­tem a munkámmal, mert sok vá­ratlan akadályba ütköztem. A leg­nagyobb nehézséget a nemzetkö­zi publikációk megjelentetése okozta - mondta dr. Boros Szü- via. Hozzátette: az általa kutatott terület még kevésbé ismert tudo­mányos berkekben. így szakem­berek kevéssé tudtak neki segíte­ni a publikáció megírásában. ■ Több száz tonna könyvet mozgatott meg tizenegy könyvtáros költözés A Mártírok úti épületbe kerültek be a mezőtúri állomány gondosan kiválogatott kötetei Idén két olyan fontos esemény tör­tént a Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központjának éle­tében, amelyek meghatározóak lesznek az elkövetkezendő idő­szakban, kijelölik a továbblépés útját. A Szolnoki Főiskola Műsza­ki és Mezőgazdasági Fakultásá­nak költöztetésekor az eddig meg­osztott könyvtári állomány is ös­szevonásra került. El tudják képzelni, mekkora sú­lya lehet százezer könyvnek? Több száz tonna. Ennyit mozga­tott meg 11 könyvtáros két hét alatt júliusban. A mezőtúri hu­szonötezres állomány szakmailag gondosan kiválogatott könyvei ke­rültek be a Mártírok úti épületbe. A költöztetés tervezett előkészítő munkával indult, hiszen a köny­vekkel - helyhiány miatt - polcok nem jöhettek az épületbe, ezért a szolnoki állomány átrendezésére is szükség volt. Az összeolvasz­tást tovább bonyolította, hogy a két könyvtár eltérő integrált rend­szert használt, így az egységes adatbázis kialakítását konvertá­lással kellett megoldani. A feladatok nagy részét sikerült elvégezni két hét alatt, azonban az utómunkálatok a mai napig folynak a háttérben. Ez természe­tesen nem zavarja az olvasók ki­szolgálását. A könyvtár a térség­ben egyedülálló módon, immár kibővített állománnyal, agrártu­dományi és műszaki témájú könyvek, folyóiratok, szakdolgo­zatok széles választékával is vár­ja kedves olvasóit, látogatóit. A másik kiemelkedő esemény a könyvtár történetében, hogy a TÁMOP-3.2.4-09/1-2010-0003 számú, „Lépésről lépésre a Gu- tenberg-galaxis megismerésétől a digitális írástudásig” című pá­lyázatával 26 247 811 forint tá­mogatást nyert. A projekt forrást biztosít, hogy újabb, korszerű, többnyelvű e- szolgáltatások valósuljanak meg, és a modulrendszerű felhasználó- képzés bevezetésével olyan cél­csoportokat is elérjen a könyvtár, amelynek tagjaihoz eddig kevés­bé jutottak el szolgáltatásai. Nem csak információs cent­rum szerepét erősíti ezzel, ha­nem a pályázat keretében megva­lósuló rendezvényeivel az olva­sáskultúra népszerűsítését már az általános iskolás kortól kezdő­dően felvállalja. Kiemelt fontos­ságú feladatának tekinti, hogy a korábban megteremtett teljes in­fokommunikációs akadálymen­tesítés folytatásaként a fogyaték­kal élők számára is speciális igé­nyeikhez alkalmazkodó formális képzéseket szervezzen. A Szolnoki Főiskola könyvtára egy új, erős információs hidat épít együttműködő partnereivel, amely összeköti a város, a tér­ség többi oktatási, közművelődé­si, nonprofit intézményeivel és elsősorban olvasóival, kortól, la­kóhelytől függetlenül. ■ A-,.­? 1 í '"sí fin mo J f íillilllf! A hallgatók Is szívesen látogatják a kibővített állományú könyvtárat

Next

/
Thumbnails
Contents