Új Néplap, 2010. június (21. évfolyam, 125-150. szám)

2010-06-29 / 149. szám

4 ALMA MATER ÚJ NÉPLAP - 2010. JÚNIUS 29., KEDD J-N-SZ MEGYEI NAGY LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM É Nemzeti Fejlesztési Ügynökség ÚMFT infovonal: 06 40 638 638 NP(J nfu@nfu.gov.hu • www.nfu.hu Kompetencia alapú oktatás a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Nagy László Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat sikeresen pályá­zott a TÁMOP-3.1.4-08/2 „Kom­petencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézmé- nyekben11 pályázat keretében há­rom fenntartásában lévő iskolá­jával. Ennek köszönhetően isko­lánk 24.207.919 forint támogatás­ban részesült, mellyel igyekez­tünk megvalósítani a pályázat alapvető célját. A szakképző isko­lában bevezetésre került a kom­petencia alapú programcsomag szövegértés, szövegalkotás, ma­tematika, valamint német tantár­gyakból. A tanítási órák 5 %-a tömbösítve kerül megtartásra. Az új módszerek bevezetésé­hez pedagógusaink továbbkép­zéseken vettek részt, melyen megismerkedtek kooperatív módszerekkel, az interaktív tábla használatával, az integrált pedagógiai rendszerrel, diffe­renciálásra alkalmas munka­formákkal, és az epochális ok­tatással. Ezek a továbbképzé­sek a tanítási órák után, illetve szombatonként kerültek meg­rendezésre. Tanulóink számára is sok új­donságot tartogatott a pályázat. A tavaszi szünet előtt egy há­rom hetet meghaladó projekt részesei voltak, melynek témá­ja „Hazánk, Magyarország”. Áprilisban témahetet tartot­tunk, melynek keretében az egészséges életmóddal foglal­koztunk. Meghívott szülész-nő­gyógyász előadását hallgattuk meg, közösen készítettünk salá­tákat, melyeket aztán jóízűen el is fogyasztottunk, akadályver­senyen vettünk részt, plakáto­kat készítettünk, teadélutánt tartottunk, ahol a gyógynövé­nyekkel ismerkedtünk, recepte­ket gyűjtöttünk, cserélgettünk, és még számtalan érdekes programon vettünk részt. Május utolsó napján egy 5 napos kirándulásra indultunk, melynek keretében-bár az idő nem volt kegyes hozzánk-sike- rült rengeteg helyre eljutnunk. Hogy csak párat említsünk: megismerkedtünk a mezőtúri szélerőművel, a bánhalmai bio­dízelüzemmel, voltunk Egerben a szemfényvesztő múzeumban, az egri várban, az aggteleki cseppkőbarlangban, túráztunk a bükki fennsíkon, megnéztük a füzéri várat, a füzérradványi Roppant fontos a jó gyakorlat átvétele. A tanulók számára is sok újdonságot tartogatott a pályázat. Károlyi-kastélyt, Pálházán a va­dász- és ásványkiállítást, és jár­tunk a hollóházi porcelángyár­ban is. Esténként sem unatkoztunk. Egyrészt az aznap látottakból a kísérő tanárok 10 kérdéses fel­adatsort állítottak össze, a tet­szőlegesen alakult csapatok ezekre írásban válaszoltak. Ma­gunk is meglepődtünk, hogy milyen részletekre emlékeztek a gyerekek, pedig azt hittük, milyen nehezeket kérdezünk. A szálláshelyen többféle játék is a rendelkezésre állt, asztali foci, azaz „csocsó” és biliárd, ezek voltak a legnépszerűbbek, de focimeccset is nyertünk egy másik táborozó iskola csapata ellen. A hazafelé tartó úton hir­dettük ki a győztes csapatot, melynek díja egy édességcso­mag volt, melyet a négy kísérő tanárnő ajánlott fel a győztes­nek. Azért szomorú dolgok is történtek a kiránduláson, lát­tuk a Felsőzsolcát, Edelényt el­öntő vizet, az út mellett, és időnként az úton sebesen vág­tató patakokat, vízátfolyásokat, és az embereket, akik tehetetle­nül nézték, ahogy házaikat kör­beveszi a víz. Félelmetes lát­vány volt, mindenkit megérin­tett. A kirándulásról élmények­kel teli tértünk haza, mindenki nagyon jól érezte magát. Egyik tanulónk szerint, ha megmutat­ja otthon a képeket, el sem hi­szik, hogy ilyen helyeken járt. A csillogó szemek sokat elárul­Látogatás a biodízelüzemben. A gyerekek érdeklődve hallgatják a tudnivalókat az alternatív üzemanyagokról. Az oldal az önkormányzat és a kiadó együttműködése alapján jött létre. A felmerülő költségeket a megrendelő fél fizeti. tak. Ahhoz, hogy ez a tanév si­keres és zökkenőmentes le­gyen, az egész tantestületnek nagyon sokat kellett tennie. Kö­szönet érte mindenkinek. Az el­következő évek fogják bebizo­nyítani, hogy mennyire haté­kony a kompetencia alapú okta­tás intézményünkben, kíván­csian várjuk az eredményt. Mindannyiunk számára tar­talmas, érdekes volt ez a tanév, de a sok új dolog egyben fárasz­tó is volt. 9.-10. évfolyamos di­ákjaink számára már elkezdő­dött a nyári szünet, a szakmát tanulóinkra előbb még nyári gyakorlat vár. A nyár a kikap­csolódás, feltöltődés ideje. Min­denki számára kívánunk szép, tartalmas, kellemes, élmények­ben gazdag nyarat! A jövő egyik lehetséges energiaforrását tanulmányozzák a diákok a szélerőműnél Túra a Bükk-fennsíkon: kikapcsolódás testnek és léleknek

Next

/
Thumbnails
Contents