Új Néplap, 2010. március (21. évfolyam, 50-75. szám)

2010-03-19 / 65. szám

4 Halmi Diana: Borús eget bámulok Feladtam én már mindent, mi te voltál valaha. Felélte az unalom szívemet, megette a jövőt a bánat Számomra te vagya minden, mit a szerelem, s mágia adhat Benned bíztam, s reméltem, de nem te vagy az a csillag. Most ismét új eget bámulok, mely tiszta, mint a sokat látott tenger. S mint a cserben hagyott könnycseppek, oly sós, keserű a bánattól mégis bizserget Égj szellemek, kóbor bús lelkek, közétek költözöm egy kicsit De ha menni óhajtok engedjetek, hisz e világban valahol ott vár rám a kincs. (2010. 02. 25.) Mondhatjuk, hogy napjainkban a fia­tal fiúk kedvenc időtöltése a számító­gépes játék. Én lány vagyok, és ezt biz­tos nem érthetem, azért megpróbá­lom felderíteni, miben rejlik e játékok vonzereje. Elsősorban talán abban, hogy olyan dolgokat is megélhet a já­tékos, amelyeket a valóságban lehetet­len lenne. Vegyük például azokat, amelyekben acél az ellenség kiirtása. Szerencsére a legtöbben megelég­szünk azzal, ha virtuálisan gyilkolász­hatunk, bár ez sem éppen egészsé­ges. Persze akadnak olyan tematiká­jú játékok is, amelyek a használó logi­kai, stratégiai képességeit fejlesztik. Például abban az esőben, ha egy álla­mot kell irányítani Mind a diplomácia, mind a gazdaság összehangolása ko­moly fejtörést okozhat a játékos szá­mára. Hasonlóan működnek ^y ferm vezetését célul kitűző fajták is. A fel­használó kitanulhatja a mezőgazdasá­gi termelés és a terméssel való keres­kedelem fortélyait De az igazi sláger, mint mindig, a sport, azon belül pedig a foci. Ki ne szeremé ha csak a virtuá­lis valóságban is, de néhány órára egy híres focista bőrébe bújni és persze minden gólt berúgni? Mindezek a lé­nyegen nem változtatnak, a játékos a valóság helyett egy „álomban” él. Ha ez mértékkel történik, nincs baj, jó né­ha elmenekülni a szürke mindennap­októl. Ám ha napi 5b órát tölt valaki a monitorra tapadva, az sok szép pil­lanatot veszteget el életéből A valós él­ményeket senki nem veszi el tőlünk, pótolhatatlanok. SÉRA DALMA * — DIÁKVILÁG UJ NÉPLAP - 2010. MÁRCIUS 19., PÉNTEK Mi nem a lottón nyerjük! V Átugorhatsz a kerítésen is.., de tuti megéri? zsebpénz A diákok szívesen vállalnak munkát, ha van lehetőségük Zsebpénzből a fiatalok szerint sosem elég. De mi a helyzet, ha meg kell érte dolgozni? IONÁS DETTI10. D, TPG, SZOLNOK:- Diákként elég nehéz pénzt keresni a mai világban. Diák­munka igen kevés akad, hiszen még a felnőttek sem tudnak nor­mális állást találni. A nyári mun­ka — például a szomszéd füvé­nek levágása—a legnépszerűbb, mert a tanév idején nem igazán elterjedt a munkavállalás, hi­szen az iskolában is teljesíteni kell. A zsebpénz pedig olyan do­log, amiért szintén meg kell dol­gozni. Például nálunk, én és a tesóim akkor kapunk egy kis költőpénzt ha jól teljesítünk a su­liiban, de ha kérünk valamire - értelmes dologra persze - pénzt, akkor kapunk. És mindig jó ér­zés egy-egy ötös dolgozat után kapni valami extra jutalmat.:) * * * HERVAY VIKTÓRIA, 11. A, DAMI, MARTFŰ:- Ábrándozhatunk a pénzszerzés módjairól: lottónyeremény (termé­szetesen öttalálatos), örökölünk egy gazdag, eddig még ismeretlen rokontól, pályázaton kapunk milliókat, vagy éppen egy nagy összegű nyere­ménnyel kecsegtető vetélkedőn leszünk mi a nyertesek. Ezt választjuk? A könnyűnek tűnő, ám­bár bizonytalan pénz­szerzést? Vagy in­kább magunk keres­sük meg azt a pénzt, amire pl.: nyári nyara­láshoz, egyéb Igényeink kielégítésére szüksé­günk van? Lehet élni az előbbi lehetőségekkel is. Ellenben, a munkaválla­lással nő az önérzetünk, és megtanuljuk megbecsülni a pénz értékét. A diákmunkának megvannak az előnyei és hátrányai. Fontos ta­pasztalatokat szerezhe­tünk, amiket a későbbiek ben hasznosíthatunk. Meg­tanulhatjuk, milyen viszony­ban kell lenni a főnökkel és a kollégákkal. Sajnos, kellemet­len élmények is gyakran előfor­dulhatnak. Van, hogy nem kap­juk meg a fizetést vagy nem annyit, amennyit vártunk. Munkakereséskor nincs könnyű dolgunk. Igaz, az inter­neten kismillió hirdetést ta lálhatunk, de ezeket a fővé rosban vagy nagyobb te­lepüléseken kínálják. Nem könnyű, ha üres a zseb... Még szerencse, hogy a diákok szívesen megdolgoznak a zseb­pénzükért... így egy magamfajta martfűinek még nehezebb a helyzete, ha munkát szeretnék vállalni egy kis zsebpénz-kiegészítés céljá­ból. Egy kisvárosban hatalmas szerencse kell ahhoz, hogy valaki helyben találjon munkát. Az érem másik oldala pedig, hogy a gazdasági válság miatt a felnőtt-munkaerőpiacon is csökkent az állások, a fog­lalkoztatottak száma. Akkor mit várjunk mi, diákok?! Egyes vé­lemények szerint egy diák ha­marabb beletanul egy-egy mun­kakörbe, mint más munkások. A példa azonban nem azt mu­tatja, hogy ezt a munkáltatók kihasználnák. Sok helyre úgy kerülnek diákmunkások, hogy a szüleik az adott helyen dol­goznak. Ebben is működik a többgenerációs hagyomány. Persze, ha valaki nem adja fel az első buktatónál és kitartó, van rá esélye, hogy kap mun­kát. Egyszóval a helyzet nem fé­nyes, de nem is reménytelen! * * * HATVANI BRIGITTA, 9. D. TPG, SZOLNOK: — Sok diák gondolkozik el azon, hogy mi lenne, ha munkát vállalna, amellyel tudna némi pénzt keresni, és nem kellene a szülőket végre hetekig nyaggatni egy kis pluszpénzért. Rá­adásul a munkával tanul­ni is lehet pl. precizitást, pontosságot és még né­mi tapasztalatot is össze lehet szedni. Mindezek mellett érdekes embe­rekkel is meg lehet is­merkedni. Napjaink­ban igen sokféle munka közül válogat­hatnak a diákok, ha valaki csak tényleg pénzt szeretne, annak találták ki pl. a fagyikanalazást vagy az újságkihordást. De akiknek konkrét elkép­zeléseik vannak a jövő­re nézve, azok is talál­hatnak maguknak megfelelő munkát, így ha valakit a nyel­vek érdekelnek job­ban, elhelyezked­het nyelviskolák­ban kisegítőként. Mivel én még nem vállaltam ed­dig munkát, nincs még tapasztala­tom. De amint lehetőségem nyílik rá, biztos keresni fogok valamit, mert egy jó kalandot és egy kis pénzszerzést nem érdemes kihagyni! r* Egy diák életében a kockázta­tás elsősorban a lógásokban nyilvánul meg. Hogy érde­mes-e, egyéntől függ. A hát­térben állhat helytelen nevel­tetés, rossz családi viszony, befolyásoló baráti kör. De lé­nyegtelen is, ki mire fogja. Néhány évtizede kezdő­dött minden, mikor már nem jelentett kiváltságot a tanu­lás, és természetessé vált, hogy a gyerekek iskolába jár­nak. Az elkényelmesedett ta­nulók egyre furfangosabban keresték a kiskapukat, me­lyek segítségével kibújhat­nak a felelősség alól. A lógás olyan módszere az iskolake­rülésnek, amikor ravaszabli- nál ravaszabb eszközökhöz folyamodnak a tanulók, hogy ne kelljen dolgozatot írniuk, vagy csak mert nincs ked­vük az adott órához. Ha valaki az egész napot ki akarja hagyni, be sem megy az iskolába, inkább el­tölti néhány társával a dél­előttöt (pl.: valamelyikük otthonában, egy étterem­ben, vásárlókörutat rögtö­nöznek). Ha csak 1-2 órát akar elmulasztani, peches esetben át kell másznia az intézmény kerítésén, egyéb­ként kisurranhat az ajtón. Az igazolások ügyének megoldása sem túl bonyolult Az illető hamisíthat az ellen­őrzőbe szülői aláírást, netán tud orvosi igazolást szerezni. Ám előfordulhat, hogy egy régebbi felmentést ír át toll- radír segítségével. Ezejc a megoldások akár be is vál­hatnak. És ha rajtakapnak? A legtöbb csínytevőt nem rendíti meg egy beírás, nem okoz lelkiismeret-furdalást a tanárok feddő tekintete, szi­dása. Azonban ajánlatos át­gondolni a következménye­ket, mielőtt elmerülnénk a bűn folyamában. Ez a mód­szer ugyanis tovább mutat, mint az gondolják sokan. NAGY BIANKA. KOLLÁR KATA, BALI AGNES, VKG SAs te1 «000* Ami lehetetlennek tűnik RAJZFüM Phineas az ötletgazda, Ferb a tettek embere A hét napjai közül a legutálato­sabb a hétfő. Ilyenkor a legszíve­sebben lógunk kicsit. Pár hete én is ezt tettem, otthon marad­tam, tévéztem és rátaláltam a vi­lág legjobb rajzfilmsorozatára. A Phineas és Ferb egy Emmy- díjas sorozat, melyben a címsze­replő egy mostohatestvérpár. Ők a nyár minden napján kitalál­nak valami lehetetlennek tűnőt, amit megvalósítanak, persze a szüleik tudta nélkül. Phineas az ötletgazda, aki mindig beszél, Ferb a tettek embere, ő épít meg mindent, de alig szólal meg. Van egy nővérük Candace aki le akarja buktatni őket, hogy bün­tetést kapjanak. A családnak van egy háziállata, Kacsacsőrű Kerry. Ő igazából titkos ügynök és minden részben megküzd a gonosz, ám balfék gonosszal Dr. Doofenshmirtz-cel. Minden részben föltalálnak a fiúk vala­Phineas és Ferb kalandja mi újat és szinte minden rész­ben énekelnek is (mert minden­ki jól énekel és mindenki játszik valamilyen hangszeren). Can­dace minden rész végén hajszál híján lebuktatja az öccseit, ám az utolsó pillanatban egy csoda folyamán minden bizonyíték el­tűnik. Bátran állítom, megérdemel­ten kapta a sorozat az Emmy- díjat. Vajon dr. Doofensmirtz el­foglalja a világot? Candace-nek sikerül lebuktatni az öccseit? Lesz, olyan nap, mikor nem csi­nálnak semmit? Hé, hol van Kerry? Ez a Love Händel? Mind­ezt megtudhatod te is, ha leg­alább egy részt megnézel! CSÍKOS ROLAND, TPG Nemzetközi vetélkedő megyénk értékeiről verseny Még várják a középiskolások jelentkezését Ezúttal szeretnénk tájékoztatni a kedves diákokat és pe­dagógusokat, hogy 2010. május 25-30. között, a Norvég Finanszírozási Mechanizmus támogatásával megren­dezzük a Természetvédő Diákok Nemzetközi Találkozó­ját (IMSEP) Magyarországon, Berekfürdőben. A résztvevők kiválasztásához egy angol nyelvű nemzet­közi on-line vetélkedőt indítunk lász-Nagykun-Szolnok megye természeti, környezeti és kulturális értékeit bemu­tató feladatokkal. A versenyre 14-16 éves diákok háromfős csapatait várjuk. Mivel a találkozó és a vetélkedő is nem­zetközi, angol nyelvű feladatokat állítottunk össze. A csa­patok a találkozó honlapján (www.megi.hu) ingyenesen re­gisztrálhatnak, s már az első feladatsort le is tölthetik. A megoldásához sok segítséget adunk honlapunkon. A ve­télkedő kétfordulós, egy-egy feladatsor kitöltésére három hét van. A válaszok beküldése elektronikusan történik, végeredmény a második forduló lezárása után lesz. A legeredményesebb tizenöt külföldi és öt magyarorszá­gi csapat (csapatonként 3 diák és 1 kísérő) ingyenesen ve­het részt Berekfürdőben, a Természetvédő Diákok Nemzet­közi Találkozóján. A díj az utazási költségeket nem tartal­mazza, az utazás egyénileg történik. A találkozó program­jai angol nyelvűek lesznek. Külön felhívjuk a figyelmet ar­ra, hogy mozgáskorlátozottak részére mind az elhelyezés­nél, mind a programokon való részvételnél a feltételek (egyéni segítő kivételével) biztosítottak. A nemzetközi ta­lálkozó célja, hogy fórumot teremtsünk a különböző orszá­gokból érkező, a környezet- és természetvédelem iránt ér­deklődő diákok számára. A találkozó ideje alatt alkalom nyí­lik egymás megismerésére, gondolatok cseréjére, barátsá­gok kialakulására. Mindenkinek kellemes barangolást, eredményes versenyzést kívánnak a szervezők. ▲ Bővebben: www.megi.hu és http://norvegalap@tiszafovarosa.hu norujay eea"V MFU qrants> grants Iceland ilechtensteln nonuay 000*

Next

/
Thumbnails
Contents