Új Néplap, 2010. január (21. évfolyam, 1-25. szám)

2010-01-18 / 14. szám

ÚJ NÉPLAP - 2010. JANUÁR 18., HÉTFŐ ALMA MATER 5 SZOLNOKI SZOLGÁLTATÁSI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA - SZOLNOK Ahol mindenkinek van még egy esélye programok A Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskolában fontos a tanulók felzárkóztatása- a szakképző évfolyamról ma­radtak ki- 25. évüket még be nem töl­tött fiatalok- és akik szakmát szeretnének tanulni, vagy munkába sze­retnének állni. A Dobbantó program a tovább­lépéshez eredményes dobban­tót kínál, a szakiskolai képzést megelőző előkészítő tanévben nyújt segítséget a szakmaszer­zéshez és a munkaerőpiacra történő kilépéshez. kenysége segíti. Azok a tanulók, akik rendszeresen látogatják a foglalkozásokat, és aktívan részt vesznek rajtuk, képesek teljesí­teni a követelményeket. A kép­zés végén kiadott bizonyítvány a szakképzés megkezdését enge­délyezi szakképző évfolyamon. A programokkal kapcsolatban tájékoztatás, segítségnyújtás az alábbi telefonszámon, címen kérhető: Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola 5000 Szolnok, Baross Gábor út 43. Tel: 56/513-588 A Szolnoki Szolgáltatási Szakkö­zép- és Szakiskolában fontos feladat a hátrányos helyzetű, tanulási ne­hézségekkel küzdő, kudarcoknak kitett tanulók felzárkóztatása. A fel­adathoz többféle támogató rend­szer, képzési forma tartozik. Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program Három éve kapcsolódtunk be az ország hét kiválasztott iskolájának egyikeként abba a programba, amely jelenleg 30 fő részvételével zajlik három tagintézményben. A pályázati úton bekerülő tanulók számára a cél az államilag elis­mert szakképesítés megszerzése, olyan pedagógiai közegben, amely a diák, a szülő és a tanár együtt­működésén alapul. A legszegé­nyebb gyermekek számára szer­veződő kollégiumi, iskolai tanuló- csoportokban hozzáférhetővé vá­lik a tudás, a képzettség megszer­zésének feltételrendszere. Az egyéni fejlesztési ütem, a támoga­tó pedagógiai jelenlét, a differenci­ált tanulásszervezés mind azt szolgálják, hogy a lemorzsolódás elkerülhető legyen, és a végzett ta­nulók munkaerő-piaci értéke lehe­tővé tegye a munkába állást. A 2010/2011-es tanévre a jelent­kezés határideje 2010. február 19. A Szakiskolai Fejlesztési Program II. - Hátrányos helyzetűek reintegrácioja Az ország hetven kiválasztott iskolája közé került két tagintéz­ményünk, a Ruhaipari és a Ke­reskedelmi és Vendéglátó-ipari, 2005-ben. Bevezettük az SZFP által kidolgozott és engedélye­zett kerettantervet a szakiskola 9-10. évfolyamán, amely modu­láris és kompetencia alapú, nagy hangsúlyt helyez a pedagógusok módszertani megújulására, az iskolába bekerülő tanulók beme­neti mérésen alapuló egyéni fej­lesztésére. Az SZFP II. egyik fon­tos fejlesztési területe a hátrá­nyos helyzetűek reintegrációja. Mindkét tagintézmény vállal­ta évente egy-egy osztály beisko­lázását a szakképzést előkészítő évfolyamra. Tíz hónap alatt a szakképzés bemeneti kompeten­ciáinak megszerzésére készít­jük fel azokat a tanulónkat, akik az általános iskolát nehezen vé­gezték el, esetleg nem rendel­keznek általános iskolai végzett­séggel, vagy a középiskolában eredménytelenek, de életkoruk megengedi a szakképzés meg­kezdését. A Ruhaipari Tagintéz­ményben a könynyűipari, a Ke­reskedelmi és Vendéglátó-ipari Tagintézményben a kereskedel­mi és vendéglátó-ipari szakma­A szolnoki Szolgáltatási Szak­közép- és Szakiskola a Dob­bantó program keretében elő­készítő 9. évfolyamot indít a 2010-2011. tanévben. Az előkészítő 9. évfolyamra be­kapcsolódhatnak azok a fiata­lok, akik: — sajátos nevelési igényű (SNI) tanulóként fejezték be az ál­talános iskolát,- nem fejezték be az általános iskolát, vagy a 9-10. évfo­lyamról maradtak ki, csoport szakmáinak tanulására készítjük fel a felzárkóztató kép­zésben részt vevő tanulóinkat. Az oktatás kis létszámú osztá­lyokban történik, kiváló szemé­lyi és tárgyi feltételek között. A képzést fejlesztő pedagógus és mentálhigiénés szakember tévé­Eredményesség két évtizede ruhaipari Modern oktatás Szolnok zöldövezeti részében Megújulás, értékeket őrizve közgazdasági Büszkék hagyományaikra, sportéletükre Sok fiatal választja a tagintézmény fodrász szakképzését A Ruhaipari Tagintézmény (PUSZI) Iskolánk ebben a tanévben ünnepli fennállásának 20. évfordulójáL A RISZI könnyen megközelíthető, a vá­ros zöldövezeti részében található. A tanítás két épületben fo­lyik. (Áchim András út 12-14. és Balogh Béla út 12.) Az Áchim András úti épületben 10 tante­rem, két informatikai szaktan- terem, tornaterem, kondi-, és gyógytestnevelési terem, ebéd­lő, melegítőkonyha, orvosi szo­ba, könyvtár és egyéb kiszolgá­lóhelyiségek találhatók. Szak­máink gyakorlati oktatása rész­ben saját tanműhelyekben, részben külsős gyakorlati he­lyeken történik, tanműhelyeink korszerűen felszereltek. A Ba­logh Béla úti épületben 3 tante­rem áll rendelkezésre. Az el­múlt években tárgyi eszköztá­runk interaktív táblákkal, mo­dern oktatástechnikai, és szem­léltetőeszközökkel bővült. A Ruhaipari Tagintézmény tan­testülete 47 fős, intézményünkbe idén 556 tanuló iratkozott be, me­lyek közül 171 fő szakközépisko­lás, 385 fő szakiskolás. A végzős tanulók egy része a felsőoktatásban folytatja tanul­mányait, nagy részük a felnőtt- képzésben tanul tovább, illetve szakmájában helyezkedik el. Je­lenleg műszaki, agrár és humán területen képzünk tanulókat. Szakközépiskolai képzés:- ruhaipart technikus __________- b iztonságszervező1.__________ Sz akképzés:- húsipari termékgyártó_________-p ék__________________________- s zabó - női szabó___________- b őrdíszműves_____________- f odrász. Érettségizett fiataloknak koz­metikus, fodrász, ruhaipari technikus, biztonságszervező I. szakmákat ajánlunk. A ruhaipari szakközépiskolai osztályban az oktatási szerkezet teszi lehetővé, hogy választhas­sák a tanulók a könnyűipari ala­pozó ismereteket érettségi tan­tárgyként, és teljesítsék az OKJ szerinti ruhaipari technikuskép­zés első évfolyamának követelmé­nyeit A biztonságszervező I. szak­középiskolai osztályban érettségi vizsgára való felkészítés mellett tanulóink szakmai vizsgára is ké­szülhetnek, amelyet az érettségi vizsga után tehetnek le a követke­ző évben. A szakiskolai képzés­ben 9-10. évfolyamokon a közis­mereti és a szakmai alapozó tan­tárgyak oktatása az SZFP II. által kidolgozott kerettantervek alap­ján folyik, főként projektmódszer­rel. Diákjaink sikeresek a tanul­mányi és szakmai versenyeken. A szakiskolai tanulóink közül azok, akik az országos döntőbe bejutottak, szinte mindnyájan szakmunkás-bizonyítvánnyal tértek haza, az eredmények kö­zött gyakori az 1. és 2. helyezés. Minden évben megrendez­zük a RISZI-HETET. A program lezárása a mindig sikeres divat- és fodrászbemutató, amely má­ra regionális szintűvé fejlődött. A sportolni szerető fiatalok az iskola fennállása óta működő DSE szakköreire (falmászó, röp­labda, kosárlabda, labdarúgás, floorball) iratkozhatnak be. Az elmúlt években a középiskolák közötti tömegsportversenyeken első helyezést értünk el, jelen­leg is birtokoljuk az önkor­mányzat által alapított vándor­serleget. Iskolánk évek óta ren­dezője a városi „Erős emberek” versenyének és a fiatalok köré­ben egyre népszerűbb „Szkan- derbajnokságnak”. Iskolánk könyvtárában gaz­dag a választék a helyben olvas­ható gyűjteményes művekben, a kötelező olvasmányokban, a számítástechnikai és idegen nyelvek témájában. A RISZI diákönkormányzata önállóan szervezi az iskolai diák­programokat. Diákönkormány­zatunk bekapcsolódik a Városi Diákok Tanácsának munkájába. Tagintézményünk 1994 óta folytat testvériskolai együttmű­ködést a reutlingeni Laura Schradin Schule középiskolával. A Szolnoki Szolgáltatási Szakkö­zép- és Szakiskola Vásárhelyi Pál Közgazdasági és Idegenforgalmi Két Tanítási Nyelvű Tagintézmé­nye a változások közepette is meg­őrizte értékeit sőt, igyekszik erő­síteni a kiemelkedő nyelvi, infor­matikai, szakmai képzését, amely elengedhetetlen az oktatás Euró­pa felé nyitó elvárásaihoz. A 2009. december 2-én lezajló nyílt na­punkon igen nagy volt az érdek­lődés az iskola iránt. A 2010/2011. tanévben három kilencedikes osztályt indíthatunk, ahová össze­sen 115 tanuló juthat be (két taní­tási nyelvű, idegenforgalmi, köz- gazdasági és az üzleti informati­ka). A „közgések” büszkék iskolá­jukra, annak hagyományaira, ki­emelkedő diák- és sportéletére (különösen kiemelkedő a tömeg­sport, melyet az is bizonyít, hogy a Tiszaligeti Napok sportverse­nyén négy éve első helyezett a kö­zépiskolák között), büszkék az is­kola kórusára (mely 13 alkalom­mal kapta meg a legmagasabb or­szágos elismerést az „Év Kórusa” címet), kiemelkedő szakmai és közismereti versenyeredménye­ikre, kiemelkedő érettségi és fel­vételi eredményeikre, a külföldi nyelvi és szakmai utakra, csere- kapcsolatokra, és büszkék a jól felkészült, gyermekcentrikus ta­náraikra. Tanulóinkat felkészítjük a két­szintű érettségire, mely egyben a felsőfokú felvételi is 2005 óta. A diákok 70 százaléka szakirány­ban tanul tovább, de az érettségi színvonala az itt tanuló diákok eredményei más főiskolákra, egyetemekre is biztosítják a be­jutást (2007-ben a felsőoktatási felvételi országos listán a 14. he­lyet érte el iskolánk.) Aki érettségi után az intéz­ményben marad, közép-vagy fel­sőfokú OKJ-s végzettséget szerez­het iskolarendszerű, illetve a jövő tanévtől iskolarendszeren kívüli felnőttképzésben is a következő szakterületeken: idegenvezető, mérlegképes könyvelő, gazdasá­dékány Viktória, a diákönkor­mányzat elnöke, végzős, üzleti informatika szakos tanuló di­ákszemmel mondja el vélemé­nyét iskolájáról: - Számomra a „Közgében ” eltöltött négy év igen emlékezetes lesz életem so­rán. Az itt tanult kiemelkedő tantárgyi tudás mellett számta­lan praktikumra is szert tettem tanulmányaim során, melyet az élet bármely területén tudok majd hasznosítani, pL gépírás magyar-angol nyelven, ECDL gi informatikus, pénzügyi-szám­viteli ügyintéző, pénzügyi-szám­viteli szakügyintéző, marketing- és reklámügyintéző, postai ügy­intéző, logisztikai ügyintéző. vizsga. Legkedvesebb emlékeim közé tartozik, az iskolai kórus­ban való részvételem, amellyel úgy érzem, társaimmal együtt én is hozzájárultam a kiemel­kedő sikerekhez. Másik szép emlékem marad, hogy kilence­dikes korom óta a diákönkor­mányzat tagja, most pedig isko lai elnöke vagyok. Mindig is szerettem segíteni az iskolai kö­zösség munkáját, s jó érzéssel tölt el, hogy képviselhettem di­áktársaimat. ” *\SZ, □ Ruhaipari Tagintézmény CÍM: SZOLNOK, ÁCHIM ANDRÁS ÚT 12-14. □ TEL/FAX: (56) 425-036 LLUL □| p p| p] |D TAGINTÉZMÉNY-VEZETŐ: LAKATOSNÉ REHA MÁRTA E-MAIL CÍM: RISZI@SZOLGSZI.HU * 1303 , ^oln0* honlap cím: www.riszi.sulinet.hu Vásárhelyi Pál Közgazdasági és Idegenforgalmi Két Tanítási Nyelvű Tagintézmény CÍM: SZOLNOK, BAROSS GÁBOR ÚT 43. TEL.: (56) 414-383, FAX: (56) 414-382 TAGINTÉZMÉNY-VEZETŐ: DR. LENGYEL ERZSÉBET E-MAIL CÍM: KOZGE@VASARHELYI-SZOLNOK.SULINET.HU HONLAP CÍM: www.vasarhelyi-szolnok.sulinet.hu Az oldalpár a kiadó és az iskola együttműködésével jött létre. A költségeket az oktatási intézmény viseli. Emlékezetes lesz az itt töltött négy év Dobbantó program Az Aranv János Program néhánv diákia Lengyelországba kirándull

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents