Új Néplap, 2009. március (20. évfolyam, 51-76. szám)

2009-03-16 / 63. szám

ÚJ NÉPLAP - 2009. MÁRCIUS 16., HÉTFŐ 5 „Ez a döntés a szakmáról, nem a pénzről szól” A képviselő-testület előtt Mlinár- csek János alpolgármester volt az intézményátszervezés felelő­se. A döntés előzményeiről kér­deztük.- Az óvoda, az általános isko­la, a könyvtár, az alapfokú művé­szetoktatási intézmény és a pe- ] dagógiai szakszolgálat egy intéz­ményben történő működtetését egyértelmű szakmai előnyök, ) valamint költségvetési és mun- | kaerő-gazdálkodási szempontok indokolják. Én akkor nyugodtam meg, hogy jó úton járunk az in­tegrációban, amikor az intézmé­nyek vezetői itt az én irodámban közösen dolgozták ki a kompe­tenciaalapú oktatás elemeit. Az ebben a témában beadott pályá­zatunk már egyébként is az in­tézmények együttműködésében valósul meg.- Hogyan került az integrációba a könyvtár? — A sport és a közművelődési tevékenység támogatását az ön- kormányzatok kötelező feladatai J közé sorolja a törvény, de a léte- j sítmények fenntartását nem. | Úgy tervezzük, hogy a város ) sportlétesítményeit és a Móricz | Zsigmond Közösségi Házat egy közös szervezetbe, valószínűleg nonprofit káeftében működtet­jük majd tovább. A könyvtárat azonban meg kívánjuk tartani intézményi keretek között, és er­re szakmailag is indokolt forma az ÁMK.- Mi szólt még az átszervezés mellett? Mlinárcsek János- A kettőezerkilenc januárjá­ban elfogadott közoktatási esély­egyenlőségi intézkedési terv szintén együttműködést ír elő. Nemcsak az önkormányzat, ha­nem a város intézményei számá­ra is, hogy minden gyermek a képességeinek, adottságainak megfelelő nevelést, oktatást kap­jon. Rövid távon nemigen számí­tunk jelentősebb megtakarítás­ra, de ez a döntés nem is a pénz­ről szól. Egyébként nem újdonság, amit csináltunk. Mezőtúron is összetartozott már az óvoda és az iskola, 1909-től egészen a második világháború utánig.- Merre tovább a szervezeti át­alakulásban?- A vonatkozó törvény értel­mében a költségvetési szervek jogállását és gazdálkodását ez év június elsejéig felül kell vizsgál­ni. Addig a képviselő-testületnek döntenie kell a sport- és a közmű­velődési intézmény működési formájáról, és folytatódik a Vá­rosgondnokság átalakítása is. ■ Az oldal az önkormányzat és a kiadó együttműködésével jött létre. A költségeket az önkormányzat viseli. MEZŐTÚR közoktatás Együtt dolgozik az óvoda, az iskola és a könyvtár Mezőtúr képviselő-testü- lete nagy jelentőségű át­alakításról határozott a március 10-ei ülésén: a városi óvodát, általános iskolát, a könyvtárat és az alapfokú művészetok­tatási intézményt egy szervezetbe, az Általános Művelődési Központba szándékozik tömöríteni. A képviselők döntése egyhangú volt. Az Általános Művelődési Köz­pont létrehozásáról március 10- én meghozott elvi döntés egy hosszú előkészítő folyamat befe­jezéseként született. A képvise­lő-testület ugyanis, még 2008 februárjában, létrehozott egy ad- hoc bizottságot, amelynek fel­adata a Móricz Zsigmond Könyv­tár és Közösségi Ház, valamint a városi Sportcentrum működési struktúrájának átalakítására vo­natkozó döntés előkészítése volt. A bizottság álláspontja szerint célszerű a Móricz Zsigmond Könyvtár és Közösségi Ház át­szervezése, miután a közműve­lődési feladatokat más konstruk­cióban működteti majd tovább a város. A könyvtár azonban - áll a március lű-ei testületi ülés elő­terjesztésében -, mint a lakossá­got könyvtári szolgáltatással el­látó intézmény, nem maradhat az új közművelődési szervezet­ben, meg kell tartani önkor­mányzati intézményként. Adó­dott a megoldás: egy komplex in­tézmény, az Általános Művelő­dési Központ keretei közé integ­rálni. Az összevonásban két másik — jelenleg még önálló — intéz­mény érintett: a Városi Általá­nos Iskola és Alapfokú Művé­szetoktatási Intézmény, vala­mint a Városi Óvoda és Logopé­diai Intézet. A határozattal a kép­viselő-testület egyértelműen megfogalmazta azon szándékát, hogy az óvodai nevelést, az álta­mezőtúr város Képviselő-tes- tülete — a helyi önkormányza­tokról, valamint a közoktatás­ról szóló törvényekben foglal­tak alapján - kifejezi az Álta­lános Művelődési Központ ala­pításának elvi szándékát. Az átszen'ezéssel kapcsolatos részletes számításokat el kell végezni, amiben az intézmé­nyek és a polgármesteri hiva­tal szakapparátusa működjön közre. A képvisel&testület a Városi Általános Iskola és lános iskolai feladatok ellátását, a pedagógiai szakszolgáltatást, az alapfokú művészeti iskolai fel­adatokat és a könyvtári ellátást egy közös igazgatású közoktatá­si intézményben, Általános Mű­velődési Központként biztosítja 2009. július 1-jétől. Az átalakítás eredményeként szakmailag összekapcsolódhat az iskolai és nyilvános köz- könyvtári szolgáltatás. Egyesít- hetők a közbeszerzésre, állo­mánygyarapításra fordítható for­rások, elevenebbé tehető az isko­lai és a közkönyvtári szolgálta­tás, szűkíthető a könyvtárosként alkalmazható létszám. Egy-más- fél státusz mentesíthető. Alapfokú Művészetoktatási In­tézmény, a Városi Óvoda és Lo­gopédiai Intézet és a Móricz Zsigmond Könyvtár és Közös­ségi Ház szervezeti rendszeré nek átalakításáról, a jogutód intézmény létrehozásáról a fentiek ismeretében dönt. Az alapításhoz szükséges egyezte­téseket le kell folytatni. HATÁRIDŐ: 2009. MÁRCIUS 31. felelős: dr. Draskovits Dénes polgármester A logopédiai ellátás - olvas­ható a közgyűlési előterjesztés­ben — önálló szakmai egység­ként hatékonyabban, jobb munkaszervezéssel segítheti a mezőtúri és mesterszállási 3- 14 éves gyerekek logopédiai, fejlesztő foglalkozásait, preven­cióját. Az intézményátszerve­zés javítja a költséghatékony­ságot, ésszerűbbé és teljesebbé válhat a korosztályi közművelő­dés, a könyvtári ellátás, az álta­lános iskolai nevelő és oktató munka. Az Általános Művelő­dési Központ keretében a hu­mán erőforrás kihasználása is hatékonyabbá válhat, egyesít­ve az új munkaformából fakadó előnyöket. A közoktatási törvény rendel­kezése szerint nevelési-oktatási intézmény átszervezéséről a fenntartó legkésőbb március utolsó munkanapján köteles döntést hozni. Az átszervezés­hez be kell szerezni az érintett intézmények közösségeinek vé­leményét, és erre az önkormány­zatnak legalább 15 napot kell biztosítania. Az átszervezéshez szükség lesz a Jász-Nagykun- Szolnok Megyei Önkormányzat és az Oktatási Hivatal Észak-ma­gyarországi Hivatala által kiren­delt szakértő véleményére is. Az átszervezések folyamata tehát tovább tart. Ez volt ebben a helyzetben a legjobb lépés Az átszervezéssel érintett Váro­si Óvoda és Logopédiai Intézet­hez öt mezőtúri és egy mester­szállási intézményegység tarto­zik. A már jelenleg is integrált intézmény vezetője, F. Kiss La- josné készséggel kifejtette véle­ményét lapunknak a képviselő- testületi döntéssel kapcsolatban.- Aki csak kicsit is figyelem­mel kíséri az országban zajló fo­lyamatokat, az nem lepődött meg az intézményi átalakításon. Mezőtúr is égy gondokkal küz­dő, forráshiányos önkormány­zat. Meggyőződésem, hogy a szükséges és lehetséges lépések közül messze ez volt a legjobb.- Nem tart-e attól, hogy az át­szervezés során majd csorbul a szakmai önállóságuk? F. Kiss Lajosné — Egyáltalán nem. Az óvoda és az iskola az előző években is együtt dolgozott már, most pe­dig közösen is pályáztunk. Fo­lyamatosan együtt finomítjuk az óvodából az iskolába való átme­net folyamatát, együtt vettünk részt továbbképzéseken, előadá­sokon. Közösen dolgoztuk ki az együttműködési programot, amiben az óvodának és iskolá­nak is megmarad az önállósága. Abból pedig nem csinálok presz­tízskérdést, hogy nem én leszek az első számú vezető. Két dolgot tartok legfontosabbnak. Egy­részt a gyermekekre odafigyelő, körültekintő és igényes szakmai munkát. A másik fontos kérdés a munkahelyek biztonsága, a je­lenleg rám bízott nyolcvannyolc munkatársam létbiztonsága. Úgy látom, hogy az összevont in­tézmény megnövekedett szerve­zeti rendszerében stabilabb és egyben rugalmasabb munkaerő­gazdálkodásra nyílik lehetőség.- Mik lehetnek az átszervezés legfőbb szakmai hasznai? — Az óvoda és az általános is­kola szorosabb kapcsolatában a legfontosabb, hogy a kisgyer­mek számára ténylegesen törés­mentes legyen az óvodából az is­kolába való átmenet. ■ Testületi határozat az új intézményről Szakmai okok az átszervezés mellett oktatás Az iskolaigazgató jó eredményeket remél az összehangolt munkától Az átalakításban érintett Városi Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény igazgatója, Kozák Zsolt így véle­kedik az intézmények összevo­násáról:- Az Általános Művelődési Központ létrehozását egyértel­mű szakmai okok indokolják. Az ÁMK komplex intézmény lesz, mert az egész intézményre vo­natkozó, egységes pedagógiai­művelődési programmal fog mű­ködni. Ehhez igazodva készül az intézményegységek cél-, feladat- és követelményrendszerét tartal­mazó kiegészítő program, ami az egységek belső autonómiáját is biztosítja. Az általános iskola esetében ez lesz a helyi tanterv. — De mennyiben hoz ez az ösz- szevonás új értékeket létre? — Az óvoda és logopédiai inté­zet, az általános iskolák, az alap­fokú művészetoktatási intéz­mény és a könyvtár pedagógiai, illetve művelődési programjá­nak összehangolásával új peda­gógiai lehetőségek teremtődnek, amik egyben vonzó kínálatot nyújtanak a városban élők szá­mára is. A legfontosabb intézmé­nyi tevékenységi területek cse­lekvési programját az egységek közösen dolgozták, illetve dol­gozzák ki: az óvoda-iskola prog­ramot, a kompetencia alapú ok­tatás programját, az Integrációs Pedagógiai Rendszert, az ökoiskolai és a művészeti neve­lési program, könyvtárismereti projektet, a tanulás tanítását és az önálló tanulást. Kozák Zsolt — Nem veszítik majd el az ösz- szevont intézmények az önálló arcukat?- Nem hiszem! A jövőben is ápoljuk az intézmények saját ha­gyományait, és remélhetőleg az Általános Művelődési Központra jellemző, új hagyományok is ki fognak alakulni. Az intézmé­nyek minden eddigi nevelési-ok­tatási, illetve közművelődési te­vékenységének lesz folytatása, és az átszervezés az eddig elért szakmai színvonal növekedését vonja majd maga után. Minden lehetőséget ki fogunk használni annak érdekében, hogy Mezőtú­ron ne csak létrehozzuk, de fo­lyamatosan fejlesszük is a jövő intézményét. ■ Folytatódik az intézmények átalakítása A március 10-ei képviselő-testü­leti előterjesztés kiegészítésében Mlinárcsek János alpolgármes­ter a közép- és a felsőfokú intéz­mények jövőjét is érintette. A Te­leki Blanka Gimnázium Szakkö­zépiskola, Szakiskola és Kollégi­ummal kapcsolatban felhívja a figyelmet a kormány által nem­rég meghirdetett állami szerep- vállalásra. Az állami működte­tés részleteit 2009 őszére dolgoz­zák ki, és a Teleki állami működ­tetésbe adását meg kell majd fontolnia a városnak. A főiskolá­val való együttműködést tovább kell folytatni, és a szakképzés feltételeit a főiskola kihasználat­lan ingatlanaiban kell megte­remteni - áll az anyagban. ■ 1 i 1 Új intézmény Mezőtúron A mezőtúri gyerekek szeptemberben már az Általános Művelődési Központ keretei között kezdik meg a tanulást

Next

/
Thumbnails
Contents