Új Néplap, 2009. február (20. évfolyam, 27-50. szám)
2009-02-16 / 39. szám
4 ALMA MATER ÚJ NÉPLAP - 2009. FEBRUÁR 16., HÉTFŐ SZÉCHENYI KÖRÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPORTISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY- SZOLNOK A tanulásban és a sportban egyaránt jeleskednek Iskola a jövő sportolóinak beiratkozás Szolnok minden részéről várják a leendő elsősöket maka! kamilla negyedik osztályos, de máris tisztes eredménylistával dicsekedhet, hiszen aerobicból trióban volt már diákolimpiái második, országos bajnokságon harmadik. Nemrég egy megyei versenyen a tornászcsapat tagjaként akasztottak aranyérmet a nyakába. Az esze is jól forog, kitűnő tanuló. Matematikából megnyerte a háziversenyt, így készül a Mátyás tudósai és a Zrínyi matematikaversenyre. $L ,r, / földi Alexandra nyolcadik osztályos, így a továbbtanulásra gondol a legtöbbet. Varga Katalin Gimnázium kéttannyel- vű osztályába, illetve a Verseghy angol tagozatára felvételizik. Nem esélytelenül, félévkor kitűnő volt és a felvételi vizsgája is jól sikerült. Szabadidejét legszívesebben a kosárpályán tölti, és ott is remekel. Az iskola csapatával már kétszer is megnyerte az országos diákolimpiát. boros Bence hatodikos, így még ráér azon gondolkodni, mi lesz, ha nagy lesz. Abban biztos, hogy amíg csak lehet, at- letizál. Magasugrásban országos és európai első helyezett is volt. A Kelet-európai Fesztiválon pedig egy évvel idősebbek között lett bronzérmes. A lécet az iskolában is könnyen átviszi. Kedvencé a testnevelés, de a többi tantárgyból is 4- es, 5-ös tanuló. A szolnoki Széchenyi Körúti Általános Iskola a megye egyetlen közoktatási típusú sportiskolája, így az egész városból, de még a környező településekről is várják azokat a gyerekeket, akik szeretik a sportot. Teleki József A testmozgás a Széchenyiben mindig is nagy figyelmet kapott. Az iskola évek óta jól szerepel a diákolimpiákon, és a tömegversenyekre is sok gyereket tudnak megmozgatni. Egykori tanulói között nem egy válogatott és első osztályú sportoló van. Nem csoda, ha tavaly másfélszeres volt a túljelentkezés.- Az ide beiratkozó diákok ugyanazt tanulják, mint más általános iskolában, csak a gyerekektől itt elvárjuk, hogy sportoljanak. Éppen ezért azokra a gyerekekre számítunk Szolnokról és a környező településekről is, akiknek szülei fontosnak érzik a rendszeres sportot, az egészséges életmódot - mondja Szügyi Dezső igazgató. A sportágak közül a labdarúgás, a kosárlabda és az atlétika kiemelt szerepet kap. E területeken a sportegyesületekkel, a szakági szövetséggel meglévő kapcsolatot is szorosabbra fűzte az iskola. Nem feledkeznek el az iskolában már hagyománnyal bíró tornáról és aerobikról sem. Ha pedig egy gyerek más sportágban mutat tehetséget, akkor arra irányítja majd a hat testnevelő, akik mindegyike edzői képesítéssel is rendelkezik. Mindezen túl el szeretnék érni, hogy minden gyermek megtanuljon úszni. így más iskoláknál kétszer több időt fordítanak az úszásoktatásra. Negyedik osztályban pedig minden diákA LEENDŐ ELSŐSÖK az iskolába egy orvosi vizsgálat és egy fizi- kaiképesség-felmérés után kerülhetnek be. Mindennek részleteiről február 24-én 17.30 órakor rendeznek szülői fórumot. Itt az érdeklődők megismerhetik az iskolában folyó kai el kívánják sajátíttatni a síelés alapjait. Ennek érdekében már elsőtől előtakarékoskodnak a szülők, de az iskola is hozzájárul a sítábor költségeihez. Lehetőséget teremtenek a táborozási ismeretek elsajátítására is.- Általános iskolaként a legfontosabb, hogy a gyermekeket felkészítsük a továbbtanulásra - emelte ki Szügyi Dezső. Nagy hangsúlyt kap az oktatásban a logikus gondolkodás és a szövegértés fejlesztése. Az átlagosnál magasabb óraszámban tanítják a magyart és a matematikát. Elsőtől tanulnak a gyerekek angolt, ötödiktől pedig választható a német és az orosz. A számítástechnikai ismereteket oktató-nevelő munkát is. Az orvosi ellenőrzésre február 26- án 8-tól 10 óráig, illetve 17-tól 18 óráig várják a gyerekeket. Március 3-án és Aén nyílt órákat tartanak. A fizikaiképes- ség-felmérésre március 7-én 8 órától kerül sor az iskolában. ötödiktől csoportbontásban sajátíthatják el a diákok. Uniós pályázat kapcsán több osztályban bevezették a kompetenciaalapú oktatást. Ez olyan módszertani megújulást hozott, mely a többi osztályban is hatással volt a tanításra. A tanárok sikerrel alkalmazzák a drámapedagógiai módszereket, a csoportosan vagy a párban végzett munkát. Elindult az oktatási eszközök megújítása is. Ma már minden alsós osztályban megtalálható az aktívtábla. A jövő tanévre pedig már minden tanteremben ott lesz. Az aktív táblának nemcsak a gyerekek ösztönzésében van szerepe, de az oktatás eredményességét is fokozza. A testi, szellemi és a lelki nevelés egyensúlyára törekszik az iskola. Az utóbbit szolgálja vizuális művészeti iskola illetve a teátrum a drámajátékokkal. A személyiségfejlesztést szolgálja a CEHE és a lelki egészség fejlesztési program. Az iskolában egy klub is működik, ahol legkülönbözőbb játékokkal várják a diákokat. Ahogy az igazgató fogalmaz: a cél az, hogy a gyerek jól érezze magát az iskolában. A testnevelők egyszerre edzők és pedagógusok a Széchenyiben A Széchenyiben a diákokkal hat testnevelő tanár foglakozik. Kivétel nélkül tanári és edzői képesítéssel is rendelkeznek. mondiné bódi Melinda egykoron a Széchenyi diákja volt. Szertornászként számos versenyen képviselte eredményesen az iskolát. Ma már ezt tornaedzőként teszi. Diákjaival már országos negyedik helyezést is elért. Megyei diákolimpiái bajnokként pedig most országos döntőre készülnek. A iskolában persze testnevelő és gyógy- testnevelő tanár is. így többek között az első osztályos lányokkal igyekszik megszerettetni a mindennapos testmozgást. Pedagógusként ugyanakkor a diákönkormányzat munkáját is segíti a következő tanévtől. tőth jános immár 12 éve tanít az iskolában. Széchenyihez azonban még hosszabb ideje kötődik, hiszen szintén itt koptatta az iskolapadot. A kosárlabdát is itt szerette meg. Tanárként ezt próbálja átadni a mostani diákoknak. Nem is eredménytelenül, hiszen az iskola lánycsapata évről évre ott van a diákolimpia országos döntőjében, sőt azt háromszor meg is nyerték. Az egykori tanítványok közül van, aki már felnőtt csapatban is pályára lépett. A következő tanévben az elsős fiúkat fogja testnevelőként tanítani. Reméli, sokakkal sikerül megkedvelteim a kosárlabdát. A sportággal nemcsak tanárként foglalkozik, hiszen segédedző a magyar ifiválogatott mellett ■ Orvosi vizsgálat és fizikaiképesség-felmérés Csellengés helyett klub, csocsóval és biliárddal Alkotásaikkal díszítenék fel Szolnokot Megalapozni a képességeket elsősök A hagyományos módon tanítják az írást, olvasást Diákcserével is segítik az angoltanulást Sok az olyan gyerek, aki a tanítás után nem megy haza, mert szülei még dolgoznak. Nekik hoztuk létre az iskolai klubot — mondja Kádár-Csomor Gábor. A klubot vezető tanár szerint a cél az, hogy olyan helyet teremtsenek-, ahol jól érzik magukat a diákok. így a klubban délután 24 óráig csocsó, biliárd, play station és társasjátékok sora várja a tanulókat. A pedagógusok a klubban is igyekeznek foglalkozni a gyerekekkel, akik bekapcsolódnak a különböző fejlesztő játékokba is. ■ A művészeti iskolások arra készülnek, hogy Szolnokot a képek városává tegyék. A közeljövőben a gyerekek alkotásival szeretnék feldíszíteni a megyeszékhelyi egészségügyi intézményeket - tudtuk meg Szávai Istvántól. Az igazgatóhelyettes elmondta, a művészeti iskolában saját vi- zuálpedagógiai program alapján dolgoznak. De nem csak ők. Az ország száz iskolájában van ott a program, és 20-30-ban alkalmazzák is. A programot szeretnék Szolnok összes iskolájának is átadni. ■ V Az oldal a kiadó és az iskola együttműködésével jött létre. A költségeket az oktatási intézmény viseli. — Hagyományos, szótagoló módon tanítjuk az írást, olvasást. Mindezt olyan tempóban, hogy biztos képességeket és készségeket fejlesszünk ki - mondta el Palotay Zsuzsa. Az alsós igazgatóhelyettes szerint az oktatásban- nagy segítséget jelentenek az aktív táblák, melyek már minden alsós tanteremben megtalálhatóak. Elsőtől nagy hangsúlyt kap a tudatos beszéd- és szókincsfejlesztés is. Szakkörök, tanulmányi versenyek segítik a tehetséggondozást, a felzárkóztatásra szorulóknak pedig rendszeresek a korrepetálások, mely során a tanítók fejlesztőpedagógiai módszereket is alkalmaznak. ■ Minden alsós tanteremben aktív tábla segíti a tanulást Az idegen nyelv tanításának az a célja, hogy meg tudjanak szólalni az adott nyelven a gyerekek - állítja Szabóné Rácz Erika. Az iskola angoltanára éppen ezért örült annak, hogy a Széchenyi is csatlakozott a Tempus közalapítvány programjához. Ennek keretében egy török, egy ír és két angol iskolával dolgoznak együtt. A gyerekeknek különböző feladatokat kell megoldani. így például bemutatót kellett készíteni a iskoláról, népi játékokat kutattak fel és tanítottak meg egymásnak az internet segítségével. De a gyerekek egymás iskolájába is ellátogatnak. A széchenyisek nemrég Angliában jártak. ■ í k l i / I Az iskolában mindig is nagy szerepet kapott a sport. A cél az. hogy kivétel nélkül minden diák eljegyezze magát egy-egy sportággal.
