Új Néplap, 2008. március (19. évfolyam, 52-75. szám)

2008-03-04 / 54. szám

I LtE-0l.fr/9S "|3± uaquiazs |B»epjBAO| i;n A|OJRH uee)| ‘)|ou|ozs jL■nn7nu tit cnnipm ca -ot ipnmai -onr\7 iaXuuauizaAD3M o/, f\T. I9U9A0ZS 9181 07! BjnilUJB§ U9DUHAI UJ NÉPLAP - 2008. MÁRCIUS 4., KEDD ti TANotM DIÁKVILÁG ttiíf /-a. W' ■í'-Vi. s MM , P Ü f Tesa, mondj valami frankót! Boldog-Be mád István: 1 Szemröpte Nyisd ki pillád kalitkáját diákszleng A szülőkkel természetesen nem így beszélgetünk hadd repdessen, kis kedvesem! 1 | * Hadd szálljon a magas égig « felhők pihe paplanjába, | s hadd ússzon az ég tavában * fürge kicsiny hallá válva! g 1 Hadd daloljon Holdanyához, § ha már régen lement a Nap, s hadd csipeget csillagokat, Éjnagyanyó szórt’ magvakat! * Engedd aztán leszállani szemem barna kis ágára, I dúdolhasson szerelme­sen szerelmes szívem « számára... Ez a világ már nagyon más... Rohanó világunkban egyre ritkábban fordítunk időt spor­tolásra. Lassan elfelejtjük mi- ; lyen is a barátokkal egy na- ; gyot sétálni, családi körben labdajátékokat rendezni. Életünk a gépek körül fo­rog. Ezt bizonyítja, hogy ma már egy egyszeri kattintással bármit elintézhetünk. Bár az emberek többsége tudja és ér- ; zi, hogy szüksége lenne moz­gásra, nincs ideje rá. Kifordul magából a világ? Elfelejtjük milyen volt a grundon a bőrt rúgni? TÓTH FRUZSINA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS ALTERNATÍV, SZOLNOK SZ0LJ0N.hu Tuti a buli, minden sirály. Na, lökd a sódert, s nyomuljunk tovább. A fiatalok laza szöveggel beszélgetnek egymással, ők mindent megértenek... Jótékonysági buli!! A Diák és Ifjúsági Szövetség kéri a diákságot, hogy minél többen menjenek el a szolno­ki zenészeknek - akiknek minden felszerelésük meg­semmisült a volt laktanyában keletkezett tűzben - szervezett jótékonysági rendezvényre! A rendezvény dátuma: 2008. március 7., péntek! Bővebb fel­világosítás az ifjúsági irodá­ban! VIGH KÁLMÁN ELNÖK Na, de ki érti ezt? Már­mint a szlenget. A diákok biztosan... NÉGYESI DALMA, KOSSUTH, TISZA­FÜRED: — Annyi diákszleng amennyi osztály,hisz ez a nyelv- használat nagyon változó. A diákszleng változatos, sokszínű, gazdag. A mai ifjúság nagyon kreatív. Mivel életünk színtere az iskola, sok új szavunkat a su­lis életből merítjük (őszi, főma­ma, főpapa—osztályfőnök, prin­ter — hibajavító, puska — tiltott segédeszköz, karó, peca -elég­telen, hattyú - elégséges, ma­dár- közepes, villám - jó, fün- fós-jeles). Vannak szavak ami­ket más, idegen nyelvekből sze­dünk (gózzunk! - induljunk, mutter, fater - anya, apa). MAGYAR DÓRA, VÁNYAI, TÚRKEVE: - Akko’ most mi van? „Aszta de zsír!”, „Hú, de sirály!” vagy „Húzzunk burkolni!” A diákok, akik ezeket mondták, tuti, hogy nem egy szénhidrátfajtára, ma­dárra, és főleg nem munkára gondoltak. De hogy miért is hív­ják diáknyelvnek? A válaszhoz még nekem sem kell lexikon: Képzeljünk el egy öreg, csoszo­gó nénit odakiabálni az egyik ismerősének: „Csűrni Mari! Hal­lom, tegnap jól megszívtad a mosógéppel!” Azt hiszem több magyarázat nem is szükséges. CSEKŐ VIVIEN, VÁNYAI, TÚRKEVE: ­Már-már nekem is kisszótár kellene a zsebembe, pedig én is használom ezt az újkori be­szédet. fehér Tímea, Kossuth, Tiszafü­red: - A szleng maga egy el­különülés, vagy mondhatnánk úgy is, hogy egy életérzés, ami minden kis csoportban, vagy baráti körben összetartozást jelent, mert ezzel fejezzük ki az egyediségünket. BORBÉLY ZSOLT, KUNSZENTMÁR­TONI gimnázium: - „Mi a pá­lya? Mi a dörgés? Mondj vala­Lökd a bórámba érthetőbben! A diákütközéseknél hallhatunk elég fülmeresztő mondatokat is. Lököm a példát: »________Szilvalé, tegnap naon lacsi voltál, tesa!___________________________ *-_____Hát lökd a búrámba érthetőbben haver, mert nem vágom a sémát! »________Tudod, mikor együtt nyomultál azzal az új rányiddal a ligetben. *•________Ja, az nem a csajom süsd meg, én még szingli vagyok._____________ •- Aha, kóser a dolog, na cső!______________________________________ BA LOGH ANETT, VANYAI, TÚRKEVE mi frankót! így beszélünk álta­lában a haverokkal vagy az is­merősökkel az utcán vagy a suliban. Mi értjük egymást, de a szüleimmel nem így szok­tam beszélni. Valószínűleg nem értenék. Néha mondok nekik valamit „szlengül”, az­tán félóráig találgatnak, mire megértenek. A mi korosztá­lyunkban „a csajoknak bejön a szlengduma”. GULYÁS ISTVÁN, BOZI CSABA, KUN­SZENTMÁRTONI GIMNÁZIUM: ­Ez a nyelv a fiatalok számára azért jó, mivel kifejezhetik ma­gukat saját ízlésük vagy igé­nyeik szerint, ugyanakkor kü­lön tudják választani a baráti körben használt stílust a ko­moly beszélgetésektől. Egy fe­lelet alatt, ha nem tudunk vala­mit, soha nem mondjuk, hogy „nem vágom!” SZÁNTÓ RÓBERT, SZABÓ RICHÁRD, KUNSZENTMÁRTONI GIMNÁZI­UM: - Idősebbekkel szemben is használjuk a szlenget, 18- 25 éves korig még megértik ezt a fajta beszédet. Szülein­ket bizonyos szintig zavarja ez a kifejezésmód, de mi’ sze­retjük. KRUZSLICZ FERENC, KUNSZENT­MÁRTONI gimnázium: - Úgy gon­dolom, nem feltétlen kell szleng ahhoz, hogy valaki jól érezhesse magát egy társaságban. Fiata­lok, nyilvánítsa ki mindenki az egyéni stílusát úgy, hogy az sem­miképpen ne legyen sértő sem­milyen társaságban! KALÁSZ NÓRA, TISZAPARTI, SZOL­NOK: - Manapság majdnem minden gyerek érti a diákszlenget. Akinek van msn- je, észre sem veszi, és automatikusan rövidítve ír. Aztán előfordul, hogy az iskolában fogalmazásoknál a diák megfeledkezik magáról, és „vök” (vagyok), „h” (hogy) szavakat írt a dolgozatába. Figyeljünk, mert lehet, hogy a jó szleng rossz jegyeket okozhat! Németdolgozatot írtunk, vagy ilyesmi... SZÁSZ. NA MIZU?" Szeva, cetliztünk „dojcs”-ból!” Bakker! És?” Vágtam. ” Ez a párbeszéd nem a földön kívüliektől származik, nem kell megijedni! Egy átlagos beszélgetés két mai fiatal kö­zött. Ha valakinek nem lenne egyértelmű, két diák beszél­get eg}' németdolgozatról. Per­sze ezt tehetne köznapi nyel­ven is mondani, de minek, ha így sokkal rövidebb, rá­adásul, a felnőttek nem érte­nek belőle egy szót sem. Pont ez a célunk vele... MÁTÉ KLAUDIA, VÁNYAI, TÚRKEVE 13- mmmmmm wmmm& ############## j A spagetti j titka, avagy • * miben rejlik • ; a tudás? j Sok „szert” használunk me- * 0 móriánk fejlesztésére. Van 9 # aki ezért eszik csokit. De • * megdöbbenve hallottam, • hogy a spagetti is segíthet. Azt ugyan tudtam róla, i; # hogy magas szénhidráttar- • # talma miatt kitűnő energia- • ♦ forrás. De állítólag a szívtip­ró olaszok ínycsiklandozó ' 0 étele növeli agykapacitá- $ m sunkatis.Ahírigazlenne? # • Hanemisaz,tuti,hogyleg- ® alább jóllakunk a spagetti- * m tői. És tele hassal jobban 9 m megy a tanulás is (vagy # • nem?). A kérdés tehát to- * vábbra is nyitott. S hogy ki mit használ agyserkentő- 9 # nek vizsgaidőszakban? • # Mindenki hallott már elég • • sokféle furcsa megoldásról. J Ha belegondolunk a spaget- 9 # ti egy próbát megér. Leg- ® # alább egy próbát. Hmm... • ♦ TÓTH BRIGITTA, KUNHEGYES * • • #♦# Alamuszi nyuszi nagyot ugrik! Vannak olyan fiatalok, akikkel barátkozni nem egyszerű, és va­lamikor a közelükbe férkőzni sem könnyű. Olyan fiatal fiúk és lányok, akik azt az énjüket mutat­ják, ami sokunknak ellenszen­ves. Emiatt ítélik el sokan őket Ide tartoznak a „cicababa­ként” emlegetett csajok vagy mondjuk a focisták. Úgy vélem, hogy például a nagyképű, va­gány, beképzelt, zselés hajú focista fiúk őszintébb jellemet képviselnek, mint azt sokan gondolnánk. Sokszor az ara­nyos, kedves, álszent fiúk és lá­nyok azok, akik rosszabb jelle­met képviselnek, mint azt hisz- szük. Ahogy a közmondás is szól „alamuszi nyuszi nagyot ug­rik”. Ha egy kicsit jobban bele­gondolunk, nem is elképzelhe­tetlen. Én azt mondom, inkább egy egyenes ember vágja át az agyamat, mint egy „álszent” nyuszi, akiről nem is feltételez­ném, hogy rosszakaróm lehet! LIGLER ERIKA, SZOLNOK ■jlvashN fliÁTOW J A sztárfocisták titkosügynöke történetek Cibere bácsi beteljesületlen álmairól mesél Bezsebeltünk jó néhány díjat riszi-hét Volt vetélkedő, és a sport is főszerepet kapott Él Kunhegyesen egy öregember. Imre bácsi, vagy ahogy minden­ki ismeri Cibere, az alföldi embe­rek Háry lánosa. Minden napra jut egy történet, aminek talán ke­vés igaz szava van, mi mégis él­vezettel hallgat­tuk. Az öreg Ci­bere egyszer me­sélte, hogy ő évti­zedekkel ezelőtt egy meccsen Szolnokon focizott a nagy Puskás Öcsivel, meg sok híres sztárjátékossal együtt. Ci­bere felsorolta az Aranycsapat tagjait. Én ekkor már nagyon ne­vettem. Azt is hozzátette, hogy ezen a meccsen ő bizonyult a leg­jobbnak, mert húsz méterről olyan gólt lőtt, hogy azt az ellen­fél edzője is megtapsolta. Majd azt kiabálta, hogy ő bizony elvi­szi magával ezt a csodacsatárt. A könnyeim potyogtak, és annyira hahotáztam, hogy attól féltem le- esek a székről. Imre bá­csinak nem csak a „fo­cista” múltjáról van­nak mókás történetei. Abba a nagy titkába is beavatott, hogy ő bizony régen titkosügy­nök volt, és a mai napig rendre kikérik a véleményét a magyar kommandósok egy-egy komoly akció előtt. Elmondása szerint néhány héttel ezelőtt egy hatal­mas fekete terepjáró állt meg a házánál, és abból nem más, mint Doszpot Péter szállt ki. Segítséget jött kérni Ciberétől, akinek „ter­mészetesen” minden szavát megfogadta, majd sikeresen vég­rehajtotta az akciót. Egy biztosba magát nők bálvá­nyának tartó öregember senkit nem akar becsapni, csupán nem szeret egyedül lenni. Élvezi, hogy sokan az ő történeteit hall­gatják. Szeretett volna sztárfo­cista, vagy híres rendőr lenni, de ezek teljesületlen álmok marad­tak. így az ő színes fantáziája, és vicces történetei segítenek mindezt feledtetni. KIRÁLY KRISZTINA, KISÚJSZÁLLÁS ■ Senkit nem akar ő becsap­ni, csupán nem szeret egyedül lenni. Ismét megrendezték a RISZI- hetet. Volt műveltségi vetélkedő, matematikai és informatikai ver­seny is. A sportolók számára is volt megméretés, a városi kispá­lyás amatőr floorballbajnokságon indulhattak. A rendezvénnyel tarkított he­tet szombaton, a minden évben megrendezett divat-, fodrász- és kozmetikus-bemutató koronáz­ta meg. Tudásunkat, kreativitá­sunkat mértük össze más isko­lákkal. K.O.-val győztünk. Nem csak a RISZI zsebelte be a két legnagyobb díjat, de Bognár Ka­ta (13/T) is nyert. Aki látta a ru­háját, egyetértett a döntéssel. DEÁK CSILLA, KULI TAMÁS A kozmetikus-bemutató sok érdeklődőt — főleg lányokat — vonzott

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents