Új Néplap, 2007. szeptember (18. évfolyam, 204-228. szám)

2007-09-15 / 216. szám

ÚJ NÉPLAP - 2007. SZEPTEMBER 15., SZOMBAT 13 ŐSZI MAGAZIN Gyermekünk mielőbbi önállósodását segíti a zsebpénz Kevesen gondolnak arra, hogy a pénz kezelését megtanítsák gyermeküknek. De hogyan előzhetjük meg a zsebpénz kö­rüli konfliktusokat? Hatéves kor alatt nem érde­mes a pénzzel különösebben foglalkozni. A nagyobbacskák már értik ugyan, hogy a bolt­ban oda kell adni, és csak ak­kor lehet elhozni valamit. Ám hiba lenne azt gondolni, hogy bármit is megértenek a pénz értékéből. Ez csak az iskolás­kor elejére várható el tőlük. So­kan még ekkor is úgy vélik, mi­nek pénz egy kisiskolásnak, hi­szen otthon csomagolnak neki uzsonnát, és ha játékot szeret­ne, együtt mennek el vásárolni a szüleivel, akik fizetnek majd helyette. Pedig ez az életkor már alkalmas arra, hogy a gye­rek kipróbálhassa, milyen ér­zés az önálló döntés. Ha az is­kolában van büfé, trafik, miért nem dönthetné el már elsős ko­rától hetente néhány alkalom­mal, hogy milyen édességet vagy matricát vesz ott magá­nak a saját pénzéből? Lehet, hogy butuska döntéseket hoz majd. De azok az ő döntései, és saját hibáiból is tanulhat. Azért jó az önálló zsebpénz, mert így lehetőséget kap arra, hogy ösz- szegyűjthesse a pénzét. Kipró­bálhatja, milyen érzés egy na­gyobb cél érdekében távolra tervezni. Ezáltal értékes jellem­vonásokkal gazdagodik. ■ . r ír^r nytsz; 01-0337-04 \\ Lajstromszám: 0010 Az új OKJ bevezetése előtt a régi feltételekkel még jelentkezhet! SZEPTEMBERBEN INDULÓ TANFOLYAMOK AZ AKKREDITÁLT KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI TOVÁBBKÉPZŐNÉL Alapfokú: ABC-*, ruházati eladó + pénztár­gépkezelő, frissítő masszőr, kéz- lábápoló és műkörömépítő, települési hulladékgyűjtő és -szállító. Középfokú: kereskedő vállalkozó*, vendéglátó vállalkozó, drogériái kér. Emelt szintű: kereskedelmi-, vendéglátó, marketing-reklámmenedzser, idegenvezető. REGI AR! RESZLETFIZETES! Jelentkezni: szeptember 21-ig KIT SZOLNOK, Verseghy park 8. Tel./fax: 56/375-890, 30/9759-149,70/220-7627 e-mail: kit.kft@chello.hu Bár az iskolák nyelvi laborjainak egyre jobb a felszereltségük, igazán jól beszélni csak kevesen tanulnak meg. Képünk illusztráció. Nyelvtanulás magánúton különóra Egyre többen kérik a tanárok segítségét manapság *Munkanélküliek támogatást igényelhetnek! A tanórákon nehéz telje­sen elsajátítani az idegen nyelvet. Ezért sokan jár­nak különórára nyelvta­nárhoz. Négyesi I.-Hutter Zs. — Hosszú éveken keresztül csak német nyelvet tanultam az isko­lában. Gyötrődtem vele rende­sen, nem mertem megszólalni - meséli a kisújszállási Hunya Li­li. - A főiskolán elérkezett az az idő, amikor is a nyelvvizsga Da­moklész kardjaként lebegett fe­jem felett. így hát felkerestem egy magántanárt, akihez még nyári szünetben is jártam. Lili a különtanár segítségével rövid idő alatt többet tanult, mint az iskola nyolc évében. A nyelv­vizsgán is sikerrel vette az akadályokat, így diplomáját is megkapta. Hiába nőtt már ki valaki az iskolás korból, a tanulást nem '; lehet hanyagolni. Újabb és j újabb kihívások érik, melyek- f nek meg kell felelni. így van ez­zel a vidéki kisvárosban élő Ku- rucz Imola is. — A munkámból adódóan szükségem van több idegen nyelv ismeretére - mondja. - Angolul és németül nagyon jól beszélek, de elhatá­roztam, megtanulok franciául is. Azért volt szükség a francia nyelv ismeretére, mert Imola sok franciával áll üzleti kapcso­latban. - Egy idő után elegem lett abból, hogy segítségre szoru­lok a tárgyalásokon. Nem szere­tem, ha ki vagyok szolgáltatva másoknak - fejtette ki. Az üzletasszony egy darabig sajátfriaga próbálta elsajátítani a nyelvet, de egy idő után belát­ta, egyedül nem megy. Végül egy ismerősét kérte meg, okítsa őt a francia nyelv rejtelmeire. - A különóráknak meg is lett az eredménye. Ma már nem tudná­nak eladni francia nyelven sem. A nyelvtanárok az iskola mel­lett otthon is tanítanak. Ez plusz bevételi forrást jelent nekik.- Az általános és középisko­lásokon kívül felnőttek is járnak hozzám - mondja egy fiatal szol­noki tanárnő./- Mindannyiuk- nak a nyelvvizsga a cél. A felső­fokú oktatásban például követel­mény van ugyan, de oktatás nincs. Ezért is jár sok hallgató hozzám. A tanárnő ezerötszáz forintot kér negyvenöt percért. — Úgy gondolom, ez méltányos ár, hi­szen vannak, akik jóval drágáb­ban adnak egy órát.-Általános iskolában németet tanultam — kezdi a szolnoki Ko­vács Mónika. - Vagyis inkább csak tanították, ugyanis nem igazán ment a nyelv elsajátítá­sa. Látva szenvedésemet, anyu­kám úgy döntött, különórákra lesz szükségem, ha nem szeret­nék megbukni idegen nyelvből. Rendszeresen eljártam magán­tanárhoz, és magam sem tudom, hogyan, de sikerült átvészelnem az évvégi megpróbáltatásokat. — Amikor középiskolás vol­tam, rendszeresen jártam ma­gántanárhoz - mondja el a vidé­ki Marka Bálint. - De csak azért, mert sokkal gyorsabban halad­tam a tananyagokkal, mint az osztálytársaim. A különóráknak köszönhetően letettem a nyelv­vizsgát, és ezzel bizonyos ked­vezményeket is kaptam az isko­lában a nyelvtanártól. A cél egy: ne féljünk megszólalni sem! sokan azért járnak különórára idegen nyelvből, mert úgy ér­zik, az iskolában nem tudják tökéletesen elsajátítani. A tanórák elsősorban a nyelvtan oktatásával telnek, így a diák nem tanul meg beszélni, fél megszólalni. Ennek a kiküszöbölését látják a magánórákban. A különórák ára változó. Szolnokon és a jász­ságban is ezerötszáz-kétezer forint körül mozog negyvenöt perc. Ez az összeg kevesebb is lehet, amennyiben ismerősnél, nyelvta­nárnak készülő hallgatónál veszünk órákat. Komoly törést is okozhat az iskola a kicsik életében A legtöbb családban komoly próbát jelent, ha a gyerek isko­lába megy. Pedig az elsős gye­rekek a legtöbbször feltalálják magukat. Sokat segít például, ha ismerőssel, egykori ovis társsal kerül egy osztályba a nebuló. Az iskola nem csak ok­tat, nevel is. A tanár-diák kap­csolatokban érzelmek cseréje zajlik, s ez a tantárgyakhoz va­ló viszonyulást is meghatároz­za. A hétéves gyermek még nem magáért tanul, hanem a tanító néninek és a szüleinek szeretne megfelelni. A túlzott mértékű elvárásoktól dacossá válhat a kisiskolás, vagy nagy­mértékű megfelelési vágy ala­kulhat ki benne. Az iskolaérettség vizsgálata­kor a kritériumok között fontos a biológiai érettség, ám emel­lett a pszichés, lelki érettségre is nagy hangsúlyt kell helyezni. Mindezen túl a szociális érett­séget is figyelik a szakemberek, mielőtt iskolába engednék a csöppségeket. így azután elvi­leg csak azok a gyermekek ke­rülnek első osztályba, akik már képesek rá, hogy a megválto­zott követelményeknek megfe­leljenek. ■ A kicsik legtöbbször örömmel mennek első osztályba PáLY/vmt FILHÍVIS A Szolnoki Gyermek és Ifjúsági Közalapítvány kuratóriuma pályázatot hirdet visszatérítendő tanulmányi támogatásra, felsőoktatási intézmény nappali tagozatos hallgatói részére a 2007/2008. tanévre. Pályázati információk és adatlap ingyenesen beszerezhető a Turisztikai és Szabadidő Központ titkárságán. (Szolnok, Tiszaliget, tel.: 56/424-335) A PÁLYÁZAT LEADÁSI HATÁRIDEJE: l 2007 október 03.17 óráig. Legyen az ANGOL gyermeke második anyanyelve! A Heten Doron nyelviskolában a negyvenöt perces órák csak angol nyelven zajlanak. A légkör változatos, mozgalmas, fesztelen és játékos. Olyan eszközökkel tanítunk, amik lekö­tik a gyerekek figyelmét. A kicsik nagyon élvezik az órákat, és sok sikerélményben van részük. A csoportok 4-8 főből állnak, és a szülők is bent ülhetnek az órán. A tananyag olyan fokozatosan van felépítve, hogy sokszor az angolul nem beszélő szülők is meg­tanulják azt, amit a gyerekek. Szülői vélemények a tanfolyamról - Gyermekem szeret angolórára járni, és nagyon jól érzi magát a foglalkozásokon, i Azt mondta nekem, hogy „Anya, én akkor is jövök angolórára, ha beteg leszek!”- A kislányom kezdetben nagyon fé­lénk volt. Sokáig nem szólalt meg. Ez mára teljesen megváltozott. Felsza­badult, örömmel jön az órákra. Az angol CD-ket szívesen hallgat­ja és tudja is. Sok mindent tud már és ezt a „hétköznapi élet­ben” is szokta használni. Na­gyon örülök, hogy van ilyen le­hetőség, ahol játékosan tanulják meg a nyelvet és nem kényszernek érzik a tanulást. Szülői vélemény a baba-mama programról- Maximálisan elégedett vagyok. Az órák nagyon színe­sek, érdekesek és igazodnak a gyermekek életkorához. Fan­tasztikus kreativitás, humor jellemzi a foglalkozásokat. Na­gyon örülünk, hogy elkezdtük a tanfolyamot.- Ha angolul hívom enni gyermekemet, jön, ha magyarul, akkor nem. Nagyon szereti a dalokat. Táncol, ha meghallja. A tanfolyam segíti az önállóságát,' fejleszti a személyiségét. Sokkal nyitottabb lett a kislányom az emberek felé. ▲ Nézzék meg ingyenes bemutatónkat szeptember 15-én, szombaton. Jelentkezés: Ungvári Ildikó Heten Doron nyelviskola-vezető. Telefon: 70/612-0903 E-mail: szolnok@helendoron.com Weblap: www.helendoron.com,www.helendoron.hu Helen Porond Early English PENTA UNIÓ Népoktatási Centrum Induló képzések: Okleveles adószakértő Adótanácsadó Mérlegképes könyvelő Pénzügyi-számviteli ügyintéző Tb ügyintéző Valutapénztáros és valuta-ügyintéző Mérlegképes könyvelők kötelező éves továbbképzése Cégeknek kihelyezett angol nyelvtanfolyamok Díjmentes úmáesuilássitl és s/nkkönvv értékesítéssel várjuk irodánkban: Szolnok. Baross ut 10-12. Tel: 56/512-560 www.penta.hu kislétszámú csoportok széles tanfolyamválaszték egésznapos ügyfélszolgálat ellenőrzött szakmai színvonal diplomás nyelvtanárok, főállású tanári kar nyelvoktatás + nyelvvizsga-felkészítés + vizsgáztatás EURO NYELVVIZSGA MÁR NÉMET NYELVEN IS! www.bpnyelviskola.hu

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents