Új Néplap, 2006. október (17. évfolyam, 231-255. szám)
2006-10-26 / 251. szám
ÚJ NÉPLAP - 2006. OKTÓBER 26., CSÜTÖRTÖK 6 DIÁKVILÁG — SETA QtARí \GO Örömmel vettük tudomásul, hogy a cikkek mellett szívesen küldtük verseket, novellákat, amelyekből minden héten folyamatosan közlünk majd néhányat-. írjatok nekünk! A novellák teljes terjedelemben olvashatók lesznek honlapunkon: Vajh. mit mond a dátum? ' a sötétséget, nem becsülheti a fényt Fizikaóra Köbméter és nyomás a négyzeten, Antonius és Kleopátra uccsó Magasságok mínuszban, gravitáció Szorozva hőmérséklet állandóval. Megkapjuk a moláris tömeget, És már részecskékben kérjük a söröket. Számoljuk Fahrenheitből Celsiusba, Gázállapotváltozás és Lussac. Pé egyenlő em per erszer té per vé, Szellem per köbméter: lidércnyomás, hé! Számoljunk hozzá a diletációs hézagot, Osszuk el té-eggyel és kettővel, Csak az egyenlet, és mi bírjuk erővel. Nyitott rendszerben súrlódás, Köpőcsövezik? Na, dicső indián, Vonul a táblához, csinálja szaporán, Legközelebb lenyomom a torkán. Szóval fajhőször ezer-tizenjét jóul, Később tartson a hátsó padban zsúrt! Boltzmann állandó: nem ismerik? Akkor számolja át a Kelvint! Mindez oly csodás és érdekes, Néha nem értek belőle egy kukkot sem. Attól tovább magyaráz M pont Béla, Folytatódik a Fizikaóra. Ma a békét nem értékeljük, hiszen nem kellett átélnünk háborús időket. Az ünnepségek azért maradtak, hogy emlékezzünk. SZABÓ ENIKŐ, VARGA KATALIN GIMNÁZIUM, SZOLNOK Iskola: I I I ............................... 1 Cím:...................... I I Osztály:............... 1 Csapat fantázianeve: I I Résztvevők: 4. I 1. I 2. 1 3. I I I I I I I Osztályfőnök neve:.................. Osztályfőnök telefonszáma:....... Iskolaigazgató aláírása:................................................ A jelentkezési lapot november 3-ig küldjétek vissza címünkre: AS-M Kft. JNSZ Megyei Irodája, 5000 Szolnok, Mészáros L. u. 2. A borítékra írjátok rá: „LADIK” A médiavetélkedő csak megfelelő számú nevezés esetén indul el (min. 15 csapat) Az Új Néplap lapcsalád kiadója médiavetélkedőt hirdet a megyei általános iskolák 7. és 8. osztályos diákjai részére, melynek a neve: LADIK, vagyis Lapot a diákoknak! A vetélkedő 3 fordulóból, egy megyei döntőből, és egy országos döntőből áll. A nevező csapatok kapnak egy tesztlapot, amelynek megoldásához figyelni kell az Új Néplapot, illetve kutatómunkát kell végezni. A három forduló során a legjobb 10 csapat jut tovább a megyei döntőbe, amelyet 2007. áprilisában rendezünk meg. A nyertes csapat kerül az országos döntőbe 2007. májusban. Je. Új Néplap ■0 ^PWwív * ífRfí'OJ Uiéti WK&\ Mit mondanak az '56-os események fél évszázados távlatból a mai fiataloknak? Mindent és semmit. KUGLER ANITA G. 10. A., MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM, KÖZGAZDASÁGI SZKI ÉS KOLLÉGIUM, KISÚJSZÁLLÁS: — Vajh mit mondhat „ nekünk „ ez a dátum? Először egy szülinap juthat eszünkbe, amit elfelejtettünk. Aztán ahogy nyomkodjuk a távirányítót, megpillantunk az egyik adón egy ünneplési ceremóniát, rögtön ez jut az eszünkbe: „ De jó, akkor hétfőn nem kell suliba menni, aludhatunk délig”. Majd fejünkbe ötlenek a „haza” versei és a kötelező, órákig tartó, unalmas és érthetetlen beszédekkel teli koszorúzás. KISS REGINA, KINIZSI PÁL GIMNÁZIUM És SZKI, abony: - Nincs suli! Nézzük a televíziót, pizsamában és azt érzékeljük, hogy még a kereskedelmi csatornák is az 56-os forradalomról szóló filmeket vetítik. De mire ez a felhajtás? Nehezen értjük. Anya azt mondja, olyan forradalom volt ez, melyet az egész világ figyelemmel kísért! Ebben az évben azonban más olvasatban kaptuk vissza a forradalmi hangulatot. Volt iskolai ünnepség is, de én nem arról beszélek. Arról, ami Budapesten zajlott. Sokkolt. Megrázott. Mindenkit. Az ötvenhatos eseményeket eddig mindig és mindenhol békével ünnepelték, hisz a szabadságharcnak is ez volt a célja. De most minden más volt! Budapest utcáin ismét forradalmi hangulat bontakozott ki. A magyarok közös ünnepe helyett az utcai csata került előtérbe. Átéreztük. Végre, sok év után, mi fiatalok is átéreztük, hogy milyen lehetett. BUDAI ZSÓFIA G. 11. B„ MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM, KÖZGAZDASÁGI SZKI, KISÚJSZÁLLÁS: -Sötétség nélkül nem lehet világosság. Ez igaz mindazokra, akik nem élték át az ’56-os forradalmat. Most, hogy 50 éves lett a forradalom, nagyobb ünnepségeket rendeznek. Az egész mára nagyon messzire került az igazságtól. Október 23-án a tévécsatornák élőben tartanak megemlékezést. Arra késztetik az embert, hogy álljon meg egy percre, és hajtsa meg a fejét. így nem lehet elérni, hogy igazán beleérezzünk a történelem eme időszakába, és megbecsüljük az akkori embereket. Aki nem ismeri a sötétséget, nem becsülheti a világosságot. A mai békét nem értékeljük mi fiatalok igazán, hiszen nem kellett átélnünk háborús időket. így nem várható el, hogy mélyen emlékezzünk. Ezért maradtak a nagy ünnepek. De ha megpróbálná a mai kor embere a lelkében becsülni a békét, akkor méltón adóznának az ’56-os forradalom mártírjai előtt anélkül, hogy külsőségekben nyilvánulnának meg. MIKLÓS IMOLA 9.C, LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM, JÁSZBERÉNY: - A szüleim letoltak, amiért nem ismerem 1956 eseményeit, lényegét, jelentőségét. Kilencedikes vagyok. Elgondolkodtam, és rájöttem, hogy történelemórán nem is jutottunk el az anyaggal 1956-ig. Idén ügy határoztunk, hogy Budapesten fogunk ünnepelni. Végigjártuk az „Emlékezés útját” az Andrássy úton, ahol korabeli járművek és élőképek idézték fel a forradalom napjait. Egy másik helyszínen, a „Szabadság hőseinek terén” a forradalom után kivégzett politikai elítéltekre emlékeztek. Sokan még 25 évesek se voltak. A Terror Házába is bementünk. Ez hiánypótló történelemóra volt. A legmegdöbbentőbb volt, hogy az emberek nem mertek beszélni. A sok mozaik kezdett összeállni. Nincs fontosabb, mint a szabadság. ■ Sok év után mi, fiatalok is átérezhettük, mi volt ötven évvel ezelőtt. A sulikirándulás nem a pihenésről szólt kényszer alatt Kiderült, hogy a fiúk is tudnak főzőcskézni, ha akarnak Már a tanév kezdetekor elkezdjük szervezni a legelső iskolai kirándulást. Az idén a cél Felsőtárkány volt. Három napra a birtokunkba vettük az erdővel körbevett tábort. Célunk az volt, hogy meghódítsuk a hegyeket. Lesétáltunk a faluba, hogy kisvasúira szálljunk. Kisgyerekként nem okozott akkora élményt számomra, mint 18 évesen kisvasúira szállni! A világ lelassult és úgy éreztem, mintha egy kis időre csak az enyém lenne! Számomra ez feledhetetlen élmény volt. Visszaérve a táborba vacsorát készítettünk. Persze akadt néhány akadály. Először is meg kellett tanítani a srácokat krumplit pucolni. Ami magyaros ételnek indult, végül inkább mexikói lett. Egy szó, mint száz, nagyon erős lett!!! Már sötét volt, de még mindenki elemében érezte magát. A tanárok ezért úgy döntöttek, egy éjszakai túra még belefér a programba a buli előtt. Sűrű, fás területen barangoltunk, elemlámpa nélkül, a hallásunkra támaszkodva. Másnap reggel kétórai alvás után lassan mindenki fáradt tudatáig eljutott, hogy aznap egy közel 20 km-es túra vár ránk. Reggeli után el is indultunk. Fel a hegyre, majd le. Pihenésre nem volt idő, hisz újból vacsorát kellett készítenünk. Ekkor önhatalmúlag úgy döntöttem, gyakorlat teszi a mestert. Tehát a fiúkra hagytam a munkát. Ügyesen el is végezték a feladatot. Amikor kész lett a vacsi, mindenki jóízűen befalta. Mivel még mindig nem voltunk eléggé fáradtak, újból buliztunk egyek Nagyon sokan nem tudtunk aznap este aludni, úgyhogy kiültünk az ebédlőbe, soloztunk (kártyáztunk...) és elhülyültük az időt. Harmadnap már kissé letörve vettük tudomásul, hogy egy röpke egri látogatás után indulnunk kell haza. A buszon mindenki csak nézett maga elé bambán. Ki a fáradtságtól, ki pedig attól, hogy körülbelül három óra múlva vissza kell majd zökkennie a megszokott hétköznapokba. Ezek a kirándulások annyira jók, hogy soha nem fogom elfelejteni a hangulatukat. KISS RENÁTA, KINIZSI PÁL GIMNÁZIUM, ABONY A 20 kilométeres menet után jól esett ücsörögni a tábortűz mellett
