Új Néplap, 2003. január (14. évfolyam, 1-26. szám)
2003-01-09 / 7. szám
2003. Január 9., csütörtök ALMA MATER 7. OLDAL VÁNYAI AMBRUS GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI ÉS KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA - TŰRKEVE Beiskolázási lehetőségek A túrkevei gimnázium és szakközépiskola várja mindazokat a fiatalokat, akik a 8. osztály elvégzése vagy az érettségi megszerzése után szeretnének tovább tanulni. Számukra az iskola széles nevelési, oktatási és szakképzési programokat biztosít. Gimnázium 01 - Gimnázium (Tanulmányi idő: 4 év) A gimnáziumi osztály egyaránt megalapozza a humán és reál érdeklődésű tanulók általános műveltségét, és jó alapokat biztosít az érettségi utáni továbbtanuláshoz, szakképzéshez. Szakközépiskola 02 - Műszaki - Közlekedési szak Tanulmányi idő: 4 év. Olyan alapvető szállítmányozási, marketing-, műszaki informatikai, idegen nyelvi, vám- és pénzügyi vállalkozási menedzsmentismeretek elsajátítására nyújt lehetőséget, amelyek érettségi után felhasználhatók speciális gépjármű-, vasúti, hajózási és repülési szakmák elsajátításához. 03 - Műszaki - Informatikai szak Tanulmányi idő: 4 év. Itt az élet minden területén tért hódító számítógép és számítógéppel vezérelt berendezések működtetéséhez szükséges ismereteket sajátíthatnak el a tanulók. 04 - Gazdasági és szolgáltatási - Kereskedelem-marketing. üzleti adminisztráció szak Tanulmányi idő: 4 év. Ez a képzés biztosítja a munkaerő-piaci igényekhez megfelelően és gyorsan alkalmazkodó középfokú kereskedelmi szakemberek felkészítését. Érettségi utáni szakképzés 1. Autószerelő szak (OKJ: 51524102) Képzési idő: 2 év. Ezen a szakon elsajátíthatók a korszerű gépjárművekkel kapcsolatos diagnosztikai, illetve javítási-mérési szolgáltatáshoz szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek. 2. Autóelektronikai műszerész szak (világbanki támogatással) (OKJ: 51 5241 01) Képzési idő: 2 év. A képzés során a diákok megtanulják a gépjárműfenntartás teljes műszaki-gazdasági tevékenységének ellátását, amely a gépkocsi valamennyi gépészeti, villamos és elektronikus egységére vonatkozó teendőket is tartalmazza. Az oktatás európai színvonalú számítógépes rendszerrel támogatott demonstrációs eszközök segítségével történik. 3. Közlekedésgépészeti technikus, köz- útijármű-gépész (OKJ: 53 5441 05) Képzési idő: 1 év. Erre a szakra azok a fiatalok jelentkezhetnek, akik rendelkeznek gépjármű-technikai szerelő - autószerelő vagy autóelektronikai műszerész szakképesítéssel. A végzettséggel lehetőség nyílik a korszerű autószervizek irányítói és vezetői feladatainak ellátására. 4. Gazdasági informatikus I. (felsőfokú) (OKJ: 54 4641 01) Képzési idő: 2 év. A képzés ideje alatt a leendő szakemberek alkalmassá válnak a gazdasági szférában keletkező információk feltárására, gyűjtésére, számítógépes feldolgozásában és nyilvántartásában való közreműködésre, az információk karbantartására, valamint az így nyert újabb információknak a vállalkozásoknál történő hasznosítására. A tanulók ECDL-vizsgát is tesznek. 5. Számítástechnikai szoftverüzemeltető szak (OKJ: 52 4641 03) Képzési idő: 1 év. A tanfolyami keretben önköltséges, középfokú végzettséget nyújtó képzés során a hallgatók az általános célú szoftverek alkalmazása mellett képessé válnak új szoftverek üzemeltetésének elsajátítására, illetve számítógépes rendszerek karbantartási és bővítési feladatainak ellátására. A kurzust ECDL-vizsga zárja. 6. Karosszérialakatos (OKJ: 33 5241 02) Autófényező-mázoló (OKJ: 33 5233 01) Képzési idő: 2,5 év. A szakokra érettségivel és autószerelő, autóelektronikai műszerész vagy gépjármű-technikusi végzettséggel rendelkezők jelentkezését várjuk. Az elméleti és gyakorlati képzés egyaránt az iskola korszerű karosz- szérialakatos- és fényezőműhelyében történik, ahol lehetőség van a modern formatervezési eljárások elsajátítására is. 7 Számítástechnikai programozó szak (OKJ: 54 4641 04) Képzési idő: 2 év. A jelentkezés feltétele bármilyen érettségi bizonyítvány. A képzés keretében a hallgatók egyebek mellett alkalmassá válnak programozó munkacsoportok irányítására, adatvédelmi felelősi feladatok ellátására, valamint számítógépes rendszerek karbantartására és bővítésére, illetve komplex felhasználói programok készítésére és adaptálására. A tanulmányok ECDL- vizsgával zárulnak. S hogy mit ajánl még a Ványai? ECDL-vizsgaközpontként Európai Számítógép-használói Jogosítvány megszerzésének lehetőségét a szakmai ismeretek és az idegen nyelv külföldi gyakorlását az iskola minden diákjának valamennyi közlekedésgépészeti szakon tanuló fiatal számára részvételi lehetőséget az EU Leonardo szakképzési programjában kollégiumi ellátást érettségi utáni szakképzésben részt vevők számára kiegészítő tanfolyamok - ív- és gázhegesztő, belföldi és nemzetközi árufuvarozói (TIR), EU-konform belföldi árufuvarozói szolgáltatást végző vállalkozói, könnyűgépkezelői - elvégzésére. Valamennyi tanuló számára motor- kerékpár-, személygépkocsi- és tehergépkocsi-vezetői jogosítvány, sőt a Hun- garoring Motorsport Iskolával együttműködve motorkerékpár-szerelői és versenybírói igazolvány megszerzésének lehetőségét korszerű sportcsarnokot és szabadtéri létesítményeket a legkülönbözőbb sportágak és szabadidős tevé- kenységek gyakorlásához. ______■ Eu rópai eszmével a nívódíjasok között Cseh Sándor igazgató a Mobilitás Nívódíjjal Hazánkban első alkalommal ítélték oda és osztották ki a múlt év végén a Mobilitás Nívódíjakat. Az elismeréssel, amelyet tavaly az Oktatási Minisztérium és a Tempus Közalapítvány Leonardo Nemzeti Iroda közös kezdeményezésére „honosítottak”, az Európai Unió szakképzési programjának kiemelkedő magyar projektjeit jutalmazták. A kitüntetettek között a Ványai Ambrus Gimnázium, Informatikai és Közlekedésgépészeti Szakközépiskola is helyet kapott. Az elismerést egy szakmai konferencia alkalmából Budapesten Sári Lajostól, az Oktatási Minisztérium szakképzésért felelős helyettes államtitkárától vette át Cseh Sándor igazgató, aki a fórumon előadást is tartott. A vezetőtől megtudtuk: a minőségi díjat minden esztendőben az európai uniós Leonardo szakképzési programhoz benyújtott legjobb programok megvalósítóinak ítélik oda a szakértők. Magyarországon tavaly először részesült ilyen elismerésben tizenegy intézmény és szervezet - köztük a Ványai mellett a megyei kereskedelmi és iparkamara is -, amelyeket az előző két évben lezárult több mint száz Leonardo mobilitási projekt kidolgozója közül nemzetközileg elfogadott minőségi szempontok alapján egy tíztagú szakértői bizottság négy kategóriában javasolt díjazásra. A Ványai Ambrus Gimnáziumot, Informatikai és Közlekedésgépészeti Szakközépiskolát a szigorú ítészek az európai osztályban megvalósított gépjármű-technikai képzéséért duplán találták méltónak a kitüntetésre, amelyet a suli az „Eredmény és hasznosulás”, valamint a „Fenntarthatóság” kategóriában is kiérdemelt. Az oktatási intézmény ugyanis immár hat éve vesz részt sikeresen a franciaországi Rhone-Alpes régió Roanne városában működő, hasonló profilú iskola gyakorlati képzésében. Az együttműködés a francia, német, spanyol, olasz és román résztvevők mellett minden évben két kevi diák számára is lehetővé tette a francia nemzeti autószerelő szakképesítés megszerzését. Sorokban ÚJ SZAKOT INDÍTOTTAK. Ettől a tanévtől új szakkal gyarapodott a Ványai képzési palettája. Az Országos Képzési Jegyzékben szereplő számítástechnikai programozó szakra érettségi után jelentkezhetnek a fiatalok. A két tanéven át tartó kurzus szakmai előképzettséget nem igényel, ám magas kvalifikációt igénylő informatikai munkakörök betöltésére alkalmas ismeretekkel vértezi fel a diákokat. NÉPSZERŰ A MENZA. Alig akad olyan ványais diák, aki nem az intézmény éttermében ebédel. A menza népszerűségének oka a konyhán keresendő, ahol az iskola még saját cukrászt is foglalkoztat. Ráadásul a három fogásos, ínycsiklandozó desszertekkel tálalt menüket baráü áron, 180 forintért fogyaszthatják el a nebulók. SZÓTÁRT KÉSZÍTENEK. Ha marosan újabb páradan, az autógépész szakos diákok külföldi tanulmányait segítő oktatási segédanyaggal lesz gazdagabb a túrkevei szakközépiskola. Heteken belül elkészül ugyanis egy speciális francia-magyar szótár, amely a gépjárműalkatrészek ábrái alapján mutatja be a megfelelő szakkifejezéseket. ■ Fejlődés világbanki segítséggel Az elmúlt évben újabb, csúcstechnológiát képviselő műszerekkel és berendezésekkel gyarapodott a Ványai Ambrus gimnázium és szak- középiskola. A világbank nagy értékű ajándékait persze nem minden előzmény nélkül vehette át a túrkevei intézmény. Hosszú évek munkájának eredményeként találtatott méltónak a támogatásra. Az iskola jó ideje élenjáró a nemzetközi kapcsolatok és együttműködések kiépítésében, ápolásában. Ezt igazolja az a tény is, hogy még a „hőskorban”, közel hat esztendeje kapcsolódott be az Európai Unió Leonardo szakképzési programjába. Az intézmény egy francia iskolával közösen egységes gépjármű-technikai képzést dolgozott ki, melyet elemeiben azóta is alkalmaz. Emellett a hazai középfokú oktatási intézmények közül először a Ványai nyerte el a világbanki alapú támogatást. Tavaly példátlan módon az iskola két programját is finanszírozta a szervezet. Mindez lehetővé tette az intézmény átformálását. A túrkevei gimnázium és szakközépiskola képzéseinek piacképességét ma már a néhány év alatt megduplázódott diáklétszám nyáron érkezett gépjárművédelmi is reprezentálja. A töretlen fejlő- és elektronikus dízelszabályzó- dést pedig az idei tanévtől kezdve rendszer szimulátorok, a szimulá- a világbanki alapú fejlesztési ke- ciós motor és a hordozható mo- retből kapott új, nagy értékű és tordiagnosztikai műszer része lett csúcstechnológiát képviselő be- a gépjármű-technikai képzés min- rendezések is segítik. A tavaly dennapjainak._______________a ECDL-vizsga Az utóbbi időben az informatikai oktatásban is jelentős fejlődésen ment keresztül a Ványai Ambrus gimnázium és szakközépiskola. Az elmúlt év tavaszán az intézmény elnyerte a megyénkben még kuriózumnak számító ECDL-vizsgaközpont jogot. Mindez azt jelenti: az iskola ma már olyan, nem elsősorban az informatikai, sokkal inkább a felhasználói ismeretek igazolására hivatott, egységes számítógép-használói jogosítványt adhat az itt tanuló diákok és az ECDL-tanfolya- mokra jelentkező felnőttek kezébe, amelyet az Európai Unió is elfogad. A lehetőségen felbuzdulva azóta a gyerekek százai mellett ványais tanárok, sőt más oktatási intézmények tantestületei végezték el a kurzust, amelyet az oktatási tárca pedagógus-továbbképzésként is elfogad. Manapság már a tanárok is egyre gyakrabban hagyatkoznak az informatika vívmányaira. Az iskola nyelvi laborjában például számítógéppel vezérelhetők a nyelvtanulást segítő, korszerű audiovizuális eszközök Cél az életrevaló minőség Egy oktatási intézményektől szokatlan minőségbiztosítási rendszer kidolgozása ért véget a közelmúltban a Ványai Ambrus Gimnázium, Informatikai és Közlekedés- gépészeti Szakközépiskolában. Az auditáció a gyakorlati alkalmazhatóság céljait szolgálta. A Ványaiban azért szánták rá magukat erre a lépésre, mert az elméleti és gyakorlati képzés mellett az iskola tanműhelye gépjárműszervizként és -vizsgaközpontként számos, piaci viszonyokra épülő tevékenységet végez. Márpedig az alma mater minőségről alkotott „ars poeticája” egy optimális, feladatorientált szervezet kialakításának szükségességét fogalmazza meg az intézmény kedvező megítélése, a versenyképesség megőrzése, valamint a partnerek igényeinek maradéktalan és színvonalas kielégítése érdekében. Mindez nélkülözhetetlenné tette egy olyan ipari jellegű minőségbiztosítási rendszer kiépítését, amely az elméleü képzésen túl az elvégzett munkafolyamatok szabályozására is alkalmas. Ennek ismeretében döntöttek az ISO 9001:2000 jelzésű nemzetközileg elismert tanúsítvány megszerzése mellett, amelyet több hónapos felkészülési folyamat után a közelmúltban vehettek át. Az auditálás mintegy kétmillió forintjába került az intézménynek, ám Cseh Sándor igazgató szerint a színvonal javításáért áldozatot hozni mindig jó befektetés. Ezzel ugyanis a tanműhely, de egyszersmind a túrkevei gimnázium és szakközépiskola is elkötelezte magát a kiváló minőség és az ügyfélbarát működés mellett. Az oldal az iskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli. * i i i t
