Új Néplap, 2003. január (14. évfolyam, 1-26. szám)
2003-01-25 / 21. szám
2003. Január 25., szombat ALMA MATER 7. OLDAL VERESS JÁNOS SZAKKÖZÉP-, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS JÓZSEF ATTILA GIMNÁZIUM - KUNSZENTMÁRTON A Tiszazug szellemi műhelye új osztályok szeptembertől Évtizedek óta a Tiszazug egyik szellemi műhelye a két kunszentmártoni középiskola. Mióta egy igazgatás alá tartoznak, a térség legnagyobb középfokú intézményeként több mint nyolcszáz diák sorsát formálhatják. — Ötödik éve működik egy intézményként a Veress János Szakközép-, Szakképző Iskola és József Attila Gimnázium - mondta Csík Jánosné igazgatónő. - Az iskolában gimnáziumi, szakközépiskolai, és szakiskolai képzés mellett lehetősége nyílik a tanulóknak érettségire épülő képzésben részt venni. Nekik ajánlja az intézmény a számítástechnikai szoftverüzemeltető szakot. Az egyéves képzési idő alatt a szövegszerkesztés, táblázatkezelés, adatbázis-kezelés elmélete és gyakorlata mellett a szakmai angol uyelvet is elsajátíthatják a tanulók. A képzés magas színvonalát a jól felkészült szakemberek mellett a korszerűen felszerelt számítástechnika szaktantermek biztosítják. Szintén érettségire épül a 2 éves kereskedelmitech- nikus-képzés. Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek, statisztika, marketing, könyvvitel, áruismeret tantárgyak oktatásával készítjük fel tanulóinkat a kereskedelem területén történő munkavégzésre, a szakirányú felsőfokú tanulmányokra. A 16. életévet betöltött fiatalok számára indul a felnőttoktatás 3 éves, nappali munkarend szerinti képzése, amely érettségi vizsgával zárul. A jelentkezés feltétele a 10. évfolyam sikeres elvégzése, vagy szakiskolai végzettség, továbbá a 2003. augusztus 31-ig be nem töltött 20. életév. Valamennyi igénylő számára biztosítani tudják a kollégiumi ellátást, a helyi és vidéki tanulóink egyaránt igénybe vehetik a menzát.- Az iskolánkat választó diákok olyan hasznosítható tudást kapnak, amelyet a felsőfokú oktatásban, és a munkavállalásnál egyaránt hasznosítani tudnak. Ezt mutatja az is, hogy a felvételi eredményesség nagyon jó, hogy a középiskolai és szakmai tanulmányi versenyeken a tanulóink egyaránt sikeresen szerepelnek. Mindez úgy valósítható meg, hogy a tanári kar tagjai továbbképzéseken, átképzéseken, tanfolyamok elvégzésével folyamatosan frissítik tudásukat, s hogy a kötelező tanórai elfoglaltságok mellett biztosítjuk tanulóink számára a szabadidő hasznos eltöltésének lehetőségét - zárta szavait az igazgatónő. Kunszentmártoni kézművesek A gimnázium alagsorában, az egykori MHSZ-szobalőtér termében kapott helyet és működik már legalább 15 éve az intézmény kézművesműhelye. Nagyon összetett és színes munka fqlyik benne, melynek ötletgazdája, vezetője és a kialakításához a pályázatok megírója Séra Erzsébet, a gimnázium rajztanára. Helyet kap a műhelyben a tűzzománckemence, egy réges-régi korongozópad, valamint jó néhány rajzbak. Ezen eszközökkel, illetve ezeken folyik a munka. Kis csoportokban készítik az ügyes kezű diákok a szebbnél szebb tűzzománc képeiket, apró ékszereket, de időnként átülnek a korongozópadra és kisplasztikákat, hamutartókat, gyertyatartókat alkotnak. Természetesen fontos részét képezi az itt folyó munkának a rajz és a festés, nem utolsósorban a középiskolások megyei rajzversenyeire való felkészítés, valamint a rajz- és műalkotáselemzés érettségire történő felkészülése. Három éve ugyanitt működik a vizuális alapiskola közép- iskolásokból alakult osztálya is. Eredményeikről tanúskodnak a megyei versenyeredmények, a dicséretes érettségik, a kiállítások szép munkái, valamint az innen szárnyra kelt 10 rajztanárpalánta és 3 művész. Séra Erzsébet tanárnő tagja a Kunszentmártoni Alkotók Közösségének, amely 2003. január 21- én a várostól művészeti díjban részesült. Erdélyi testvériskola Iskolánk, a Veress János Szakközép-, Szakképző Iskola és József Attila Gimnázium a Tiszazug egyik legnagyobb létszámú középiskolája. Közel 850 diák jár ide, a gimnáziumi, szakközépiskolai, illetve szakiskolai osztályokba. A testvériskolai kapcsolatot a csíkszentmártoni Tivai Nagy Imre Líceummal iskolánk vette fel, miután a névazonosság miatt a testvérvárosi kapcsolat már 1993 óta létezett. A testvériskolai kapcsolat felvételére azért kerülhetett sor, mert iskolánk névadója, Veress Jams (1854-1936) egy Csík- szentmárton melletti kis faluban, Kászonaltízben született, onnan települt át Kunszentmártonba, hogy a XIX. század végén megindítsa városunkban az inasképzést. Erre emlékezve helyezett el iskolánk és a város vezetősége 1996 nyarán emléktáblát a kászo- naltízi erődtemplom falán. Kászonaltízben sajnos csak általános iskola működik, így lett a csíkszentmártoni líceum a testvériskolánk. 1995 óta van iskoláink között rendszeres diákcsere, amely a szakmai együttműködés jegyében indult, hiszen a két iskola szakmai profilja alapvetően megegyezett: mindkét intézmény mezőgazdasági beállítottságú. Később ez a kapcsolat bővült, és a kulturális együttműködés is fokozatosan kiépült. Iskolánk színjátszó csoportja két ízben (1997 és 1998 őszén) vendégszerepeit Erdélyben, népies darabokkal szórakoztatva a házigazdákat. Nagyobb létszámú csoport utazik ki évről évre a téli időszakban, hiszen a diákok közötti ismerkedésre ez a legalkalmasabb időpont. Ez rendszerint valamilyen praktikus ajándék (taneszközök, könyvek) kijuttatását is jelenti, valamint ilyenkor kerül sor közös síelésre a kinti középiskolával, mivel városunk földrajzi és időjárási viszonyai ezt itthon nem teszik lehetővé. Jó lehetőség ez arra, hogy évről évre újabb barátságok szülessenek. 2003. február 17-23. között újra elindul egy csapat diák, hogy ismét egy kellemes hetet töltsön az erdélyi hegyekben, és hazatérve újult erővel folytathassa a tanulást a második félévben. ■ Játékból foglalkozás Kiss Szabolcsot már kiskora óta érdekli a számítógép. A kedvtelésből pedig, úgy tűnik, szakma lesz néhány éven belül. SzabolcSot először inkább a játékok érdekelték, később elkezdett programokat „farigcsálni” a gépén. A matematika házi feladatához készített megoldókulcsot, ám ennél természetesen lényegesen többre vágyik. — Az fog meg a számítástechnikában, hogy valami olyasmit csinálhatok, amit rengetegen Korszerű számítástechnika-szaktanterem áll Szabolcs és osztálytársai rendelkezésére az intézményben használhatnak, sokak életét és munkáját megkönnyíthetem - magyarázta. Az iskolában kiváló táptalajra lelt, hiszen a reál irányultságú gimnáziumi osztályban a matematika mellett komolyan foglalkoztak a számítástechnikával és az angol nyelvvel is, márpedig ezek igen fontosak egy majdani informatikus életében. Szabolcs jelenleg az érettségi utáni képzésben vesz részt, számítástechnikai szoftver-üzemeltetői szakmát szerezhet hamarosan. Addig tudását a Szakma Kiváló Tanulója versenyen gyarapíthatja, a számítástechnikai verseny megyei fordulójára készül tanárának segítségével. Emellett szeretne minél hamarabb angol középfokú nyelvvizsgát is tenni, a továbblépéshez ez is fontos lenne. Kedves nyolcadikosok és szülők! A pályaválasztás évről évre komoly gondot okoz a nyolcadikos fiatalok számára. E tájékoztatónkban segítséget szeretnénk nyújtani azzal, hogy bemutatjuk azokat a lehetőségeket, amelyeket iskolánk a 2003-2004-es tanévre ajánl. I. Gimnáziumi képzés (iskolai tagozat kód; 01) Két általános tagozatú gimnáziumi osztályt indítunk, ahol a magyar nyelv és irodalmat 9-10. évfolyamon magasabb óraszámban (heti 5 óra, illetve 4 óra), a matematikát csoportbontásban tanítjuk. 11. évfolyamtól az egyik osztály humán jelleget kap, a másik reált. A humán osztályban a magyart heti 5 és fél órában, a történelmet 4 és fél órában tanítjuk. A reál osztályban a matematika és fizika tárgyat tanítjuk magasabb óraszámban, a matematikát csoportbontásban. A kötelező idegen nyelvek német és angol, ezek közül azt, amelyiket a tanuló érettségi tárgyként választja, 11-12. évfolyamon heti 5 órában tanítjuk. A 11-12. évfolyamokon az érettségire való felkészítés érdekében szabadon választható tantárgyakat is beépítettük a programunkba. Ezek biológia, kémia, földrajz, számítástechnika, illetve a tanulók érdeklődése szerinti tárgyak.- A számítástechnikát érettségi tárgynak választó tanulók OKJ-s vagy ECDL-vizsgát tehetnek.- 11. évfolyamtól igény szerint nyelvvizsga-előkészítőt tartunk.- A kötelező érettségi tárgyakból folyamatosan felzárkóztató órákat tarunk, segítve a gyengébb képességű tanulók felkészülését. Felvehető létszám 64 fő. II. Szakközépiskolai képzés a. ) szakterület: műszaki (iskolai tagozat kód: 11)- szakmacsoport: gépészet, felvehető létszám: 16 fő. A tanulók a 9-10. évfolyamon általánosan művelő tantárgyakat tanulnak, kiegészítve műszaki alapismeret elmélettel és szakmai gyakorlattal. A 11-12. évfolyamon szakmai alapozó tantárgyakat tanulnak: géprajz, mechanika, gépelem, minőségbiztosítás, stb. Ez választható érettségi tantárgy is. Idegen nyelv német vagy angol. Szabadon választható a számítástechnika, amelyből OKJ-s szakképesítés szerezhető a 12. évfolyam végén. Ezt a szakot azoknak ajánljuk, akik műszaki irányban szeretnének továbbtanulni egyetemen, vagy főiskolán, illetve e területen szeretnének OKJ- s szakképesítést szerezni. Ebben a szakmacsoportban az OKJ-s szakmák: például építőgépész technikus, autószerelő, gázau- tó-szerelő, hegesztőtechnikus, közlekedésgépészeti technikus. b. ) szakterület: műszaki (iskolai tagozat kód: 13)- szakmacsoport: informatika (szoftver) felvehető létszám: 16 fő. Azoknak a tanulóknak ajánljuk, akik szakirányban szeretnének továbbtanulni (számítástechnika). A 12. évfolyam végén OKJ-s számítógép-kezelői szak- képesítés szerezhető. Ebben a szakmacsoportban az OKJ-s szakmák: gazdasági informatikus, információ rendszerszervező, informatikus, számítástechnikai szoftverüzemeltető. c. ) szakterület: gazdasági-szolgáltatási (iskolai tagozat kód: 12)- szakmacsoport: kereskedelmi-marketing, felvehető létszám: 32 fő A 9. évfolyamon szakmai előkészítő tantárgyakat tanulnak a tanulók, a 11-12. évfolyamon szakmai alapozó tárgyakat, pl.: közgazdaságtan, marketing. Választható idegen nyelv angol vagy német. Szakmai előkészítő gyakorlat: üzleti adminisztráció. Érettségi utáni lehetőségek. Kereskedelmi technikus szakképesítés megszerzése iskolánkban. Ebben a szakmacsoportban az OKJ-s szakmák: személyi ügyintéző, reklámszervező szakmenedzser, marketing- és reklámügyintéző, könyvesbolti eladó és minden a kereskedelemmel kapcsolatos szakma. Valamennyi szakközépiskolai osztályban kötelező érettségi tárgyak:- magyar nyelv és irodalom- történelem- matematika- idegen nyelv ________III. Szakiskolai képzés________ A képzés két szakaszból áll. 9-10. évfolyamon általános képzés folyik, kiegészítve szakmai előkészítő tárgyakkal. A szakképzés all. évfolyamon kezdődik, ahol a tanulók a választott OKJ-s képzésében vesznek részt. a. ) szakterület: műszaki (iskolai tagozat kód: 21) — szakmacsoport: építészet, felvehető létszám: 16 fő Ebben a szakmában az OKJ-s szakmák: pld. kőműves, ács-állványozó, burkoló, épület-szigetelő, épület szobrász, szobafestő-mázoló és tapétázó, műemléki díszítő, gipszkarton szerelő. b. ) szakterület: műszaki (iskolai tagozat kód: 22) — szakmacsoport: faipar, felvehető létszám: 16 fő Ebben a szakmában az OKJ-s szakmák: például asztalos, faesztergályos, fafeldolgozó, kárpitos, kádár, műbútorasztalos. c. ) szakterület: gazdasági-szolgáltatási (iskolai tagozat kód: 23)- szakmacsoport: kereskedelem, felvehető létszám: 32 fő Ebben a szakmában az OKJ-s szakmák: például élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő, vagy ruházati kereskedő, cukrász, hús-és hentesáru-eladó, kul- túrcikk-kereskedő, kéményseprő és tüzeléstechnikai karbantartó, töltőállomás-kezelő. d. ) szakterület: műszaki (iskolai tagozat kód: 24) — szakmacsoport: gépészet, felvehető létszám: 16 fő. Ebben a szakmában az OKJ-s szakmák: például szerkezetlakatos, mezőgazdasági gépszerelő, bádogos, nehézgépkezelő, mechanikai műszerész, fé- nyező-mázoló. e. ) szakterület: műszaki (iskolai tagozat kód: 25) — szakmacsoport könnyűipar, felvehető létszám: 16 fő. Ebben a szakmában az OKJ-s szakmák: például nőiruha-készítő, férfiruha-készítő, kötő, kötöttárukészítő. f. ) szakterület: humán (iskolai tagozat kód: 26) — szakmacsoport: egyéb szolgáltatás, felvehető létszám: 16 fő. Ebben a szakmában az OKJ-s szakmák: például fodrász. A fent felsorolt OKJ-s szakmák közül kellő számú jelentkező esetén a következőket képezzük: Immár 18. alkalommal rendezik meg a Nagykun Diák Sportviadalt. Az eseménynek ezúttal a kunszentmártoni Veress János Szakközép-, Szakképző Iskola és József Attila Gimnázium ad otthont 2003. április 24-25-26-án. A viadalon részt vesz Karcag, Kisújszállás, Kunhegyes, Túrkeve, Kun- szentmárton városok 9 középiskolájának mintegy 750-800 diáksportolója atlétika, kézilabda, kosárlabda, labdarúgás, röplabda, szertorna sportágakban. A képen az intézmény XVII. Nagykun Diák Sportviadalon dobogós helyet szerzett kosárlabdacsapata látható. Az iskola asztalosműhelyében minden feltétel adott a megfelelő szakmai felkészüléshez Asztalos, cukrász, élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő, fodrász, kőműves, mezőgazdasági gépész, nőiruha-készítő, szerkezetlakatos. Kereskedelmi technikus, mezőgazdasági gépész- technikus, számítástechnikai szoftverüzemeltető. IV. Egyéb tudnivalók _________- Nem tanköteles, 16. életévüket betöltött tanulók a 11. évfolyamra jelentkezhetnek kőműves és szerkezetlakatos szakképesítés megszerzésére.- Mind a lányok, mind a fiúk részére kollégiumi ellátás biztosított.-Bármilyen kérdésben felvilágosítást nyújt Csík Jánosné igazgató, vagy Radios András pályaválasztási felelős.- Érdeklődni az 56/461-144-es telefonon, vagy személyesen az iskolában. Szeretettel várunk minden végzős tanulót! VERESS JÁNOS SZAKKÖZÉP-, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS JÓZSEF ATTILA GIMNÁZIUM 5440 Kunszentmárton, Kossuth Lajos utca 37. OM-azonosító: 036063 Az oldal az iskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli.
