Új Néplap, 2001. február (12. évfolyam, 27-50. szám)

2001-02-19 / 42. szám

2001. Február 19., hétfő ALMA MATER 7. OLDAL KERESKEDELMI ÉS VENDÉGLÁTÓIPARI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA, SZOLNOK AZ INTÉZMÉNY KORSZERŰ TANIRODÁJA. Alapítvány és pá- lyázatok segítségével jöhetett létre. ______________________■ HÍ REK PARTNERKAPCSOLATOK. Kiváló kapcsolatrendszerük működik az egész országban, hiszen a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szak­közép- és Szakiskola tagja a KVISZ-nek (Kereskedelmi, Vendéglátó­ipari, Idegenforgalmi iskolák Szövetsége), de már Európában is talál­tak baráti kezeket, így működő testvériskolai kapcsolatunk van a né­metországi Reutlingenben a Kerschensteinershule-val, illetve a fran­ciaországi Amiens-ben a picardiai Edouard Gand vendéglátó szakis­kolával, ahol tanulóik jelenleg is háromhetes szakmai cseregyakorla­ton vesznek részt, az ottani diákok pedig március hónapban a város „hangulatkarbantartó műintézményeiben” töltenek el szintén há­romhetes gyakorlatot. ALAPÍTVÁNY. Néhai Dobos László kereskedő hozta létre a VE- KER-DI - a VEndéglátós és KEReskedő Diákok korszerű szakkép­zését támogató - alapítványt. Mindezt azzal a céllal, hogy segítsé­get nyújtson az iskola eszközeinek, berendezéseinek felújításában, korszerűsítésében, a diákok szakmai versenyeken való részvétel­ében, idegen nyelvi kommunikáció erősítésében. Az alapítvány segítségével jelenleg is az iskola tanulói közül heten vannak a fran­ciaországi Amien-ben, ahol a város nevezetességei mellett a nyu­gat-európai országban folyó szakmai munkába is betekintést nyer­hetnek. Alapítványunk adószáma: 1922 1221 - 1- 16 A KERÓ-ról mondták Rigó József (a Pelikán Szálló igazgatója) A Pelikán Szálló fennál­lása óta szá­míthat az isko­la által képzett szakemberek­re. Az iskola gondjait át- érezzük, sike­reinek szívből örülünk. Mi együtt sírunk, együtt nevetünk. Kovács Lajos (a 100-as ABC ve­zetője) Ha úgy tet­szik, saját bő­römön tapasz­talom az isko­la minden örö­mét, nyűgét- baját, hiszen az egész Ko­vács család koptatta a KE­RO padjait. Együttműködésünk mindig gyümölcsöző, segítsé­gemre bizton számíthatnak. Kóródi Ferencné (a Szolnoki Főiskola adjunktusa, megbí­zott. tanszék- vezető) Már négy éve kívülről szemlélve az iskolai szak­képzést úgy ítélem meg, hogy a KERÓ az elaprózott, sokszakmás képzés helyett az alaposabb felkészültséget bizto­sító, tradíciókon alapuló formát választotta, erre koncentrálva te­remtette meg a minőségi oktatás technikai feltételeit igen magas színvonalon. S mi kell még a si­kerhez? Szakmaszerető, lelkes diákok, mint az én tanítványaim is voltak. Baláti Zoltán (a Brau Union te­rületi képviselője) 1978. óta van kapcsolatom az iskolával, mely szakmai és polgá­ri végzettségem megszerzésével nem ért véget, hiszen gyerme­kem és csalá­dom több tagja is ide jár vagy járt. Furcsa, de nem tudok el­fogultság nél­kül gondolni az itteni évek­re, és mindmá­ig látogatója va­gyok az intézménynek. Azt a sok jót, amit innen kaptam, lehetősé­geimhez mérten igyekszem - foglalkozásomból kifolyólag - viszonozni. Busa Balázs (vendéglátó technikus ta­nuló) Sajnos már kifelé lóg a sze­kerem rúdja, de mindig szíve­sen léptem a KERÓ falai kö­zé, ahol mozgalmas diákévek­ben, kemény oktatásban volt ré­szem, és nem csak felnőtté, de Kossuthtá válásom is itt volt ese­dékes (2000. évi Tavaszi zsongá­son Kossuth megszemélyesítője lehettem). Jurászik Tün­de (kereskedel­mi technikus tanuló) Rendkívül beteges gyerek­ként kezdtem, de szerencsére felépültem. Egy sikertelen kö­zépiskolai pró­bálkozás után jutottam ide, ahol tanáraim maximális segítséget adtak ahhoz, hogy a kudarcokon felülemelkedjem és — úgy érzem - sikeres emberré válhatok. A di­ákoknak az oktatók az élet min­den oldalát megmutatják, az is­kolai rendezvények lehetőséget biztosítanak a tehetségek kiugrá­saira. Negyed százada egy fedél alatt Igazából a cikk írója — aki anno az intézmény padjait koptatta — megmondhatója annak, hogy az utóbbi években mekkora fejlődésen ment át a szolnoki Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakkö­zép- és Szakiskola. A diákság által csupán „KERÓ-nak” becézett iskola a város központjából és a vasútállomástól egyaránt jól és könnyen megközelíthető helyen, a Károly Róbert utcában talál­ható. Ez év szeptemberében lesz negyed százada annak, hogy megindult a megye legelső és leg­nagyobb kereskedelmi és vendéglátóipari intézményében a szakemberek képzése. A történe­lemről még annyit, hogy 1976-ig csupán az elődintézményekben szétszórva egymástól, elég mostoha körülmények között folyt a kereskedők és vendéglátósok oktatása. Szerencsére ma már ez a múlté. Jelenleg 32 nappalis osztályban oktatnak, emellett folyik az esti-levelezős képzés - melynek elindításában szintén úttörőnek számított az iskola - természetesen szakmai tanfolyamokat, átképzéseket is szerveznek igény szerint. Kovács Libámé, aki 11 éve az iskola igazga­tója, avat be bennünket a szakképzés jelen­legi rendszerébe. — A szakközépiskolások az érettségit követően - a világbanki kép­zés keretében és Phare-támogatással - 1,5 év alatt szerezhetnek szakmai végzettséget igazoló kereskedel­mi és vendéglátó technikus oklevelet. Ezek a végzettségek a felsőoktatási intéz­ménybe jelentkezés esetén plusz pontot jelentenek a diákok­nak. Indítottunk már kereskedelmi mene­dzser képzést, és napjainkban került előtérbe a kereske­delmi szakmene­dzser képzés beindí­tása, amit a Szolnoki Főiskolával karöltve tervezünk. A szakiskolai képzésben élelmiszer- és vegyi áru kereskedő, ruházati kereskedő, valamint vendéglátósoknál szakács, cuk­rász és pincér szakmában képezzük a jövő szakembereit, ezekben a szakmákban ma már négy év alatt szerezhetnek tanulóink szakmunkás-bizonyítványt. Szakmai keres­let és tanulói igény esetén más szakmák oktatására is képesek vagyunk, pl. műszaki cikk-, hús-hentesáru kereskedő, stb. Csillogó-villogó kabinet Az oktatás körülményeiről a következőket tudtuk meg az igazgatónőtől. — Az iskola diákjainak fele, mint az intézményünk el­nevezéséből is kiderül, a vendéglátás-ide­genforgalom szakmacsoporton belül ven­déglátóipari képzésben is részesül a közis­mereti tárgyak mellett. Mind az elméleti, mind a gyakorlati képzés órarendbe építet­ten működik. Az iskolai gyakorlati oktatás az iskola épületében helyet foglaló kabineti komplexumban történik. Nem túlzás a AZ UTÓBBI ÉVEK LEGKIEMELKEDŐBB EREDMÉNYEI __________KÖZÜL EMLÍTHETNÉNK PL.________ 19 98. intergastra (Stuttgart)__________________ ko mplexum kifejezés, hiszen két tankony­ha, két cukrászműhely, két tanétterem és a kiszolgáló helyiségek vannak együtt. Az előbbi helyiségek felszereltsége, — bátran állíthatjuk - európai színvonalú, de ez a különböző pályázati lehetőségek nélkül nem válhatott volna valóra. így történt ez az idei 2000/2001-es tanévben is, amikor a kabinet felújítására intézményünk pályáza­tok révén nem kevesebb mint 18 millió Ft- ot tudott fordítani, és így egy gyönyörűen csillogó-villogó (magától értetődően műkö­dő) gyakorló egységet tudhatunk magunké­ra A keres­kedelmi szak­mai képzést is a város, a régió igényeinek megfele­lően folyamatosan bővít­jük, alakítjuk. A felsorolásban a végén említem, de a végén csattan az ostor, így ez a csattanó a legfontosabb. Elképzelhetetlen lenne a normális működés a város, a régió keres­kedelmi és vendéglátóipari vállalkozásai­val folytatott együttműködés nélkül. Dolgozhatnak és vásárolhatnak is a diákok az iskola tanboltjában Németh János aranyérem + különdíj (tanuló verseny) 2000. intergastra (Stuttgart) Nagy Norbert Molnár Erika loboki Józsetné Tóth Sándorné aranyérem aranyérem bronzérem bronzérem (tanuló verseny) (tanuló verseny) (szakoktató) (szakoktató) nak. Ezekben a helyiségekben olyan szín­vonalú felkészítés folyik, amelynek nyo­mán iskolánk diákjai esélyesként indulhat­tak, és nyertessé váltak tanulmányi és nem­zetközi versenyeken. Korszerű taniroda Tanulóink másik fele a kereskedelem-mar­keting szakmacsoport keretében behatóan ismerkedik a kereskedelem rejtelmeivel az iskolai tanirodában, tanboltban, kereske­delmi kabinetben, és a különböző, ben­nünket támogató, cégek által biztosított gyakorlóhelyeken. Az iskolai tanirodában modelle­zik a kereskedelmi vállalkozások gazdasági működését, általuk létre­hozott, szimulált cégeken keresztül. Részletesen foglalkoznak az egy­mást kiegészítő, egymásra épülő részlegek feladataival. A tanirodá­ban és a kabinetben is pályázato­kon nyert, korszerű informatikai és irodatechnikai berendezésekkel gyakorolják a fentieket. A felsoroltakon kívül minden évben di­csekedhetünk olyan tanulókkal, akik szak­mai versenyeredményük alapján felvételi nélkül kerültek be felsőoktatási intézmé­nyekbe. AZ ORSZÁGOS SZAKMAI TANULMÁNYI- ÉS SZAKMA KIVÁLÓ TANULÓJA VERSENY LEGJOBB EREDMÉNYEI Németh János 1. helyezés Dóra Beáta 2. helyezés Korozs Hajnalka 3. helyezés Rácz Erika 3. helyezés llyés Erika 5. helyezés Szívesen beszélünk arról is, hogy isko­lánkban végeztek az olyan közismert szakmai kiválóságok is, mint Törjék Atti­la, Zoboki Zoltán, Gaál József, Gaál Zol­tán, és még sokan mások. Reméljük, hogy még sok-sok kiváló szakember képzését valósíthatjuk meg, és meghirdetett programjainkon sok érdeklő­dőnek tudjuk megmutatni magunkat - zárta mondandóját az igazgatónő.______■ A NEMRÉGI BEN MEGÚJULT TANKONYHÁBAN dolgozhatnak a vendéglátó technikus- és a szakács jelöltek Az oldal a középiskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents