Új Néplap, 2001. február (12. évfolyam, 27-50. szám)

2001-02-16 / 40. szám

4. OLDAL ALMA 2001. Február 16., péntek M A T E R SZOLNOK VÁSÁRHELYI PÁL KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA Minden érték fontos Amikor arról volt szó, hogy írni akarunk a szolnoki Vásárhelyi Pál Közgazdasági Szakközépiskolá­ról, meglepett bennünket, hogy diákbüszkeségei között mennyi színes egyéniség akad. Itt nem az történt, hogy felsorakoztatták a kitűnőket, noha szerencsére be­lőlük is van bőven. Természete­sen büszkék rájuk, elismerik a teljesítményüket, ugyanakkor számon tartanak olyan sikereket is, amelyeket esetleg tanórákon kívül értek el a vásárhelyisek. Azok a diákok, akik ugyan tanu­lásban is eredményesek, miköz­ben másban, más területen egé­szen kiválóak. Remek táncosok, kiváló előadók, énekesek, egy- egy sportágban sokszoros ma­gyar bajnokok, Európa-bajnoki, világbajnoki helyezettek, nagy­szerű közösségi emberek, neta- lántán elismert manökenek. Mert itt minden iskolai és tanórákon Dóra meg Zita az élsportolók Bármilyen hiheteüen, de jár a suliba két olyan kisasszony, akik lányos zavarukban hirtelen össze sem tudták pontosan szá­molni, hányszoros országos baj­nokok. Ami a hosszú hajú, feke­te mellényes Bordács Dórát ille­ti, ő 12. b-s. Mellesleg kitűnő ta­nuló, és ha jól adta össze az eredményeket, kajak egyesben legalább nyolcszoros országos bajnok. Természetesen a kor­osztályában. Párosban Európa- bajnoki hatodik, hetedik, míg a Világkupán született egy máso­dik és két negyedik helyük. Na­ponta edz, olykor duplán is, és Chladek Kálmán pallérozza. Érettségire, meg a közgazdaság- tudományi egyetemre készül, ezért most főleg ezekre össz­pontosít. Óvári Zita 11. c-s, és négyes körüli a bizonyítványa. Tízéves kora óta atletizál: hétpróbázik, meg ha ideje engedi, lovagol. Már zuhant le a nyerítőröl, de jó időben legyen mondva, szeren­csés testrészén landolt. Ő sem bírta összeszámolni országos el­sőségeit, de akadnak nagyszerű Világkupa, Európa-kupa sikerei. Sőt a felnőttekkel csapatban, hét­próbában az Európa-kupában már harmadik helyet is szerzett. Ötpróbában országos ifjúsági csúcstartó 3783 ponttal. Ecseki Tibor az edzője. Ahogy hallot­tam, lassan Dórának is meg Zitá­nak is kijár a tantestületi. Termé­szetesen nem a megrovás, ha­nem a dicséret formából. ■ A helyettesek is újak Nemcsak az első számú vezető, a helyettesek is újak. így Szepesiné Kocsis Edit általános igazgató-he­lyettes. Elmondása szerint jól ér­zi magát, mert egy olyan műhely­be csöppent be, ahol pezsgő, színvonalas, mozgalmas élet fo­lyik. Az ő feladata például a tanul­mányi versenyekre történő szer­vezés, hiszen mintegy huszon­ötön szerepelnek, indulnak a diá­kok. Segíti a diák programokat is, mivel itt az a hagyomány, hogy a délutáni kicsengetés után sem ér véget az élet. Ezeken kívül a beis­kolázást is figyelemmel kíséri, nem beszélve az érettségikről. De a munka dandárját mégis a napi feladatok jelentik. Egyébként Egerben matematika-fizika sza­kon végzett, Debrecenben a Kos­suthon pedig számítástechnikai oklevelet szerzett. Habony István a szakmai he­lyettes. Főleg a gazdasági életben jártas,^ és tíz éve tanít az iskolá­ban. Érdekesség, hogy korábban ő is itt végzett. Az iskola jellegé­nek megfelelően főleg a szakkép­ző szakokat tanítja, és szakmai­lag felügyeli mind az alsóbb, mind a felsőbb osztályokat. így érettségi után itt lehet jelentkezni ügyintézői, marketing-reklám ügyintézői szakokra, pénzügyi, számviteli ügyintézőnek, ügyin­téző titkárnak. Ezek egyévesek, és középfokú szakmai végzettsé­get adnak. Ugyanakkor az iskolá­ban lehet szerezni felsőfokú szakirányú végzettséget is. így marketing- reklámmenedzser, külkereskedelmi üzletkötő, mér­legképes könyvelő, gazdasági in­formatikus szakokon. Ezek szak­vizsgával, szakdolgozat elkészí­tésével járnak. Szorgalmazzák az akkreditációs képzést is: Itt két lehetőség van folyamatban: az egyik a salgótarjáni Pénzügyi Számviteli Főiskolával pénzügyi, a másik a Szolnoki Főiskolával idegenforgalmi ágazatban — hangsúlyozta az üzemmérnök képesítésű Habony tanár úr. ■ Náluk maradt a kupa Az intézmény sportéletére jel­lemző, hogy a suli csapatai a di­ákolimpia városi összecsapásait harmadszor is megnyerték, eb­ből kifolyólag a győztesnek járó mutatós serleg örökre náluk ma­radt. Ez minősíti a középiskola testnevelőinek a munkáját. Ugyanakkor köztudomású, hogy nem minden fiatal vágyik élspor­tolói, de még iskolaválogatotti ba­bérokra sem. Nos, nekik is meg­teremtik a mozgás, kikapcsoló­dás lehetőségeit. Kómámé Dívák Andrea tizen­egy éve tanít ebben az iskolában gyógytestnevelést, testnevelést. Szívügyének tekinti a tömegspor­tot, amelyen az iskola minden di­ákja részt vehet: ahol kézizni, ko­sarazni, röpizni, focizni, teni­szezni, aerobikozni lehet. Talán a konditermük a legnépszerűbb: remekül felszerelt. Varga Zoltán a másik testneve­lő. A tömegsporton kívül a tanár úr főleg a kosárlabdát tanítja és szereti. A 6. korcsoportos lányai megyei bajnokok lettek, és gőz­erővel készülnek az országos elő­döntőre. Ezen kívül most tértek haza Tirol környékéről, ahol negyvenhatan ismerkedtek a sí­zés alapjaival, örömeivel. A túra pozitívuma az is, hogy egyetlen felnőtt és diák sem esett akkorát, hogy mutatós, kopogós gipsz­csizmát, netalántán karvédőt kapjon. Mellesleg a tanár úr 23 éves és nőtlen ... ■ Elismerésként egy láda szalámi Vidám összejövetelek ide, színes programok oda, azért követelnek is ebben a suliban. Szóval sokat kell tanulni. A szakajtónyi re­mek eredményből kettőt vil­lantunk fel. A szemüveges úr Bezzeg Viktor és 14. d-s. Jász- ladányból jár be, már érettsé­gizett, és ha minden jól megy, ugyanebben a suliban hama­rosan marketing-reklámme­nedzser oklevelet vehet át. Ez felsőfokú végzettséget jelent. Ráadásul Viktor nem is olyan régen egy reklámforgatókönyvet írt a Pick Szeged Rt. termékeiről. Külön az idősebbeknek és a fiata­loknak. Mindkét munkájáért or­szágos második díjat kapott. Rá­adásul meg is filmesítették a tör­ténetet, és ezt a filmet elküldték a cégnek. Meleg köszönőlevél és egy láda hamisítatlan Pick szalá­mi érkezett a címére Szegedről. A köszönőlevél még megvan... A másik úr Jakab Zoli, 11. b-s. Közgazdasági világbanki osztály­ba jár, Hőrcsik Lajosné tanárnő annyira beleoltotta a história sze- retetét, hogy most ő a legjobb tör­ténész a suliban. A francia Richelieu a ked­venc alakja, és Zoltán már több versenyen bizonyított, helyt állt. Noha az átlaga né­gyes körüli, töriből Pest és Szolnok megye döntőjében már volt második. Nem nyug­szik, most lesz egy országos verseny, és már bejutott a me­gyei döntőbe. Egyelőre... Nem csoda, hogy érettségi után Szegedre készül bölcsész­karra. Az egyik szakja biztosan töri lesz... Az iskolának teljesen új a vezetősége, és ez vo­natkozik az igazgatónőre, illetve a két helyette­sére is. Tavaly augusztus 16. óta dr. Lengyel Er­zsébet az első számú vezető. Történelem, ének­zene szakos; főiskolai, egyetemi diplomával ren­delkezik és gazdaságtörténetből doktorált.- Igazgatónőnek ez az első munkahelye?- Nem, mert hat évig tanítottam Nyíregyhá­zán a főiskolán. Érdekes váltás következett, mi­vel két évig ezután egy vendéglőt vezettem. Az itt szerzett gazdasági ismereteim­nek nagy hasznát vettem, veszem most is. Ebben az iskolában tíz éve dolgozom.- Lehorgonyozott?- Igen, mert megfogott a szel­lemisége. Az, ahogyan ragaszkod­nak a hagyományokhoz. Tetszett az itteni magas szintű szakmai munka, és az is, hogy sokan töre­kedtek erre. Tanárként mindezek magukkal ragadtak. A fő filozófi­ám az értékteremtés bármely terü­leten. így történelemből akadt diá­kom, aki dolgozatával kiemelt or­szágos első díjat nyert. A har­minctagú kórusunk pedig megkapta az Év kóru­sa címet, ami országos minősítés. Mindezek úgy történhettek, hogy én is törekedtem a maxi­mumra, meg komoly hátteret, támogatást kap­tam az iskola előző vezetésétől és a várostól is. Közben vezetőségcsere történt, és engem kér­tek fel az igazgatói posztra. Mivel a tantestület támogatott, és ezzel az önkormányzat is egyet­értett, elfogadtam a kihívást. Tettem ezt azért, mert már korábban is ismertem az iskola szak­mai programját, különösen az idegenforgalmi területet, pedagógiai rendszert.- így nem érte meglepetés.- Nem. Ugyanakkor hozzáteszem, a munka legsűrűbb része éppen olyan időszakra esett, amikor az általános tagozatra teljesen új kon­cepciót, nevelési tervet, pedagógiai programot kellett készíteni, ami összetett, szerteágazó fel­adat. Szerencsére nagyon felkészült tantestülettel dolgozhatok együtt. A beiskolázást már az új tervek szerint végezzük. Ez magas szintű hu­mán értékekre, az idegen nyelvek elsajátítására, a matematikára és az informatikára, továbbá a szakmai jellegre helyezi a hangsúlyt. Az a cé­lunk, hogy a gyerekeinket felkészítsük arra, hogy a szakmai jellegű főiskolákra, egyetemekre sikeresen bejussanak. Ugyanak­kor a diákságnak olyan tudást kell adnunk, hogy akik más terü­leteken próbálkoznak: jogi vagy bölcsészkarokra, egyéb főisko­lákra, ők is eredményesen felvé­telizzenek.- Hány osztály kezd önöknél ősszel?- Négy. Az egyik a kéttannyel- vű idegenforgalmi, angol cél­nyelvvel. Náluk a tanulmányi idő öt év. Ide 25 diák kerülhet be, és az ez évi felvételi már megtör­tént. A másik a közgazdasági szak­orientációjú. Itt is a az angol a tanult nyelv. A harmadik a külkereskedelmi szakorientációjú, ahol a német az idegen nyelv. A negyedik pedig az úgynevezett posta-pénzintézeü szakorientáci­ójú, ők a franciát tanulják. Ebbe a három osz­tályba osztályonként 33 diák juthat be, és márci­us 17-én tartjuk a felvételit.- Hallottam, jubileumhoz érnek.- Igen, kilencvenéves az iskola. Az ünnep­ségsorozat március 26-án gálaműsorral indul, amelynek fővédnöke Szalay Ferenc polgármester úr. Másnap diáknapot tartunk, ezt követően nem marad el az öregdiákok találkozója sem. A rendezvénysorozatot több kiállítás színesíti és nálunk lesz a következő városi tanévnyitó ün­nepség is 2001. szeptember 5-én. Dr. Lengyel Erzsébet A KÖZGAZDASÁGI legjobb tanulmányi eredményt elért osztálya a 13. c a maga 4,69 századával, illetve a 13. a, akik 4,63-at értek el. Felvételünkön ők láthatók. Az osztályfőnökük Zombori József tanár úr, aki a diákok külföldi útjainak többségét szervezi az iskolában. _______________________________■ Én ekelni nagyon tudnak A kép bal szélén Ligeti Veronika, akinek a 12. c-be csengetnek be, és külkeres osztályba jár. Négyes körüli tanuló. Ami miatt mégis ide került, az a hangja. Nagysze­rű énekes, főleg a jazz meg a mu­sical területén. Igaz, mögötte van egy profi vokál, a suli musical kóru­sa, amely a válasz­tott pályára a fel­készülését segíti. Egy zenész őse van, nagyszerű he­gedűs volt. Vera számtalan rendez­vényen szerepelt már, sőt a TV 2- ben is fellépett. Jö­vőre végez, zongo­rázott vagy tizen­egy évig, és Pestre jár éneket ta­nulni Kósa Zsuzsához. Egyéb­ként Gór Nagy Mária színi stúdi­ójába készül, és táncolni is sze­ret. Ha ide nem veszik fel, újságíró lesz. A szomszédja Nyolczas Eri­ka, ő 12. b-s. Zenetanár az anyu­Sorokban Az iskola nem kevés diákja már több országba eljutott. így akad­tak tanulócsoportok, osztályok, amelyek szakmai gyakorlatát például Németországban, Angli­ában vagy éppen Franciaország­ban tartották. Sőt arra is lehető­ség nyílt, hogy néhány évfolyam ezt a tevékenységét Cipruson gyakorolja. Testvériskolai kapcsolatokat is ápolnak. így tartanak kapcso­latot Svájc, Einnország, Anglia, Franciaország egy-egy hasonló jellegű intézményével. Az utazások gyakoriságára jellemző, hogy évente mennek csoportok, illetve érkeznek ven­dégdelegációk ezen országok­ból. Minden diákjuk magyar ál­lampolgár, pontosabban fogal­mazva majdnem mindegyik. Ugyanis jár ide egy szem olyan diák, aki Ukrajna állampolgá­ra. Nagyszerűen halad, majd­nem kitűnő, csak éppen ma­gyarból kell még egy kicsit ja­vítani. Az oldal a szakközépiskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli. kívüli érték fontos. Szülessen az az osztályban, a színpadon, egy sportpályán, valamilyen fellépé­sen. Sőt segítik a tehetségeket ab­ban, hogy amiben kiválóak, azl gyakorolhassák is. Önnönmaguk, a családjuk, az iskola, a város ja­vára, dicsőségére. Kár, hogy min­z den arra érdemes személyt nem y tudunk bemutatni ebből az isko- >- Iából, de bízunk abban, hogy vá- )- logatásunk megnyeri tetszésüket. :t Tovább bizonyítva, igazolva az ;, intézmény szakmai hírnevét, a i- tanárai, diákjai sokszínűségét, te- í- hetségét, felkészültségét. _____■ Elfogadta a k ihívást ka, és ő úgy tűnt fel, hogy a suli kórusában három évvel ezelőtt kerestek egy népi hangot. Erika is rengeteg ünnepségen, rendezvé­nyen lépett már fel, sok szép si­kert ért el. így a mezőtúri népdal- versenyen első lett, és országos minősítő versenyen két alkalom­mal is aranyérmet nyert. Főleg az erdélyi, moldvai, kalotaszegi, me­zőségi népdalok megszólaltatója. Falukutató, hobbija a néprajz és a továbbtanulását is néprajz-művé­szettörténet szakon képzeli el. ______,_______________■

Next

/
Thumbnails
Contents