Új Néplap, 1993. április (4. évfolyam, 76-100. szám)

1993-04-17 / 89. szám

1993. április 17., szombat Nézőpont 5 Szombati jegyzet Felügyelet és központosítás Másfél évtizedes tanítói, tanári munka után ma is állítom, hogy a szakfelügyelet és a köz- pontosítás édestestvérek. Akadt is bajom ezen személyek egy részével, akik a járás, a megye, a minisztérium ilyen-olyan előírásait közvetítet­ték, sőt igyekeztek megvalósítani. Azért négy olyan szakfelügyelőt is őrzök emlékemben, akiket még tiszteltem is az általam ismert ti­zenöt-húszból. Kettő közülük Szolnokon él, egy Karcagon, egyet szem elől veszítettem. Ők em­berséges embereknek bizonyultak akkor is, meg a múló idő távlatából is. Mert szerintem ki ment szakfelügyelőnek? A felügyelet egy része azokból verbuválódott, akik vagy nem szeret­tek vagy nem tudtak tanítani. A másik rész, nevezzük harmadnak: szeretett is, tudott is tanítani, de mivel iskolaigazgató, vagy legalább helyettes szándékozott lenni, ezért ezen beosztását átmenetinek, ugródeszká­nak remélte. A harmadik harmad a legnaivabb, legbájosabb: azt hitték az ártatlanok, hogy kül­detés a munkájuk; majd ők megtanítják tanítani a látogatottakat. Figyelmen kívül hagyták azt a régi alapigazságot, hogy ha az ember ott, azok­tól nem tanulja meg a szakmát ahol, akikkel dolgozik, mehet oda messziről magyarázni a vi­lág legjobb szakembere is. Elvégre, aki mond­juk tanár Túrke vén, ott, abban a községben kell megfelelő ismereteket szerezni, aki asztalos Já- kóhalmán, ott muszáj elsajátítani a szakma csin- ját-bínját és, aki például orvos Karcagon, aligha verheti a fejébe a napi teendőt mondjuk egy szegedi professzor. Legfeljebb néhány hasznos szakmai „fogást” felfedhet előtte. Úgy tűnik, a kormányok, a rendszerek köz­pontosítási törekvése bizonyos változó jelek mellett változatlan, és voltaképpen minden központ igyekszik valamilyen módon sugallni, megmondani mit és hogyan tanítsanak a hierar­chia lentebbi lépcsőfokain állók. Valószínűleg azért, mert kis hazánkban nagyon sok buta, ta­nácstalan diplomás él, legalább is jórészük ilyen jegyeket visel magán, mert őket segíteni kell. Akár akarják, akár nem. Nosza, meg is alakult a ROK, azaz a regionális oktatási központ, nem is egy belőle országszerte. Gondolom, vigyázza az alaptantervet, ellenőrzi betartják-e az isko­lák, jobb esetben tanácsokat ad. Nem tudom, lé­tével mennyivel megy jobban a falvak, a közsé­gek, a városok iskoláiban a tanítás, de szerintem semmivel, mert felülről akarják valamire meg­tanítani az intézményeket, holott azt belülről kellene. Mindez nem érdekes: íróasztal van, jó fizetés van, lehet vizsgálódásokat végezni ilyen-olyan céllal. Igen, arra akarok ki­lyukadni, hogy a szocializmus merev, központosításai után megint egyre-másra nőnek ki bizonyos centralizációra tö­rekvő intézmények. Ilyen-olyan regioná­lis, területi, térségi névvel megjelölve, amelyek vitás és nem vitás kérdésekben állást foglalnak, határozatokat hoznak, uram bocsá’ döntenek, dicsérnek, esetleg elmarasztalnak. Nem tudom, szükség ven-e rájuk, mert az em­bereket - akik pénzéből mindezek csúnya szó­val kiépültek és épülgetnek -, nem kérdezték meg. Tény, meggyengült a megye, a megyék helyzete, de hogy túlságosan el ne szaladjon a szekér a vidékkel, másféle nevet, neveket viselő hivatalok őrködnek felettük. Olyanok, amelyek szintén központi akaratot képviselnek, termé­szetesen finomabb formában, mint az egykori járás- és megyerendszer, központi bizottság ide­jén. Remek példája ennek a mindent tudni, min­dent látni akarok igyekezetnek az adóztatás, meg az elvonás. Leplezetlen igyekezet arra, hogy az adó jó része még véletlenül se ott kama­tozzon, ahol az emberek fizetik. Lám, eddig a személyi jövedelemadó fele ott maradt, ahol képződött, most csak a 30 százaléka. Az állam elveszi, azután ilyen-olyan formában újra el­osztja. Nesze nektek önkormányzatok! Amelyik polgármester, testület ezzel elégedetlen, érkezik a válasz: tessék kivetni helyi adókat, azok ott maradnak. Igen ám, de kire, kikre? A nyugdíja­sokra, a munkanélküliekre, a létminimum alatt élőkre? Adózzanak még többet a máról hol­napra élők, a lerobbant vidékek? Mivel erre a legtöbb helyi képviselőtestület nem vállalkozik, vegetál a település. Egyre több bölcsőde, óvoda bezár, de veszély fenyegeti az öregek klubjait, az iskolák, orvosi rendelők felújítását, a műutak építését is. Nem baj, egy a lényeg: az ilyen-olyan irányítók, íróasztallal rendelkezők száma nő. Nekik már jó, mert nem havi 6-12 ez­ret keresnek. Hogy az irányítottaknak erről vi­déken, a végeken mi a véleményük? Nem sú­gok, tessék kimenni és megkérdezni őket! 0. S.a£j tutik Felnőttképzés a Közös Európáért A gazdaság változásaihoz gyorsan és rugalmasan alkal­mazkodó átképzési és tovább­képzési rendszer kialakítására van szükség, amely figyelembe veszi a kis- és középvállalkozá­sokon alapuló gazdaság igé­nyeit. Ugyanakkor fontos, hogy a felnőttképzés mellett a fiata­lok megfelelő szakmai felkészí­tése is hangsúlyos szerephez jusson - mondta Soós Adriane, a Munkaügyi Minisztérium munkaerőpiaci képzések főosz­tályának vezetője a TIT Kos­suth Klubjában rendezett ta­nácskozáson, pénteken. A Fel­nőttképzés a Közös Európáért című tanácskozáson magyar és osztrák oktatási, gazdasági, és pénzügyi szakemberek keresték a megoldást egy újfajta felnőtt- képzési stratégia kidolgozására. Soós Adriane a minisztériumi elképzeléseiről szólva el­mondta: jelenleg kevés olyan intézmény van, amely a gyakor­lati és elméleti képzést képes együttesen megoldani. Ezért tervezik egy korszerű tanműhe­lyekkel felszerelt - a gyakorlati képzésre orientált - regionális felnőttképzési hálózat kialakítá­sát. Az új intézményrendszer ugyanakkor építene a népfőis­kolái hagyományokra is. A Munkaügyi Minisztérium kép­viselője reményét fejezte ki, hogy a parlament mielőbb elfo­gadja a szakképzési, a felső- és közoktatási törvényeket, és ez­által közelebb kerülünk a gaz­daságot és társadalmat egyaránt érintő probléma megoldásához. A tanácskozáson a Steier Népgazdasági Társaság ügyve­zetője az osztrák tapasztalatokat ismertetve a fiatalok általános és szakképzésének fontosságára mutatott rá. Ugyanakkor hang­súlyozta: a felnőttképzési rend­szer kialakításánál figyelembe kell venni a társadalmi, gazda­sági és piaci változásokat, s az oktatásban résztvevők szemé­lyes képességeit és adottságait. Piróth Eszter, a TIT országos szervezetének igazgatója hoz­zászólásában kiemelte: még nem vált egyértelművé, melyek azok a szakmák, amelyekre a kiképzett szakemberek munkát találnak, de meghatározhatóak azok az ismeretek, amelyekre valószínűleg szükségük lesz a munkahelyet keresőknek. Ezek közül a legfontosabbak a nyelv- ismeret, a pénzügyi, banki, számítástechnika és gazdálko­dási ismeretek. A konferencia résztvevői az előadásokat követően a hazai feladatokról és együttműködési lehetőségekről folytattak esze- mecserét. A szolnoki Ruhaipari Szakközép- és Szakmunkásképző Iskolában a 92/93-as tanévben indult be a számítástechnikai programozó osztály. A 28 első éves tanuló modernül fel­szerelt oktatótermekben sajátíthatja el ezt az érdekes, de nagy odafigyelést igénylő szakmát. A szakközépiskolában az idén ruhaipari szakközép, ruhaipari technikusi és számítástechnikai programozó osztály indul. (Fotó: -nzs-) „Testőrök” a szárnyasok mellett A rendőrtől is ellopták a tyúkot Jászladányban < né­mely tyúkok testőrrel bírnak. Akármennyire furcsán is hangzik eme kijelentés, nagyon nagy az igazságtartalmá. Jászladányban valóban őrzik a tyúkokat. Már aki teheti. Mondják, van olyan család, ahol fel­váltva strázsálnak éjjel az ólak előtt, és nappal alszanak. Először nem is lehet érteni, miért kell ennyire felfújni az ügyet néhány szárnyas miatt, de ha az ember beszél a károsul­takkal, mindjárt rájön, miért olyan nagy dolog Jászladány­ban a tyúklopások ügye... Nevet senki nem ad a sztori mellé. Az emberek, akik elme­sélik, hogyan lopták meg őket - félnek. Értik, ugye, kedves Ol­vasók, nem a tolvaj fél, hanem a becsületes ember.. . íme, néhány adat a lopások­ról: Az egyik helyről 28 tyúkot vittek el, a másikról hetet és egy kakast. A harmadikról először nyolc szárnyast, aztán kilencet. Előfordult az is, hogy abban a házban, ahonnan loptak, lakik egy rendőr is. Mert a tolvajok nem félnek... A közbiztonság? Az semmilyen:- Nem, nem jelentettem sen­kinek az esetet - meséli az egyik károsult. - Minek? Kit fogtak még el a tolvajok közül? Pedig loptak már tyúkot vagy 100 helyről.- És mit mondanak a károsul­tak?- Nagyon föl vannak hábo­rodva.- Ön szerint milyen a közbiz­tonság a faluban?- Semmilyen. Hiszen onnan is loptak, ahol rendőr lakik. Mit mondjak még ehhez?- Ha eszembe jut, most is ideges vagyok - kezdi a beszél­getést az, akitől 28 tyúkot „lo- vasítottak meg”. — Amikor megvettem a csirkéket, 38 fo­rintot fizettem darabjáért. Meg a táp, a takarmány: etetni kellett őket. Mennyi károm van nekem ebből, számolja csak ki! Amikor megvettem a csirké­ket, akkor is megfordult a fe­jemben, hogy: kell ez nekem? Hátha ellopják. Hát nem ellop­ták!- Nem voltak bezárva a jó­szágok?- Hiába volt lelakatolva az ól! Nincsen ezek előtt lakat! Ki­feszítik az ajtót ajtófélfástul.-A rendőröket kihívta?- Ki én! Jegyzőkönyvet vet­tek fel ismeretlen tettes ellen. Azt mondták, ha majd elfogják, értesítenek.- Ezek a lopások mennyire befolyásolják az emberek han­gulatát a faluban?- Nagyon! Most jól megvág­tak, nincs kedvem még egyszer csirkét nevelni. Én dolgozom, más meg sütteti magát a napon, oszt lop! Hej, kutya világ!- Erről jut eszembe: Nem ugat a kutya, mikor jön a tol­vaj?- Ugat a'! De ahol egy aszony lakik egymaga, az oszt nem megy ki éjjel, ha ugat a kutya. Minek? Hogy agyonüssék? Meg mit ér vele, ha kimegy is? Az egyik helyen éjjel egykor is voltak kint a gazdáék, meg öt órakor is, mégis ellopták a tyú­kokat. A következő károsult pró­bálja higgadtan előadni a történteket, de ez nagyon ne­héz, hiszen tőle legutóbb egy birkát loptak el az ólból.- Hajnalban, négy óra körül három birkát loptak ki az ólból. Kettő meglett. A házunk előtti portán, a romos istállóban talál­tunk rájuk, ott feküdtek össze­kötözött lábbal. De a harmadik, az eltűnt. Ugyanakkor a szomszédok látták, hogy fiatal cigányok ug­ráltak kifelé a kerítésen, és egy zsákban vittek valamit. Ha ki­számolom, hogy egy birka ára ötezer forint... Valamelyik este meg zörgettek nálunk. Akkor is lopták volna megint a birkákat, de valaki észrevette és szólt a rendőrnek. De mikorra a rendőr odajött, akkorra eltűntek a tol­vajok. Az egyik birka már az utcán volt, a másikat az ól előtt fejbeverték. Félelemben tartják a falut- Mennyi kára származott már összesen a lopásokból?- Összesen négy növendék­borjút meg egy birkát loptak el tőlem az évek alatt, hát ha ezt összeadom, kijön több tízezer forint.- A tolvajt nem találták meg soha?- Nem. Vannak emberek, akik félelemben tartják a falut. Az a baj, hogy egyeseknek nincs munka, csak kocsma van meg lopás.- Ezek ellen az esetek ellen nagyon nehéz valamit is tenni- ismeri be Halmai Ferenc, a rendőri kirendeltség vezetője. - Pedig többségükről tudjuk, hogy ki tette, de ha az elkövetőt nem az ólban fogják meg, akkor nehéz rábizonyítani. Előfordult már, hogy az ól­ban rajtakapták a tolvajt, de ak­kor sem szóltak a rendőrségnek, hanem jól megverték. Pedig ak­kor rájuk lehetett volna bizonyí­tani. De az a tyúk, amelyet már fölpucolnak, mire odaérünk, nem bizonyít semmit.- Mégis, mit tesznek azért, hogy ne legyen ennyi lopás a fa­luban?- Akikre gyanakszunk, hogy ők lehettek, azokat elszámoltat­juk, hogy hol voltak. Éjszaka gyalogosan járőrözünk, bevilá­gítunk az udvarokba. Az ilyen elkövetőket nehéz megfogni, és ezt azok is tudják, akik csinál­ják.- Tegyük fel, hogy elkapják a tetteseket. Milyen büntetés vár rájuk?- Kaphatnak pénzbüntetést, de azt többnyire nem lehet vég­rehajtani, mert a többségük munkanélküli. Vagy pedig fel­tételes szabadságvesztést rónak ki rájuk, de a börtönre meg so­kan csak legyintenek: „Ha be­kerülök, hát bekerülök.” Az a baj, hogy a faluban sok az idegen, aki be sincs jelent­kezve, akiről nem tudjuk, hogy kicsoda, miből él. Egy lakásban sokszor tizen-tizenöten is élnek. Itt nem elsősorban a tősgyöke­res jászladányi cigányokkal van baj, hanem a betelepültekkel, az idegenből jöttékkel, akikről azt se tudják, hogy mit csinált ko­rábban, és miért jött el a régi lakhelyéről. Ettől a helyzettől már a tősgyökeres jászladányi cigányok is kezdik rosszul érezni magukat. Nem mennek el tanúskodni Gyuricza József, a polgárőr­ség vezetője - aki eddig türel­mesen hallgatta a beszélgeté­sünket - szól közbe:- Az a baj, hogy a törvényal­kotóink nincsenek tisztában a falusi helyzettel. Én javasol­nám, hogy költözzenek le fa­lura, telepítsenek 100 tyúkot, és egy év múlva számoljanak el vele. Tőlem is elvittek három kerékpárt a portámról. A lakos­ságnak az a véleménye, hogy gyenge a törvény. Az embernek sokszor sírhatnékja támad, ami­kor hallja, elszenvedi ezeket az eseteket. Halmai Ferenc:- A lakosságtól azt kérnénk, hogy figyeljék meg az elköve­tőket. Nem az a fontos, hogy kimenjenek éjjel, ha ugat a ku­tya, hanem hogy megfigyeljék, kik lopnak, és utána jöjjenek el a rendőrségre. Ha nem is tanús­kodni - mert azon már túlva­gyunk, hogy nem jönnek el ta­núnak —, de négyszemközt a rendőrrel elmondanák, hogy mit láttak.- De az emberek félnek a bosszútól.- Nincs eszközünk megvé­deni őket a bosszútól. Szerin­tem nem lenne ilyen tehetetlen a falu, ha összefognának az em­berek. Gyuricza József:- Mindenkinek figyelni kel­lene, és egymásnak adni az in­formációkat. Élnek itt olyan emberek is, akik szegények, de becsülete­sek. És nagyon irritálja őket, hogy látják, hogy itt áll sorba segélyért az, aki tőle lopott. Az a szegény, az az öreg pedig, aki szintén rászorult a segélyre, nem megy oda, mert nem fér rá az arcára.- Azt mondják, az a baj, hogy évek óta nem volt a faluban raz­zia. Halmai Ferenc:- Volt razzia, de az kevés ah­hoz, hogy megoldjuk a gondo­kat. Ha például bemegyünk egy lakásba, ahol olyanok tartóz­kodnak, akik nem ott vannak bejelentve - nem akarok tippe­ket adni -, ki tudnak bújni a felelősségrevonás alól. Én azt látnám valódi segítségnek eb­ben a helyzetben, hogy ha több rendőrt kapna a falu. Rendőrt tessék ide hozni!- A polgárőrség a közbizton­ság megőrzését, a rendőrség munkáját hivatott segíteni. Mit tud segíteni a jászladányi pol­gárőrség a rendőrségnek? Gyuricza József:- A polgárőrség három éve alakult a faluban. Hetvenkét ta­gunk van. Mi csak állampolgári jogokkal vagyunk felruházva, tehát nem intézkedhetünk. Jár­kálunk a faluban, főleg a kriti­kus helyeken és a kritikus idő­pontokban, és megfigyeljük, hogy mi történik. Ha észreve­szünk valamit, értesítjük a rendőrséget. A jelenlétünknek lehet visszatartó hatása. Még elvitatkozgatunk arról, hogy írjuk, ne írjuk-e a valós helyzetet. Vajon melyik árt ke­vésbé a falunak? Ha hallgatunk a valóságról vagy ha a világ elé tárjuk? Gyuricza József így búcsú­zik:- Rendőröket küldjön ide, csókolom! * * * Amióta Jászladányban jár­tam, azóta újabb lopások történ­tek. Talán nem is az esetek nagy száma miatt kínálkozik toll- végre egy ilyen történet, hanem az igencsak súlyos konzekven­ciái miatt. Mert valóban egy tyúk nem nagy érték. Miért is emelne szót az em­ber emiatt? De ha egy nyugíjas nénikétől ellopnak húsz tyúkot, őt a félévi élelmétől fosztották meg. A másik, amiért ez a tyúkügy már régen túlnőtt a tyúkügyön, az a becsületes állampolgárok létének, vagyonának védelme. Mert lassan valóban odajutunk, amit az egyik nyilatkozó így fo­galmazott meg: a tolvajnak már több joga van, mint a becsületes embernek. Ezt pedig nagyon nehéz elvi­selni. Mint ahogy azt is, hogy a nagy nehézségekkel, rengeteg munkával, vesződséggel eltar­tott állatokat „csak úgy” elköti, elviszi valaki az ólból. /A pletykák szerint vannak, akik megrendelésre lopnak, tehát a tyúknak már megvan az útja, bottal üthetik a nyomát./ Az emberek elvárják, hogy védjék meg őket. Szeretnének nyugodtan élni. Úgy, ahogyan Bibó István szerint már a de­mokráciában szokás: félelem nélkül. Bár nem tudni, hogy Bibó a félelem nélküliségbe beleér- tette-e azt, hogy a tyúktolvajok­tól sem kell félni. Paulina Éva

Next

/
Thumbnails
Contents