Új Néplap, 1991. december (2. évfolyam, 283-305. szám)

1991-12-07 / 288. szám

10 Szabadidőben 1991. DECEMBER 7. Egészségünkért Álmatlanság ellen Alvásigényünk a kortól, a végzett munkától, a körülmé­nyektől és az egyéni adottságok­tól függ. Míg az újszülött szinte egész napját átalussza, addig a felnőtt ember átlagos alvásszük­séglete 6-8 óra. Az életvitel is döntő szerepet játszik az alvás­ban. A nehéz testi munkát vég­zők, például a falusi emberek, akik sokat tartózkodnak a szabad levegőn, korán fekszenek le, gyorsan alszanak el, és reggel korán ébrednek. A városi embe­rek másképpen élnek. Későn fekszenek le, és rosszul alsza­nak. Mi ennek az oka? Az álmosság és az alvás épp­olyan ritmikus idegrendszeri működés, mint az étvágy. Aki pontos időben fekszik le, azonos időpontokban, annak álmossága óramű pontossággal jelentkezik. Rendezetlen életmód mellett az alvás szeszélyessé, szabályta­lanná válik. Aki nem figyel az álmosság első jeleire, könnyen túljuthat rajta, és azután már csak nehezen tud elaludni. Té­ved az, aki azt gondolja, hogy annál jobban alszik, minél ké­sőbb fekszik le! Az álmatlanság gyakori oka, hogy az intenzív szellemi mun­kát végző ember lefekvés után sem szabadul meg problémáitól. Előfordul, hogy megoldatlan lel­'Természetes életmód Emésztési panaszok esetén A napi étkezéseknél ügyel­jünk arra, hogy egyszerre ne együnk sokat. Inkább napjában többször, négyszer-ötször, ki­sebb adagokat, hogy könnyeb­ben meg tudjuk emészteni. Étke­zésekhez fogyasszunk bőséges folyadékot (lehetőleg alkohol­­mentes italokat). Jó alaposan rágjuk meg az ételt, hogy a gyomrunk munkáját megköny­­nyítsük. Az étkezések utáni séta különösen jól hat az emésztésre. Egyaránt könnyíti a gyomor és a bél működését. Ha az emésztésünk nincs rendben, renyhén dolgoznak a beleink, segít a fahéj. Ha telített­nek érezzük gyomrunkat, fel va­gyunk fújódva, enyhe gyomor- és bélgörcsöt érzünk, vegyük elő a régen ismert háziszert, a fahéj­főzetet. Egy kávéskanálnyi reszelt fa­héjat egy csésze forró vízzel le­öntünk, és 10 percig állni hagy­juk. Majd leszűrjük, és ezen fő­zetből igyunk napközben az ét­kezésekhez naponta 2-3-szor egy-egy pohárral. Vigyázat! Gyomor- és bélfekély illetve ter­hesség esetén nem szabad fahéj­főzetet inni. Hasonló jótékony hatást érhe­tünk el medvegyökérből készí­tett tea fogyasztásával. Emészté­si problémák, mint felfúvódás, gyomorégés és telítettség érzése esetén csökkennek a panaszok, ha az étkezések között, naponta többször egy-egy csésze frissen elkészített medvegyökérfőzetet iszunk. Az elkészítése a követ­kező: két kávéskanálnyi medve­gyökeret öntsünk le egy csésze forró vízzel, hagyjuk 15 percig állni. Majd leszűrjük, és máris fogyasztható. Vigyázat! Vese­betegek nem ihatják. Ha erős hasmenés lép fel, és nem szűnik meg, segít a szere­­csendiós forralt boros ital. Az alábbiak szerint készül: 2 dl szá­raz vörösbort felteszünk forralni, és egy egész szerecsendiót lere­szelve beleszórunk, majd 3-5 percig forraljuk, közben kever­­getjük. Hagyjuk kissé lehűlni, majd igyuk meg. ke ki problémák, belső feszültsé­gek, szorongásos félelmi állapo­tok akadályozzák az alvást. Az álmatlanság szorongató él­ménye az eleve ideges embert ösztönösen arra készteti, hogy lefekvésnél féljen az ismét je­lentkező álmatlanságtól. Ez elég ahhoz, hogy ne tudjunk elaludni. Ha meg tudjuk szüntetni ezt a félelmet, akkor megszűnik az ál­matlanság is. Ne szokjunk rá az altatókra, mert rendszeres hasz­nálatuk megszokáshoz vezethet. Az általuk elért álom kevésbé mély, és nem pihentető. Az idős emberek alvászavara feltehetőleg az agysejtek kisebb­­nagyobb károsodásától szárma­zik, ezért ők - az orvossal való megbeszélés szerint - bátrabban nyúlhatnak az idegnyugtató és altatószerek után. „Ki mint veti ágyát, úgy alussza álmát” - mondja az ősi magyar közmondás. Az ideális fekvőhely kényelmes, de nem túl puha, inkább rugalmas. A párna lehetőleg lapos legyen. A túl me­leg takaró megizzaszt. Kényel­mes, bő hálóruhában aludjunk, mert a szűk ruha zavarja a nyu­godt pihenést. Nagyon fontos az alvás meg­felelő körülményeinek biztosí­tása. A hálóhely lehetőleg a la­kás legnyugodtabb helyén le­gyen. Újabban a termé­szetgyógyászok fontosnak tart­ják azt is, hogy a földsugárzás­mérés alapján helyezzük el ágyunkat. A fülledt, túl meleg szobában zavartabb az alvás, mint ott, ahol jól kiszellőztetnek. Általában a kb. 16 fokos hőmér­séklet az ideális. Sokan nyitott ablaknál alszanak. Ez télen a meghűlés veszélye miatt nem ajánlatos. Az alvást gátló ingerek közül néhányat a gyomor küld az agy­ba. Ezért lefekvés előtt legalább másfél-két órával együnk, és ke­rüljük a zsíros, nehezen emészt­hető ételeket. A feketekávé, a tea, a dohányzás is izgatóan hat, és késlelteti az elálmosodás pil­lanatát. Mindenkinek jót tesz, ha va­csora után egy-egy órát sétál a levegőn, vagy lefekvés előtt nyi­tott ablaknál mélyeket lélegzik és néhány tomagyakorlatot vé­gez. Este lehetőleg mindennap langyos vízben tetőtől talpig mo­sakodjunk meg, hogy idegein­ket, izmainkat megnyugtassuk, ereinket tornáztassuk. Ha már le­feküdtünk, nyújtózzunk nagyo­kat, ez is pihentet. Próbáljunk meg hanyatt fekve aludni, mert ez a testtartás segíti elő legjob­ban a test izmainak ellazulását. Ezután jöhetnek a nyugtató ál­mok. Dr. Katona Edit Férfidivat f ' ' ^ Akupunktúra — tű nélkül A „varázstű” az akupunktúrás kezelés automatikus műszere. Maga a gép egy zsebrádióhoz hasonlatos szerkezet, „fülhallgatója” auto­matikusan megállapítja a betegséget, kiválasztja a hozzá tartozó akupunktúrás pontokat, és elektromos sugárzásával ezekre a pontokra erősebben hat. Tű tehát nincs, és épp ez a vonzereje. A fülbe helyezett érzékelője több mint ötvenféle betegséget ismer fel és gyógyít. Ez a fejfájástól a gyomorpanaszokon át nőgyógyászati betegségekig és veseproblémákig sokféle lehet. Mindenki otthon elvégezheti a vizsgálatot, és saját magát kezelheti. Egy kezelés időtartama minimum fél óra, naponta kétszer. A fejfájás az első kezelés után megszűnik, az ízületi bántalmakra már hétnapos kezelés után is jó hatással van. Gyomor- és emésztési zavarokat szüntetett meg, étvágyat csinált. A „varázstű” kizárólagos forgalmazója Jakab József kadarkúti vállalkozó. (HT Press) Fok és fokozat / \ Színek és ^ minták y Minden évszak, minden idény új színeket, formákat hoz a divat­ban is. Ezen a nyáron igen ked­velt volt a kék, a sárga, a földszí­nek sokasága, és természetesen az örök fehér, piros és fekete. Mintákban az egymásba omló tarka virágok, a hosszanti csíkok domináltak. Ősztől tavaszig új színekbe, új mintákba öltözünk. Ha figyelme­sen tanulmányozzuk a divat­­irányzatokat, azt látjuk, hogy er­re a szezonra igen sokféle színt ajánlanak. Külön-külön is és együtt. Ez utóbbin értve a tarka­ságot. A színskála az idén cseppet sem mértéktartó, és alkalomhoz illően változatos. A sportosságot, a természetességet zászlajukra tűző modellek a természet színeit használják fel. A földszíneket, a különböző barnákat, a semleges homokszíneket. Ezek közül is ki­emelkedik a homokszín, a szépia barna, a fakéreg szürkés színe. Az elegáns viseletek színe a kék, a zöld és a szürke. Előszere­tettel használják a tervezők a ko­baltkéket, a mélytengerszínt, a búzavirágkéket, az egészen mély sötétkéket - kosztümhöz, szok­nyához, kabáthoz. A zöldnek is megannyi árnyalatával találkoz­hatunk, a lombzöldtől az élénk fűzöldig, a türkiztől a petrezse­lyemzöldig. A szürke is az egé­szen mély grafitszürkétől a ham­vas, majdnem fehér füstszínig variálódik. A fiataloknak különleges szí­nek dukálnak. Azazhogy nem is a színek, hanem azok párosítása speciális. A vörös, a bordó, a mélykék, a türkiz, az arany, a bronz és a sárga minden variáci­ója megjelenik a fiatalok ruhatá­rában. És még egy különlegesség. A sokféle szín mértani idomokat idéző apró mintákban a legmuta­­tósabb. Olyanok a felsőruhák anyagai, mintha egy kaleidosz­kópban „rázták” volna össze a színeket és mintákat. Vagyis tar­ka, szögletes és gömbölyű, há­rom- és négy- vagy sokszögletű, és nem szabályos. (kádár) Vízszintes: 1. Juhász Gyula írja egy helyütt: első rész (zárt betűk: N, Z, E, I). 14. Bő. 15. Emlékezetül, latin kifejezéssel. 16. Gyógyszera­dag. 18. Üvöltő állat. 19. Pipázik, népiesen. 20. Zenetörténész (Kál­mán). 22. .. . River; több USA-beli folyó neve. 23__-Darja; az Aral-tó­baömlő folyó. 24. A legerősebb ütő­kártya a tarokkban. 26. Csillag, an­golul. 29. A túlium és a nitrogén vegyjele. 30. Ilyen fog is van. 31. Egészen friss. 32. Viharsarki telepü­lés lakója. 35. Folyó és város Szibé­riában. 37. Kocsonyás állagú anyag. 41. Zeneszerző, dzsessz-előadómű­­vész (György). 42. Vele szemben. 44. Színmű. 45. Fiatal nőstény szar­vas. 46. Mackócsemege. 47. Ab . . . pectore; szívből. 49. Hannibál . . . portás! 51. A ponty rokona. 52. Bu­dapesti szálló. 53. Apuska. 54. Há­rom, latinul (Trés). 56. Autógyertya­­márka. 57. Ott kint, népiesen. 59. Egyiptomi politikus, katonai vezető (Mohamed. 1901-1984). 61. Kéz­jeggyel nem érvényesített. 64. Ajtót szélesre nyit. 65. E lap munkatársa is volt Juhász Gyula. Függőleges: Rába . . .; győri sportklub. 3. Termékei például a ké­ziszőttesek. 4. Az oltalom jelképe. 5. Igen, olaszul. 6. A cink és a kén vegyjele. 7. A keserű anyagok gyógyszerészeti neve. 8. Orfűvel egyesült település lakója. 9. Rajong­va szeret. 10. Helyrag, - ről párja. 11. Vízözön. 12. Hadnagyra vonatkozó. 13. Ran ... Hikmet; török költő. 16. Juhász Gyula megállapításának má­sodik, befejező része (zárt betűk: E, T, H, B). 17. Végtelen sor! 21. Zsa­nett, becézve. 25. Bódít. 27. Szolmi­­zációs hang. 28. Tartalékait is mind elhasználó. 31. Birkózó, emlékver­seny névadója (Mihály). 33. Gyalog­lás a völgybe. 34. Keletkutató, egye­temi tanár (Sándor, 1862-1920). 36. Kerekes kút része. 37. A cink és a nitrogén vegyjele. 38. Muzsikál. 39. Község Sárvár mellett. 40. A radon is ez. 43. Szétkapcsolódik. 44. Szid. 45. Ver. 48. A közelébe. 50. Itt áll a Berzsenyi-kúria. 51. Múlt századi angol költő (John). 53. Porció. 55. Részben barna! 57. Időmérő eszköz. 58. A jód és az argon vegyjele. 60. Papírra veté. 62. Lám. 63. Rajta hát! Beküldendő a vízszintes 1. és a függőleges 16. sorok megfejtése - december 14-éig. Sírás és mosoly című legutóbbi rejtvényünk helyes megfejtése: - Hát persze, hogy nagyon finom étel, de nem tudom, melyik házban lakunk. - Könyvutalványt nyertek: Dienes László, Jászberény; Mondok Anita, Szolnok és Tompos Gyula, Rákóczi­­újfalu. (Az utalványokat postán küldjük el.) Még néhány szó a dyslexiáról Örömmel tapasztaljuk, hogy egyre nagyobb az érdeklődés a dyslexia megelőzése, korrekció­ja iránt. Óvodák, iskolák kémek módszertani tanácsokat a dysle­­xiaveszélyeztetett, a dyslexiás gyermekek megsegítéséhez. Valamennyi logopédus szíve­sen vállalja ezt a feladatot, mert egyre több azon gyermekek szá­ma, akik megsegítése nem tűr halasztást. A feladat fontosságát no véli az a tény, hogy a dyslexiás gyermekek jó matematikai kész­séggel, átlagos vagy afölötti in­telligenciával (Q: 100-120) ren­delkeznek, az olvasás-írás tanu­lásához szükséges alapkészsége­ik viszont, minimális celebrális sérülés vagy örökletesség stb. következtében, zavartak. A rész­képességzavarokat csak tudato­san tervezett fejlesztőmunkával lehet kompenzálni. Az első osztályokban most van itt az ideje annak, hogy az osztályt tanító nevelők felmér­jék, kik azok az ép intellektusú gyermekek, akik az olvasás-írás tanulásában nem haladnak kellő ütemben. Tanácsos elvégezni ezen gyermekekkel a dyslexia­­vizsgálatot, hogy a súlyos dysle­xiás gyermekek mielőbb logopé­dushoz kerüljenek. Azon gyermekeknél, akiknél nem halmozottan tapasztalható zavar, az osztálytanító feladata korrekciós órán megoldani a fej­lesztést. Megjelent: Az óvodás korú gyermekek fejlettségszint­jének szűrővizsgálata, a felzár­kóztatás lehetőségei és gyakor­lata című könyv, a hozzá tartozó fejlesztő feladatsorral. Megrendelhető: Roskóné Déri Erzsébet, 5000 Szolnok, Orosz Gy. u. 7. fsz. 2. E könyv tartal­mazza a dyslexiás szűrővizsgá­latot és a fejlesztés metodikáját. Ajánljuk valamennyi óvoda, is­kola számára. Célunk a prevenció, ezért fon­tos a korai felismerés és korrek­ció. Ezért nagy jelentőségű kö­zös együttmunkálkodásunk. Fejlesztő pedagógusok képzé­sére szerveztük Olvasás-írás, számolás tanulási zavarainak korai felismerése, a részképes­ségzavarok megszüntetésének lehetőségei, gyakorlata című tanfolyamunkat, melyet 1992ja­nuárjától megismételünk. Je­lentkezéseket: Patakvölgyi Já­­nosné, 5000 Szolnok, Nagyme­ző u. 18. számra várjuk. (Előadó­ink a Gyógypedagógiai Tanár­képző Főiskola Logopédiai Inté­zetének tanárai.) Szeretnénk, ha a megye vala­mennyi iskolájában lenne fej­lesztő pedagógus, s lehetőség lenne a dyslexiás gyermeknek Meixner-módszerrel (hangozta­tó, elemző, összegező módszer­rel) tanulniuk az olvasást. Az alsó és felső tagozat közöt­ti feszültség oldására szükség lenne arra, hogy felső tagozatos magyar szakos nevelők is tájé­kozottak legyenek a dyslexiáról, s tolerálják a dyslexia tényét. A súlyos dyslexiás gyermek soha nem lesz jól olvasó. De néma értő olvasása, helyesírása nagy­mértékben javítható. A dyslexi­ás gyermekek értékelésére isko­lánként ki kellene dolgozni egy speciális értékelési rendszert, ugyanis a dyslexiás gyermekek alulértékelése, kis lépésekben történő haladásuk figyelmen kí­vül hagyása súlyos személyiség­­torzulásokhoz vezetnek, s egyéb tárgyakból is teljesítménycsök­kenést okozhatnak. Az elismerés, a dicséret növe­li ezen gyermekek önbizalmát, s ez teljesítményük javulását eredményezi, az alulértékelés viszont sok negatív pszichés tü­net megjelenését. Neurotizáló­­dik a gyermek, s az egyébként ép intellektusú gyermek vala­mennyi tantárgyból is kudarcok sorozatát éli meg, ennek követ­keztében deviáns magatartású, vagy szorongó, gátlásos gyer­mekké válik. Mindannyiunk célja, hogy ez ne következzen be. Ézért szük­séges megsegítésük, s annak tu­domásulvétele, hogy hangos ol­vasásuk soha nem éri el az osz­tály tantervi követelményszint­jét, az olvasás technikai nehéz­ségeik mindvégig megmarad­nak. Szeretnénk az együttmunkál­­kodás kiszélesítésére létrehozni a Dyslexiás Gyermekekért Szö­vetséget. Kérjük, hogy aki sze­retne velünk együttmunkálkod­ni, névvel, címmel ellátott je­lentkezését juttassa el Patakvöl­gyi Jánosné logopédus címére, 5000 Szolnok, Nagymező u. 18. Patakvölgyi JánosnS? Zakóvariációk csíkosban és pepitában - gyapjúból. A Magyar Divat Intézet ajánlata.

Next

/
Thumbnails
Contents