Új Néplap, 1990. szeptember (1. évfolyam, 124-148. szám)

1990-09-15 / 136. szám

1990. SZEPTEMBER 15. 7 Karcag város társadalomszervezete a XVm-XX. században Örsi Julianna az 1970-es években, a Győrffy István Nagy­kun Múzeum munkatársaként kezdte meg társadalomnéprajzi kutatásait. A történeti (levéltári) források elemzésén túl kiterjedt szóbeli (beszélgetés, kikérde­zés) gyűjtést végzett, de felhasz­nálta a "parasztirattárak" króni­káit, öreg írások családtörténeti feljegyzéseit is. Munkája első eredményeit több kisebb tanul­mányban tette közzé, így láttak napvilágot a keresztkomaságról, Karcag XVIII-XIX. századi há­zassági kapcsolatairól, az alföldi mezővárosok temetkezési rend­jéről és egy utcaközösség életé­ről készített, a szociológiához közelítő dolgozatai. Néhány hete megjelent köny­ve a tízesztendős kutatómunka összefoglalása, melyben egy al­földi mezőváros társadalmának (több szempont alapján is meg­közelíthető, elemezhető) ke­resztmetszetét adja, a közösség belső életét alakító történelmi események (a visszatelepülés, redemptio) tükrében. Részlete­sen szól a kiváltságok formálta történelmi tudatról, a város és a környező (nem kunsági) telepü­lések viszonyáról (munkakap­csolat, házasság, stb), Karcag társadalmának rétegződéséről (parasztok, pásztorok, iparosok, kereskedők). Vizsgálat alá veszi a településrendet, a vérségi ala­pokon megszállt vagy a későbbi­ekben hatalommal betelepített egyes városrészeket, s ezen belül az egyes hadakat, nagycsaládo­kat. Felhívja a figyelmet arra, hogy a nemzetiségi összetarto­zás tudata, amely a városrészek kialakulásakor szerepet játszott, a határbeli földek kiosztásában, templomi ülésrendben, a teme­tők használatában, temetkezés rendjében is kimutatható. A nagyközösséget végül a kisebb, vérségi alapon szerveződött kö­zösségek, a rokonság és a hagyo­mányos kiscsalád működésének elemzésével bontja sejtjeire. Tanulságos a kötet zárszavá­ban olvasható megjegyzése: "Napjainkban tanúi lehetünk an­nak az egy évszázaddal ezelőtt elkezdődött folyamatnak, mely eredményeképpen a hagyomá­nyos paraszti kultúra és a közös­ség teljesen széthullik. Új közösségi kultúránk azon­ban csak akkor lesz időálló, ha erős alapokra épül. így az új in­tézmények és formák kialakítá­sakor célszerű figyelembe ven­nünk a paraszti kultúra haladó hagyományait." A Nagykunságról írt néprajzi dolgozatok eddig elsősorban a tárgyi kultúrát vagy a gazdálko­dást, annak egyes munkafolya­matait igyekeztek feldolgozni, megmenteni. Az emberekről, a közösségről csak ezzel kapcso­latban születtek bizonyos rétege­ket (például pásztorok, aratók, stb.) érintő írások, anélkül, hogy az emberi nagyközösség egészét behatóan tanulmányozták volna. Dr. Örsi Julianna célja egy alföl­di mezőváros társadalmának önálló, monografikus bemutatá­sa a néprajzi szakirodalomban is egyedülálló teljesítmény, tehát egy nagyon értékes, érdekes munkát vehet kézbe az olvasó. (Bp., Akadémiai kvk, 1990) Elek György Groteszk képző- és ipar­művészeti pályázat Dorottya emlékére A kaposvári farsangot Csoko­nai Dorottyája tette híressé. A so­mogyi megyeszékhelyen azóta is évről-évre hangulatos felvonulás­sal búcsúztatják a telet. A követ­kező farsangra a Somogy Megyei Művelődési és Ifjúsági Központ egy országos pályázatot írt ki hu­moros, groteszk képző- és iparmű­vészeti alkotások készítésére. A pályázatra idén október 29-től no­vember 2-ig várják a műveket. A Tiszántúlról nem kell Kaposvárra utazni a munkákkal, a pályaműve­ket Szolnokon, a Megyei Művelő­dési és Ifjúsági Központban adhat­ják át az alkotók. A legkiemelke­dőbb művek szerzőit a Dorottya- díjjal jutalmazzák, s termé­szetesen kiállításon mutatják be a farsangoló, kaposvári közönség­nek jövő év februárjában, márci­usban. Súlyos anyagi gondok Szolnok iskoláiban Műemlékek Jászladányban Májusban a szolnoki iskola- igazgatók értekezletén a tanács képviselői arról tájékoztatták az intézmények vezetőit, hogy az idei évre a béreken kívül csupán a villany és a fűtés költségeire futja a pénz. Akkor még leg­alábbis úgy számolták. Ma már senki sem "optimista" az iskolák gazdasági helyzeté­nek értékelésében. Persze má­jusban sem volt igazából az sen­ki, hiszen minden résztvevő na­gyon is tisztában volt azzal, hogy az iskola működtetése nemcsak a béreket, a fűtést és a világítást jelenti. Az idei nyáron elmaradt az úgynevezett tisztasági festés, il­letve csak a mellékhelyiségekre, tornatermi öltözőkre korlátozó­dott. "Radírral, vizes ruhával próbáljuk meg eltávolítani a fa­lakról a foltokat" - panaszolja több pedagógus ismerősöm. Az igazgatók pedig már meg sem mutatják tanártársaiknak a kü­lönböző szemléltetőeszközök prospektusait, ne is fájjon a szí­vük érte, hiszen megvenni úgy­sem tudnák.- Egy fillérünk sincs úgyneve­zett dologi kiadásra - jegyzi meg László Arpádné, a Baross úti is­kola igazgatója, s ugyanezt erő­sítik meg más intézmények ve­zetői is -, így aztán nem kell tömi a fejünket azon, hogy mivel bő­vítsük a szertárakat. De nem tud­nék felvenni egy nyugati nyelv­szakos tanárt sem, miből fizet­ném meg a munkáját? A középiskolákban sem jobb a helyzet. A Tiszaparti Gimnázi­um, Szakközépiskola és Kollé­gium az idén január 1-től lett önállóan gazdálkodó intézmény. A nyáron tanácsi támogatással, társadalmi munkával bővítették az iskolát, tanulószobával gya­rapodott a kollégium, s korsze­rűsítették a diákotthon víz- és villanyhálózatát is. A tanulók természetesen örültek, hogy ez­után mindenkinek jut meleg víz a mosakodáshoz. A szobákban viszont változatlanul tizenket- ten. tizennégyen laknak, s estén­ként nézhetik a harminc éves Uránusz televíziót.- Az iskolának sem tudtunk semmilyen, a tartalmi munkát segítő eszközt venni - mondja dr. Pataki Mihály igazgató. - Mi több, újságokat sem. Márpedig például az újkort tárgyaló törté­nelemtankönyveket kivonták a forgalomból, s helyette szakla­pokat kellene használni. A ta­valy méltó módon kialakított könyvtárhelyiség könyv- állománya ugyancsak elavult, felfrissítésére nincs mód, Azt már csak zárójelben említem meg, hogy a kórusunkat nemzet­közi fesztiválokra hívják, de az utazás költségeiben nem tud se­gíteni az iskola.- A legutóbbi vihar megron­gálta a kollégium tetejét - veszi át a szót dr. Kovács Mihályné, az intézmény gazdasági vezetője. - Becsléseink szerint legalább százezer forintba kerülne a javí­tás, amit úgy kell "kigazdálkod­nunk”. De említhetném az isko­laépület elhasználódott fűtési rendszerét is, amit ugyancsak fel kellene újítani.- Nem kötöttek biztosítást az épületekre?- Nem, nem volt rá pénzünk. A megyeszékhely iskoláinak anyagi gondjai nem ismeretle­nek a városi tanács művelődési osztályán sem.- Az idei költségvetés csak a béremelés összegével, illetve a tanulócsoport fejlesztésre kapott pénzzel több a tavalyinál - mondja Pélyi Andrásáé csoport- vezető. - így összesen 875 millió forint az ágazat idei költségveté­se, amely a városi könyvtáron kívül csak az oktatási intézmé­nyeket jelenti, azaz tizenhárom óvodai intézményt - amely való­jában mintegy harminc épület­ben van -, huszonöt általános is­kolát, tizenhárom középiskolát, hét kollégiumot, a dolgozók is­koláját, zeneiskolát, stb. Mint­egy hetven intézményt. Mielőtt bárki sokallná a fenti összeget, hadd tegyem hozzá, hogy a 875 millióból 410 millió a bér, s en­nek plusz 176 millió a társada­lombiztosítási vonzata. A meg­maradó kevesebb mint 300 mil­liót fordíthatjuk az intézmények működtetésére, víz-, villany-, fűtésdíjra, felújításra, dologi ki­adásokra stb.- A 875 millió forint a tanács költségvetésének több mint a 60 százaléka - egészíti ki az adato­kat dr. Berki Ferencné, megbí­zott osztályvezető. - A korábbi években 2-8 százalékkal növe­kedett az állami támogatásban a dologi kiadásra fordítható pénz, tavalytól már azonban meg­szűnt. Fokozza a gondokat, hogy több olyan feladatot kellett meg­oldani az idén, amire nem kap­tunk fedezetet, de nem várha­tunk kompenzációt az energia, s az élelmiszerárak emelésére sem. így valószínűleg nem lesz elég az ágazat pénze az iskolák zavartalan működtetéséhez az idén. Természetesen a pedagó­gusok bérére ez nem vonatkozik. Hogy ez mennyire nem csu­pán borúlátó megállapítás, Ko­vács Gábor, az Alsófokú Okta­tási Intézmények Gazdasági Szervezetének igazgatója ada­tokkal is igazolja.- Az általános iskolákban szá­mításaink szerint október végéig vannak meg a működtetés anya­gi alapjai. Úgyhogy már koráb­ban takarékosságra hívtuk fel az intézményvezetők figyelmét. Már persze amennyire az iskolá­ban lehet takarékoskodni. Mint­egy 25 millió forintra lenne még szükség december 31 -ig. Ebből 10 millió forint távfűtésre, 1,2 millió a vízdíjra, 1-1 millió a villanyra, gázra stb. kellene.- S mi lesz akkor, ha nem tud­ják kifizetni a számlákat?- Nyilván kikapcsolják a vil­lanyt, a gázt, a távfűtést.- Az iskolában, ahol kisgyere­kek vannak?- A TITÁSZ-tól kaptunk egy levelet, amelyben azt írják, hogy vegyük tudomásul, hogy amennyiben nem egyenlítjük ki a számlát, kikapcsolják a vil­lanyt.- Ezek után meg sem merem kérdezni, mi lesz, ha mondjuk életveszélyessé válik egy iskola- épület?- Csak toldozgatásra-foldoz- gatásra futotta az idei 9 milliós felújítási alap, amelynek ne­gyedrésze az Áfa. A karbantartó műhelyünk dolgozói ugyan sok mindent megcsinálnak - ők épí­tik például a szandaszőlősi főző­konyhát feleannyiból, mintha más lenne a kivitelező -, de pén­zünk akkor sem lenne váratlan kiadásokra. Az épületekre, az is­kolák felszerelésére nem tudunk biztosítást kötni, ez legalább hétszázezer-egymillió forint pluszköltséget jelentene.- így aztán ha betörnek, ellop­nak valamit az iskolából, az tisz­ta veszteség?- így van. Pótolni sem tudjuk miből. (Ha más nem, legalább ez tart­sa vissza az iskolai betörőket! Hiszen a gyerekek a legfőbb kár­vallottak. A szerk.)- Nincs anyagi fedezet a peda­gógus-továbbképzésre, a jubile­umi jutalmakra, a felemelt napi­díjra, stb. - sorolja tovább Ko­vács Gábor.- Lát-e valamilyen kiutat eb­ből a lehetetlen helyzetből?- Sok választási lehetőség nincs. Ha legalább az étkeztetés nyersanyagnormaemelésére megkapnánk a kompenzációt, akkor december 31-ig tudnánk garantálni a legalapvetőbb mű­ködési feltételeket. Ellenkező esetben? - Kovács Gábor szét­tárja a karját. Bezárnak az iskolák, hitelt vesznek fel 30 százalékos ka­matra, összevonnak intézmé­nyeket - soroljuk egymásnak a képtelennél-képtelenebb lehető­ségeket. Abban reménykedve, hogy egyikre sem kerít sort majd az új önkormányzat. Hiszen va­lójában csak egy megoldás léte­zik: a pénz. Az oktatásügyön, a gyerekeken nem szabad spórol­ni. S ha mégis ez történik, a jö­vőnk látja kárát. Tál Gizella kupolás, téglából és vulkanikus kőből készült épületet. A követ a falu igásállatokkal rendelkező gazdái hordták szekereikkel Gyöngyösről. Az öt télen át tartó munka fontosságát a falu lakói számára az a törvény is mutatja, melynek értelmében a fuvaro­soknak kötelességük volt pótke­reket magukkal vinni az útra. Ha ezt valaki nem tette meg, és sze­kere összetört, 25 ütést kapott a furatos nevű falapáttal. A fazsindelytetőt - 1930 körül - adományból cserélték a tartó- sabb palára, melyet a második világháború pusztításai után bá­doggal javítottak. A templomban található Szent Anna-oltárkép Krocker János László bécsi festőművész alko­tása, a gyermek Szűz Máriát áb­rázolja szülei társaságában. A keresztelőkutat körtefából faragták, a szószék műmárvány­ból készített műemlék. A templom melletti téren két szobor áll. A "Kálvária" a meg­feszített Jézust ábrázolja Szűz Máriával, Mária Magdolnával és Szent Jánossal. Szintén barokk stílusban készült a "Szenthárom- ság"-szobor. A település legöre­gebb épülete a régi plébánia. A téglából és kőből épült ház egy része már 1701-ben állt. Mai la­kója, Pataki Vidor plébános se­gített a jászladányi tájékozódás­ban. BCS Képünkön a Kálvária-szobor látható. Fotó: ICS Két hete adták át a felújított jászladányi templomot. A mű- emlékjellegű épület rekonstruk­ciója jórészt a hívek adományai­ból és társadalmi munkájával jö­hetett létre. A templom alapkö­vét 1764-ben tették le, de építése 1802-ig eltartott. Ebben az év­ben szentelték föl a barokk stílus jegyeit viselő egytomyú, négy­Alföldi tójak cím­mel nyílt meg Magyar Imre fes­tőművész kiállí­tása tegnap dél­után Szolnokon, a Táncsics M. úti Helyőrségi Klub­ban. A kiállítás szeptember 2-8- ig hétköznapo­kon, 10-18 óra között tekinthe­tő meg. Novembertől újra kezdődik a vakáció?

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents