Új Néplap, 1990. június (1. évfolyam, 46-71. szám)

1990-06-14 / 57. szám

8

1990. JÚNIUS 14.

Tanulók - az "élet iskolájában”

A szépítő "por"

Szünidőben nemcsak a játszóterek, a kirándulóhelyek és a strandok népesülnek be vakációzó gyerekekkel, hanem a munkahelyek is. Néhány hétig az "élet iskolájába" járnak. Ismerkednek a munkával.

A fiatalok bátortalanul néznek körül a munkahelyeken: milyen is a felnőttvilág? Nem mindegy, hogy a gyermekek ott milyen ismereteket szereznek, milyen légkört szívnak magukba, és milyen tapasztalatokat gyűjtenek a munkaerkölcsről.

A púder nem csupán szépítőszer, több annál, mert védi is a bőrt. A púdert és a különböző púderszerű készítményeket olyan nyersanyagokból állítják elő, melyek hűtik a bőrt, vagy fedőréteget alkotnak, és nedv- valamint zsírfelvevő hatásúak.

Púderezés után a bőr puha, bársonyos lesz, és kellemes színezést kap. Egyben lehűti a bőrfelületet, és dezodorál. Ez olyanfajta "por", mely szépítő hatású. Arcra, testre, hónaljba egyaránt használhatunk púdereket.

A kompakt arcpúderek vagy porszerű púderkészítmények megakadályozzák a bőr fényes ragyogását, és kellemes egyenletes színt kölcsönöznek. Ügyeljünk rá, hogy inkább halvány vagy semleges színű tónust válasszunk. Kikészítés után vastag ecsettel vigyünk föl az arcra egy leheletnyi pudert. Akinek túl zsíros a bőre, az vattalabdacskával púderezze magát, így higiéniku- sabb. Alapos púderezés után eltűnnek a vöröses hajszálerek és egyéb "takargatnivalók".

Aki erősen izzad, annak ajánljuk a speciális dezodoráló púderkészítményeket, amelyek felszívják a nedvességet, és egyúttal megakadályozzák a kellemetlen izzadságszagot.

Engedjen meg magának egy kis luxust, használjon olyan púdert, amely az ön kedvenc illatát árasztja. Fürdés után púderezze be testét egy nagy pamaccsal. Csodálatos frissítő hatása van. A púder puha, bársonyos bőrt varázsol.-keKomoly felelősség terhel tehát mindenkit, aki mellett tanuló dolgozik. Ahogy a jó tanár meg tudja szerettetni tantárgyát a tanulóival, úgy a példamutató dolgozó is, mint a munka tanára, meg tudja szerettetni a munkát az élet kapujából majd útnak induló fiatalokkal. Nevelésük közös társadalmi ügy. A munkahelyeken mindenkinek egy kicsit "szülővé" kell válnia, hogy a tanuló ne csak kötelességből, vagy ami még rosszabb, kényszerből dolgozzon, hanem szívesen végezze el a reábízott feladatokat. A dolgozók részéről a helyes magatartás magva: a példamutatás.

Az elmúlt évek diákfoglalkoztatásának tapasztalatai azt mutatják, hogy a pozitív eredmények mellett vannak elgondolkodtató negatívumok is. Néhány példa erre: az egyik tanuló otthon, első benyomásként arról beszélt, hogy "jó fejek" vannak bent a munkahelyen. Úgy káromkodnak, mint a vízfolyás. A gyermek új szavakat tanult. Először nevetett ezeken az ízléstelen szavakon, később már virtuskodásból ő képesztette el a többi gyermeket a mosdatlan szavakkal.

Hímzés

Buzsákról

A bemutatott motívum nemcsak szögletes terítő díszítésére alkalmas, hanem kihímezhetünk vele kerek alakú kézimunkát is, de felnagyítva párnára is átmásolható.

A buzsáki hímzés alapmotívumai a szív, a rózsa, a csigavonalak, a tüskék. Színezése piros, kék, de zöld és sárga színek is előfordulnak.

Leggyakoribb öltés itt a laposhímzés. A virágok szirmait, valamint a kockás részeket felváltva piros és kék laposöltéssel hímezik. A csigavonal általában láncöltéssel, míg a tüskék tűzőöltéssel készülnek. Gyakori, hogy a laposhímzések mellé, illetve köré kontúrt varrnak, ami lehet láncöltés vagy tűzőöltés.

B.K.

Egy másik gyermek örömmel újságolta otthon: egész nap úgyszólván semmit sem kell csinálni! A melósok sem erőltetik meg magukat. Nagy a lógás, csak akkor kell kapkodni, amikor a főnök bejön.

Máshol a gyermek szaladt a tízóraiért, aztán kimosta a kávéscsészéket, majd ide-oda csellengett. Játék, lázas semmittevés az egész munka! így foglalta össze a teendőit.

Jól megtanulta a leckét az életre!

De volt olyan gyermek is, aki arról számolt be otthon, hogy egész nap lélegzetvételnyi ideje sincs. "Fuss ide, szaladj oda" a nevem - panaszkodott szüleinek. Ha egy percre megállók, azonnal rámripakódnak: - Mi az öcsém? Büdös a munka? Ne akarj itt lógni! Korán kezded... Az ilyen munkahelyeken dolgozó, a munkával ismerkedő gyereknek téves nézetei alakulnak ki a munkahelyről, az ott végzett munkáról, és szorongva gondol arra, hogy elérkezik egyszer az az idő, amikor a mindennapjait ott kell eltöltenie.

Megtanítani a gyermeket a jól végzett munka, az alkotás örömére - a szó igaz értelmében nemes cselekedet. De egyben emberi kötelesség is. Az ifjúság: az öregek jövője. A mai felnőttek magatartását tükrözi majd vissza a jövő felnőttjeinek magatartása. Nemcsak a munkahelyeken, hanem mindenütt. A felnőttek jó vagy rossz életmintáit viszi tovább a fiatalság. Életvezetésük a felnőttek lelkiismeretét terheli, vagy példamutatását dicséri. Az idősebbek azt kapják majd vissza, amit adtak.

Végül néhány mondatban arról is essen szó, hogy a szülőnek hogyan kell felkészíteni vakációzó gyermekét a helyes munkahelyi magatartásra. Ne azzal indítsa úrnak, hogy meglátod, alig kell dolgozni valamit. Átvészeled azt a két hetet, aztán kapod a pénzt. Vehetsz magadnak valami jó cuccot, vagy amit akarsz. Inkább figyelmeztesse arra a szülő a gyermeket, hogy a munkahelyet még a tanulóknak is komolyan kell venni. Legyen szolgálatkész, udvarias, végezze el szívesen a reá bízott feladatokat. Törekedjen arra, hogy jó munkával sikerélményeket szerezzen magának. Értékelje a kis sikereket is, mert az "élet iskolájában" kapott dicséret nagyon értékes érdemjegy.

Jellemet és egyéniséget minősít.

Fási Katalin

[ Szabadidőben

Nyelvismeret- Képzeld, mama, már tudom mondani németül, hogy "köszönöm" meg "kérem"! - dicsekszik a gyerek.

Mire a mama: Vízsz. l.,fiigg. 17., 55.

Vízszintes: 1. A vicc csattanójának első része (zárt betűk: A,C). 14. Lyuk a dinnyén. 15. Zászlófelvonásnál ismertetik. 16. Ver. 18. Pályaudvar, röv. 19. Éhségérzet. 20. Enyhén lejtős domboldal. 23. E tő lefolyása a Néva. 25. Látogatás kezdete! 26. Ma már traktor húzza. 27. A nitrogén és a kalcium vegyjele. 28. Illem, régies szóval. 30. ...tüze; légköri villamos kisülés hajóárbocok hegyén. 32. Medici egynemű betűi. 34. Tánclépés. 35. A preraffaelliták nyomán indult holland festő (Jan, 1858-1928). 37. A magyar tájképfestészet kiemelkedő mestere (László, 1846-1879). 40. Számos. 42. Rémes részlet! 44. Buda egyik fele! 45. Az antimon és a nitrogén vegyjele. 47. Jeles költő (Zoltán, 1906-1981). 48. A tojássárgájában is előforduló festékanyag. 50. ...Angeles. 52. Régi rádiómárka. 54. Jellegzetesen mély hangú béka. 55. Udvariatlan kínálás. 57. Teherautómárka. 58. Rovarméreg. 59. Esztendő. 60. Cromwell személyneve. 62. Női becenév. 64. A közvetlen szomszédságából. 66. Költői sóhaj. 68. Névelő. 69. Vizsgaidőszakban kihalt helyiség az egyetemen. 72. Fölé ellentéte.

Függőleges: 1. Palánta földbe dugása. 2. Gárdonyi regényalakja. 3. Részlet a vízsz. 54. sz. sorból. 4. Néma igen! 5. Kőpénzeiről híres sziget Mikronéziában. 6. Cémaorsó. 7. Vége a mozinak! 8. Fekvőbútor rugózata. 9. Város Ukrajnában, a Tisza völgyében. 10. ... nyúl; a házinyúl őse. 11. Egyfajta papucs része. 12. Innsbruck egyik folyója. 13. Szilárdul, ellenállóbbá válik. 17. A csattanó folytatása (zárt betűk; A,M,T,Z). 21. Verne kapitánya. 22. Az Adige partjai! 24. Tisztítóeszköz, névelővel. 29. Német névelő. 31. Számos fa jelzője.

32. Egyfajta gyümölccsel ízesített

33. Krétával írnak rá. 36. Sivatagi pihenőhely, Mikszáth Kálmán szavával. 38. Vércsoport. 39. Román pénz. 41. Csatornáz. 43. A tál Hum vegyjele. 46. Választ sürgető szócska. 49. Idegen előtagként belső a jelentése. 51. Frázis. 53. Csuklón hoidott időmérő eszköz. 55. A poén harmadik, befejező része (zárt betűk: T,A). 56. Biokémikus, egyetemi tanár, a fehéijék kutatója (Pál). 57. Francia eredetű női név. 58. A c zöngés páija. 61. Lonci- ka. 63. Kisebb település. 65. Előleg részlete! 67. Forradás. 70. Emelet röv. 71. ...Fair Lady. 72. Az argon vegyjele.

Schmidt János

Beküldendő: a vízszintes 1. és a függőleges 17. számú sorok megfejtése - június 23-ig.

Ez nem vicc! című, május 31-i rejtvényünk helyes megfejtése: A vicc az egyetlen dolog, amire annál kevésbé találunk rá, minél inkább keressük. - Könyvutalványt nyertek: Benes Imre Szolnok, Deák Gézáné Kisújszállás és Horti Béla Jászberény. (Az utalványokat postán küldjük el.)

Gyógynövényeink

A PAPSAJT

Hivatalosan kereklevelű mályva (Malva neglecta) népies nevét kis, kerek, sajt alakú terméseiről kapta. Szinte mindig lakott hely közelében nő, gyakran látható kerítéseknél, régi falak mentén, meddőhányókon.

Legfőbb értéke a levelében, szárában és virágjában lévő nyálka- és cserzőanyag. Nyálkatartalma szárítással ugyan csökken - ezért amikor lehet, frissen használjuk -, de szárított állapotában is igen hatásos. Gyógyereje különösen a test belsejében lévő nyálkahártyák gyulladásainál szembeötlő. A húgyhólyag, a gyomor- és a bélcsatoma megbetegedésénél, a tüdő elnyálkásodásánál, hörghurutnál, erős köhögésnél, gégefő- és mandulagyulladásnál segít az árpaleveshez hozzákevert papsajtlevél.

A gyógyteát - a nyálkaanyag védelme érdekében - éjszakai hideg áztatással készítsük elő, egy csésze vízhez egy tetézett teáskanál papsajtot adjunk. Reggel a teát csak leszűrjük, s napközben a 2-3 csészényi folyadékot kissé melegítve kortyonként fogyasztjuk. A légszomjat okozó tüdőtágulást is enyhíthetjük, ha a teaivás mellett a leszűrt leveleket éjszakára, melegítve borogatásként a hörgőkre és a tüdőutakra helyezzük.

A papsajtot külsőleg fekélyek, gyulladásba jött láb- és kéztöréshelyek, valamint verőérgyulladás kezelésére is használhatjuk. E bajoknál a hideg vízbe tett növényi részeket nem engedjük forrásig hevülni, hanem a tűzről való lehúzás után összetűzzük, és húsz percig állva hagyjuk. Ebbe a növényrészekkel keveredő főzetbe áztassuk a beteg kéz- és lábhelyeket 15-20 percig. Különösen a láb- és kéztörések után túlerőltetett dagadó végtagokra hat előnyösen ez a fürdő.

Gégefőgyulladásnál a teával való öblögetés mellett a szüredéket árpaliszttel keverve melegen tegyük a torokra. Ugyanezt tegyük más természetű gégefő megbetegedéseknél is.

A növény levelét legfeljebb 3 centi hosszú nyélrésszel lecsípve gyűjtsük, de gyűjthető a növény egész föld feletti része is, mivel a nyálka és a cseranyag minden részében megtalálható.

Kulin Imre

Egészségeset - finomat!

Már az ókori krónikások feljegyzéseiből is maradtak ránk olyan tejfelhasználási és tejkészítési eljárások, amelyek bizonyítják, hogy a tej, tejtermék az emberiség egyik legősibb tápláléka. Sikerét értékeinek köszönheti, melyet tudományos alaposságú vizsgálatok bizonyítanak. Az emberi szervezet számára fontos Al, Bl, B2, D-vitamino- kat, ásványi sókat, aminósavakat tartalmazó tejtermékeket azonban nemcsak táplálkozásbiológiai hasznuk, hanem élvezeti értékük és rendkívüli változatosságuk miatt is ajánlatos az étrendbe iktatni.

Gyakran mondják, hogy az egészséges étkezés nem a jó szándékon múlik, hanem a pénztárcán. Ez sajnos jó néhány esetben igaz is. Ám ebből a szempontból még mindig a tejtermékek jelentik a viszony lag olcsóbb állati eredetű fehérjeforrást. Ráadásul tejjel, tejföllel, sajttal, vajjal föl lehet javítani az úgynevezett "spórolós" ételeket, pl. a burgonyát, tésztaféléket. Mindez azért fontos, mert szervezetünkkel akkor teszünk jót, ha táplálékunknak 12-18 százalékát fehérje adja. Az újdonságok iránt fogékony háziasszonyoknak nem okozhat gondot, hogyan bővíthetik a család étrendjét tejtermékekkel. Egy vajban sült pecsenye vagy ebben párolt zöldség nem számít rendkívüli vállalkozásnak.

Amit a vajról tudnunk kell - az az, hogy könnyen emészthető, jól felszívódó, és ezért igen értékes, állati eredetű zsiradék, közvetlen fogyasztásra és sütés-főzésre egyaránt alkalmas. A tejzsírban oldódó vitaminjai (A,D,E,K) a vajban koncentrálódnak. Ma már többféle vaj van forgalomban, különböző ízesítésekkel, sőt a Party vajkrémcsalád belépésével - melynek jelentősége 40 százalékos zsírtartalmában van - a zsírszegény diétára kényszerülőknek sem kell lemondaniuk kedvenc csemegéjükről. A natúr Party vajkrémet - a meglévő ízesítésűeken kívül - változatosabbá tudjuk tenni, ha különböző ízekkel, színekkel keverjük ki; egyszer nyers parajpürével, máskor paradicsom- , pürével,

esetleg főtt tojás sáigájával, mustárral, petrezselyemmel, májkrémmel, halkonzervvel. A gyerekek is szíveseben fogyasztják az érdekesebb ízekkel megkent tízórait vagy az uzsonnára csomagolt kenyeret, zsömlét.

Vasárnapi ebédajánlatunk: Tavaszi csirke (Elkészítési idő: 1 óra) Hozzávalók: 2 kis csirke, 10 dkg vaj, 3 dkg liszt, 3 dl tej, 2 dl tejföl, 30 dkg alma, 3 szál sárgarépa, só, 1-1 csokor petrezselyem és snidling.

Feldaraboljuk, megsózzuk a csirkéket, és két deka vajjal kikent tűzálló tálra egymás mellé fektetjük. Közé reszeljük a megtisztított almát meg sárgarépát, és tetejére 5 dkg vajat tördelünk. A tálat alufóliával légmentesen lezárjuk, és a sütőben kb. 40 percig sütjük. Közben a maradék 3 dkg vajból a liszttel meg a tejjel besa- melt főzünk, a tűzről levéve elkeverjük a tejföllel, a finomra vágott petrezselyemmel meg snidlinggel, megsózzuk, és a csirkére öntve, azzal még annyi ideig sütjük, míg az egész jól átsül, de pirulnia nem szabad. (Készíthetjük csak combból, mellből is).

Jó étvágyat hozzá!

"cs"

1