Szolnok Megyei Néplap, 1985. november (36. évfolyam, 257-281. szám)

1985-11-11 / 264. szám

1985. NOVEMBER 11. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 A hét filmjeiből Jöjj és lásd Lehet-e győztese a hábo­rúnak, mennyire lehet igaz a győztes öröme? Unos-untá­lán feltett kérdések, s a sematikus válaszok özöne miatt bizony már megesett, hogy az okos szóra se figyel­tünk fel. Majdhogy így járt a legutóbbi moszkvai film- fesztivál közönsége, amikor „ej, ej, már a Klimov is há­borús filmeket csinál” kéz- legyintéssel fogadta az utób­bi évtized legőszintébb, „frontfilmjét” a Jöjj és lásd című nagyszerű alkotást. Elem Klimov — emlegetik a mai szovjet művészeti élet fenegyerekeként — úgy for­gatott háborús filmet, hogy a harc, az embertelenség, a véres bosszú szinte „bele­mar” a néző arcába, — de a mű egésze és lényege még­is másról szól, a vetületek, a következtetések egyetemle­gesek és csaknem időtlenek. Pedig jól behatárolt film a Jöjj és lásd, térben és idő­ben egyaránt A bjelorusz falucska, Haliny a II. világ­háború idején, a frontok mozgása közepette. A téma is „köznapi”, leg­alábbis negyven év távlatá­ból az. Pedig a látvány szörnyű: egy falu népének lemészárlása. Csak hát aki átélt hasonlót, akinek ide­geiben ott maradt a háború iszonyata, az talán belefá­radt a rettegésbe, közönyös­sé vált. A fiatalok meg? Mondják, őket annyi minden más érdekli, miért pont a háború borzalmaival foglal­koznának, s miért is ronta­nák meg a félelem érzésé­vel napjaikat. Elem Klimov — a Hurrá, nyaralunk című filmjét és az Agóniát láthattuk tőle — nem véletlenül egy gyerek­ember arcán tükrözteti a lá­tottakat. A tizenöt éves fiú — egy moszkvai kisdiák Al- josa Kravcsenko játssza — nem kívülálló a történetben, de helyzete szülte azok mi­att mégiscsak csupán szen­vedő szemlélője az esemé­nyeknek. Végignézi anyjá­nak, testvéreinek halálát, a kisgyerekek elszenesedését, a tűzben, minden minden emberi gonoszságnak szem­tanúja, amit a „teremtés koronája” egyáltalán képes elkövetni. Bizony, megalázó, lealázó az emberre ez a film. Klimov azt, éppen azt akar­ta bizonyítani, hogy a hábo­rú az ember ellen folyik. A néma gyermekarc mindent elmond a fasiszták kegyet­lenkedéséről, majd az el­fogott gyilkosok haláláról. Klimov nem tétovázik az ál­tala igaznak vélt tétel fel­állításával és kimondásával: a háborúban mindenki el­veszti emberi arcát, függet­lenül attól, melyik oldalon harcol. Egyértelművé teszi: a há­ború az ember az emberiség alapvető érdekei ellenes em­beri „szülemény”. De meg­hagyja a rendező a kiutat — lásd a Hitler-képekre történt lövöldözés — a gyűlölettől vagy fájdalomtól eltorzított lelkületű ember is vissza­nyerheti egyensúlyát, s em­berségét. Innen már csak egy lépés a gondolati követ­keztetés: az emberiség ne legyen önmaga ellensége. — ti — Meghosszabbították a kurzust Nyugdíjasok szabadegyeteme Meghosszabbították a nyugdíjasok szabadegyete­mének tanulmányi idejét. A TUT József Attila Szabad­egyeteme — amely a ®e- rontológiai Központtal együtt, s a HNF támogatá­sával 1983 őszén kétéves kurzust szervezett a nyugdí-. jasoknak — nemrég megnyi­totta a harmadik évfolya­mot is. Miként dr. Lengyel Éva, a Gerontológiai Központ főor­vosa az MTI munkatársának elmondta, kezdetben csak­nem 500 nyugdíjas jelentke­zett erre az oktatásra. Több­ségük rendszeresen látogat­ta az előadásokat, konzul­tációkat, szemináriumokat, élt azzal a lehetőséggel, hogy kedvező feltételek között művelődhet, gyarapíthatja biológiai, művészeti tudomá­nyos, műszaki ismereteit. Azt tapasztalták, hogy ez a rendszeres elfoglaltság elősegíti fizikai erejük, szel­lemi frissességük megőrzé­sét; ezért keveselték a két­évi tanulmányi időt, és kér­ték, hogy még egy esztendeig folytathassák a tanulást eb­ben a formában. Kívánságu­kat teljesítette a TIT Sza­badegyetem : lehetővé tet­te, hogy a harmadik évfo­lyam hallgatóiként tanulhas­sanak tovább. Három színházi este Szolnokon Gondolatok egy vendégjáték ürügyén Jelenet Mihail Bulgakov Meneküli« című drá májából. Koranhln (Benedek Miklós) és Csar­nota tábornok (Vajda László) Az alábbi rendhagyó jegy­zetféle nem kritikának ké­szült. A Katona József Szín­ház szolnoki vendégjátéka alkalmával látott három drámáról és színpadra állí­tásukról a hozzáértők már korábban elmondták véle­ményüket, hiszen az Ubü ki­rály, a Stílusgyakorlatok és a Menekülés nem új darab a színház műsortervében. Ügy gondolom, az írás mű­faja nem kérdőjelezi meg a gondolatok értékét olyan ér­telemben, hogy ami az elő­adásokból számunkra tanul­ságul szolgálhat, az — szub­jektív és bevallottan elfo­gult — lapszéli jegyzetekben, szövegfoszlányokban is tes­tet ölthet. Ha képes lennék rá, minden mondatomat más stílusban kellene meg­fogalmaznom. Nemcsak azért, mert a különlegesen ötletes Stílusgyakorlatok je­lenetfüzére erre késztetne. Elsősorban azért, mert a há­rom egymást követő estén annak a lassan körvonalazó­dó csodának lehettünk ta­núi. hogy ez a színház min­dent tud az életről és ró­lunk, emberekről — amit tudni és láttatni érdemes. Mindent el tudnának ját­szani nekünk precízen és tel­jes átlénygüléssel, legyen az a mindennapokban fő- vagy mellékszerep. Legyen az ösz­töneink ostoba és buja torz- képe, Übü papa, a hadrakelt karalábé; csip-csup küzdel­meinek és távoli múltba ve­sző eszmékért vívott fegy­veres harcaink komikus pantomimja, az egyszemé­lyes lengyel hadsereg, vagy a képzelete ketrecét eltörni képes, tárgyaink és ember­társaink között csetlő-botló önmagunk hosszú nyakú, pa- szományos kalapú fiatalem­bere. Ugyanolyan élménnyel éltük át — a vesztes olda­lára törvényszerűen állt — hősök tragikus sorsáról írt torokszorító történetet Bul­gakov drámájában, mint Übü papa és cimborái gyo­morfordító tobzódásait. Bár a három dráma időben, tér­ben egymástól nagy távol­ságokban született, s ezzel együtt világlátásban stílus­ban. az emberi élet bemuta­tásában gyökeresen más kö­vetkeztetéseket érvényesít — a megjelenítés hitele egyformán adott teljes és gondolatainkban tovább gyűrűző, elgondolkodtató színházi élményt. És még valami. Egy elő­adás akkor lesz — az elide­genítés eszközei mellett is — a mindnyájunkban ott rejtőző igény szerint ün­neppé, ha mi, a nézőtéren ülők annyira együtt játszunk a színészekkel, mint aho­gyan ezeken az estéken tör­tént. A közönségszervezés bizonytalanságai miatt az esetenként zsúfolásig meg­telt színházban az együttes játékra és közös örömre, bá­natra egyszerre képes néző­sereg látványa mutatja, er­re a csodára így is szüksé­günk van. B.J.U. Hz időjárás nem ismétli önmagát Beszélgetés egy meteopata meteorológussal A természet titkait für­készve hosszú évszázadok óta izgatja az embereket az időjárás. Hiedelmek, babo­nák, jóslatok kísérik a népi szólásokban, mondókákban is testet öltött jelenségeket, a zivatart, a villámlást, a szivárványt. De manapság, a műholdakkal, számítógépek­kel dolgozó modern meteo­rológia sem rejt kevesebb érdekességet a tudni vágyók számára, mint a letűnt ko­rok csillagjóslása. Azzal a szándékkal kopogtattunk be az Országos Meteorológiai Szolgálat szolnoki, alcsiszi- geti állomására, hogy — el­oszlatva sok magunkban hordott félreértést — meg­lessük: milyen is a valóság­ban egy meteorológus mun­kája. Kérdéseinkre Kostyó István, az állomás vezetője válaszolt. — Megtudhatjuk-e, milyen idő lesz holnap? — A nap minden szaká­ban fölteszik nekem ezt a kérdést a barátaim, az is- merőseim, akikkel összefu­tok, de nekik is csak nemhi­vatalos választ adhatok. Ne­künk nem az a feladatunk, hogy előrejelzéseket készít­sünk — bár kizárólag tájé­koztató jelleggel — adha­tunk a velünk szerződéses kapcsolatban álló üzemek­nek, vállalatoknak rövid távú prognózist. A Központi Elő­rejelző Intézet több ezer fel­dolgozott adatból — köztük vannak a mi méréseink is — háromórás előrejelzéseket készít: nekünk erre felszere­lésünk sincs. Az Országos Meteorológiai Szolgálatnak a Tiszántúlon és a Duna—Ti­sza közén 12 olyan kihelye­zett állomása van, mint a miénk, amely éghajlatkuta­tással foglalkozik. — Ha nem előrejelzést ké­szít — mit csinál egy me­teorológus? — Tudja, akik kilátogat­nak ide — és sokan jönnek iskolákból, üzemekből — csak annyit látnak: valame­lyikünk kimegy, széjjelnéz, levegőzik valamennyit és aztán újra beül a szobába. Ebben annyi igazság van, hogy megfigyeléseket vég­zünk; s ennek csak egyik ré­szét oldják meg a műszerek. Az adatrögzítéshez a mete­orológus vizuális megfigye­lései is szükségesek. Órán­ként kell regisztrálni az idő­járásváltozás minden fő ele­mét — az éjszakai megfi­gyelést a repülőtér végzi, így is elég monotonnak tű­nik ez a munka, mert a reg­gel 6-tól 8-ig tartó ügyelet­ben mindig ugyanoda és ugyanazzal a céllal megyek; de mégis nagyon szép, mert az időjárás soha nem ismétli önmagát: a 19 éves munkám alatt nem volt két egyforma Időjárási helyzet. — Hogyan és milyen mé­réseket végeznek? — A műszerek egy része kinn a szabadban, az úgyne­vezett műszerkertben van. Mérőeszközök és íróműsze­rek rögzítik a mérés ered­ményeit. A Légkörkutató In­tézet számára széljelzővel magassági szélmérést vég­zünk néhány évvel ezelőtt Exkluzív Interjú magam készítettem hozzá egy teodolit állványt, mert nem tudtuk megfelelő ma­gasságban biztonságosan el­helyezni. Ezt azóta már más állomásokon is használják. Ezenkívül a nedvességet, a lehullott csapadék mennyi­ségét, a napfény erősségét és időtartamát, a maximum és minimum-hőmérsékletet, két centimétertől két méte­res mélységig a talaj hőmér­sékletét mérjük. A légnyo­mást a barométerrel, a ra­dioaktív szennyeződés mér­tékét egy speciális számlá­lóval vizsgáljuk, s továbbít­juk a polgári védelem szá­mára. — Ezenkívül hova jutnak még el az adatok? — A szükségeseket a me­gyébe továbbítjuk. Rendsze­res a kapcsolatunk a KPM út- és hóügyeletével, az In­gatlankezelő Vállalattal — különös tekintettel a fűtési idényre — a megyei tanács mezőgazdasági osztályával, a téeszekkel, az építőipari vállalatokkal, a cukorgyár­ral — és még sorolhatnám, hiszen a mezőgazdaság), az ipar, a közlekedés nem él­. hét meg időjárási adatok nélkül. Feladatunk szerint az ösz- szes adatot — a meteoroló­giai világszervezet által elő­irt módon a számok nyelvé­re lefordítva kódoljuk, s a kékestetői gyűjtőközpontba továbbítjuk. Ott az adatok számítógépekre, a regisztrá- tumok mikrofilmekre kerül­nek. A további felhasználás már az QMSZ hatáskörébe tartozik: többek között eze­ket használják fel a beszél­getésünk elején említett elő­rejelzésekhez. — Milyen következménye van annak, ha egy vagy több továbbított adat hibás vagy rossz? — Kezdetben, amikor még nem voltak pontos műsze­rek, ilyen eset gyakran elő­fordulhatott. Szolnokon 1872 óta végeznek rendszeres mé­réseket, s van egy kézzel írt régi megfigyelési könyvünk, melyet Tauber Mór postai főtiszt vezetett. Ennek az el­ső lapján is ott áll a figyel­meztetés: észlelj lelkiismere­tesen! A városban 1959-től működik az állomás, s azóta már minden műszerből ket­tő van, hogy a mérés biztos legyen. Ha mégis előfordul­na, hogy rossz adatot to­vábbítunk, a tapasztalt szakemberek ránézésre meg tudják állapítani a bakit. URH-kapcsolatban állunk minden állomással — s tő­lük nemcsak azt tudjuk megkérdezni, hogy milyen az időjárás náluk; a kelet-ma­gyarországiak azonnal ellen­őrizni és figyelmeztetni is tudnak minket. De termé­szetes és szükséges, hogy az ember hajtsa önmagát: a meteorológus szenvedélyes szakember — az adatszol­gáltatásban csak maximalis­ta lehet. Kostyó István egyébként megírta a meteorológiai ál­lomás történetét. Hozzáte­szi; — Remélem sikerül va­lahogyan kiadatni. Tudja ez az életem. Meteopata va­gyok. így mondják, ha vala­ki nagyon érzékenyen reagál az időjárásra. Bálint Judit Fotó: Korányi Éva Pedagógusok továbbképzése a jászberényi főiskolán (Folytatás az 1. oldalról.) binatorikát annak idején még nem tanulták a 10—20 éve végzett nevelők. Mind­ezt viszont most tanítaniok kell. A matematikai foglal­kozások jó alkalmat terem­tenek majd arra, hogyan le­het könnyen, s jól elsajátít­tatni a kisdiákokkal a tudo­mányág különböző fogalma­it, megtanítani őket a mate­matikai gondolkodásra. Végül húsz óra marad az úgynevezett egésznapos ne­velés kérdéseinek megvitatá­sára. A nevelés, a tanulás a szabadidő tervezésétől egészen az iskola társadalmi környezetével való együtt­működésig terjed a témák skálája ebben a fejezetben. A továbbképzés „tananya­ga” alkalmas arra, hogy a nevelők elmélyíthessék, rendszerezhessék ismeretei­ket a legújabb szaktudomá­nyi eredményekről. Ha úgy tetszik nagyobb szakmai ön­állóságot, biztonságot^ s egy új, korszerű szemléletmódot adhat a tanfolyam a résztve­vőknek. S ez akár már me­net közben is éreztetheti a hatását. A továbbképzés 120 órája ugyanis a tanév végé­ig tart, különböző időpon­tokban — mégpedig jobbára akkor amikor az iskolai munka ezt megengedi — egy-egy hetes foglalkozáso­kat tartanak a főiskolán. Az intenzív tanfolyam vé­gén záródolgozatot készíte­nek a tanítók, s szóbeli vizs­gán adnak számot tudásuk­ról. A vizsgabizottság négy­féle minősítéssel értékeli a dolgozatot illetve a szóbeli feleletet. „Kiválóan megfe­lelt”, -„jól megfelelt”, „meg­felelt” illetve részt vett” osztályzatot kaphatnak a ne­velők. A kiváló és a jó mi­nősítés — s ez megintcsak újdonság a pedagógustovább­képzésben — az erkölcsi si­ker mellett fizetésemelést is jelent. — tg — Mátéi a Margitszigeten átépítik a vízesést Ma várhatóan fél évre le­állítják a Margitsziget felső csúcsánál, a sziklakért kö­zelében levő vízesést, amely a termálkút 38 fokos vizével táplálja a halastavat. A Zsigmondi-forrás fölé épült ház falához kőrakás „támaszkodik” s a víz ezen zúdul a medencébe. Az évek során a kövek között beszi­várgó víz annyira éláztatta az épület falát, hogy a be­ázás most már veszélyezteti a benne levő két lakást. A szakértői vélemények alap­ján a beázást az épület és a medence kívülről történő szigetelésével lehet meg­szüntetni. Ehhez elbontják a kőtömeget, s a munkák vé­geztével — az időjárástól függően, a tervek szerint ta­vasszal — a jelenlegi for­májában állítják vissza a látványosságot. A munkákat a Tetraeder Gazdasági Munkaközösség végzi, költsége előrelátha­tóan 2,5—3 millió forint lesz.

Next

/
Thumbnails
Contents