Szolnok Megyei Néplap, 1985. szeptember (36. évfolyam, 205-229. szám)

1985-09-24 / 224. szám

1985. SZEPTEMBER 24. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Vasárnap este a Megyei Mű­velődési és Ifjúsági Központ­ban — mintegy a tiszaligeti napok szabadtéri programjai­nak ráadásaképp — műsorka- valkádot rendeztek. A diszkó előtt föllépett a Szolnoki Ba­lett, valamint a Tisza Tánc- együttes és zenekara. Utolsó az első osztályból A legtöbb ember úgy van a gimnáziummal Jásza páti n, hogy az létezik, mióta ő az eszét tudja. A hetvenhárom év ugyan; ikölyökkor a régi, patinás alima materek korá­hoz képest, ahhoz azonban éppen elég, hogy megfogyat- koztassa az alapítás szemta­núit. Pedig van még egy szemtanú, sőt „diák”, a jász­apáti gimnázium elsőnek in­dított osztályából. Rusvay Lajos ma nyolc­vanöt éves, Jászalsószent- györgyön éL Már akkor di­ák volt Apátin, amikor a gimnázium még csak terv­ként létezett az építész asz­talán, s a helyén rét nyújtó­zott a temetőig. — A mai Kóirháziskol álban kezdődött a tanítás, 1912- iben. Azután még egy osztály indult, amely a nemrég le­bontott Központi iskolában kapott helyet, és harmadik­tól jártunk a gimnázium mai épületébe. Az építkezést 1913-ban kebdték, s másfél év alatt be is fejezték a mestereik, méghozzá olyan jó munkát végezitek, hogy az új épület­ben azonnal meg lehetett kezdeni a tanítást. Furcsa érzés lehetett, amikor kez­detben mindössze három osztály tanulói jártak a ha­talmas épületbe. __ Hatvanhárman kezdtük a z első osztályt, az érettsé­gire tizennyolcán marad­tunk. Nagy volt a lemorzso­lódás. sokan „útba ejtették” néhány évre a gimnáziumot, de az érettségi megszerzését már nem tartották fontos­nak. Évről évre alakult, bovuit a létszám, nemcsak a diáko­ké, a tanároké is, a teljes tanári kar csak nyolc év múlva. 1920-ra alakult ki, ahogy teljessé vált az osztá­lyok száma. A kezdet fur­csaságai, no meg a háborús évek a diákéletre is rányom­ták bélyegüket. — Nagyon szigorúan „fog­tak” bennünket, különösen az osztályfőinök meg a hit­tanár ellenőrizte lehetőség szerint minden lépésünket. Nem voltak hagyományok, nem voltak idősebbek, akii.k példát mutattak volna, akár jó, akár rossz értelemben. Mindent magunknak kellett kitalálni, az lett a hagyo­mány, amit mi csináltunk. Tanácsot kérni sem tud­tunk, csak a tanárainkhoz fordulhattunk gondjainkfcaL bajainkkal, mivel nálunk idősebbek, tapasztaltabbak nem voltak a diákok 'között. A tanulásban a szüléink nem (tudtak segíteni! Nehezítette a helyzetet, bogy a háború miatt rövidebb volt a tan­év: szeptembertől decem­ber közepéig tartott, azután egy hónap szénszünet követ­kezett, és folytatódott ja­nuár közepétől május elejé­ig. A tananyagot azonban ugyanúgy tudni kellett, mintha egész évben jártunk volna iskolába. A sok tanulás mellett azonban mégis jutott idő sok mindenre, a korabeli diák­élet a nehéz körülmények között sem volt szürke és unalmas napok végtelen sora. — Önképzőkör működött, színdarabokat mutattunk be, szerepeltünk a különböző helyi egyesületek, egyletek rendezvényein. Sőt, a szó mai értelmében vett társa­dalmi munkát is végeztünk; a diákok maguk parkosítot­ták az épület környékéit, Vá­gó Páli festőművész irányítá­sával. A park azóta termé­szetesen átalakult, de pél­dául a malom felőli oldalon a temetőhöz vezető geszte­nyesor ma is megvan, sze­rencsére még háborítatlanul mutatja Vágó Pál; eredeti el­gondolását. Azt a gesztenye- sort. mi ültettük. Nehéz idők jártak, amikor nyolc év után kilépett az is­kola kapuján. De az apáti új gimnázium érettségi bi­zonyítványa legalább alapos tudást bizonyított. — Jó képességű, minket szerető, értünk szigorú taná­raink voltak, ákik néhány év alatt tekintélyt szereztek a gimnáziumnak. Ma is szí­vesen emlékszem Fellner Fe­rencire. Mátrai Ferencre vagy Simon Ignáora, akinek igazgatói működése évtize­deken át meghatározta az is­kola életét, s megteremtet­te az első „aranykort” a gimnázium történetében. Már az első érettségizett osz­tályból majdnem mindenki felsőfokú végzettséget szer­zett: emlékezetem szerint hat orvos, két mérnök, egy ügyvéd, négy jegyző, két pap lett az osztálytársaim közül. Pedig a diploma korántsem jelentette automatikusan az érvényesülést Én a közgaz­dasági végzettségemjneJi nem találtam állást, Jászapátin ingyen gyakomokoskodtam a községnél, és csak hosszú idő után. nehezen sikerült a köziigazgatásban elhelyez­kednem. 1963-ban, a Jászberényi Vörös Csillag Tsz főkönyve­lő j ekén t ment nyugdíjba. A nyugdíj után mintha új kor­szak kezdődött volna az éle­tében, a heüytörtónetírás korszaka. — Már 1943/44-ben; megír­tam Jásztelek történetét, be­adtam doktori értekezésnek, meg is védtem, de a háború megakadályozta a doktorrá fogadásomat. Az egyetem nehéz újjászerveződése és saját gondjaim miatt nem jártam utána, nem kértem a doktori cím megítélését. Ez már elmaradt. de kap­tam az egyetemtől aranydip- lomát 1975-ben és ebben az évben gyémántdiplomát is. A nyugdíjazás után újabb iközségmonográfiák sora született a keze alatt. — Jásztelek mellett megír­tam Jászapáti, Jászalsó- szentgyörgy és Jászivány Itörténetét, gyűjtöttem _ ezer- kétszáz dalt a Jászságban, írtam egy 'terjedelmes mun­kát Szülőföldem a Jászság címmel1. Most családunk tör­ténetét kutatom, ha ez meg­lesz. befejezem, már nem nagyon tudok nyolcvanöt évesen dolgozni, Szolnokra, Pestre járni. A töröik időkig vezettem vissza a család tör­ténetét, az első Rusvay, aki­ről írás van. 1705-ben halt meg Jászapátin. százévesen. Három fia alapított csalá­dot, leszármazottaik közül ma kétszázan élnek a Jász­ságban s Kocséron is vagy lötveinen. (A gyökerek tehát mélyre nyúlnak, talán ez is magyarázza, miért izgat anv- nyira ennek a tájnak a tör­ténete. Bistey András A láthatóvá lett „láthatatlan” Művészet és mesterség Hosszú évek tatarozási munkái után a 112 éves Ipar- művészeti Múzeumban meg­nyílt állandó kiállításon is­mét a látogatók elé tárták a múzeum kincseit, üvegeket, kerámiákat, porcelánokat, bőrmivesiséáet, textíliákat, famunkákat, fémműves re­mekeket. Természetesen le­hetetlen kívánság, hogy a múzeum hovatovább száz­ezernyi műtárgya mind lát­hatóvá legyen. Nagy részü­ket továbbra is raktárak mé­lye őrzi a tudós keresők szá­mára, s hogy ne maradna „láthatatlan a múzeumi látogatóknak száma, ha egy­szer ez a Lechner Ödön és Pártos Gyula párizsi mintá­ra épített, szecessziósnak pél­dás, de múzeumnak példátla­nul alkalmatlan épület a be­fogadásra alkalmas ugyan, de kiállításra kevésbé. Nincs miért pironkodnunk. A tárgykultúrájukról valóban nevezetes finnek iparművé­szeti múzeumának épülete sem jelesebb, hanem szeré­nyebb rokona a miénknek, s a hasonló rendeltetésű gaz­dag stockholmi Történeti Múzeum romantikus környe­zetében, bizony, csalódás ér, pedig ott kiállításra is jut hely bőven. Példát tekintve az építészetben sok megszív­lelendőt felmutató Taskent új üzbég iparművészeti mú­zeumára gondolhatunk. Mire képes a jószándék, a valóban elsők között álló magyar múzeumi kultúra, azt múzeumunk földszintjén álló órakiállítás jelzi, s hogy mi­lyen kincsek birtokában va­gyunk, azt a most megnyílt Művészet és mesterség címet viselő állandó kiállítás. Saj­nos félő, ez az első emelet bal szárnyán otthont kapott csodálatos anyag sem fog megfelelő visszhangot talál­ni fogékony értelem és Díszruha (Brüsszel, XIX. század közepe) Távoli országok kultúrájá­ból politikai és társadalmi leletéből is ízelítőt adnak azok a dokumentumfilmek, amelyeket a napokban készí­tenek a televízió forgatócso­portjai, A festői Görögországot, Mikisz Theodorakisz világát mutatja be az a szubjektív hangú dokumentumfilm, amely a görög televízióval koprodukcióban “készül. Az 50 perces összeállításban a neves muzsikus kalauzolja el a televíziónézőket azokra a helyekre, amelyek számára Görögországot jelentik, s amelyek életének meghatáro­zó helyszínei, zenéjének ins­pirativ gyökerei. Egy másik görög alkotó­ról, az 1948 óta Magyarorszá­gon élő szobrászművészről. Papakrisztosz Andreaszról készül a televízió portré­filmje. Az alkotó az utóbbi időben nemcsak Szentendrén, hanem Görögországban is dolgozik, s így kapcsolódik újra a görög művészeti élet­hez is. Életét, munkásságát, elkészült műveit mutatja be a műsor. tárgykultúra iránti érzékeny­ség híján. Tárgykultúrát írunk, hiszen nem csupán a mi örökségünk, hanem az egész világé együtt van a tárlóinkban. Már a múzeum sorsa azzal kezdődött, hogy 1873-ban megvásároltuk a Bécsi Világkiállítás egy ré­szét, s az 1900-as Párizsi Világkiállítás csaknem min­den jelentős alkotójától ju­tott tárgy a mi múzeumunk­nak is. S kiegészült ez a már alapnak eléggé emlékezetes és nagy hírű anyag a pécsi Zsolnay-gyár majolika és fa­jansz, majd Wartha Vince kemámiagyűjteményével, az Esterházy-kincselkkel. kauká­zusi és kelet-ázsiai szőnye­gekkel, a Medici-kárpitok- kal, nagy mértékű vásárlá­sokkal és áldozatos ajándé­kozók értékeivel. A Művészet és mesterség termei jeles alkotások mel­lett, igen jó kezdeményezés­sel, bemutatják a kézműves szerszámokat, lehetőség sze­rint az alkotó folyamatokat. Az MTV Natura szerkesz­tősége és a görög televízió közös produkciója lesz az Atlantis nyomában című film, amelynek forgatóköny­ve elsősorban magyar szak­értők munkája alapján jött létre. Geológiai, vulkanikus maradványok, elsüllyedt vá­rosok és települések bemuta­tásával próbálnak a film ké­szítői visszanyúlni az idő­számítás előtti időkbe. Üjabb epizódja készült el a napokban Róbert László Tisztelendők című sorozatá­nak. A műsor forgatócsoport­ja ezúttal Nicaraguában járt. Ebben, az élethalál­harcot vívó országban a hivő nép számára nem szentség- törés, ha egyes templomok freskóin Jézus és Szűz Mária mellett ott vannak Sandino és a forradalom mártírjai is, ahogy megférnek egymás mellett a forradalom céljai az Evangélium igéivel. Ró­bert László, Mihók Barna és B. Révész László filmjét no­vemberben sugározza a te­levízió. Bútorok, épületbelsők, pusz- pángból faragott szobrocs­kák között ott találjuk. a gyalupadofc, vésőket, gyaiu- kat is, a bőrnyereg mellett a hazánkban oly nagy múltú könyvkötő tevékenység rész­leteinek dokumentumait. S ez nem csupán tanító szem­pontból fontos, de ugyanak­kor megsejteti, hogy a jó hasznos munkaeszköz egyben műtárgynak is magasrendű, és felhívja figyelmünket ar­ra, ami még a felvilágoso­dás kora nagy francia enci­klopédiájában egyet jelen­tett: a művészet és mesterség egységére, a kézműves mun­ka és munkaeszköz művészi elemeire. Addig megy el a kiállítás, amíg a művészet még mesterség volt, s a mes­terség művészet. A helyszű­ke elkerülhetetlenné tette a bemutatkozás zsúfoltságát; de kárpótlásul adta felbe­csülhetetlen értékeinek gar­madáját. K. A. Alkotótábor ’85 Kiállítás Szolnokon A KISZ megyei; bizottsága 1983 őszén szervezett először középiskolások számára kép- zőművézeti alkotótábort, amelynek aktualitását az adta, hogy az előző esztendő­ben alakult meg a megye fiatal művészeit tömörítő al­kotóklub, a FÁK. Az idei tá­borban részt vevő ifjú ama­tőr képzőművészek és szek­cióvezetőik munkáiból hol­nap délután négy órakor ki­állítás nyílik Szolnokon, a Helyőrségi Művelődési Ház­ban. A tárlat október 8-ig na­ponta, a művelődési _ ház nyitvatartási idejében tekint­hető meg. Kisegítő Iskolák tablókon Tegnap Szombathelyen, a művelődési és sportházban megnyitották a kisegítő is­kolák országos vándorkiál­lítását. Ezen az ország vala­mennyi megyéje egy-egy tab­lóval ^szerepel, számot adva a kisegítő iskolák szabadidős tevékenységéről. Készülő tévé-dokumentumfilmek Asztali éra talpazattal, Meissen 1900 kSrfil

Next

/
Thumbnails
Contents