Szolnok Megyei Néplap, 1984. július (35. évfolyam, 153-178. szám)

1984-07-05 / 156. szám

1984. JÚLIUS 5. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Szakács pedig nem vész el Hová tűnnek a konyhák művészei ? A legöregebb vendéglátó­sok. se emlékeznek akkora szakácshiányra, mint amilyen az az utóbbi években tapasz­talható. Pedig időről időre kerülnek ki az iskolából frissen végzett szakács-szak­munkások, az idén a szolno­ki kereskedelmi és vendég­látóipari szakmunkásképző, ben huszonnégyen végeztek. Ha ezt átlagnak vesszük, az 1676-ban átadott intézmény­ből eddig csaknem kétszáz szakács került ki új bizo­nyítvánnyal. Honnan hát az krónikussá vált hiány? immáron szakács­Moldvay Balázsné, a me­gyei tanács vb kereskedelmi osztályának főelőadója nap­rakészen ismerj a vendéglá­tó vállalat és a szövetkezetek „szakácsigényét”. — A következő tanévre egye­dül a Jász-Nagykun harminc szakács tanuló beiskolázásá­ra adta le az igényét, a me­gyében összesen ötvenkét ta­nulóra lenne szükség. A szakmunkásképzőben azon­ban mindössze egyetlen osz­tály indul, maximum har­minchat tanulóval. Ha be­számítjuk az évről évre visszatérő gondot, a lemor­zsolódást, három esztendő múlva húszan-huszonöten szerzik meg a szakmunkás- bizonyítványt. Dr Tóth József, a Keres­kedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szak­munkásképző Intézet igaz­gatója igazán közvetlen kö­zelről ismeri a „szakács­hiányt”. — Már többször szóbake- rült, hogy ne csak egy osz­tályt indítsunk, de se he­lyünk, se szakemberünk nincs újabb osztály nyitásá­hoz. — Talán ha minden sza­kács megmaradna a szakmá­jában, és ottmaradna a gya­korlata színhelyéül szolgáló vállalatnál vagy szövetkezet­nél, korántsem volna ennyire krónikus a szakácshiány. — Talán, bár úgy vélem, hogy a nappalin végző húsz­huszonöt tanuló és az éven­ként harminc-negyven fel­nőtt szakácstanfolyam-hall- gató is kevés. Három éve, amióta szakvállalatok és szövetkezetek vették át a diákétkeztetést, ugrásszerűen megnőtt a szakemberek irán­ti igény. Ezért is indítottunk tavaly egy egyéves tanfolya­mot, kifejezetten gyermek- élelmezésből. az abban részt­vevő képesítés nélküli sza­kácsok számára. A napok­ban fejezik be tizennyolcán a tanulmányaikat. A tanfo­lyamot a következő tanév­ben is megrendezzük. Moldvay Balázsnéval csak találgatjuk, vajon miért gondolják meg magukat né­hány év eltelte után a sza­kácsok, és miért hagyják ott a munkahelyüket. Abban megegyezünk, hogy a kony­ha művészeinek munkaideje eltér a más pályákon dolgo­zók többségétől, hiszen nagyrészt este kell talpon lenniük, az anyagi okokat azonban a kereskedelmi osz­tály főelőadója nem sorolja a munkahely-változtatás in­dokai közé. A fizetés termé­szetesen vállalatonként és szövetkezetenként más és más. — A munkaadók elégedet. tek-e az új szakácsok szak­mai felkészültségével, az is­kolai képzés színvonalával? — kérdezem dr. Tóth József igazgatót. — Sokéves tapasztalatból mondhatom, hogy a nálunk végzett szakmunkások a gya­korlati vizsgákon mindig messze jobb eredményeket érnek el, mint az elméleti­ken. Köszönhető ez a magas színvonalú oktatási kabine­tünknek is, ahol a tanulók elsajátíthatják a szakácsmű­vészet valamennyi csínját- bínját. A gyakorlati osztály­zatok között alig fordul elő közepes, a többség négyes és ötös. Az utolsó, a szóbeli vizsga sikeres leküzdése után há­rom, viszonylag higgadt új­donsült szakácsot sikerült megszólaltatni. A kérdés adott: tervezik-e, hogy „el­tűnnek” a szakmából? A válaszuk egyértelmű rém. — Megmaradok a szakács- kcdásnál, de helyet változ­tatok — mondja Maczó Sán­dor, aki a Jász-Nagykun Aranyiakat éttermében töl­tötte a gyakorlati idejét. — Olyannyira helyet változta­tok, hogy még a megyét is itthagyom. Pesten kínáltak állást a Kéményseprőhöz címzett vendéglőben. Alap­fizetésként két- és félezer forintot ajánlottak, így tehát július 15-én ott kezdek el dolgozni. Zoboki Edit a kunszent­mártoni Áfész tanulója volt: — Semmibe se vették a ta­nulót, gyakran bíztak meg olyan feladattal, aminek a szakács munkához semmi köze. Munkaerőhiányra hi­vatkozva velem takaríttatták a konyhát, velem mosogat- tattak, a szorosan vett szak­mából alig tanultam vala­mit. Ezért döntöttem úgy, hogy Szentendrére megyek, egy forgalmas kisvendéglő­be, ahol nemcsak pörköltet és rántott szeletet kell készí­tenem, hanem különböző ételspecialitásokat is. No és a főnök modora egészen más, mint a kunszentmártonié volt, mert emberszámba ve­szi a szakácsot. A fizetések között js ég és föld a kü­lönbség, hiszen Kunszenten 1600 forint alapot kínáltak, a szentendrei maszek három, ezret ad. A huszonnégy friss sza­kács-szakmunkás közül ket­tő már biztos, hogy a szak­májában marad ugyan, de nem Szolnok megyében. Szinte jó megtudni Zoboki Zoltánról, hogy az Utasellá­tónál, gyakorlata színhelyén marad. — Szerintem pár év eltel­tével azért hagyják ott so­kan a szakmát, mert semmit se hasznosíthatnak abból, amit az iskolában megtanul­tak. Hiába szeretne a sza­kács különlegességeket süt- ni-főzni, ha az üzletvezető ragaszkodik a hagyományos ételekhez. Pedig a rossz ét­kezési szokásokon változtat­ni kellene és azt a szakácsra lehetne bízni. Zoboki Zoltán, aki egyéb­ként csupán névrokona Zo­boki Editnek, a jó tanulók közé tartozott, nem vélet­len tehát, hogy továbbtanu­lási szándékai vannak: sze­retné elvégezni a szakközép- iskolát. aztán a főiskolát is és „irány a tenger! „Tudni­illik hajószakács akar lenni. Ha álmai valóraválnak, egy jó szakemberrel ismét szegé­nyebb lesz a honi vendéglá­tás. A fiatal szakácsok sok fi­gyelemreméltó adattal tá­masztották alá a megyei sza­kácshiány okait, amelyeket melegen ajánlunk a vendég­látó vállalat és a szövetke­zeti vendéglátás- illetékesei­nek figyelmébe. Ugyanis a fiatalok szavai­ból kiderült, hogy — elné­zést a paradoxonért — a szakács nem vész el, csak átalakul. Szakáccsá. Bendó János Környezet- és természetvédelem Kötelességünk, felelősségünk, örökségünk Napjainkban világszerte agy re-másra jelennek meg a tanulmányok.. cikkek, könyvek, amelyek egyrészt a környezettudomány tör­vényszerűségeit tárgyalják, másrészt környezetünk ter­mészetvédelme és az embe­riség jóléte fokozása érdeké­ben ezek alkalmazásának le­hetőségeit kutatják. Be kell ismernünk, hogy ami a kör­nyezet- és természetvédelmet illeti, a fejlett országokhoz viszonyítva nálunk jelentős a lemaradás. Bár az ismeret- terjesztő irodalomban és a szakfolyóiratokban magya­rul és idegen nyelven szá­mos ökológiai közlemény je­lent mag. Ez azt jelenti, hogy e kérdés nálunk is az érdek­lődés és a kutatómunka elő­terébe került. Az ember a föld felületét borító talajnak, levegőnek és víznek egy viszonylag vé­kony rétegében és rétégéből él, melyet az itt élő csak­nem kétmillió állat és nö­vényfaj szférája vesz körül. Ebben a bioszférában év­milliók óta egyre gyorsuló és mind bonyolultabb, hatá­saiban mind komplexebbé váló sorozatok folyamata megy végbe, ami a mai mo­dern ember és életforma ki­alakulásához vezetett. Az emberi hatások révén a min­két körülvevő természetben új anyag- és energia áramlá­sok, illetve kölcsönhatások jöttek létre, amelyek mind­nyájunk számára állandó, növekvő veszélyt is jelente­nek). Ezek a kölcsönhatások egyrészt gazdagítják az em­beri életet, szebbé, kényel­mesebbé teszik az emberek munkanapjait és szabad ide­jét, fizikai és anyagi jólétet biztosítanak. Ugyanakkor az iparosodással, a mezőgazda­ság korszerűsödésével, a ter­melés szükségszerű fokozó­dásával, az urbanizáció és a közlekedés fejlődésével, va­lamint a turisztika és a sza­bad idő eltöltése jegyében kialakuló törekvések kísérő- jelként — elfelejtve a bio­szféra érdekeit, — olyan ne­gatív hatások érik a termé­szetet, amelyek környeze­tünk romlásához vezettek. A természetszeretet „olda­láról” megközelítve e prob­lémát úgy gondolom, min • denlki számára felüdülést, kikapcsolódást, igazi- pihe­nést jelent egy folyóparti vagy erdei séta, egy napsu- garas, virágos rét látványa. Ha ilyenkor csendben meg­Jó munka és jó hangulat Döntő a táborvezetö személye Fölkerül a faliújságra a napi program 0 táborozások idejét éljük. Megyénk öt építőtáborában több száz gimnazista és szak­középiskolás dolgozik. A törökszentmiklósi Ál­lami Gazdaság imremajori kerületében jelenleg kétszáz- nyolcvanhat Nógrád megyei középiskolás tölti a nyári szünidő egy részét munká­val. A táborvezető Gubola Istvánná, „civilben” a salgó­tarjáni Furák Teréz Közép­iskolai Kollégiumban neve­lőtanár. Férjével és két gyer­mekével már nyolcadik éve „táboroznak”. — Először 1972-ben vol­tunk Halásztelken építőtá­borban, Szolnok megyében viszont első alkalommal ve­zetek tábort. A gazdasággal jó a kapcsolatunk, gyakran érdeklődnek, miben segíthet­nének. Az elhelyezés, az el­látás, valamint a szabadidős programjain^ is megfelelőek. — A táborokban eltöltött nyolcadik nyár bizonyítja, hogy szereti ezt a munkát. 7— Igen, 1968 óta dolgozom pedagógusként, matematika­fizika szakos tanár vagyok. S hogy mégsem tanítok azért van, mert otthon a kollégiu­mi munkám során és ilyen­kor nyáron a táborokban is sokkal közvetlenebb kap­csolat alakul ki a gyerekek­kel, közülük sokan barátok­ká válnak. — Több év tapasztalatát figyelembe véve, ön szerint a tábor munkájában, az ilyen nyaralás hangulatában mennyire meghatározó a tá­borvezető személye? — Döntőéin fontos, mert itft igaz, hogy kollektív ve­zetés van, de a felelősség egyszemélyi. Vannak olyan szituációk, ahol a táborveze­tőnek nyíltan állást kell fog­lalnia, és nem mindegy, ho­gyan dönt. Volt rá példa, hogy hazaküldtünk gyereke­ket. Ezek kellemetlen esetek, de meg kell tennünk, mert rend és fegyelem nélkül nem lehet jó munkát követelni. — A kislánya. Emőke, szep- te|mberbe)n negyedikes lesz, a fia, Tamás, pedig mostvé gezte a nyolcadikat. Az idén már brigádban dolgozik. — Tulajdonképpen családi vállalkozás, de legfontosabb, hogy együtt lehetünk. Szá­munkra már könnyebb ez a munka, mint régebben, mert sok óv tapasztalatát, a más­hol bevált módszereket is alkalmazni tudjuk. Igaz, haj­naltól késő estig talpon kell lenni. Ez fizikailag is meg­terhelő, és pénzben sem éri meg. De nem is ezért csinál - juk. Nagyon kell szeretni a fiatalokat, mert hivatás a mi munkánk. S így már nem is olyan fáradságos. Az épí­tőtáborok már hozzátartoz­nak az életünkhöz. Jövőre is megyünk, ha lehet. — n. t. — Szabad időben állunk vagy leheveredünk egy fa, egy bokor tövében, és körültekintünk a természet­ben, látszólag végtelen nyu­galmat tapasztalunk. A vi­rágzó virágra szálló méhek, darazsak, lepkék is békésen osztoznak egy-egy virág csá - bitó nektárján; a faágakon ü!ő madarak is nyugalmat árasztanak, játékos röpködé­sük nem árul el semmi bo­nt otíalmat, harcot, küzdel­met. Mindez azonban sajnos csak felszínes tapasztalat. Bármennyire is hihetetlen- n.-'< tűnik, az utolsó 59 év­ben 76 emlős állat és madár­faj halt ki földünkön és je­lenleg mintegy 550 emlősál­latot és madárfajt te yeget a közvetlen kihalás veszelye. Európában a nagy vátosok és ipartelepek közelében a virágos növények mintegy 6—17 százaléka tűnt el és ezeken a területeken a nö­vényfajok 50 százalékét fe­nyegeti a közvetlen kihalás veszélye. Ma már szinte az egész földet körülveszik és ellenőrzik azok a műholdak, amelyek az egyre tökélete­sebb műszerekkel és eszkö­zökkel végzett távérzékelé­sükkel, a levegő és a víz. a szilárd földkéreg mind foko­zódó szennyeződésén keresz­tül olyan bizonyítékot szol­gáltatnak az egész földi élő­világ épségét és egészségét fenyegető veszélyről, amely­nek alapján jogosan teszik fel biológusaink, tudósaink a kérdést: „túlóllheti-e az em­ber a maga alkotta környe­zeti krízist?” Véleményem szerint ma már kedvezőbb lett e válasz mint korábban, mert olyan fordulat történt, hogy az emberiség, amelyet ma is po­litika és fegyveres ellentétek sokasága vesz körül, a bio­szféra védelmében meglepő egységet tanúsít. Alig két év­tized1 telt el a felismert első veszély jelek óta, és ma már világméretű kampány folyik a bioszféra védelmére. Az ember a mindennapi kenyér biztosításáért hatal­mas erdőket irtott ki, és vett művelésbe minden olyan te­rületet, — mezőt, termékeny földet. — amelybe kultúrnö­vényeket vethetett. A természet ilyen átalakí­tásának történetét áttekintve is megállapíthatjuk, hogy a földön élő összes élőlény kö­zül döntően az ember, az, aki a földön végbement leg­nagyobb változásokért a fe­lelős. A XVI. századi króni­ka feljegyzése szerint példá­ul V. Károly hadserege stra­tégiai okokból anélkül vo­nult végig Spanyolországon, azután egy hosszú útvonalon Franciaországon, majd Észak- Európán át, hogy az erdőből kilépett volna. Ma már hiába keresnénk ilyen erdővel bo­rított útvonalat a térképen. Az erdőirtás elszegényítette Nyugat-Európa természeti környezetét. Sokat hallunk az elsivatagpsodás területi ter­jedéséről, amely földünkön évente mintegy 400 ezer négyzetkilométernyi terüle­tet tesz lassanként hasznosí­tásra alkalmatlanná. A környezetvédelem ma olyan központi létkérdés, amely nemcsak agyunkra, de szívünkre, érzelmünkre is hat, végül az egész embert a hatalmába keríti. Szenve­délyek nélkül talán nem is lehet ezekben a kérdésekben állást foglalni. Mégis mindig józanul kell mérlegelni a körülményeket és megfontolt lépésekre kell elhatározni magunkat. A szenvedélyek kellő szaktudás nélkül sok­szor csak kárt okozhatnak. Az egyoldalú gazdasági fej­lődésre való törekvés — ma már nyugodtan mondhatjuk, — csak kísérlet volt arra, hogy milyen módon érhet­jük el az emberiség boldogu­lását. Nem véletlen, hogy a világon mindenütt a bio­technológia kutatása és al- lkajlimaz(ása lett a kbzponti kérdés. Nehéz volna most pár szó­ban összegezni és mindent átfogó intenciót adni a ten­nivalókra. Az „egyes ember” (természet-, tisztasági- és kömyezetszeretetére kell, hogy apelláljunk. A környezet- és természet- védelem csak nagy gazdasá­gi koncepciókban jelent első­sorban pénzkérdést. Minden­napi életünkben,, saját kör­nyezetünk formálásában, ma­gatartás unk. ha úgy tetszik, társadalmi összefogásunk és nemzeti önérzetünk kell, hogy segítségünk legyen. A meglevő természeti értékek mögióvása mellett minden igyekezetünkkel és jóérzé­sünkkel támogatnunk és se­gítenünk kell a településeink fejlesztéséért tett erőfeszíté­seket, amelyefc csak közös összefogásunkkal érhetnek el maradandó értékű ered­ményeket, és tehetik szebbé, kényelmesebbé mindennapi életünket. Társadalmi összefogással is megálljt kell parancsoljunk például azoknak, akíik nap mint nap megrongálják park­jainkat, ültetés és ápolás he­lyett letördelik fáinkat és felelőtlen szemetelésükkel elcsúfítják, fertőzik környe­zetünket — de sorolhatnám tovább! Az élő világ tiszteletének, szeretetének, megbecsülésé­nek és védelmének tudatát a jövő minden születendő emberének a vérébe kell Pitántálnunk. Képletesen mondva „veleszületett, örök­lődő tulajdonságává kell ten­nünk.” Ez a mi kötelessé­günk, felelősségünk és örök­ségünk az utókor számára. Dr. Nyírj László a DATE karcagi Kutató Intézetének igazgatója Országfényképező akció A Hazafias Népfront Or­szágos Tanácsa, a Művelő­dési Minisztérium, a KISZ Központi Bizottsága, a Nép­művelési Intézet és a FOR­TE gyár meghirdeti a „Ma­gyarország fényképeken 1985-ben, felszabadulásának 40. évében” elnevezésű ak­ciót, s egyben felhívással fordul minden magyar ál­lampolgárhoz, közgyűjte­ményhez és munkatársaihoz, a tanácsok vezetéséhez és dolgozóihoz, a közösségek­hez. egyesületekhez, művelő­dési intézményekhez, a hon­ismereti mozgalom eddig is tevékeny munkásaihoz, fia­talokhoz, üzemek, vállalatok szocialista brigádjaihoz: vállaljanak részt az ország­fényképező társadalmi ak­ció megvalósításában. Az akció lényege, hogy az 1984—85-ös esztendőben az ország minden településén készüljenek pontos adatok­kal dokumentált fényképso­rozatok, s azok negatívjait és egységes méretű nagyításait a helyi szervek, a megyei közgyűjtemények és az Űj Magyar Központi Levéltár őrizze meg. Az akció életre- hívását az indokolja, hogy a magyar tudomány — épp­úgy, mint a közéletnek azok az ágai, amelyek a törté­neti múltba visszanyúló is­mereteket igénylik — Ma­gyarország rendszeres képi ábrázolásának hiányát észle­lik. A meghirdetők bíznak ab­ban. hogy az akció — érték- megőrző lehetőségén túl — a közelgő felszabadulási évfor­duló méltó megünneplésének részévé válik. Az akció összehangolásá­ra az HNF Országos Elnök­sége mellett működő Hon­ismereti Munkabizottság ka­pott megbízást, a megyei szervezésre pedig az ott mű­ködő honismereti munkabi­zottságok vállalkoztak. A részt venni kívánók minden szükséges információt, útmu­tatást, segítséget tőlük kap­hatnak meg.

Next

/
Thumbnails
Contents