Szolnok Megyei Néplap, 1982. szeptember (33. évfolyam, 204-229. szám)
1982-09-18 / 219. szám
1982. SZEPTEMBER 18. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 Tiszaburán Közös Tiszaburán egy új intézménytípus nevét kezdik megtanulni az emberek; az általános művelődési központét, amely februárban az oktatási és közművelődési intézmények összevonásával született meg. Az óvoda, az általános iskola, a könyvtár és a művelődési ház „házasságát” az ésszerűség diktálta. — Az országban több hasonló intézménytípus működik már — mondja Harsá- nyi Ferenc, az általános iskola igazgatója. — Mielőtt Tiszaburán létrehoztuk az általános művelődési központot, tanulmányoztuk ezek tevékenységét. Eredményeik egyértelműen igazolták — különösen a kistelepüléseken — az integráció hasznosságát. Több szempontból is. Az oktatásra, művelődésre fordítható összegeik, a helyiségek, szemléltető eszközök közös felhasználása, összehangolt fejlesztése észszerűbb, rugalmasabb gazdálkodást tesz lehetővé. Ugyanakkor az intézmények tartalmi munkája is össze- hangoltabbá válhat. Az intézményegységek egységes közművelődési, nevelési koncepciók alapján, közösen ösz- szeállított munkaterv szerint dolgoznak. Természetesen sajátos módszereikkel vesznek részt a feladatok megvalósításában, építve egymás tevékenységére, kiegészítve azt. A pedagógusok és a közművelődési szakemberek egy intézményhez való tartozása, mindennapos munkakapcsolata együttműködési készségünket is növelheti. Noha e tekintetben nem volt gondunk ezidáig sem, éppen az iskola és a közművelődési intézmények jó kapcsolata szolgált alapul az integrációhoz. — Feladatkörük igen széles, gyakorlatilag valameny- nyi korosztály oktatását, nevelését, kulturális ellátását felöleli. — Ügy vélem éppen ez biztosíthatja a folyamatos művelődést — válaszol Rendek Sándor, az általános művelődési központ igazgatóhelyettese, a művelődési ház igazgatója. — Számunkra egyformán fontos a gyerekek és a felnőttek körében végzett munka. A népművelő, a könyvtáros és pedagógus tevékenysége számtalan módon kapcsolódhat egymáshoz. Mai még csak a terveinkről adhatunk számot. Az óvodások részére például rendszeressé tesszük a korosztályuknak megfelelő gyermekműsorokat, a kunhe- gyesi körzeti bemutatóközpont szívesen fogadja a ti- szaburai kicsiket is. Az általános iskolában a pedagógusokkal karöltve elsősorban arra törekszünk, hogy feltárjuk a különböző adottságbeli, ismeretszerzési, szociális problémákat és ezeket ne csupán iskolai, hanem köz- művelődési módszerékkel is megoldjuk, vagy legalábbis amenyire lehet, enyhítsük. Természetesen a különböző tudomány- és művészeti ágak iránt érdeklődő gyerekeket továbbra is várják a szakkörök, művészeti csoportok. Külön klubja van a nyolcadik osztályosoknak, a cigány- tanulóknak, nyitva áll a játszóház és a hétvégekre is szervezünk különböző szórakoztató programokat a könyvtárban, illetve a művelődési házban. A tizen- és huszonéveseket az ifjúsági, az idősebbeket pedig a nyugdíjasklub várja. A felnőttek cigányklubja is működik. Szeretnénk egy Üj Tükör klubot és egy szocialista brigádklubot is alapítani. Tervezzük, hogy a jövőben gyakrabban tartunk műsoros rendezvényeket és elsősorban a pedagógusok közreműködésével több olyan ismeretterjesztő programot szervezünk, amely mindennapos dolgaikhoz ad hasznos útmutatót az embereknek. Néhány hónapos tapasztalatok alapján nyilván nem lehet még nagy eredményekről számot adni. A szándék, a hozzáértés, a lelkesedé' mindenesetre biztató, és példamutató. f T. E. A textilfestéstől a kerámia készítésig Szakkörök a Megyei Művelődési Központban A nyári szünet után ezekben a napokban indítja újra gyermek- és felnőtt képző- művészeti szakköreit a Megyei Művelődési és Ifjúsági Központ. Az általános iskola alsótagozatos tanulói a vizuális látás ABC-jével, az anyagok sajátosságaival ismerkedhetnek. A 10—14 éves diákok több csoport munkájába is bekapcsolódhatnak. A rajzolás, a festészet iránt érdeklődőkön kívül a textilfestészet, a kerámia készítés titkait megismerni vágyókat is szívesen látja az intézmény. A rajzból felvételiNémet nyelvlecke-sorozatot is sugároz az új tanévben a Magyar Rádió. Az iskolarádióban jelentkező programot1 három évre állították össze; a 45 leckés társalgási sorozat jelentős részénél az alapfokú nyelvvizsga követelményeit vették figyelembe. Az adások témáját a fiatalok ízlésének megfelelően igyekeztek kiválasztani, s a leckéket sok dallal, verssel színesítették. A sorozat elkészítésében zőknek külön csoportot indítanak, amelybe középiskolások is jelentkezhetnek. A szobrász szakkörben diákokat. felnőtteket egyaránt foglalkoztatnak, a felnőttek számára természetesen külön is indul* képzőművészeti klub. Valamennyi közösség hetente tartja foglalkozásait, az elméleti előadásokat programjára tűző Szolnoki műhely tagjai pedig havonta találkoznak. Az érdeklődök a szakkörvezetőknél, illetve a művelődési központ portáján jelentkezhetnek a csoportokba. az NDK Budapesti Kulturális Centruma és a Berlini Rádió munkatársai segítették az iskolarádiósokat; a felvételeket a Lipcsei Rádió stúdióiban rögzítették hangszalagra — német színészek közreműködésével. Az első rádiós német órára szeptember 22-én, 19.20- kor „csengetnek be”; a kéthetenként, szerdán a 3. műsorban elhangzó adásokat másnap reggel.'9.15-kor megismétlik. Film hazánk legidősebb - fotóriporteréről Liebmann Béla szegedi fotóriporterről filmet készített a Televízió szegedi körzeti stúdiója. A ma is dolgozó 83 éves fotóművész munkásságát megörökítő portréfilmet bemutatták Szegeden a Móra Ferenc Múzeum dísztermében. Hazánk legidősebb fotóriportere hatvanöt év óta dolgozik szakmájában. Számos történelmi dokumentum értékű felvételt készített hosszú munkássága során, így többek között a felszabadító szovjet csapatokról, a második világháború utáni újjáépítésről, a földosztásról, valamint nevés politikusokról, művészekről, tudósokról — köztük Szent-Györgyi Albertról. A televízió rövidesen műsorára tűzi az ötven perces filmet. Árpád-kori vaskohót tártak fel Árpád-kori vaskohászati emlékeket tártak fel a régészek .a Győr-Sopron megyei Szakonyban. A Békás-tó közelében vas-salak nyomán kutatva, a föld felszíne alatt mindössze 40—50 centiméter mélyen 22 kohóra leltek. A kohókat és a hozzájuk tartozó “műhelyeket különbözőképpen alakították ki * egykori építői. Szerdától Német nyelvlecke-sorozat a rádióban Mindenkinek rendelkezésére áll A Tiszántúl legnagyobb agrárműszaki könyvtára Bővítik a mezőtúri főiskola „tudományos műhelyét” Rövidesen birtokukba vehetik a megújult, megszépült, kibővült könyvtárat a DATE mezőtúri mezőgazda- sági gépészeti főiskolai kar oktatói, hallgatói, s természetesen a „házonikívüli” kutatók, szakemberek is. Az iskola könyvtára ugyanis azon túl, hogy az intézmény egyik tudományos műhelye, a Tiszántúl leggazdagabb, de mondhatnánk úgy isv hogy egyetlen olyan gyűjteménye, amelyben az agrárműszaki kötetek, kiadványok megtalálhatók. A körmendi hasonló jellegű felsőfokú oktatási intézmény megszűnése után az ott lévő könyveket átvette a mezőtúri főiskola, s tizennyolcezer kötetre emelkedett a könyvállomány. Mégsem elsősorban a növekedés miatt vált szükségessé a könyvtár bővítése, hanem az olvasóterem, a tudományos kutatómunka feltételei szorultak javításra. A tizennyolcezer kötet ugyanis szakkönyv, s a tudomány fejlődésével érthető módon időről-időre elavul az állomány egy része Az éves könyvbeszerzési keret 170 ezer forint — mintegy 260 kötetet vásárolhatnak meg érte — elég arra, hogy mih- den „szakmába vágó” új kiadvány az állományt gyarapítsa. A főiskola könyvtára természetesen könyvtárközi kölcsönzést is folytat, de nemcsak ezt a szolgáltatását vehetik igénybe a szakemberek. Mintegy! hetvenféle szaklap is rendelkezésre áll, fele külföldi, fele pedig hazai kiadású. A könyvtár dolgozói a kölcsönzésen, s az általános teendőkön kívül, témafigyeléssel, a külföldi (kiadványok fordításának megszervezésével, megadott témához irodalomfeldolgozással, másolatok készítésével, az intézményi kiadványok bibliográfiájának ösz- szeállításával is foglalkoznak. A könyvtárosok mindezekkel a szolgáltatásokkal szinte a kutatók „keze alá” dolgoznak, előteremtik a kért publikációkat, jelzik a szaklapok, könyvek témáit, tulajdonképpen "részesei a főiskola tudományos életben elért sikereinek. A bővítés — amely egyben összeköti az iskola épületét a kollégiummal — lehetővé teszi, hogy korszerű körülmények között fogadhassa az oktatókat, hallgatókat, s más kutatókat az olvasóterem. Kétszer akkora lesz, mint a régi, s kutatószoba egészíti ki, amelyben különböző technikai eszközök segítségével többek között másolatokat készíthetnek, mikrofilmre vett információkat olvashatnak el a szakemberek. A tervek szerint szeptember végén, október elején már a megnagyobbodott olvasóteremben jobb feltételek között segítik a könyvtárosok a mezőgazdasági gépészet, tudományában kutatókat. A főiskolán természetesen nemcsak a szakmai könyvtár várja a hallgatókat, hiszen a képzésük során fontos szerepet kap az általános műveltség bővítése is. A szépirodalmi kiadványok mellett napi-, hetilapok között válogathatnak szabad idejükben a hallgatók, illetve a tanüzem dolgozói. S aki meg is akarja vásárolni a szépirodalmi, vagy szakmai köteteket az megteheti a könyvbizományosnál. Átadás szeptember végén Papi Lajos tárlata Kisújszálláson Nag y érdeklődés kíséri Kisújszálláson, Papi Lajos szobrászművész kiállítását. A csaknem ötven művet bemutató tárlatot a városi tanács dísztermében tekinthetik meg az érdeklődők október 3-ig. • Vazul István király egységes irányítás
