Szolnok Megyei Néplap, 1982. február (33. évfolyam, 27-50. szám)

1982-02-28 / 50. szám

1982, FEBRUÁR 28. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 GESasEZZD A bankett Vésztőn 1944 végén kikiál­tották a Kommunista Köz­társaságot — vaev más né­ven a ..Rábai-féle” köztár­saságot. Rábai Imre viszont a községet irányító Ötös Bi­zottságban a kommuniifeíta nártot képviselte. ígv akko­riban a két fogalom közé eevenlőségielet tett a köz- gondolkodás. Megmosolyogni való szto­ri. ugve? Az bizonv. ma már. de annak ideién még nem voltak ilven vicces ked­vükben az emberek. Aki kétségbe vonta a Vésztői Köztársaság létét hitelét — ellenségnek számított a vésztőiek szemében. Sokat­mondó adalékokat szolgálta­tott éhhez Szobek András, az MKP Békés megyei tit­kára. Színhely a ..Vésztői Köztársaság” hátára.: .......fegyveres őr állított m eg. kérte az igazolványo­mat. Megmutattam megyei Dárttitkári kinevezésem, de az őr nem fogadta el. azzal, hogv Vésztőre a vészitői ..köztársasági elnök” Rábai eW'.árs engedélyével lehet csak bemenni. Végül is el kellett tőle vennem a fegy­vert. Amikor Rábai értesült a.-ról hoev az őrét lefeév- vereztem. lezárással fenye­getett.” Mielőtt végkémo ítéletet mondanánk a ..Vésztői Köz­társaságra”. inkább vizsgá­lódóink: hogvan született meg e ielenség — ugyanis — hiába nem ismerik be ma már az ..akkoriak” — nem­csak Vésztőn .^kiáltották ki” a köztársaságot, hanem ió néhány alföldi faluban tör­tént ilvesmá. de legalább-'-, voltak hasonló szándékok. A front a Tiszántúl déli és közéoső részén nem mere­vedett meg a fels-^baditó csatjaitok minden lehetséges erőt Debrecen, maid a szol­noki Tisza-vonal. később ee- dir BudaDest térségébe össz­pontosítottak. A kisebb köz­ségekben vagy maradt ka­tonai köziigazgatás. vagy nem. Viszont a régi közigaz­gatás képviselői menekültek. Ebben a hatalmi vákuumban a szegény néo szándéka ér­vényesült. Bánmi legven. csak ne a régi. a gyűlölt rendszer! — ez volt. a leg» mérvadóbb ielszó. S ne fe­ledtük: az 1919-es tanács- hatalom emléke mennyire élő. s meghatározó volt: a proletárdiktatúra lehetősége úira közeibe került. Kellő történelmi távlatból talán már kimondhatunk még egv igazságot: az akkori, tanu­latlan béresek, napszámo­sok egvéb falusi szegények hatalomvágya is meghatáro­zó volt a ..vésztői köztársa­ságok” létreiöttében. Mindezeket azért tartattuk fontosnak — dióhéiban — leírni, hogv mosolyunk elné­ző legyen, ne eúnvos rmi­kor * bankettet végignéz­zük. A Gazdag Gvula rendez­te dokumentumfilm a Gó- lvafészek étteremben emlé­keztet a vésztői köztársaság­ra Jó szándékkal, hitele­sen. annak ellenére, hogv a dokuimentumflilm nem vala­miféle mozgóképes történe­lemkönyv. Szándéka sokkal Inkább az emlékezés tartal­mi mechanizmusának feltá­rása. A rendezőt érezhetően az a kérdés foglalkoztatta, hogv a résztvevők életében milyen jelentősége volt a Vésztői Köztársaságnak, s 35 évvel később — a tény­leges bankett, vagvis a film­re vitt beszélgetés 1979-ben volt — ki-ki hágván értékeli akkori önmagát hogyan vál­toztak megítélései nézetei. Gazdagr Gyula nem mond ítéletet rókonszenve érezhe­tően a valamit akaró embe­ré s tiszteletben tairtia a té­vedés iogát is. — ti — Miskolcon a Hermann Ottó Múzeum Papszer utcai kiállító épületében „Magyarországi feketekerámiák” címmel kiállítás nyílt, amelynek anyagát tizenegy múzeum adta össze. A mintegy százötven kiállított edényt az érdeklődők október elejéig tekinthetik meg Déli part - balatoni nyár Még hó és ié® borítia a magyar tengert, de a siófoki dél-balatoni kulturális köz- oontban már összeállították az idei nvór kulturális és szórakoztató programiét. A hagVománvos balatoni évad­nyitóra — nemzetközi kó­rustalálkozóval — május 22- én és 23-án Siófokon Ba- latonföidváron és Boglárlel- lén kerül sor. Június 26— 27-én Boalárlellén és Sió­fokon a szövetkezeti néntám- cosok országos találkozójá­nak résztvevői adnak mű­sort A komolv zene kedve­lőit júliusban és augusztus­ban Balatanszemesre. a pos­tamúzeum! koncertekre vár­iák. s Bogi áriéi lére ahol a Vörös kápolna előtti szín­pad ..régi muzsika kertre” lesz. Fonyódon június 29-én a Somoey megyei Művelődé­si Közoont férfikara és finn­országi kuovalai férfikar ad hangversenyt.: az idén is megrendezik a kőröshegyi műemléki temrolom hagvo- mánvos nváni hangverseny­sorozatát. Pályázat iskolaszínházaknak Diáknemzedékek nőnek fel anélkül, hogv színpadon lát­hatnák a klasszikus dráma- irodalom alkotásait. Az is­kolai irodalomoktatás csak az írott mű ismertetésére vállalkozik ígv a fiatalok nem kannak a műfai lé­nyegét feltáró élménvt. E hiánv részleges pótlására a Népművelési Intézet iskola- színház elnevezéssel pályá­zatot hirdet. Ezen minden aranv vagy ezüst minősítésű színiátszó- csoport részt vehet, de azok számára ds adott az indulás lehetősége amelyeknek a produkcióiét a bíráló bizott­ság megfelelőnek tartia. Az együttesek Drogramiukat. a magvar és a világirodalom­nak az iskolában oktatott műveiből, valamint az ehhez kapcsolódó darabokból állít­hatják össze. Műsorukat sa­ját színpadukon, saját kö­zönségük előtt muitatiák be A nálvázatra 1982. már­cius 31-ig lehet ielentkezni a Népművelési Intézetnél. Az eredményt 1983 áprili­sában teszik közzé. A nyer­tesek között három első. négy második és öt harma­dik díiat osztanak ki. 5 + 2 AZ ISKOLÁBAN A feladatok teljesíthetők • ■ Ötnapos munkahét kísérleti jelleggel Ma este a Hét műso­rában Pozsgay Imre mű­velődési miniszter vála­szol az ötnapos munka­hét iskolai tapasztalatai­val összefüggő kérdések­re. írásunk e kérdés­körben villant föl né­hány gondolatot az isko­la szemszögéből. Szeptemberben kísérleti jelleggel bevezették az öt­napos munkahetet az ország néhány oktatási intézményé­ben. Megyénkben három kö­zépiskola, tíz általános, egy gyógypedagógiai kisegítő is­kola és négy óvoda vállalko­zott arra, hogy az új munka­rend megváltozott körülmé­nyed között dolgozik, tapasz­talataival, észrevételeivel se­gíti az ötnapos tanítási he­tekből álló tanév program­jának kidolgozását, beveze­tését. A kísérletre örömmel vál­lalkozott a jászalsószent- györgyi általános iskola tan­testülete. A nevelők többsé­ge eddig is aktívan részt vett — s általában szép si­kerrel — különböző pályáza­tokon, kísérletező kedvük is­meretes a szakemberek kö­rében, de a pedagógiában ke­vésbé jártas helybeliek, a diákok szülei is, tapasztalhat­ták számtalanszor az iskola tanítóinak, tanárainak kez­deményező készségét. Nem egyszer közös kirándulásra, színházlátogatásra invitálták a diákok szüleit, az iskolái ünnepségeken gyakran na­gyobb a jelenlévő szülők száma, mint a tanulóké, de a gyermeknevelés hatékonysá­gát szolgálja a „silencium- rendelet” is, amelynek ér­telmében a nem narkózis nebulók is a délután megha­tározott óráit tanulással kö­telesek tölteni. Kedd esténként ismét hosszabb lélegzetű alkotást tűz műsorára a televízió: Thomas Mann világhírű re­gényének. a Buddenbrook Az iskolának a családok­kal kialakított jó kapcsolata ismeretében azt hinné az em­ber, hogy az ötnapos munka­hét bevezetése — a nagy­községben egyébként már valamennyi munkahelyen megvalósították — fokozta ezt az együttműködést. Csin- ger József, az iskola igazga­tóhelyettese az eddigi tények, tapasztalatok alapján nem túl optimista: — Kissé alábbhagyott a lelkesedés. A hét végét álta­lában maszekolással,. fusi­zással plusz pénzkeresetre fordítják sokan a diákok szü­lei közül is. Családi prog­ramról, közös kirándulásról, színház- és múzeumlátoga­tásról csak ritkán értesülünk, a tanulók számára a szabad szombat gyakorlatilag azt jelenti, hogy tovább alkat­nak. — Ezek szerint tartalmat­lanabb a szombat délelőtt- jük, mint mikor iskolába jár­tak? — Egyelőre sajnos igen. — S a művelődési intéz­mények? — A- könyvtár és a műve­lődési ház szombaton egész nap nyitva van, de az olva­sáson, illetve játékon kívül másra, műsorra, szervezett programra csak ritkán van lehetőség. A napközit senki sem igényelte, így az iskola, s az óvoda szombaton csen­des. — A hétvége tehát pihe­néssel vagy munkával telik el a családokban,.. — Az igazsághoz tartozik persze, hogy a művelődési, szórakozási lehetőségek is korlátozottak. Egy színházi előadás például 16—24 ezer forintba kerül. Ha a lakos- sáz tíz százaléka eljönne rá a művelődési házba, akkor is nyolcvan forintot kellene kérni egy jegyért... Vagy utazzanak be Szolnokra? Es­háznak tv-változatával is­merkedhetnek meg a nézők. All részes sorozat első epi­zódját március 16-án mutatja be a magyar Televízió. te nyolc órakor eljön az utolsó busz... Ha pedig egy pesti előadást szeretnének megnézni, akkor előbb meg kell valakit kérni, hogy sze­rezzen jegyet. Az utazás két- ségbeejtően hosszú, egy nap alatt megjárhatatlan, nem beszélve a költségekről. Így aligha várható a gyors élet- formaváltás, márpedig az ál­talános szabad szombatnak ez lenne az egyik célja. — S a diákok tanulmányi munkáján érezhető-e ked­vező változás? — Nemigen növekedett a tanulásra fordított idejük. Hétfőn viszont kipihenteb- ben jönnek iskolába, s így ez a tanítási nap hatéko­nyabb. mint korábban volt. Hét közben nem tapasztal­tunk nagyobb fáradékonysá­got. Mindent összevetve 'a tantervben. meghatározott feladatok teljesíthetők az öt­napos tanítási hetek alatt, eddig legalábbis időarányo­san haladunk. Nem tudom viszont, hogy a júniusi taní­tás hatásfoka milyen lesz. Nemcsak a diákoknak okoz nagyobb terhelést a megrö­vidült tanítási hét, hanem a pedagógusoknak is. Erre vo­natkozóan a kötelező óraszám mérséklését javasolják a jászalsószentgyörgyiek, a jö­vedelemcsökkenés kompen­záláséval kevesebb ugyan­is a túlóra, a helyettesítési lehetőség. Az értékes tapasztalatokat bizonyára figyelembe veszik majd a következő tanév elő­készítésénél az illetékesek. De a legjobb törekvések, s megoldások sem vezethetnek kellő eredményre, ha a köz- művelődési intézmények nem tudják megteremteni a lehe­tőséget a gyerekeknek s a felnőtteknek a szabad idő hasznos, kulturált eltöltésére. T. G. Nemzetiségi úttörőfesztivál Művészeti bemutató, könyvvásár, táncház A „jobb híján" karnagy — Jobb hí ián vaevok kar­nagy — vallia masáról Szokolvá Laios. a szolnoki Szamuely Tibor szakközén- iskola szakoktatóra. — 1974- ben felsőbb tanácsi szervek­től kantunk esv olvan frics­kát. amit nem tudtam el­viselni. Azt mondták, a kul­turális munkában nem so­ka* várhatnak tőlünk, mert mi szakbarbárok vagvunk. Nincs usvan kamaevi kéoe- sítésem. mésis alakítottam esv harminc-harmincöt fős dalkört A félkörből mesvszerte iól ismert, százfős férfikar lett. Ilven nasv létszámú férfikar nincs a mesvélben több A ..szakbarbárok” esvéb területeken is előre léotek. A közéoiskolák rend­szeresen mesrendezett kul­turális versenyén eontszá- muk alapián négyszer lettek elsők a meevében Tavalv tíz műfaiban indultak és nyolcban dobosós helyezést értek el. — Érzem az esész tantes­tület ióindulatú támoeatását. Esvedül nem sokra mennék. Tanártársai Lelkes Laios- na’- híviák átlason felüli ü wbu ziealmáért. — Néha a gyerekek is Lelkes tanár úrnak hívnak. Nem szésvellem. Szerencsé­re azt csinálom. amire adottsásom van amiben ■kedveim lelem. Tudom, a sverekek úev őriznek mee emlékezetükben, ahosv taní­tom őket. Ezért nem mon­dok le anróL hoev lelkes lesvek hoev alaoos lee^ek. ho°v addle maevarázzak. mis r-m értik az anvaeot. Elvem a szeretettel ies szi- sor a szakma tanításában és az énekkari munkáiban egy­aránt. Lelkiismereti kérdést csinálok abból, hoevan taní­tom diákjaimat. A tétlenül nvusodt élet nem adatott mee neki. — Tele vaevok f eszül tsée- p“l. A szakmunkáskéDző után levelező tagozaton vé- eeztem a Gimnáziumot, maid a gépipari technikumot, most mes mi vasvunk az el­ső fecskék a Budapesti Mű­szaki Eevetem műszaki szak­oktatói karának hároméves levelezői taeozatán. Máius- ban államvizs sázom. Sok munkát ad a szakdoleozat is. méesem tudom ..letenni” a kórust, hiszen közeleg az ..Éneklő ü,fiúsáé” versenyso­rozat A szolnoki Kodály kórusban is évek óta éneke­lek Azt sem mellőzhetem, hiszen Finnorszáeba készü­lünk. Egyébként is én va­gyok a szervező titkáruk, őket sem hagyhatom cser­ben Különben is örömet ad az a tud -1. ha úev érzem ’'asonr- taeia lehetek esv kollektívának A szakközépiskolai kórus a munkásmozgalmi dalok és a különböző népek dalai­nak népszerűsítését tűzte célul. — Meeevőződésem. hoev a fiatalokat nemcsak a beat­zenével lehet ..bezsoneatni”. Szt-'^ől szeretek mdndenfé­1 a hangulathoz illő zenét. Mindig azt magvarázom. azt kell a kórusnak kifeiezni. am't a dal mondani akar. Talán azért olvan életszerű a gyerekek előadása. A munkásmozealmi dalok át­élt éneklése kifeiezi a mun- k" "osztállyal való azonosu­lást is. A mi növendékeink ió része különben is mun­kásként folvtatia életét. Ma már a szakközépisko­lában macától érthető, hogv ió hírű énekkar van. A kar­nagy napköziben az eszter­gályos és a dízelmozdonv- szerelői szakma ismereteire oktatia a tanulókat. Havi öt órát. számolnának el neki a kórus vezetéséért. Januárban és februárban már vaev hatvan óráia ment el ezzel a munkával. — Ügv döntöttem, hoev oártmu okában csinálom az eeészet addig amíg szak­képzett nevelő nem kerül eme a munkára. Az iskola, a gyerekek megérdemelné­nek eev szakképzett karna­gyot. Szeretném azt is. ha az énekkar taeiai az iskolából kikerülve se ..kallódnának el” továbbra is segítenék a magyar kórusmozgalmat Mi­vel többségük a Járműiaví- tóba meev dolgozni. Budai Péterrel az üzemi férfikó­rus (és a Kodálv kórus) kar­ra —rival összehoztunk egv baráti találkozót a két ének­karral. Együtt énekeltünk naevon ió volt a hangulat. Szereoeltünk is eevütt. A KISZ legutóbbi meevei kül­döttértekezletén ..Naevapák és unokák” címmel adtunk közös műsort, lev könnvebb everekeink útia az üzemi férfikarba. Ezért is erősítem a kapcsolatot a két énekkar között Vezényeltem is már a iárműsöket”. Ügv érzem szeretnek tudiák. hoev lé­nyedében én is munkás va­evok. Szóval meerakottan meev a szekér. Néha méeis ráke­rül mée eev villával: — Van néhánv taeia az Ifiú Gárdának az énekkar­ban Megkértek. segítsek felkéczü’ri városi verse­nyükre. Mit tehettem? Mondtam nekik evertek be reggelenként fél nvolcra. "e“ aztán ott vannak a na°vszünetek lev készültek fel Második helyezést ér- t-’- el. Velük örültem js, Simon Béla Április 5—9-én ötödször rendezik meg Békéscsabán az országos úttörő nemzeti- séei fesztivált amelven a né®-’ nemzetiség képvisele­tében kétszáz, s raituk kívül száa Csehszlováikából. Jugo­szláviából. Romániából s a német nyelvterületről érkező gyermek vesz részt. A Ma­gyar Úttörők Szövetsége a né-nz nemzetiségi sző vétség - eei közösen szervezi a ever- mek—űkedvelő csoportok ta­lálkozóiét A nemzetiségi útörők csa­bai találkozóién művészeti bemutatókon lépnek fel a néev szövetség által kivá­lasztott iskolák csoportjai. A két-két órás összeállítás­ban a délszláv gyermekeket a budapesti harvát-szerb ta­nítási nvelvű iskola, vala­mint a kópházi ifiúsáei és úttörőzenekar, a román út­törőket az eléki és a méh­keréki nemzetiségi iskola együttese a németeket pe­dig a bomvhád i evemnek- énekkar és a solymári isko­lások tánccsoportia képvise­li. A szlovák szövetség a március 14-i szarvasi orszá- eos úttörőszemlén választja ki a leeiobbakat A nemze­tiségek műsorában öt-öt fel­nőtt népművész is felléphet például a német összeállí­tásban a budapesti Ullmann Ferenc sramlizenekara is bemutatkozik. A művészeti bemutatókon kívül lesz könyvvásár, tánc­ház iátékos találkozó a csa­bai útörőcsaoatokkal. s gá­laműsor ds az ötödik nem­zetiségi úttörőfesztiválon. Új sorozat a keddi estékre

Next

/
Thumbnails
Contents