Szolnok Megyei Néplap, 1981. november (32. évfolyam, 257-280. szám)
1981-11-18 / 270. szám
1981. NOVEMBER 18 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 I A tévé I képernyője előtt | Nevelési műsorok, magazinok Néhány program a műsorségeivél, mégis — s a műsor tengeréből — hat olyan műsor egy csokorban, amelynek tárgya, tartalma, szándéka és célja a családi élet, ezen belül szülő és gyermek kapcsolata. És nem, távolról, közvetve, hanem kifejezetten. A családi élet, az ezzel összefüggő problémák, kezdve az újszülött megérkezésével, egészen addig, amíg a kamaszból. felnőtt ember válik, majd párt választ magának és kirepül a családi fészekből. Lényegében erről beszél a Családi kör, ez a témája a Szülők iskolájának, ezt boncolgatja a Mérlegen, ez a tárgya A kamaszkor körül című vitaműsomak, s a múlt héten még a Hatvanhat is idekapcsolódott, és ne feledkezzünk meg — elvégre az is családi magazin — a Háztartásról sem. Mindebből tótűnik, hogy televíziónk igen komolyan veszi (a műsorok mennyisége legalábbis ezt tükrözi) a családban folyó vagy épp nem folyó nevelés ügyét, és eszközeivel maga is szeretne hozzájárulni az e téren tapasztalható ellentmondások, régiek és újak feloldásához, szinte „többcsatornás” hadjáratot indítva nevelési kultúránk erősítéséért. Lelkiis- meret-ébresztő műsorok ezek. aki végignézi őket, nem marad érintetlenül. Jól teszi a televízió, hogy ilyen sokoldalúan vállalja feladatát, hisz ma már nyílt titok, hogy a felnőtt ember érzelmi kulturáltsága vagy épp kulturá- latlansára nagymértékben azon múlik, hogy a családból mit hozhat magával, hogy szüleitől mit kapott útnava- lóul. vagy épp mit nem kapott meg. szóval e kapcsolat a helyesen kiépített kapcsolat döntően kihat az új nemzedék leltó-erkölcsi egészségére, a helytelen, rossz viszony viszont véglegesen is károsíthatja a formálódó gyermek személyiségét. Családi kör . Persze, ezekben a műsorokban nem kapunk receptet minden fellelhető bajra, már tudniillik a baj gyógyítására, megoldást nem kínálnak minden egyedi problémára. Reménytelen volna est várni tőlük.. Épp ezért még a legegyszerűbb riportműsort sem nézhetjük azzal a szemmel, hogy benne egy az egyben a magunk családi gyakorlatára alkalmazható tanulságokra lelünk. Helyes alapelvekre viszont igen. Például a Családi kör legutóbb egyértelműen bizonyította — ezúttal is szellemes és szemléletes példatárral is szolgálván —, hogy a gyermek tanulásra, iskolai munkára ösztönzésének is hányféle emberi lehetősége van, s ugyaniakkor milyen veszélyes lehet a ..te csak tanulj” egyoldalú szülői parancsolgatás, az elfogult szülői szemlélet Továbbá az, ha a szülő nem veszi észre, hogy igienis gyermekének is lehetnek vágyai, érzései, elképzelései a világról, és önmagáról isi, csakhát a szülő nem akar tudomást venni róla, saját ambícióit kényszeríti rá mindenáron a neki kiszolgáltatott csemetéjére. Bizony, az effajta szülői diktatúra: a családi nevelés zsákutcája. Szülők iskolája A kamaszok világát körüljáró, körül tapogató Szülők iskolája is azáltal hasznos, hogy jellemző problémákat vet fél, s nem szélsőséges esetekkel kívánja magát érdekessé tenni. Vekerdy Tamás műsorvezető nagy tapintattal és őszinte érdeklődéssel faggatja sorra a kamaszokat, majd a beszélgetések eredményét szembesíti mintegy a meghívott felnőttekkel, szülőkkel. Ami különös e kamaszokat vallató műsorban : .bár tudjuk, hogy a gyermekkornak ez a szakasza eleve tele van ellentmondásokkal, az emberré érés feszültért mutatja meg szinte a meglepetés (erejével, feltszá- nes benyomásainkra rácáfolva — ezek a kamaszok sokkal egyszerűbben, tisztábban látják az életet, mint ahogy ini, felnőttek olykor feltételezzük róluk. Meglehet, külsejükben kócosak, de belül sokkal rendezettebbek, mint ahogyan egyes esetekben, elfogultan megítéljük őket. Ami arra figyelmeztet bennünket, hogy jobban meg kell ismernünk őket* csak így kerülhetünk közelebb hozzájuk. Vekerdy Tamás műsora erre ösztönözi Mérlegen Itt volt a legutóbbi adásban a szerelmes kamaszok példája, meglepetéssel tapasztalhattuk, hogy milyen éretten és komolyan fogják fel ezek a fiatalok a szemünkben sokszor gyanússá váló fiú és lány kapcsolat lényegét is. A megszólaltatott kamasz szerelmespár vallomása, meglehet, kicsit idilli- kusabbra festette ezt az érzelmi kapcsolatot — ifjúsági regénybe illően szóltak helyenként legbensőbb érzéseikről, meglehetősen formásán, de abból az is kiérezhető volt, hogy jobban kell bíznunk a kamaszok érzelmeinek őszinteségében, A kamaszok világa összetett, olykor kuszáltan zavaros is lehet, csakhogy ez nem a már megromlott, hanem a még erjedő must zavarossága, amelyből új bor születik. Egyébként e sorozat értékéhez, tartalmi gazdagságán túl hozzátartozik formai egyszerűsége és szerkezeti világossága. Nem tudományos- kodik, nem magyarázza agyon a jelenségeket, nyelvében mindenki számára hozzáférhető, azaz köznyelven szól, A fiataloknak címzett Mérlegen című ifjúsági műsorról ugyanez már kevésbé mondható el. Legutóbb itt is a szerelemről, a pár- választásról folyt a diskurzus, de a stúdióbeli vitából már hiányoztak az előbb említett erények. Az eddig jobbára gazdaság-, társadalompolitikai kérdésekkel foglalkozó Hatvanhat is a családi élet területére ruccant ki pénteken, fórumot adván dr. Czedzel Endrének, hogy ismét elmondhassa azt, amit egy teljes sorozatban már szenvedélyesen kifejtett. Amivel jelezni szeretném, hogy lényegében ez az adás nem hozott újat a Jövőnk titkai című Sorozathoz képest. Ismétlés a tudás anyja, mondogatjuk olykor, s különben is, a más forma ugyanannak a tartalomnak is másszínezetet adhat. Mégis, mindezek ellenére kár volt elővenni a genetikával összefüggő problémákat. Látván a műsort, nehezen tudtam eldönteni azt is, hogy a téma igazán társadalmi fontossága miatt ke- rült-e a közérdekűnek szánt Hatvanhat programjába, vagy pedig általa a divatos téma felé kacsintott egyet „engedékenyen” a szerkesztés. Mert a női meddőség, s az ezzel kapcsolatos teendők nem lényegtelenek, a meddőség elleni genetikai hadakozás sem érdektelen, de vajon ilyen jellegű közhírelése, publicitása arányban van-e valóban a téma társadalmi súlyával? Az ember mesterséges megtermékenyítése körül annyi még a nyitott kérdés, a tisztázatlan dolog, az újszülött tulajdonságait befolyásoló, jó irányba befolyásoló genetikai közbeavatkozásról annyi még az ellentmondó vélemény — még szakmai berkekben is! —, hogy tisztelvén bár Czei- zel Endre ügybuzgalmát, túlzásnak tartom ezeknek a problémáknak a képernyőn történő szinte napirenden való tartását; milliók előtt szellőztetni meg azt, ami még korántsem „patyolattiszta”. V. M. Tanteremből a kiállítóterembe Tegnap délben Szolnokon, a Pálfy János Műszeripari és Vegyipari Szakközépiskola auláiéban nyitották meg Kanvó Ferenc kecskeméti fotóművész kiállítását. A Tamvavilág című bemutatón 30 kép látható, melyek az ország lakossága 'közel eÉvtizedének saíátos életmódiét mindennapjait tükrözik a művészet nvelvén. A diákok — a szünetekben, a .tanítás után — a hót végéig láthati ák iskolái utóban az összeállítást A fotókiállítás az iskola- tárlat-sorozat első rendezvénye. melvet a Megyei Művelődési és Ifiúsáai Központ Népművelők egyesületi számvetése Szélesítik a továbbképzések körét Gyakrabban szerveznek eszmecseréket A Magyar Népművelők Egyesülete Szolnok megyei Szervezete hétfőn délután Szolnokon, a Megyei Művelődési és Ifjúsági Központban tartotta meg első taggyűlését. A fiatal', alig egy éve alaikiulit szervezet tagjai eddig végzett munkájukat és a jövő féladatait tekintették át. Az alakulás évében legtöbb teendőt a szervezeti élet kiépítése. stabilizálása jelentette. A megyei szervezet jelenleg 60 tagot számlál. a továbbiakban szeretnének minél több népművelőt művelődési házakban, vállalatoknál. tenmelőszö- vetkezetekben dolgozó köz- művelődési szakembert bevonná a szervezet munkájába, más szervezeteikkel félívett kapcsolataik révén pedig tömegbázisukat szélesíteni, pártoüótagjailk számát növelni. A szervezet az élteit rövid idő alatt is hasznos szakmai kapcsolatokat épített Iki a szomszéd megyék, elsősorban Bács-Kiskun és Hajdú-Bihair szakembereivel, úgyszinltén a Magyar Pedagógiai Társasággal és a Magyar Könyvtárosok Egyesületével. A könyvtárosok egyesülete Szolnok megyei szervezetével több közös rendezvényt is tartottak. Szakmai tevékenységüket elsősorban a különböző pályázatokon résztvevő népművelők támogatása ielle- mieztie ezidáig. A továbbiakban ezt a tevékenységüket szélesíteni kívánják. Tervezik például, hogv a Megyei Művelődési és Ifjúsági Központ — mint a szervezet bázisintézménye — továbbképzéseibe bevonják a köz- művelődés egyéb területein — üzemekben. termelőszövetkezetiekben — dolgozó egyesületi tagokat is. Továbbá bekapcsolódnak a kecskeméti művelődési otthoni szabadegyetem munkájába. részt vesznek a Haj- dú-Bihar megyei művelődési központ, a művelődési otthonok irányításának: mechanizmusát, vizsgáló szociológiád fe1lméré9ben. Szolnok megyei tapasztalatokkal egészítve ki azt. A jövőben ■gyakrabban kívánnak szakmai eszmecseréket rendezni. A megyei szervezet programjában szórakoztató, sza- badidőrendiezyén.vek js szerepelnek. Az idén Szolnokon megrendezett nagy sikerű farsangi estnek 1982- ben Jászberény ad otthont. az említett szakközépiskola, s a Varga Katalin Gimnázium indított. Figyelembe véve az életkori sajátosságokat a fialtatok érdeklődését a 'tervek között olvan bemutatók — plakát grafikai tárlatok — szerepelnek, melyek a képzőművészeti nevelést, a vizuális kultúra fejlesztését segítik. kutató volt. A magyar gyümölcs. A darvinázmius Magyarországion. A magyar biológia története, A magyarság virágai című összefoglaló munkái széles körben ismertek nemcsak a szakemberek előtt hanem a természettudományi érdeklődésű olvasók előtt is. A magyarság virágai című éltflogó tanulmányköteté" ben például azt a kérdést vizsgálja, hogy volt-e a honfoglaló magyarságnak valamilyen viiágkultusza. Előtte ugyanis a múlt században „inkább regényes képzelet szabad csapongásá- val. mint komoly tudományos kutatás alapján igyekeztek. meSßeä,e!mi erre a kérdésre”. ~ Rapaics Rajmund az Árpád-kori férfi és női nevek vizsgálata alapján arra a megállapításra jutott, hogy a bojtorján, borsos, kökény, kökörcsin, torma. stfo. szavak már a levédiai őshazában is használt szavak voltak. A rózsa, viola, liliomról már a latinos hangzás is elárulja, hogy a kereszténységgel kerültek a magyarság kertjébe és nyelvtóncsébe. De a kökörcsin, kökény stfo. az ősi pogiánykor hagyatéka. Középkora feljegyzésekben gyakran találjuk a kökörcsin nevét. Mátyás király világhírű könyvtárának egyik kódexébe a kötet végiére, a juhokKanvó Ferenc fotód november 23-tól a Varsa Katalin Gimnáziumban láthatók. igénv szerint azonban a megyeszékhely más középiskoláiban. szakmunkásképzőiben is bemutatják. Kénünkön: a megnyitó utáni pillanatok. nak himlő elleni hasznos orvosságként írt be valamelyik. Budá környéki, pálos szerzetes egy receptet, mely szerint a kökörcsin gyökére hasznos gyógyszer. A kökörcsin gyökérének gyógyító hatásáról pedig az akkori nyugati forrásokban nem találtunk adatot, mart a kökörcsin neve csak évszázadok múlva lesz ismeretes N yugat- Európában. Vannak azonban oiyan tanulmányok is. Rapaics életművében. amelyek SzóLpok megye növénytani kutatásának alapvető forrásai. Pl. Adatok Szolnok és vidéke flórájához című dolgozatával' .ja vidék és az Alföld fjarüsztdkai kutatásának modem korszaka, egyben az Alföld növényföldrajzi megítélésének új iránya kezdődik”. A Debreceni Szemle első évfolyamában megjelent A közép-tiszavidéki szikes talajok mövényszerkezetei című értekezésében a növénytan történetében új utat találván a legkorszerűbb tudományos módszert alkalmazva „írja le Rapaics a tiszaimenti és tiszántúli sziki növényszövetkezeték zónációit és minőségi összetér tellét jellemezve azokat talajaik kémiai tulajdonságaival”. Ezzel .pedig nemcsak a növénytan tudományénak tett hasznos szolgálatot, hanem a szikes területek mezőgazdasági felh asznál ásóhoz, is utat mutatott. Rátkai Márton jubileuma A közönség kedvence volt. Minden, ellene szólt az indulásnál — sem fizikai adottságai sem énekhangja nem predesztinálta színpadra Következetesen és konokul építette pálváiát. s mint Kellér Andor pompás Bal négyes páholyában íria — önmagát fedezte feL fedeztette fel pontosabban Beöthy Lászlóval, a neves színház- direktorraL Persze szerencséié is volt. hogy kamaszkori álmát nemcsak valósággá változtatta. nemcsak egyszerűen színész lett hanem sztár is — a sztárság minden kellékével — de ezt ő. aki semmit sem kapott ingven meg is engedhette magának. A hagyomány szerint többszöri nekirugaszkodás. vidéki kezdés után kapta a nagy lehetőséget már a legendás Király Színház deszkáin: Az éppen ügyeletes támcoskomdfcus. Szdklav Kornél mint a Gül Baba Mulkója egyszerűen képtelen volt negyedszer megismételni számát, s a török agák közül egyszerre 'kipattant az eddig ismeretlen Rátkai. és olvan fergetegesen táncolta el Huszka dalát. hogv a publikum egyszerűen többé nem feleltette el. Beöthv eztán okosan mindent véle iátszatoitt eL ebben a műfajiban, amelyben akkor világhatalom voltunk. hiszen Kálmán Lehár. Jacobi Szirmai. Buttvkav. Kacsóh tartoztak a házi- s™rzők. s Dadák. Király Petráss. Szentgvörgvi a vezető színészek közé. Rátkai n»ve valóban eggvé vált az operett műfajával, amelynek sok rossz tóiséiét többek között tündéri fantáziáiéval maga tette ártalmatlanná. „Legalább száz operettben játszottam ... Mit tudom én. a siker talán engem is levett a lábamról... Hiszen szerettem én az operettet is! Megpróbáltam, talán nem sikertelenül, valami úiait alkotni benne. Megpróbáltam ezekben a szerepekben is egyszerű, reális, emberi hangon beszólni”. Sokat játszott legszívesebben drámát. Még talán miskolci éveiből hozta örök *6- várgását a míves szöveg, a drámai szituációk iránt vagy egyszerűen unta énekes bolondozásait? Amikor a Hamietben. mint első sírásó lélent meg. alaposan zavarba hozta raiongóit Pedig előtte már Földes Imre. sőt Rostand prózáién edződött de mégiscsak a következő Földes-dráma. A hivatalnok urak Rőtül bácsi- iáként ismertette el magéit tel'zs értékű prózai színészinek ... A Fővárosi Ooerettszán- ház. a Roval Színház, az Andrássv úti Színház, a Budai Színkör nagyszerű humorú. fanvar bölcsesséeű nagv egyénisége a nyilas terror éveiben buikálná volt kénytelen. Hamis néven, hamis papírokkal élt mintha csak egv rossz szerepet bíztak volna rá. Olyan hiteles volt ezúttal is. hoev elhitték a hegedűszakértő e?ész meséiét és cserébe — életben maradhatott. Nagy elégtétele volt. amikor egyenesen az ország első színpadára hívták a felszabadulás után ahol elsőként Mo- liére Tartuffe című drámáiéban Orgonként lépett színre Aztán jött A civilizátor. Madách szatíráin.. az Orosz emberek. A szabin nők elrablása. az Ötödik hadosz- loo. a Szerelmi házassá^, A revizor... S a nagv szerepek mellett egv másik kitüntetés: kinevezték az Országos Színiiskola igazgatóiénak. Rátkai Márton mosit lenne százéves. Rá emlékezve érdemes elgondolkodni egv buta előítéleten: vannak eaváltalán alacsonyabb és magasabb rangú műfajok vagv inkább csak tehetséges, igazi művészek vannak? Nemlaha György K. Gy. liü* Siker a dzsessa-balett. Fannoye Ajkens a Stockholmi Tánc Főiskola tanára tart órákat a Magyar Állami Balett Intézet VII. és IX. évfolyamos növendékeinek. A modern dzsessz-balett oktatásának akkora sikere van, hogy Pannoye Ajkens óráin a Balett Intézet többi hallgatója is részt vesz — akár nézőként is A gyógyító kökörcsin [_ ____és társai______ R apaics Rajmund Szolnok környékén végzett növénytani kutatásairól Rapaics Rajmund kiváló természettudományi író és Iskolatárlat-sorozat indul
