Szolnok Megyei Néplap, 1980. június (31. évfolyam, 127-151. szám)

1980-06-07 / 132. szám

1980. június 7. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Szászberekén 43 alsótagozatos gyerek tanul összevont osztályokban. Képünkön Szöllősiné Hegedűs Irén nyelv­tanórát tart Parttalan v Szép versek 19T9 Aki unja a kritikusok köz­helyeit, annak azt ajánljuk, hogy olvassanak alkalmi an­tológiáikat, s próbáljanak vé­leményt mondani róluk. Mert a Szép versekről bármit is dadogni legalább olyan ne­héz, mint volt a szerkesztő: Bata Imre dolga a kötet összeállításával. Igaz, az ő munkáját minősíti már a puszta névsor, a „ketrec” is a kötet címlapján. Elég len­ne tehát leírni a 81(!) költő nevét ABC-sorrendben Apá­ti Miklóstól Zelk Zoltánig, s kiderülne, hogy — no, nem az, hogy 'kit igen, hanem hogy kiket nem szeret a szerkesztő. Kiket haragított az idén magára pusztán az­zal a ténnyel, hogy kifelej­tette őket. Sok oka lehet en­nek, s ezek közül szinte el­hanyagolható az, hogy a ki­maradtak közül publikált-e vagy nem 1979-ben az ille­tő. (Például Ladányi Mi­hály). Volt idő, amikor ez az antológia rangot ad,ott, mert aki bekerült, az „szá­mított”. Igaz, akkoriban még karcsúbbak voltak ezek az évi versleltár kötetek. S mi­lyen paradoxon! Talán még­is kevesebb ok lehetett a neheztelésre. Mert áttekint­hetőbb, olvashatóbb volt ma­ga az antológia! Nyolcvan­egy költőt, ötszáz oldalnyi verset egyszerűen nem lehet áttekinteni, befogadni, mert bármilyen színes és mar­káns legyen egy-egy költő, együtt szürkévé tompítják egymást. Holott egy vers minden lehet, csak szürke nem, mert akkor már nem vers. Mit téhet ilyen helyzet­ben a recenzens? Csak ke­rülgeti a feladatot, elő-elő- veszi a kötetet, belelapoz (az csak természetes, hogy a kedvenceit, jó ismerőseit keresi!), aztán leteszi, al­szik rá egyet. Mert ez az antológia valóban egy egész évre szóló olvasmány, s óva intjük az olvasót, hogy úgy üljön neki, mint egy re­génynek, vagy egynemű (az­az egyetlen szerzőtől való) verskötetnek! Csipegetni kell. vagy szemezgetni, ha úgy tetszik, mint a mezőn a sza­mócát. Mert, ha botorul mondjuk arra kíváncsi vala­ki, hogy milyen volt 1979- ben a magyar költők közér­zete, szemlélete a világról, avagy hogy ezekben a ver­sekben mennyire van jelen a mai magyar valóság, ak­kor csak olyan választ ad­hatunk, mint a színvak. El­fogultat, szubjektivet, eset­legeset. Rosszkedvű és szo­morú néhány költőnk, mert megfogyatkoztak, jeles kol­legák távoztak el 1977—7« óta. (Nagy László. Kormos István. Ország Lili. Kondor Béla. Simon István, de fel- ködlik néhány versben La- tinovits Zoltán árnya is.) Egyáltalán — (talán, mert magas a kötetben szereplők átlagéletkora?) eluralkodik a nosztalgia, a múltba (a sa­játba és a történelembe is) révedés, az elmúlás herva- tag és hervasztó élménye. Oly ritkán csillan meg pél­dául a humor, a játékos de­rű, ami pedig — iskolai ta­nulmányaink szerint —szim tén a költészet egyik éltető eleme lenne. Örömmel em­lítjük meg itt Kálnoky Lász­lót, aki szintén emlékszik ugyan, de micsoda pajzán örömmel, csúfondáros öniró­niával! (Szerelem a harmin­cas években, Első olvasóter­mem.) Mintha elernyedt, megfá­radt volna a magyar líra, ha ugyan elfogadhatjuk ezt az antológiát keresztmetszet­nek, s szabad ez alapján kö­vetkeztetést levonni, ha még­olyán hevenyészettet, esetle­geset is. Pontosan azt a faj­ta közéletiséget hiányoljuk, amelyet csupán jelezni és nem minősíteni kívántunk Ladányi Mihály nevével. Persze van kivétel, illetve kontiniutás, s ha név kell,, hát önkéntelenül is Illyés Gyula neve kanyarodik tol­iunk alól. Az idős Vörös­marty zord szigora. Arany János bölcsessége és Babits nemesveretű beszéde jut eszünkbe őt olvasva, s nem is annyira a verseik, mint inkább a szerepük, amelyet Illyés tudatosan vállal és visz tovább. (Gyűrűk, A szél, a hab, az agy; A lápi tölgyes száradása; Aki úgy él, hogy túlél stb.) S ha most valaki azt gon­dolná, hogy ez az antológia hevenyészett, hogy gyenge verseket is beengedett Bata Imre, akkor hevesen tilta­koznunk kell. Esztétikailag „minden stimmel”, s min­denki örömét lelheti, ponto­sabban örömére valót is lel a kötetben. Ám, ha a verset a kor tükrének is tekinti, akkor zavarba jön az olva­só, mert nem tudja hánya­dán áll. Furcsamód erről a zavarról is egy idős költő. Csorba Győző ad pillanat­képet, a Vigalom ’78 című versében. „Tombolt a villa­mos zene, / a csaj s krapek / bizony nem állott ellene...” Mintha egy bepárásodott ab­lak előtt állnánk. — vagy a szemünket bántja, kínozza könnyesre egy porszem, be­lerepült bogár? — s onnan néznénk a világot. Süt kint a nap, vagy beborult? Vagy mintha egy albumot lapoz­nánk, tele besárgult, rojtos szélű fényképpel, gonddal metszett régi-régi rézkar­cokkal. Ámde lehetséges a kötet­nek más olvasata is, más ^impressziókkal. más tanul­ságokkal, kinek-kinek vér- mérséklete szerint. Elvégre egy jó leltárkönyvben sok­minden van (ha ugyan jó), ki-ki böngészhet benne a következő megjelenéséig ... (Magvető Könyvkiadó 1980.) H. S. Szolnokon Közoktatási vezetők megyei értekezlete A megye mintegy kétszáz közoktatási vezetője —igaz­gatók, szakfelügyelők, tan- felügyelők. osztályvezetők — részvételével értekezletet tar­tottak tegnap Szolnokon, a Ságvári Endre Szakszervezeti Művelődési Központban. Az értekezleten Majoros Károly, a megyei pártbizottság titká­ra tartott előadást „A poli­tika és a közoktatáspolitika kölcsönhatása az MSZMP XII. kongresszusának tükré­ben” címmel. Az előadást hozzászólások követték. A borényiek összefogásából Régi szakiskolából új óvoda Az idei óvodai beiratkozá­sokról szóló értesítésiben fel­hívják a szülők figyelmét — mert már biztos —. hogy új gyermekintézménnyel, a Kos­suth úton épült és átadás előtt álló százszemélyes óvo­dával gazdagodik Jászberény. A kezdeményezés, hogy az üresen álló. volt mezőgazda- sági szakiskola épületének átalakításával óvodát kell építeni, hasznos volt Az épü­let átvizsgálása után ugyan­is kiderült, hogy az állapo­ta a vártnál is jobb. Ez lehe­tővé teszi, hogy — mintegy 3 millió forint költséggel — óvodává alakítsák át. A gyermekintézmény épí­tése 1978-toan el is kezdő­dött. a kivitelezést a városi tanács költségvetési üzeme vállalta. A megyei tanács egMmillió forint támogatás­sal járult hozzá az óvoda lét­rehozásához, az Aprítógép­gyár szocialista brigádjai több százezer forint értékű társadalmi munkával segí­tettek. A százszemélyes óvoda négy foglal'koztató-teremből és a hozzájuk tartozó kor­szerűen felszerelt szociális létesítményekből áll. A gye­rekek „ovi kosztját” a léte­sítmény mellett, a korábbi években épült óvodai kony­hán főzik. A létesítmény átadásával Jászberényben a tanácsi óvo­dai helyek száma ezerhar­minchétre. a két üzemi óvo­dával együtt pedig ezerkét­százhuszonkettőre emelke­dik. Lehetőség nyílik arra. hogy az idén már a gyer­mekgondozási. szabadságu­kat töltő. többgyermekes édesanyák kicsinyei is óvo­dába járjanak. I. A. NEM KALLÓDNAK EL A tankötelezettség helyzete Törőkszentmlklóson K. Pisti véletlenül lett óvodás. Szüleivel s öt test­vérével nem régiben tele­pedtek meg egy tanyán. A körzeti orvos .fedezte fel” Pistit és testvéreit, aikik között már nem egy iskolás korú. A szülői felélőtíenség csúcsa a hat gyerek eddigi kal'lódása. Nemcsak hogy is- ' kólába nem járták, de még az anya személyi igazolvá­nyában sem szerepéitek. Az ötéves kisfiú azóta már megszokta az óvodát, nagy erőfeszítések árián beillesz­kedett a közösségibe, készül az iskolára. N. Mária itavaily április­ban töltötte be 16. életévét. A tanév hátralévő két hó­napját már senkt 'kedvéért nem volt hajlandó az iskola­padokban. tölteni. A nyáron férjhez ment. Iskolai vég­zettsége hét és fed osztály. Mária annak a három fia­talnak egyike, akik az utób­bi két évben kimaradtak a törökszentmiklósi iskolák­ból, mivel elérték a tanköte­lezettség felső határát. Egyi­kük azóta már a dolgozók általános iskolájában pótolja mulasztását. Noha Török- szentmaklóson is nagy erő­feszítéseket ítésznek a tan­kötelezettség teljesítéséért néha úgy tűnik mégis, hiá­ba. A városban az utóbbi években — jelentős társa­dalmi összefogás eredmé­nyeként — örvendetesen szé­lesedett az óvodáhálózat. Az előző tanévben például az elsősök 96,8 százaléka járt óvodába. 3,2 százalékuk pe­dig iskolaelőkészítő . tanfo­lyamra. Az idén is a leendő elsősök beíratása gyakorla­tilag már szeptemberben megtörtént. valamennyien vagy óvodába vagy előké­szítőre járnak. A városkör­nyéki községekben tavaly is s az idén is minden ötéves óvodás. Továbbra is gondot okoz a tanyán élő gyerekek óvodáztatása. A gyermekintézmény-háló­zat fejlesztése, az ötévesek zömének óvodában történő iskolaelőkészítése majd csak 'később érezteti hatáisát a tankötelezettségi törvény teljesítésében. A pedagógu­sok tapasztalatai szerint a kedvezőtlen családi körülmé­nyek között élő (gyerekek előmenetelét nagyban segíti az óvodában eltöltött egy év ám mégis kevés ahhoz, hogy egyenlő esélyekkel kezdjék meg iskolai tanul­mányaikat. Nekik legalább két évet kellene eltölteni az óvodában ahhoz, hogy sike­resen beilleszkedhessenek az iskola közösségébe, s ered­ményesen, kudarcok nélkül zárják az első tanévet A városban e tapasztalaitok alapján — mihelyt elhagy­ják -az óvodát a nagyobb létszámú évfolyamok — .kiterjesztik a tankötelezett­séget” a négyévesekre is. Az elsősök egy részének sikertelenségében — a vá­ros oktatásügyi szakemberei­nek véleménye szerint — szerepe van annak is, hogy némelyik pedagógus talán kissé korán lemond egy-egy tanítványáról. Visszaküldi újra az első osztályba, noha az iskolaérettségi vizsgálat tanúsága szerint alkalmas volt a tanulmányai megkez­désére. Az utóbbi években általában negyven hatéves fordul meg Törökszentmik- lósról a Nevelési Tanácsadó Intézetben. Az alapos vizsgá­lat után mindössze két- három gyereket javasolnak gyógypedagógiai intézetbe, nyoloan-tízen még egy évig óvodások maradinak, a töb­biek pedig elkezdhetik a tanulást normál' általános is­kolában. A kevésbé félké­. szült kisdiákok részére 1978- ban először indítottak korrek­ciós osztályt, amely százszá­zalékos eredményt hozott, minden tanuló „átléphetett” a második osztályba. Az óvodáztatás, az első tanév meghatározó a tankö­telezettségi törvény teljesí­tésében, Ezért is fordítanak oljyan nagy figyelmet Török- szentmiklóson s másutt is az iskolai tanulmányaikat megkezdő hatévesekre. A jó előkészítés az eredményes tanulás legfőbb biztosítéka. A .kallódó” ötévesek „fel­derítésében” — noha szám­talan társadalmi szervezet, mozgalom tűrte feladatul a tankötelezettségi törvény teljesítésének segítését — az iskola, az oktatásügy irányítói többnyire mégis magúikra hagyottak. Számot­tevő segítséget az egészség- ügyi szervektől s az üze­mektől!, vállalatoktól kap­nak. A munkahelyek több­ségében már hagyománnyá vált a tamévelejei tanszerae- gély is. Törökszentmiikióson az üzemek, vállalatok ezen túl az Egy iskola — egy üzem mozgalom keretében segítik az oktatási intézményeket az igazolatlan mulasztások csökkentésében s a pályavá­lasztásban. Az utóbbi évek­ben mindkét területen javu­lás tapasztalható. A végzős diákok 98—99 százaléka ta­nul tovább. Az" erőfeszítések révén, jó eredményekét ért él a város a tankötelezettség .teljesíté- sébani A jövő feladatai azon­ban mégsem -könnyűek, hi­szen a hiányzó százalékokat a legnehezebb kikerekíteni. a Pistiik, Máriák sorsát meg­nyugtatóan alakítani. sok szülő „nemtörődömsége” el­lenére is. T. G. Közönség-művész találkozó, szatiraest Az ünnepi könyvhét végén Az ünnepi könyvhét utol­só napjai sem szűkölködtek eseményekben. Csütörtökön este a megyei művelődési központban — mintegy rá­adásként a színházi évadra — a Szolnoki Szigligeti Szín­ház művészei adtak — rész­letek felidézésével — ke­resztmetszetet az évadról. A zömmel fiatalokból álló kö­zönség nagy tetszéssel fo­gadta Fonyó István. Győry Franciska. Jeney István. Té- ry -Sándor, IFéhér Ildikó, Ivánka Csaba, Ferencz Éva, Hollósi Frigyes és Nádor László (a zongoránál) pro­dukcióit. valamint Paál Ist­ván - főrendező és Magyar Fruzsina összekötő, tájékozó­dást segítő szövegét. A for­mabontó közönség-művész találkozó nem kevesebb, mint négy órán át tartott. — a műsort követő beszélgetés­sel együtt. Az esemény figye­lemre méltó sikere — remél­hetőleg — biztatást ad. ké­sőbbi hasonló jellegű talál­kozások szervezéséhez: a kö­tetlen. közönség előtt lezaj­ló „évadbúcsúztatásból” pe­dig mindenképpen jó lenne, ha hagyomány válna. Tegnap este a művelődési központ színháztermében Gyárfás Miklós „Közhely- benjárás” című szatirikus művét mutatta be a Radnóti Győry Franciska és Fonyó István Jarry Láncra vert Übüjéből hozott a vásárra * Miklós Színpad együttese. Gáspár János rendezésében. A Budapesti Műszaki Egyetemen nemrég alakult meg a Járműgépészeti Intézet. A hallgatók itt különböző speciális berendezéseken a gyakorlatban sajátíthatják el a mérnöki munka mesterségbeli fogásait. Képünkön: Futómű geometriai ellenőrzése és beállítása, optikai műszer segítségével Ősbemutató Szolnokon Műsoron Horusitzky Zoltán kantátája Hétfőn este mutatják be Horusitzky Zoltán Felkelt a Nap című kantátáját. A ba­riton szólóra, vegyes'kamra és énekkarra komponált, hat té­telből álló alkotás ősbemu­tatóját Szolnokon, a Megyei Művelődési és Ifjúsági Köz­pont színháztermében tart­ják meg. A művet a Buda­pesti Postás szimfonikus ze­nekar. a Budapesti Művelő­dési Központ vegyeskara ad­ja elő dr. Vasady Balogh Lajos vezényletével. Közre­működik Sólyom Nagy Sán­dor. az Állami Operaház énekese. A hangverseny má­sodik részében Csajkovszkij V. szimfóniája hangzik el.

Next

/
Thumbnails
Contents