Szolnok Megyei Néplap, 1980. június (31. évfolyam, 127-151. szám)

1980-06-24 / 146. szám

4 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1980. június 24. Töprengtem, közreadjam-e a történetet, vállalhatom- e, hogy jószándékú, becsületes embereknek esetleg ezzel erkölcsi veszteséget okozzak, hiszen végtére, ha jól meg­gondolom, csupán egy 600 négyzetméteres földdarabról van szó. Amiért tollat fogtam, annak egy oka van. A 600 négyzetméter miatt elfajuló vita talán tanulságul szol­gálhat. Bebizonyíthatja, hová vezetnek az olyan apró, nem szándékos törvénysértések és megalapozatlan dön­tések, mint amilyenek Jászapátiban történtek, egy leendő iskolai sportudvar érdekében. Egy éve vitatkoznak A sportudvar körüli, im­máron egy esztendeje dúló vitáról egy jászapáti tanács­tag leveléből szerzett tudo­mást a szerkesztőség. Annak, hogy ki hívta fel rá a fi­gyelmünket, pusztán azért van jelentősége, mert a köz­ségben mindenki úgy tudja, mint a levélíró tanácstag, hogy méltánytalanság, rop­pant nagy igazságtalanság érte a tanácsot, és hogy a bürokrácia útvesztőiben akadt el egy egészséges, okos kezdeményezés. „Az iskola 450 tanulója ér­dekében írok” — kezdte le­velét Vörös István. Majd tö­mören és világosan leírta, hogy az iskolának nincs tor­naterme, az udvara igen ki­csi, ráadásul ott van egy olajtartály és egy szennyvíz­tároló is. Egyszóval: szinte semmi mozgási lehetősége nincs a 450 diáknak. Ezen az áldatlan állapoton akart se­gíteni a tanács, amikor az is­kola közelében lévő MÉH- telepnek a község szélén adott helyet. A felszabadult terület egy részét az általá­nos iskola sportudvarának szánta, a másik részét pedig a telep mellett lévő szak­munkásképző intézetnek. De amint a MÉH-telep kiköltö­zött, a szakmunkásképző in­tézet íziben és önkényesen elkerítette a megüresedett terület nagy részét, úgy, hogy az iskolának jóformán sem­mi sem maradt. Mostmár eszük ágában sincs a beton­kerítést lebontani, hiába kö­telezte erre a tanács vb, majd a tanácsülés döntése. A kerítés tavaly nyár óta áll. Áll bizony. Pedig a tanács vezetői mindent elkövettek annak érdekében, hogy a szakmunkásképző kénytelen leeven a kerítést lebontani. Birtokháborításért államigaz­gatási eljárást indítottak, most pedig pereskednek. Jóhiszemű önkényesség — ön mit csinálna, ha az udvarának nagy részét vala­ki önkényesen elevenné? — kérdezte elkeseredve Török Sándor, a jászapáti Nagyköz­ségi Közös Tanács elnöke. — Márpedig a szakmunkáskép­ző (a 606. sz. jászberényi szakmunkásképző intézet jászapáti iskolájáról van szó) ezt tette. Az egykori MÉH- telep területe állami tulaj­don, a tanács rendelkezik fe­lette. A tanácsülés pedig ta­valy ősszel úgy döntött, hogy a Beloiannisz úti Általános Iskolának adja, és egy centit se kap belőle á szakmunkás- képző. Ezért az önkényesen épített betonkerítést le kell bontani. A maradék földte­rülettel ugyanis amit a szak­munkásképző meghagyott, nem lehet mit kezdeni, olyan kicsi. — Egy esztendővel ezelőtt a szakmunkásképzőnek ígér­ték azt a területet, amit el­kerített. — ígértük, azzal a feltétel­lel, ha fizet. Pontosabban, ha megvesz három méter széles sávot afeból a maszek telek­ből, ami az általános iskola és az egykori MÉH-telep te­rülete között van. Csak ak­kora földcsíkról van szó, amelyen a gyerekek az isko­lából a sportudvarra átme­hetnek. Tavaly április 10-én ezt meg is írtuk az intézet igazgatójának. Hónapokig válaszra sem méltattak ben­nünket. Egyszercsak azt lát­juk, hogy már áll is a beton­fal. Azt hittük, hogy minden rendben, ha már kerítenek, akkor biztosan fizetnek is. De nem! Júliusban jött a vá­lasz, hogy az általunk sza­bott feltétel nem egyértel­mű, és egyébként is, az inté­zetnek nem áll módjában fi­zetni. Utólag aztán még épí­tési engedélyt is kértek a ke­rítésre. A szakigazgatási szer­vünk természetesen elutasí­totta. Ök megfellebbezték. A járási hivatal szerint rossz volt a határozatunk. Kényte­lenek voltunk utána már olyan határozatot hozni, amelyben a kerítésre fenn­maradási engedélyt adtunk és bírságot szabtunk ki. — Azután pedig a járási hivatalnál birtokháborítási eljárást kezdeményeztek, ma­gyarán birtokvédelmet kér­tek. — De megint csak mi ve­szítettünk. Nem nekünk ad­tak igazat. Úgy döntöttek, hogy nincs birtokháborítás, a szakmunkásképző jóhiszemű­en járt el. Nem hagytuk any- nyiban, bírósághoz fordul­tunk. A tanácselnök hajthatatlan És most hallgattassák meg a másik fél is, Bethlendy Béla, a jászberényi szakmun­kásképző intézet igazgatója. — Elismeri, hogy önkénye­sen építették meg a kerítést? — Nem. Azt a területet már régen nekünk ígérték. És mi őszintén szólva úgy gondoltuk, hogy fizethetünk érte.-Ha nem mi, akkor a jászberényi Városi Tanács, mint az iskolánk üzemben tartója. Amikor áprilisban megkaptam a jászapáti ta­nács levelét, amelyben a te­rület átengedésének feltéte­leit közölték, azonnal továb­bítottam a jászberényi Vá­rosi Tanács művelődésügyi osztályára. Aztán többször sürgettem szóban, írásban a válaszukat. Két és fél hó­nap után közölték, hogy a jászapáti tanács feltétele tör­vénysértő, tehát teljesíthetet­len. — De közben felépítették a kerítést. Miért volt ilyen sürgős? — Amikor kiköltözött a MÉH-telep, lebontották azo­kat az. épületeket, amelyek egyben a szakmunkásképző udvarát is zárttá tették. Egy­szerre ott maradt az intézet tarva-nyitva. Mindenképpen kellett kerítést építeni. Ügy gondoltam, ésszerűbb, feles­leges munkától és költsé­gektől kíméljük meg magun­kat, ha az új kerítést már az ígért terület határvonalán építjük. — De önöket erre semmi­féle hivatalos okmány nem jogosította fel, és engedélyt sem kértek. — Az az igazság, nem tud­tuk, hogy kell, mint ahogyan azt sem tudtuk, hogy a ta­nács feltétele nem teljesíthe­tő. Azóta felajánlottuk, hogy diákjaink társadalmi munká­val néhány év alatt megke­resik azt az 50 ezer forin­tot, amit a tanács kér. Abba is beleegyeztünk, hogy ami­kor szabad az udvar, a kis­diákok használják. De a ta­nácselnök hajthatatlan. Min­den egyezség elől elzárkó­zik. Igen. A jászapáti tanács elnöke mostmár makacsul ragaszkodik á bírósági ítélet­hez. Nem egyezkedik, és nem enged. Azzal érvel, hogy a tanács vezetőit a segítőkész­ség a jószándék vezette, ami­kor felajánlották a szakmun­kásképzőnek a terület egy részét. Azt akarták, hogy mindkét iskolának legyen sportudvara. KÍSÉRLETKÉPPEN fizetés Hz eredmény: 550 vagon vetőmagbúza TÁBORNYITÁS SZENTTAMÁSON Sok mindent nem értek, és sok minden nem stimmel: 1. Két sportudvar. A szak­munkásképző azt a területet kerítette el, amit a tanács neki ígért. (Mokt hagyjuk a feltételt.) Ha az átjárást biz­tosítják, attól még nem lesz nagyobb az általános iskolá­nak szánt használhatatlan nagyságú maradék telek. Idé­zem Török Sándor érvelését: „Az az igazság, nem tudtuk pontosan, hogy mekkora te­rületet osztunk meg és hogy mekkora marad.” 2. Egy esztendő alatt sem­miféle határozat, törvényes döntés nem rendelkezett a megüresedett MÉH-telep használatáról, a szakmunkás- képző nem igényelte, a szak­igazgatási szerv nem hozott döntést. 3. Fizessen a szakmunkás- képző! Hogyan képzelték? A tanácselnök szerint kétféle­képpen: vásárolja meg a szakmunkásképző azt az omi­nózus magánterületet, és ad­ja át a tanácsnak. Vagy fi­zessen, és a pénzből a tanács a kisajátításért a tulajdonost kártalanítja. Mindkét válto­zat szabálytalan. 4. A tulajdonosnak, a Koczka-családnak esze ágá­ban sem volt eladni azt a háromméteres csíkot, őket senki sem kérdezte meg. A kisajátításra pedig nincs jog­cím. Mi több, senki sem tisz­tázta, hogy az egyéb feltéte­lek megvannak-e. 5. A tanács végrehajtó bi­zottsága, majd a tanácsülés lényegében csak tudomásul vette azt a tájékoztatást, amit kapott, a már kialakult, kép­telen helyzetről. Miért nem közösen? Lényegében jóformán egyet­len törvényes, megalapozott döntés nem született annak érdekében, hogy a két isko­la hatszáz diákjának megte­remtsék a sportolás, a moz­gás lehetőségét. Minderről, ha késve is, de tudomást szerzett a jászberényi járási hivatal. Szakemberei tétlen szemtanúi maradtak az „azt hittem, nem tudtam, úgy gondoltam” feltételezésekre alapozott intézkedések miatt perré fajuló- marakodásnak. Az ügy szereplői most egy­másra mutogatnak, miközben hangsúlyozzák jószándéku­kat, és hogy mindaz,. amit tettek, a gyerekek érdeké­ben történt. De arra egyikük sem adott elfogadható vá­laszt, hogy miért nem közös összefogással történt mindez? Miért osztoztak? Miért ve­télt el már csírájában az a gondolat, hogy kicsiknek és nagyoknak egy közös sport­udvart alakítsanak ki? A gyerekek még biztosan meg­férnek egymás mellett. Kovács Katalin Vasárnap délelőtt 10 óra. Panorámás autóbuszok ka­nyarodnak a kovácsoltvas kapu elé. Kíváncsi tekinte­tű lányok, fiúk ugrálnak le. .. . "Ez aztán irtó klassz ... Hű, még lovak is vannak... Milyen szép a park ... Ezt a kastélyt tudom díjazni ...” — hangzanak innen is, on­nan is az elismerő vélemé­nyek. Megérkezett az első építőtábori turnus a szentta­mási Állami Gazdaságba. Egy óra elteltével már mindenki megtalálja helyét a szobákban. Előkerülnek az otthonról hozott fotók, pla­kátok — délig minden szóba „megszépül”. Ebéd után a nap is előbújik a felhők mö­gül. Nyüzsög a tábor. — A hangszóróból discomuzsika harsog. * * * Tácsik Csillával, Molnár Máriával, Várhelyi Gáborral és Dániel Tamással a tábor­vezetői bungalóban beszél­getünk. Kérdezni sem kell őket. ömlik belőlük a szó, jókedvűek, felszabadultak ... — Salgótarjánból, a Bolyai Gimnáziumból érkeztünk — magyarázza Csilla. — Két­százan jöttünk, és az a jó az egészben, hogy égy iskolába járunk, minden nap látjuk egymást, így az ismerkedés­re nem kell időt pazarolni. Mi, négyen szeptembertől ne­gyedikesek leszünk. Nem is gondoltuk decemberben, ami­kor kiválasztottuk a gazda­ságot, hogy ilyen szép he­lyen építőtáborozhatunk .. . — Irtó klassz a környezet, — erősíti meg a barátnője véleményét Molnár Mária. — Van minden, ami kell. Ezek az első benyomások. — Én már sokszor voltam táborban — folytatja Várko- nyi Gábor —, de ilyen elő­készítést, szervezettséget se­hol nem tapasztaltam. Per­cek alatt kiosztották a szo­bakulcsokat, kiadták az ágy­neműt, gyorsan kiszolgáltak az ebédnél is bennünket. Máris remekül érzem ma­gam ... — Elmondták a gazdaság vezetői, hogy mi lesz a két hétben a munkánk — így Dániel Tamás. — Búzát „ide­genelünk”. _ ? — A búzakalászok közül kihúzigáljuk a gazt. Ezt ne­vezik idegenelésnek. Nem látszik nehéz munkának. — Reggel ötkor kelünk, kajá­lunk és fél héttől délután egyóráig melózunk. — Persze nem csak mun­kából áll az életünk itt, — veszi át a szót ismét Molnár Mária. — Lesz számháború, Vasárnap délelőtt érkeztek Salgótarjánból a szenttamá­si Állami Gazdaságba az építőtábor első turnusának „lakói” (Fotó: Nagy Zsolt) foci bajnokság, tréfás vetél­kedő. Meghívtunk egy csil­lagászt, aki remélem érdekes előadást tart majd. Eljön a táborba Kováts Kolozs ope­raénekes, beszélgetünk fil­mekről, zenét hallgatunk, tá­bortüzet rakunk. Hirtelen nem is jut több az eszem­be... * * * Este hat óra. Lezajlott az ünnepélyes tábornyitás. A kétszáz diákot kísérő tanárok Körösi Zoltán — a gazdaság termelési igazgató helyettese — szobájában beszélik meg a két heti munkatervet. — Ötödik esztendeje rendez­zük meg a nyári építőtáboro­kat — mondja Körösi Zoltán. Három évig nyírségi gyere­kek segítettek a gazdaság­nak, nógrádiak most jöttek először. A két hét alatt mint­egy 1200 hektárnyi búza ide­genelését végzik. Az ő mun­kájukkal 550 vagon vetőmag­búzát tudunk értékesíteni. Ez körülbelül 25 ezer hektáron ad termést. Nekünk több mint 150 ezer forintot hoz „a konyhára” ez a munka. — Hallottam a gyerekek­től, hogy pénzt is kapnak a munkájukért. — Igen. Ez a tábor kísér­leti jelleggel indult. Nekünk hasznos a diákok munkája, mert a segítségük nélkül ez­zel a munkával nem tudnánk idejében végezni. Megéri. Ép­pen azért mert hasznos a te­vékenységük, fizetünk is ér­te. Naponta megkereshetik a 90 forintot, ha ráhajtanak. — sze — p? nnfXo " ' Disputa, Vitrayvai A legtöbbször elég lehet egy-egy műsor sikeréhez, ha gondolatmenete s megfogal­mazása eltér a szokásostól, elkerüli a sztereotípiákat. El­vileg minden műsornak így kellene készülnie — dehát ez sok minden miatt nem így van. A riporter egyénisége, a szerkesztői alaposság, vagy a téma hiányzik hozzá, vagy a legjobban megfelelő mű­fajra nem bukkannak rá. A múlt heti Disputa című adást hallgatva el lehetett töpren­geni mindezeken. A műsor témája: hazugság-e a blöff? — a megformálás számtalan lehetőségét kínálta. Jegyzet, glossza, riportműsor — vagy akár sorozat is — készülhe­tett volna belőle. Ám en­nek az adásnak Vitray Ta­más volt a riportere, vezető­je — és egyik résztvevője. Kézenfekvő módon vált te­hát a Disputa jellegzetes Vitray-műsorrá, a világ leg­természetesebb módján meg­gondolkodtatva a műsor résztvevőit — és persze hall­gatóit is. A témáról hangu­latos, könnyed tereferét lehe­tett volna rendezni, szelle­mes példálózásokkal megtűz­delve. (Biztos, hogy így is si­kere lett volna.) Ám Vitray nem vette lejjebb önmaga magasra tett mércéjét: amit az adott műsoridőn belül lehetett, „kihozott a témá­ból”. Kilépett a blöff és a hazugság összefüggésének köréből, erőteljesen társadal- masította mondanivalóját, il­letve a beszélgetés irányítá­sát. A fikciók világából egy- szercsak életközeibe kerül­tünk: a pókerjátékos blöff- jétől eljutottunk a történel­mi manipulációkig, bizonyos látszatokra épülő emberi magatartásformák vizsgála­táig. Sőt: az önvizsgálatig. Ez pedig nem kevés egy rádió­műsortól. Pályájuk csúcsán levő szí­nészekről szokták mondani: a telefonkönyvet is képes művészi igénnyel interpre­tálni. Azt hiszem a hazai hangos-képes tömegkommu­nikációnak Vitray Tamás az az az egyénisége, aki ha „jó formában” van — a telefon­könyvből is jó műsort, szel­lemi show-t csinál. Röviden A sport és művészet több évezredes kapcsolata közis­mert A „Sport, ritmus, ze­ne” című műsor e kapcsola­toknak egy egészen külön­leges területére, a zene és a sport összefüggéseinek vilá­gába kalauzolta el hallgatóit. Megszólaltatható és néma ritmusok, harmóniák vezér­fonala segítségével készült a műsor, amelynek folytatása a hét végén következik. — eszjé — fi betonfal JÁTÉK Fotó: T. K. L.

Next

/
Thumbnails
Contents