Szolnok Megyei Néplap, 1980. január (31. évfolyam, 1-25. szám)

1980-01-15 / 11. szám

1980. január 15. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 RADfQhiái'mihasszui Nem tudom, mekikora pos­tája van a „Mit üzen a rá­dió” című adásnak. Föltehe­tői eg: tekintélyes, mert je­lentős, fontos és — mondhat­ni — abszolút életközeli mű­sor. Tanácstalan, gondokkal- bajokkal küszködő, igazságát kereső ember sok van. Az is­merősök között, a szom­szédságban, a családban is. A hétköznapok meglehetős gyakorisággal produkálják a félreértéseket, a konfliktuso­kat. a legapróbbaktól a szin­te drámai helyzetekig. Egy­szóval: bőséges „terepe”, s következésképp sok monda­nivalója van a „Mit üzen a rádió” című műsornak, amely messze meghaladja a szoká­sos „szerkesztőség postájá­ból” típusú összeállításokat. Elsősorban a műsor készítői­nek problémaérzékenysége, fogékonysága jóvoltából. Nem a jog, a rendelkezések, a vonatkozó és viszont-vo- natkozó paragrafusok út­vesztőiben kutatnak a ripor­terek, s szerkesztők, hanem az emberi sorsok, a hétköz­napi drámák mögött lappan­gó okokat tárják fel. Mód­szerük; az „adott” eset, prob­léma elismerésre méltó módon pontos körüljárása, majd ízek­re szedése — hogy kétség se maradjon. Mint a legutób­bi adásban az eltartási kál­vária s az állásügy szociog­ráfiai mélységű, hátteret sem nélkülöző, „kis piszkosságo­kig” leásó feldolgozásában. Nem csak azokról, azoknak szólt eképp a műsor, akik „szerepeltek” benne, hanem a rádióhallgató lelkiismere­téről, lelkiismeretéhez is. Az „esetekből” általános érvé­nyű, publicisztikai igényű következtetéseket levonni, „üzenni”, figyelmeztetni, föl­rázni — jelentős rádiós tel­jesítmény. Színházi magazin Szeretem a Színházi Ma­gazint, mert — ha néha meg­késve is — jól, sokrétűen in­formál. S nem szeretem, mert az adás egyes részletei­ben agyonbeszélnek — rá­adásul szakzsargonban —, a műsor szerkezetében gyakor­ta aránytalanságok, az egyes anyagok „megformálása” kö­zött jelentős színvonalbeli eltérések vannak. A legutób­bi adás kitűnően sikerült, s ez nemcsak a változatos tar­talomnak, de a riportok, be­szélgetések jó megformálásá­nak is köszönhető. Ezúttal a műsor belső egyensúlyát sem borította föl semmi. Különö­sen tetszett Gábor Miklós megszívlelendő hangos me­ditációja a színpadi beszéd­ről és a Magyar Színházi In­tézet ereklyéit bemutató ri­port. Röviden Néhány hete a íádió szol­noki stúdiója szombaton és vasárnap délelőttönként is jelentkezik. A hétvégi dél­előttönként érdemes a hall­gatóknak „Szolnok”-ra állíta­ni a keresőt, mert friss infor­mációkkal, érdekes — és közvetlen környezetükről szóló — riportokkal, jó zené­vel „szolgál” az új magazin­szerű műsor. Lezajlott a „Könyvpárbaj” című, szocialista brigádok­nak meghirdetett műveltségi verseny harmadik elődöntő­je: alighanem ez a verseny is a rádió korábbi vetélke­dőihez hasonló sikert hoz majd. Mindazoknak, akik szellemi versenyek szervezé­sével, rendezésével foglal­koznak (pedagógusok, nép­művelők, könyvtárosok, stb.) — különösképp érdemes e műsort hallgatniuk. — eszjé — Tér '79 címmel kiállítás nyílt a közelmúltban a karcagi Déryné Művelődési Központban. A Népművelési Intézet bemutatója a nyári képzőművészeti telepek munkáiból ad Ízelítőt. A tárlat a hónap végéig tekinthető meg A MEZŐTÚRI FŐISKOLÁN „Gólyák” utóvizsgával — Jaj. ha lehet, hagyjon ki a riportból! Nekem most minden perc drága. Megbocsátható udvariat­lansággal utasít el egy má­sodéves hallgató a mezőtúri főiskola folyosóján. Előtte vaskos jegyzetek különböző matematikai formulákkal. Nyilvánvaló, még előtte van a vizsgának. S még mielőtt belépne a terembe, kihúzná a tételt; szeretné emlékeze­tébe idézni a tanultakat, vagy netán most akarná be­pótolni a félév mulasztásait? A kívülálló ezt aligha tudja eldönteni. o Évfolyamtársai ' már túl vannak a vizsgán, néhányan örömmel mondják az ered­ményt is: jeles. Persze nem mindenkinek sikerült ilyen jól, mint például beszélgető- társamnak sem. aki ráérő­sen ácsorog a folyosón. — Meg akarom tudni az utóvizsga időpontját — mondja lakonikusan. — A nevem? Az inkább marad­jon titok. — Miért? Azt mondják, nem is egyetemista, főisko­lás, akinek nincs utóvizsgá­ja. — Csakhogy nekem már nem ez az első. Ebben a félévben sem. „Elhúztak” gyártástechnológiából is, s most matekból. Két szigor­latot ismételhetek. ..Helyből” egy százas a két utóvizsga. — Nem öröm egv vékony­pénzű diáknak az ilyesmi. — Ennél is kellemetlenebb újra leülni a könyv mellé, átrágni ismét 1200 oldalt. — Nyilván nem kell min­dent újra kezdeni. — Jónéhány tétéit tudok. A vizsgán nem volt szeren­csém. Mégcsak ..puskám” sem volt abból, amit húz­tam. — Nagy pech. — Azt hiszem, könnyelmű voltam. Odafigyelhettem volna komolyabban a tanu­lásra, s persze jobban járok, ha nem hallgatok a har­madévesekre. — Mit tanácsoltak? — Tavaly gyártástechno­lógiából jelesre vizsgáztam. A kollégiumban azt mond­ták. biztos, hogy most mai- nem buktatnak meg a szi­gorlaton sem. Nem lett iga­zuk. Nekem meg úgy kel­lett. A rossz tanácsadókra pa­naszkodik az elsőéves Bozó József is. Már túl az utolsó vizsgán gondolatokba me­rülve ül a társalgó bőrfotel­jében. — Ha most jelest kapnék, akkor lenne ösztöndíj, s biz­tosan maradhatnék a kollé­giumban is. — Még nem kapta meg az indexét? — Majd csak akkor, ha az égés7. csoport végzett. — Persze az az igazság — fű­zi tovább gondolatait —, nem szabadna az utolsó vizs­gára hagyatkozni. Sikerül­hetett volna jobban a töb­bi, s most nem lenne fon­tos. hányast kaptam politi­kai gazdaságtanból. Ügy lát­szik, ez a7. izgalom a tandíj a tapasztalatokért. A vizsgaidőszak az okta­tók számára is szolgál tanul­ságokkal. tapasztalatokkal. — A négyhetes beszámol­tatás után elő kell venni a könyvet, s újra áttanulmá­nyozni. Elbizonytalanodik az ember, ha annyian ál­lítják a tételek ellenkező­jét — jegyzi meg kissé szkeptikusan dr. Varga Ká­roly főiskolai tanár, tan­székvezető, igazgatóhelyettes. — Persze a diákok felké­szültsége kicsit tükör a ta­nárok munkájáról is. — Ezek szerint ha valaki sok hallgatót buktat meg, saját magát is elégtelenre értékeli? — Részben. Véleményem szerint azonban bármelyik vizsgázót meg lehetne buk­tatni hiszen van olyan té­tel. kérdés, amire rosszul válaszolna. — A vizsga ilyenformán szerencse dolga, nem igen tükrözi a valódi tudást. — Kiegészítő, gondolkod­tató kérdésekkel viszonylag megnyugtató képet kapha­tunk a hallgatók felkészült­ségéről. — A főiskolán úgy emle­getik, hogy „nem ismeri az elégséges osztályzatot”. — Valóban; sohasem adok kettest. Ügy gondolom, hogy legalább közepesen sajátítsa el a tananyagot az, akire majd a mezőgazdaságunk sorsát bízzuk. Elégséges is­meretekkel nem lehet ered­ményesen dolgozni. Egyéb­ként engem nem befolyásol a vizsgán a hallgató többi tantárgyból szerzett osztály­zata, sőt. nálam az utóvizs­gán is lehet jelest kapni. A tanulmányi osztályon — noha ezen a héten még javában vizsgáznak a hall­gatók — már készül a félév mérlege. Németh Sándorral, az osztály vezetőjével az el­sősök eredményeit vesszük számba. A még nem végle­ges statisztika szerint a 88 „gólya” 79 utóvizsgát „gyűj­tött össze”. Van, aki egyet sem, mások kettőt, hármat is. A legtöbb elégtelen ma­tematikából és gyártástech­nológiából került az index­be. — A magas bukási arány ellenére a mostani elsősök jobbak a tavalyiaknál. Egy évvel ezelőtt többen kaptak elégtelent a most másodi­kosok közül — mutatja a tavalyi mérleget Németh Sándor. — Már a felvételi vizsgák után megállapítot­ták az oktatóink, hogy fel­készültebbek az új elsősök, mint az előző évfolyamok voltak annak idején. Az idő is ezt igazolta. Hosszú évek óta az idén fordult elő elő­ször. hogy minden felvett hallgató eljutott a félévi vizsgáig. S ha a tanárok ta­nácsait szívlelték volna meg, s nem a felsőbb évesekét, akkor bizonyára eredménye­sebben vették volna az akadályokat. így az utóvizs- gadíjban most benne van a tandíj is. Reméljük, kedve­ző pedagógiai hatása lesz. T. G. Uj könyvek József nttila születésének helvenötödik évfordulóján fl költészet napján jelenik meg verseskötete A felszabadulástól nap­jainkig csaknem félszáz alkalommal, több mint egy millió példányban ad­ták ki Magyarországon, a XX. századi lira világvi­szonylatban is egyik ki­emelkedő alakjának, Jó­zsef Attilának műveit. Az idén, születésének 75. év­fordulóján újabb kötetek címeivel gazdagodik majd a költőóriás müveinek bib­liográfiája. A könyvkiadók ugyanis méltó módon kö­szöntik a jeles jubileumot. József Attila összes ver­seinek és műfordításainak kötetét 115 ezer példányban jelentetik meg. Ez talán ele­gendő lesz ahhoz, hogy a könyvesboltokban ne legyen hiánycikk a ma még bizony gyakran hiába keresett ver­seskönyv. A kötetet a Szép- irodalmi Könyvkiadó gon­dozza. s az a tervek szerint a költészet napjára, József Attila születésnapjára, áp­rilis 11-re jut az üzletekbe. A Kossuth Kiadónál a költő életútjáról, munkásságáról összegyűjtött tanulmánykö­tet jelenik meg József Attila útjai címmel. „Megtartó va­rázslat” címmel szerkesztik a Magvető Kiadónál azt a kötetet, amelyben magyar szerzőknek József Attiláról írt költeményeit, prózai írá­sait gyűjtik csokorba. A műveiben élő József At­tila a legfiatalabb olvasók­hoz is több kötetben jut el az évfordulón, a Móra Ki­adó jóvoltából. A népszerű „így élt...” sorozatban Fo­dor András monográfiáját adják közre. Második kiadás­ban hagyja el a nyomdát „A magyar irodalom gyöngy­szemei” sorozatban a jubi­leumra bővített válogatott verseskötet. Lapozó formá­ban készül a legkisebbek számára a „Gyönyörű, gyö­nyörű” című válogatott ösz- szeáUítás József Attila gyer­mekverseiből és hasonló for­mában immár harmadik ki­adásban jelenik meg „Alta­tó” című költeménye is. Az Európa Kiadó helikon osztálya a Kézirattár soro­zatban jelenteti meg József Attila kései költészetének egyik legmegrázóbb darab­ját, a „Költőnk és kora” című. Hatvány Bertalannak dedikált verset. A költe­ménynek ceruzával írt fo­galmazványa maradt meg: ezt a kéziratot a Petőfi Iro­dalmi Múzeum őrzi. A vers keletkezésének körülményeit Tverdota György irodalom- történész tanulmánya vilá­gítja meg. Pedagógusoknak, diákok­nak egyaránt hasznos segít­ség lesz a költő életművének tanulmányozásához, a „Jó­zsef Attila-versek elemzése” című. Tankönyvkiadónál ké­szülő, Szabolcsi Miklós szer­kesztésében megjelenő ta­nulmánykötet. A pályakezdés emlékei Szolnokhoz kötnek BESZÉLGETÉS DRKHOTfl ONDREÁVOL ÉS KÖZÖK OHDRÖSSRL Drahota Andrea Jászai-dí- jas és Kozák András kétsze­res Jászai-díjas színművész „Játék és valóság” címmel mutatta be önálló műsorát az elmúlt szombaton este Szolnokon a Megyei Műve­lődési és Ifjúsági Központ­ban. A közönség Louise Fleccher bűnügyi játékát, a Téves kapcsolást, Guy Foissy Két szerető szív című ab­szurd jelenetét, valamint a Thália Színház Énekek, éne­ke című darabjának egy részletét láthatta. Az elő­adás után néhány kérdé­sünkre válaszolt a népszerű színészházaspár. — A főiskola után első évadjukat a szolnoki Szig­ligeti Színházban töltötték. Milyen emlékeket őriznek ebből az időszakból? — A pályakezdő színész­nek is, mint általában min­den pályakezdőnek nagyon fontos az első munkahely. Az első tapasztalatok a ké­sőbbiekben is meghatáro­zóak lehetnek — válaszolt Kozák András. Mi szeren­csésnek mondhatjuk magun­kat, hiszen Szolnokon na­gyon jó évadot töltöttünk, sok darabban játszottunk, a legkülönbözőbb feladatokat bízták ránk. — Ennek immár 15 éve. Csak néhány szerepet so­rolnék szolnoki alakításai közül: Rozov Ütőn című da­rabjában a. fiút, O’Neill Boldogtalan hold című drá­májának Mike Hogan-ját vitte színpadra, Miller A salemi boszorkányok szín­művében Ezekiel Cheerert játszotta. Hogyan gondol vissza ezekre a szerepekre? — Azt hiszem a színész beleőrülne abba, ha minden szerepét elraktározná magá­ban. Egyfajta védekezés az, hogy próbálja elfelejteni a korábbi szerepeket, mindig abban a darabban él, ame­lyikben éppen játszik. Azt hiszem, hogy a Szolnokon Kozák András és Drahota Andrea szolnoki előadóestjük egyik jelenetében töltött évad legnagyobb eredménye az volt, hogy színpadi tapasztalatokat sze­rezhettem, olyan közösség­ben, kollegákkal játszhat­tam, mint Mádi Szabó Gá­bor, Gera Zoltán. Upor Pé­ter, akiktől sokat tanulhat­tam, mint pályakezdő. — Szolnok után a követ­kező állomás a Thália Szín­ház volt, ahol azóta is ját­szanak. Az utóbbi években például a magyar színházi életben is újszerű, némiképp szokatlan darabokban. Az Énekek énekéből előadóest­jükön is bemutattak egy részletet. Hogyan fogadta a közönség? — Akik kicsit iá ismerik a Bibliát, azoknak nem okoz nehézséget a darab megér­tése — mondja Drahota Andrea. Nagy történeteket mesélünk el, ebből itt csu­pán ízelítőt adhattunk. Azt hiszem tetszett a közönség­nek. A másik két darabra, amit az előadóesten bemu­tattunk, elsősorban azért esett a választásunk, mert két személyre íródtak, kicsi a díszletigényük, klubokban, eszpresszókban is előadha­tók. Egy-egy ilyen előadó­est egyébként kikapcsolódás a színész számára is, más a légkörük, közvetlenebb a kapcsolat a közönséggel, te­hát mindenképpen újat, más élményt ad mint a színház vagy a film. — Legközelebb milyen szerepekben láthatjuk Önö­ket? — Márciusban egy szovjet darabot mutat be a Thália Színház, erről még semmi közelebhit nem tudok — mondja Drahota Andrea. Áprilisban pedig közös tv- filmünket láthatja a közön­ség a televízióban. T. E.

Next

/
Thumbnails
Contents