Szolnok Megyei Néplap, 1978. november (29. évfolyam, 258-282. szám)

1978-11-11 / 266. szám

1978. november 11 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP VÉDŐNŐK (2) Hétköznapok A csütörtök esti előadás után a nézők nem m entek rögtön haza a Szigligeti Színházból, ugyanis a szolnoki társulal színészei a próbateremben várták az érdeklődőket, ahol kötetle­nül beszélgettek a látott darabról, a színház további elképzeléseiről, terveiről. A jól sikerült találkozó további beszélgetések szervezésére ösztönzi a társulat tagjait. - nzs ­FILMJEGYZET Olyan mint otthon Béviz Sándorné 1944 végén került Jászapátira. — Szinte összehasonlítha­tatlan volt a különbség Csík- szentgyörgy és Apáti között. Itt szülőotthon volt, az egész­ségházban kezdtünk dolgoz­ni. Persze a felszabadulás után a hétköznapok is rend- hagyóak voltak egy darabig. Házról házra járva szedtük össze az orvosi rendelő tneg a szülőotthon széthordott be­rendezéseit, de még a mű­szereket is. Volt olyan szü­lőotthoni ágy, amit az egyik tanyán fedeztem fel, onnan hozattam vissza. Az egész községben két védőnő dolgo­zott, pedig nagyobb volt a lakosság száma, mint most, a születésekről nem is beszél­ve. Akkor még az általános egészségvédelem volt a cél, mi látogattuk a tébécéseket’ rákosokat. nemibetegeket, közvetlen a háború után ren­geteg nemibeteg volt, de a szűrővizsgálatokon is részt vettünk. Vagy tizenhárom éve csak az anya- és csecsemővédelem a feladatunk, valamint a kis­gyerekek és iskolások ellá­tása. Ez nagyon nagy köny- nyítés volt. Közben csök­kent a születések száma, ígv is kevesebb lett a munkánk, de ennek nem örültünk. Igaz, a legutóbbi időben is­mét több a szülés. Négy védőnő dolgozik Apá­tin, minden orvosi körzetben egy. Általában mindegyi­künkre huszonnégy-huszonöt terhes és negyven-negyvenöt csecsemő jut. Volt olyan idő, amikor az egész községben nem volt több tizenhét-tizen­nyolcnál a terhes nők szá_ ma. Ezen a mélyponton sze­rencsére túljutottunk. Az új­szülötteket hetenként láto­gatjuk, ha valami baj van, akkor sűrűbben. Hathetes koruk után a látogatásaink ritkulnak. A bölcsődébe, az óvodába és az iskolába ha­vonként megyünk. Emellett tanfolyamokat tartunk az is­kolában, felvilágosító mun­kát végzünk, részt veszünk az oltások előkészítésében ... Novák Gézáné naponta busszal jár ki Tiszafüredről Tiszaigarlr'a vagy Tiszaörs- re. Leggyakrabban egy piros Babetta motor nyergében le­het látni, de mindkét köz­ségben van kerékpárja is. — öt kismotort kapott a járás, egyet nekem adtak kö­zülük, ez nagyon sokat se­gít. ősszel és télen pedig ke­rékpárral járok. A munkánk kötetlen len­ne, nekem azonban kötött a bejárás miatt. Fél hétkor in­dul a buszom Füredről, hét előtt már meg is érkezem, akármelyik községembe me­gyék. Héttől kilencig elvég­zem az adminisztrációt, saj­nos sok a papírmunka. Ki­lenckor indulok látogatni, ez eltart fél egyig, egyig. Az óvodában megebédelek, utá­na folytatom a látogatást. Három órakor visszajövök a rendelőbe, háromnegyed négykor indul a buszom. He­tenként kétnapot Igaron töl­tök, a többi napon Örsre já­rok. Amit elmondtam, az egy átlagos napom programja, nem mindennap ilyen. Ked­den Igaron, csütörtökön Őr­sön van terhes- és csecsemő­tanácsadás. szerdán házasság előtti tanácsadás, ha ugyan van házasulandó. Eddig az idén vagy huszonöt pár volt. Évente a két községben kö­rülbelül harminc gyerek szü­letik, ez bizony nem sok a háromezerötszáz lakos mel­lett. Tagja vagyok a Vöröske­resztnek, a Hazafias Nép­front nőbizottsága pedig el­nökké választott. Ha nem kellene naponta Tiszafüred­ről járnom, ennél többet is vállalnék. Muszil Éva számára a pá­lyakezdés időszaka nem ért véget, ő még alig ismeri a hétköznapok megszokott munkaritmusát, hiszen szin­te minden nap rejt valami újat. — Martfűn „városias” vi­szonyok között élnek az em­berek, ennek van sok előnye, de a mi munkánkban hát­ránya is. Falun még jobban hallgatnak a „tanult” ember­re, nagyobb a pályánk tekin­télye, könnyebben meg tud­juk győzni az embereket ar­ról, hogy mi a jó, mi a rossz. Talán könnyebb lenne, de föltétlenül eredményesebb, ha többet hasznosíthatnánk a főiskolán megszerzett tu­dásunkat. A tantervben pél­dául a képzésünk céljai kö­zött szerepel a tanácsadás, a tápszerjuttatás, vitaminellá­tás, a védőoltás az orvos uta­sításának megfelelően, vagy az alapszűrés. A munkaköri leírásunk szerint viszont eze­ket nem csinálhatjuk. Jó né­hány munkát át tudnánk vállalni az orvosoktól (ter­mészetesen nem gyógyító munkáról beszélek) éppen azért, hogy a gyógyításra több idjük és energiájuk ma­radjon. A fizetésünk, éppen a főiskolai diploma miatt, jóval magasabb, mint a né­hány éve a védőnőképzőben előttünk végzett pályatárs­nőinké, s ez a fizetés csak úgy igazságos, ha lehetősé­günk van rá, hogy a maga­sabb szintű képzettségünket kamatoztathassuk a gyakor­latban. » * ♦ Béviz Sándorné tervei vi­szonylag rövid időre szólnak. — Egyszer már nyugdíjba mentem 1977 februárjában, de az idén augusztus 1-től visszahívtak. Most az egyik, gyesen levő kolleganőmet he­lyettesítem. Dolgozom, amíg szükség lesz a munkámra, és amíg bírom. Ügy érzem, az emberek Yna jobban igénylik a segítségünket, mint régebben. Nemrég kül­földön jártam, utána már sokan kérdezték, hogy miért nem voltam náluk. Azelőtt a szomszédasszony, vagy a nagymama szava egészség- ügyi kérdésekben is többet nyomott a latban, mint a tervek védőnőé, most felvilágosul­tabbak, intelligensebbek a kismamák, könnyebb szót ér­teni velük. Novák Gézáné tervei kö­zött fontos helyen szerepel a főiskola elvégzése. — Akik a főiskoláról most kijönnek, annyi a keresetük, mint nekünk, tíz-tizenkét évi munka után. Ez talán fe­szültséget is okozna, ha nem biztosították volna a lehető­séget, hogy levelező tagoza­ton mi is megszerezzük a főiskolai diplomát. Beosztot­ták, hogy kire mikor kerül sor, először az idősebbek és a vezető beosztásban levők kezdhetik meg a tanulást. Engem azzal biztatnak, hogy 1981 körül sorra kerülök. Egyébként megszoktam a mostani helyemet, nem a ki­járást, meg a buszozást, mert azt nem lehet megszokni, hanem az embereket. Most már szinte mindenkit isme­rek, engem is ismernek, és ez a mi munkánkban igen nagy előny. Nem is tudom, hogy lenne-e még erőm más­hol újrakezdeni. Említetem, hogy Tiszaörs és Tiszaigar igazán nem ne­vezhető „szapora” községnek nem csak a születések szem­pontjából, de a lakosság szá­mának alakulása alapján sem. A két helyen összesen legalább ötszázzal csökkent a népesség 1967 óta. Elöreged­nek a községek, ez pedig rossz hatással van a szüle­tések számának alakulására. Bízom benne, hogy ez a fo­lyamat nem végleges és visz- szafordíthatatlan. Muszil Éva tervez a leg­hosszabb távra, hiszen ő ál­lapodott meg legkevésbé. — Említettem már, hogy szinte mindenhol nagy jóin­dulatot és segítőkészséget ta­pasztaltam Martfűn. Itt a védőnők kapcsolata igen jó a gyermekgyógyásszal és a körzeti orvossal, jelentős szakmai segítséget is kapunk tőlük. Néha találkozom egy- egy volt évfolyamtársammal, tőlük tudom, hogy ez nincs mindenhol így. bár így kel­lene lennie máshol is. A férjem egyetemista a József Attila Tudományegye­tem természettudományi ka­rán tanul, számítógép-prog­ramozó lesz. Ha végzett, Szolnokon biztosan dolgoz­hat, lakóhelyet sem kell vál­toztatnunk, hiszen Martfűről bejárhat Szolnokra. Tulajdonképpen minden rendben volna, ha egy kicsi­vel többet bíznának ránk, ha többet tehetnénk, mint most. Foglalkoztat a gondolat, hogy elvégzem Debrecenben a pszichológiai szakot. Ez egyelőre csak terv, távoli elképzelés, de úgy érzem, megvan a reális alapja olyan szempontból is, hogy sok a lelkileg sérült gyermek, a pszichológia szakon szerzett ismeretek sokat segítenének a védőnői munkámban is. (FOLYTATJUK) MÉSZÁROS MÁRTA kül­földön nagy sikert aratott filmje a kiszakadásról, a va­lakihez tartozás lélektani szükségességéről szól. Talán? Legalább is ezt érezzük a film legfontosabb gondolati vonulatainak. Előrebocsátjuk: örülünk a magyar filmművész külföldi sikerének, ám véleményünk­ben mindez nem befolyásol­hat, hiszen nem a francia, a nyugat-német vagy az olasz néző szemével láttuk ezt a filmet, hanem a sajátunkkal, amely naponta vizsgálni igyekszik itthoni környeze­tünk emberi kapcsolatait. S e szemlélődés szülte háttér ismeretében nem igen értjük a főhős meghasonlottságát, önmagába fordultságát. Egy falusi alvégről jutott el az egyetemi katedráig. Ösztön­díjat kapott Amerikába. Nem tért vissza időben. Elvesztet­te állását, szeretőjét, barátait, — sőt még a kutyáját is. Szá­nalmas alak? Valóban az, de nem a külső körülmények miatt — a haza visszafogadta, újra kezdhetné. De ő elté­vedt valahol — kulcsmondat a filmben az ó- és az új ha­za között. Se itt, se ott. Se így, se úgy. Még szőkébb ha­záját — hol városban él, hol falun — sem tudja tartósan elviselni. Egy okos, ám csúf kutyába próbál kapaszkodni, majd annak kisgazdijába, Zsuzsiba. Senki más nem érti meg őt — szülei sem — ő sem tud elviselni maga körül a kislányon kívül senkit. Ki­szakadt innen, nincs gyökere ott, — mármint az újhazában. Nyilván azért jött vissza. De ha már hazatért, miért foly­tatja saját sorsának rontását? Vannak helyzetek, amikor már övé a néző szimpátiája, máskor viszont — nem rossz indulattal — legszívesebben felkiáltanánk neki a vászon­ra: menjen el barátom egy jó idegorvoshoz! Ez utóbbi azt is bizonyítja, hogy Mészáros Márta ismét nagy hatású filmet alkotott. Költői filmet, amelynek jel­rendszerét jól értjük, de nem tudunk főhőse sorsával ma­radéktalanul azonosulni. Hi­hetjük Novák Andrásnak — Az elmúlt években még erősebbé, szorosabbá váltak a vietnami és a magyar írók, költők baráti kapcsolatai — mondotta Xuan Dieu költő, a Vietnami Írószövetség veze­tőségének tagja Magyaror­szágról való elutazása előtt az MTI munkatársának adott nyilatkozatában. A vietnami költő Petőfi, Ady, József At­tila fordítója, s a hazájában Magyarországról- megjelent Jan Nowicki, a krakkói öreg­színház tagja csodálnivaló művészetével kelti őt életre, — hogy csak és kizárólag Hopka Zsuzsi ragyogó belső tisztasága tudja visszavezetni önmaga megtalálásához? Higgyük el a költészet kedvé­ért. Fogadjuk el úgy a fil­met, hogy olyan emberről szól, aki eddig mindent rosz- szul csinált, de a kislányhoz fűződő szeretetében, ragasz­kodásában majd letisztul, megtalálja a keresett harmó­niát. így legyen, s ne az im­produktív egzaltáltság töltse ki életét. Mert más az élet — ez esetben — és más a költé­szet. Szép, nagyon szép a lí­ra, ha valóban ' szép, de a mindennapokban mégis na­gyobb szerepe van a valamit valamiért elvének. Novák Andrásnak — lehetőségein belül — mindent megadott a társadalom. Tehetsége révén például katedrát is az egye­temen. S a főhős mit adott? Hátat fordított, felrúgott min­dent. Lelki válságba került. Ezt is megértjük, de nem hisszük, hogy azoknak kelle­ne őt megkövetniük, akiket elhagyott. Kerülni igyekszünk az általánosítást, de mégis kérdeznünk kell: ha környe­zetében csak csupán egy tíz­éves kislánykával tud embe­ri kapcsolatot teremteni, — mert ő még tiszta! — ez nem sértő a környezetre? De igen. Persze, amikor az egész vi­lággal bajunk van, olyankor nem önmagunkban kell elő­ször is a hibát keresnünk? A mindenki rossz, csupán én egyedül vagyok a jó, a töké­letes, szemléletű emberek ön­maguk számára is elvesznek. KÍNZÓ KÉRDÉSEK és sar­kalatos megállapítások sorá-. val bombázza Mészáros Mál­ta a nézőt, aki a film végére kicsit úgy jár, mint a főhős: a zseniális gyermekszínész, Czinkóczi Zsuzsa árasztotta tisztasághoz igyekezne me­nekülni. Vagy ez volt a céi? Elfogadhatjuk, mert borzon- gunk a Jan Nowicki és Anna Karina ábrázolta defektes életszemléletről. Költészet ide, vagy oda, ez a film ön­magától idegeníti el a nézőt. Tiszai Lajos Űtikönyv szerzője a Magyar írószövetség vendégeként tar­tózkodott hazánkban. A vietnami művészek, írók, költőtársaim soha nem felej­tik el azt a segítséget, amit a magyar néptől, kollégáinktól kaptunk a háború éveiben. Méltán őrizzük emlékét Váci Mihálynak, a nagy magyar poétának, akit Vietnam föld­jén ért a tragikus vég. Mezőtúri fazekasok az iskoláért Közös programok, ajándék az úttörőknek Jó tíz éve már, hogy a me­zőtúri Fazekasok Népművé­szeti Háziipari Szövetkezete az első túri korsóval meg­ajándékozta az Üjvárosi álta­lános iskola diákjait. Azóta már nemcsak a remekbe sza­bott kerámiák találtak ott­honra az iskolában, de otthon érzik magukat a szövetkezet dolgozói is. És fordítva: az újvárosi általános iskola egyetlenegy diákja sem táb­lából idegenül a fazekasmű­helyekben, ha arra visz az útja. — Tanulóinkat minden év­ben elvisszük a szövetkezet­be — mondja Salánki István igazgatóhelyettes. — Nem egyszer előfordult mar, hogy valamelyik régi tanítványunk kalauzolta végig a műhelye­ken az osztályokat. Nem is csoda. Az újvárosból — így ebből az iskolából — kerül ki a szövetkezet dolgozóinak zöme. Abban, hogy a mai gyere­kek is megszeressék, de leg­alábbis megismerjék a faze­kasmesterség ezernyi titkát, korábban sokat segített a népművészeti szakkör. Kosa Klára, a szövetkezet tervező­je, fazekas népművész, még az elmúlt tanévben is rend­szeres látogató volt az újvá­rosi általános iskolában. Vár­ták a szakkör tagjai. — Idén sajnos nem tud­tam vállalni a szakkör veze­tését — mondja. — Rengeteg elfoglaltságom van. Kiállítá­sokra készül a szövetkezet. — Mi is a kerámia történe­te? — A szövetkezet Ady End­re Szocialista Brigádja — amelynek én is tágja vagyok készítette és ajándékozta a város 600 éves fennállása al­kalmából az úttörőcsapatnak. A brigád egyébként alig több, mint egy éve alakult. Tizenegy tagja van, akik jó­részt a szövetkezet műszaki gárdájából verbuválódtak egy közösségbe. Úgy határoztak, hogy segítik az iskola nevelő munkáját, főként a gyerekek (zlésformálását, esztétikai ne­velését. Több népművészeti előadás, közös kirándulás, az iskola, az osztálytermek ízlé­ses dekorációja jelzi munká­juk eredményét. A szövetke­zetben persze találunk még jó néhány patrónust rajtuk kívül. — Az iskola nyári nagyta­karításából a szövetkezet dol­gozói is kivették részüket — mondja Salánki István igaz­gatóhelyettes. — Volt és van is mindig bőven munka. Osztálytermeink nyolc épü­letben vannak szétszórva. A fazekasok sok társadalmi munkával segítettek már bennünket. Természetesen mi is igyekszünk mindezt viszo­nozni. Énekkarunk, szavaló- ink a szövetkezet valamennyi ünnepségén ott vannak. T. E. Bistey András ÍtfPp5 A Kecskeméti Ván­dorszínház csütör­tökön délután Tó­szegen vendégsze­repeit gyermekmű­sorával. Gyulai An­tal, „Palkó meg a szamara" című, népmeséi elemekből összeállított zenés játékát mutatták be a lelkes közönség­nek. A sok népdal­lal színezett' elő­adás nagy sikert aratott a fiatal né­zők körében. Fotó: Kőhidi Magyar költészet Vietnamban

Next

/
Thumbnails
Contents