Szolnok Megyei Néplap, 1978. február (29. évfolyam, 27-50. szám)

1978-02-12 / 37. szám

Szakboltok nyomában f Tápláló hajszálgyökerek Vagy a pékek vagy a tározó Könyvtárak - hangtárak Tantárgy az ideológia Takarékosabb anyagfelhasználás Rugalmasan ütemezett javítások Termogenerátorok az év vége előtt Munkaverseny a Vegyiművekben és Örményesen XXIX. évf. 37. szóm, 1970. február 12. vasárnap A MEGYEI PÁRTBIZOTTSÁG ÉS A MEGYEI TANÁCS LAPJA Szorongva álltak a terem becsukott ajtaja előtt. Egy fiatal nő még az utolsó pil­lanatokban is a tankönyvbe mélyedt, hátha még megra­gad valami emlékezetében, amit a vizsgán felhasznál­hat. Egy korosabb férfi el­szántan szorongatta hóna alatt aktatáskáját, úgy tűnt, összeforrott vele. s most az önt belé erőt. A szemüve­ges fiatalember farmerének zsebébe süllyesztett kezek­kel támasztotta a falat, s ha nem gyöngyözik a hom­loka, azt lehetett volna hin­ni, hgy róla mintázható a nyugalom szobra ... Aztán nyílt az ajtó, pirosló arccal kilépett egy asszony. Egy­szerre megbolydult a társa­ság: „Mit húzott? .. .Mit kérdeztek? ... Ja igen, mi­kor is írta Lenin? .. .Nagyon nehéz volt?” Percek teltek el, míg az utolsó pillanatig tanuló nő végre nagy só­hajjal' bement a terembe. Tanúja voltam e jelenet­sornak Kunhegyesen, ami­kor a marxizmus—lenin­izmus középiskola kétéves tagozatának hallgatói vizs­gáztak az első félévi anyag­ból. Ma már tudom, hogy valamennyien szerencsésen túljutottak a beszámolón. Övónő, géplakatos, szakok­tató, boltvezető, művezető, könyvtáros, gépkocsivezető, könyvelő, munkás, tsz-tag, presszóvezető és még sorol­hatnám tovább, kik azok, akik önként vállalkoztak ar­ra, hogy munka után, a sza­bad idejükből egy kis időt tudásuk gyarapítására for­dítsanak. Kunhegyesen har­mincegyen, a megyében több mint ezerháromszázán. Az országban és a miszű- kebb pátriánkban is 1976- ban kísérleti jelleggel "kez­dődött a marxista—leninis­ta középiskola kétéves tago­zatán az oktatás. Az akkori kilenc osztályban kezdő két­száz hallgató ma már má­sodéves, és 1977. őszén már 52 első osztályban láttak munkához az „öreg diákok”. És ez év őszétől a marxista középiskolán csak kétéves lesz a tanulmányi idő, az eddigi egy esztendő helyett. Ez alatt az idő alatt lénye­gében annyi ismeretanyagot gyűjtenek magukba, miintha egy öthónapos bentlakásos pártiskolán tanultak volna. Tehát úgy is mondhatjuk, hogy a középiskola a párt­iskola levelező tagozata lett. Felvetődhet a kérdés: miért volt szükséges két év­re emelni ezen az oktatási formán a tanulmányi időt? Nos, milyen gyakran mondjuk: népünk a fejlett szocialista társadalom épí­tésért'' munkálkodik. Nem természetes-e, hogy minden embernek nagyobb tudással kell rendelkeznie a külön­böző ideológiai kérdésekben, politikai tisztánlátásának ez egyik alapja. Nem ter- I mészetes-e. hogy például j akkor, amikor gazdasági éle- j tünkben egyre korszerűbb | termelési folyamatok való- i sulnak meg, amelyeknél nél- j külözhetetlen az ember na­gyobb tudása, akkor azem- ' bernek ideológiailag is ké­peznie kell magát, mert csak így ismerheti fel az ■ összefüggéseket a társadal- ; mi, gazdasági fejlődés tör- ; vényszerűségei között, csak így ismerheti meg a tudó- f mányosan megalapozott vá­laszokat a ma kérdéseire. A Phyloxia karcagi gyárának építkezésén az AÉV szakemberei hamarosan befejezik az üzem valamennyi épületének vázszerkezeti munkáit A nagy mennyiségű kül­földi alapanyagot feldolgozó üzemekben azonban — mint ezt az 1977-es példa is bizo­nyítja — nem is olyan egy­szerű feladat a termelés év elején elhatározott szintjé­nek elérése. A sokszor he­tekig hiányzó import anya­gok okozta nehézségek elle­nére a vállalat dolgozói még­is elhatározták: az idei ter­melési terveket teljesítik, ahol mód van rá, még az előirányzottnál is .több árut készítenek. A tervek teljesítése azon­ban csak egy vállalásaik kö­zül. A gazdaságosabb mun­kához elengedhetetlen a termékekhez felhasznált alapanyag-adagok csökken­tése, a takarékosság is. E céljukat például a szabad­ban tárolt és a raktárakban „lekeményedett” piritnek az eddiginél teljesebb fel- használásával, a fluorhasz­nosítás fokozásával, a leg­több vizet fogyasztó üze­mek rendszeres ellenőrzésé­vel, a villamosközpontok közötti összeköttetés megte­remtésével, a világításra használt energia csökkenté­sével érik el. A termelési tervek elérésének, túltelje­sítésének sajátos eszközeként kínálkozik a generáljavítá­sok idejének csökkentése. A karbantartás ugyanis bizo­nyos időszakonként visszaté­rő feladat, szinte már ru­tin munkává vált. Jó szer­vezéssel, a szükséges anya­gokat idejében beszerezve mód van hát az állásidők csökkentésére. A TVM dol­gozóinak vállalásai között ezért találhatjuk ott, hogy a „C—2” kénsavüzem nagyja­vítását negyven napnál rö- videbb idő alatt végzik el. hogy csökkentik a tmk-ra fordított órák számát. A karbantartási munkákkal úgy is segíthetik a termelési tervet, hogy a javítást az; anyaghiány miatti kényszerű szünetekben végzik. A brigádok felajánlották, a termékek minőségének ja­vítását is. A granuláló üzem kollektívája például a mű­trágyaszemcséket osztályo­zó berendezés módosításával segédkezik, de a külföldi vá­sárlók igényeihez alkalmaz­kodó csomagolás, a mosó­szereket nagy dobozokba töltő gépsor gyors beszere­lése is a minőséget javító vállalások sorába tartozik. A termeléssel, a minőség­gel, a beruházások gyorsítá­sával foglalkozó felajánlá­sok mellett persze olyano­kat is találunk, amelyek az általános és szakmai kép­zettség, a munkásművelő­dés színvonalának emelését tűzik ki célul. Az Április 4. Gépipari Művek örményesi gyáregy­ségének dolgozói is csatla­koztak a Láng C agyárban elhangzott felhívás aoz. A gyár dolgozói 16 régi szo­cialista brigádja vállalta, hogy 1978-ban részt vesz a munkaverseny-mozgalom- ban és három, „az idén ala­kult brigád vállalásai is segítik az üzem céljainak elérését. A gyáregység ve- zetjősége minden dolgozó­hoz eljuttatta felhívását, melyben megjelölték a leg­fontosabb gazdasági és ter­melési feladatokat. Az idén is a gyáregységi tervek tel­jesítése az elsőrendű fel­adat. A tavalyinál nagyobb gyáregységi eredmény eléré­A stabil termogenerátorok- ra érkezett hazai megrende­léseket december 15-ig tel­jesítik. A baromfifeldolgozónál Modern gépsorokhoz képzett szakmunkások séhez, a minőségi színvonal emeléséhez, a megtakarítá- tások fokozásához, a mun­kafegyelem szilárdításá­hoz és az élőmunka hatéko­nyabbá tételéhez kértek tá­mogatást a vezetők. A leg­fontosabb feladatok megis­mertetése jó módszernek bizonyult: a brigádok meg­ígérték, hogy november vé­géig elkészítik és leszállít­ják az összes megrendelt OTSZA—1000-es és OTG— 180-as termogenerátort, a Bábolnai Állami Gazdaság­nak gyártandó berendezések műszaki dokumentumainak elkészítését pedig úgy szer­vezik meg. hogy a szállítást már az idén elkezdhessék. A törökszentmiklósi Ba­romfifelvásárló és Feldolgo­zó Vállalatnál éppúgy, mint megyénk más üzemében nagy figyelmet fordítanak a munkások általános, politi­kai és szakmai képzésére. A vállalatnál dolgozó fizikai munkások jelentős része nem fejezte be tanköteles korban az általános iskolát, ezért a párt-, a gazdasági és a szakszervezeti vezetők eb­ben az évben ismét meg­szervezték a kihelyezett he­tedik és nyolcadik osztályt. Az általános iskola hetedik osztálya február 14-én kezd munkához huszonnégy hall- I gatóval. A felnőtt tanulók júniusban tesznek osztály- vizsgát. A novemberben kez­dődő nyolcadik osztály lét­száma még nem teljes, mert a hetediket befejezőkhöz csatlakoznak olyanok is, akiknek csak ez az utolsó év hiányzik az általános iskola befejezéséhez. Mind a két osztályban a törökszentmik­lósi Csikós József Általános Iskola tanárai tartják az órákat. A felnőtt \ tanulóknak egyetlen kötelezettségük van, hogy tanuljanak és eredmé­nyesen tegyék le az osz­tályvizsgákat. Ezzel szem­ben a vállalat többféle ked­vezményt biztosít a tanulási időre. A tankönyveket, a tanszereket ingyen kapják a dolgozók, és nem kell tandí­jat sem fizetniük. A munká­ból kiesett időre átlagkere­setet számolnak el részükre. Ha a hallgató vidéki, és az iskola miatt lekési a mun­kásbuszt. az utazási költsé­geket is téríti a vállalat. Ezenkívül tervezik, hogy a nyolcadik osztály siker« befejezése után egyszeri, nyolcszáz forintos jutalom­ban részesülnek a továbbta­nulók. A most induló hete­dik osztály tanulóinak élet­kora elég változatos, a leg­fiatalabb 22, a legidősebb 45 éves. Az általános iskolát vég­zetteknek a vállalat tavaly szeptemberben egy össze­vont. kétéves helyett tizen­három hónapos szakmun­kásképző tanfolyamot is in­dított, amely a nagykőrösi Élelmiszeripari Szakközépis­kola és Szakmunkásképző In­tézet kihelyezett osztálya. A szakmunkásképzésre azért van különösen nagy szükség, mert a vállalatnál' összesen huszonkét szakkép­zett baromfihús-feldolgozó szakmunkás dolgozik. Az alacsony számhoz az is hoz­zájárul hogy ez a munka 1971-től kapott „szakmai” rangot. A hallgatóknak a közismereti tárgyaltat szin­tén a városi Csikós József Általános Iskola tanárai ta­nítják. A szakmai tantár­gyakat — a gép- és műszer­ismeretet, a munkavédelmet és higiéniát, a szakrajzot, a szaktechnológiát, és a gép­tant — a (/állalat mérnökei oktatják. A képzésben részt vevők a gyakorlati foglalko­zásokon megismerkednek az üzem egész technológiájával. Júliusban teszik le az osz­tályvizsgákat, a szakmun­kásvizsgára pedig novem­berben kerül sor. A dolgozók éppen olyan kedvezmények­ben részesülnek, mint az ál­talános iskola kihelyezett osztályait végzők, de az egyszeri jutalom helyett a tanulás megkezdésekor is, és a sikeres szakmunkásvizsga után is ötven-ötven filléres órabéremelést kapnak. Az idén folytatódik a szocialista brigádok munkaversenye a Tiszamenti Vegyiművekben. A vállalat kollektívája sikeres évet szeretne zárni 1978-ban, ennek azonban elengedhetetlen feltétele, terveik teljesítése. Ára: 1-Ft SZOLNOK MEGYEI VILÁG PROLETÁRJAI EGYESÜLJETEK! V. V. V. E.

Next

/
Thumbnails
Contents