Szolnok Megyei Néplap, 1977. december (28. évfolyam, 282-307. szám)

1977-12-16 / 295. szám

1977. december 16. Kell? Hem? Jó ha van? Vélemények a testnevelési teljesítményfüzetről Az általános iskolás gyere­kek táskájában alighanem a legszerényebb füzetecske az, amelyik az idén került be a csomagba. A füzet megjelen­tetését alapos készülődés előzte meg és bevezetéséhez nagy reményeket fűztek „ki­találói”. Dr. Nagy Tamás, az Oktatási Minisztérium test- nevelési és sportosztályánák vezetője nemrég egy sajtótá­jékoztatón fogalmazta meg azokat az elképzeléseket, amiért életre hívták a telje­sítmények regisztrálására szolgáló füzetet. Lépni kellett a testnevelésben, mégpedig a rendszeresség irányába, ez volt a társadalom igénye, és úgy érzik, ennek tettek ele­get, amikor megszerkesztet­ték a füzeteket. Mit várnak az elindítói? Elsősorban azt, hogy a gyer­mekek rendszeres testmozgá­sa ne érjen véget a testneve­lési óra végét jelző csengő szavával, hanem a pedagógu­sok és a szülők is kísérjék figyelemmel a fiatalok bio­lógiai fejlődését. Természete­sen naív dolog lenne azt hin­ni, hogy egyetlen adminiszt­ratív intézkedés új irányt szab a tanuló ifjúság testi nevelésének. Hiszen tapasz­talataink szerint számos is­kola van, ahol jószerivel még fel sem fedezték a tanköny­vek között az árválkodó mun­kafüzetet. Aztán van, ahol már észrevették, tessék, lás­sák módon bele is íratnak a gyermekekkel néhány szám­adatot „sosem lehet tudni, hátha megnézik” alapon. Sok helyen azonban örömmel üd­vözölték a testnevelők. Hi­szen nekik sem mindegy, hogy a fegyvertárukban egy újabb eszköz szolgál a rend­szeres mozgásra, erőfejlesz­tésre serkentésben. A sport­iskolákban már meglátták a fantáziát a munkafüzetben, sőt kevésnek tartják a füzet nyújtotta információt. De várják a középiskolákban is a jövő évi megjelenését. A testnevelők elsősorban azért vállalják szívesen a kitölté­sével járó többlet munkát, mert kész fényképet kapnak az általános iskolákból érke­ző tanulók fizikai felkészült­ségéről, így ehhez tehetik majd hozzá a középiskolai négy esztendő eredményét. Az iskolák tanulóinak fi­zikai gyarapodása tehát hat­éves korúktól az érettségiig szemmel követhető. Segíthet ebben a teljesítményfüzet, de csak akkor, ha a táska zugá­ból méltó helyére kerül. A sorsát követtük nyomon né­hány iskolában. Tiszaföldvár Az ószőlői általános iskolá­nak 698 tanulója van. Min­degyikük megkapta a telje­sítmény munkafüzetet, talán öt—hat ha hiányzik. A kér­désekre hárman is válaszol­nak a tanári karból: Dégi Zoltán igazgatóhelyettes, va­lamint Szabó Edit és Feren- czi Sándor testnevelő. — A tanulók eredményei általában elérik az országos átlagot. Vidéki gyerekekről lévén szó, a fizikai számok­ban el is hagyják azt, vi­szont technikailag még kép­zésre szorulnak. A mérhető gyakorlatok — például a nulót. A teljesítménytesztek alapján — amelyeket egy éve vezettek be — tapasztalható a tanulóknál a fejlődés. Az őszi—tavaszi felmérések kö­zött különbség mutatkozik. Aki nyáron nem mozgott módszeresen, az nyilván gyengébb teljesítményre ké­pes mint tavasszal. Cibakházán — ahol négyszázhetvenegyen tanulnak az általános isko­lában — nem osztják ezt a nézetet. Závóczki Lászlóné igazgatóhelyettes és Bene Ist­ván az úttörőcsapat vezetője szerint az iskola tanulói ősz­szel jobb eredményeket ér­nek el, mint tavasszal. A va­káció alatt ugyanis az úttö­DIÁK futás — alapján- érzékelhető a fejlődés, de mondjuk a súlvponterrielést már nehéz mérni. Egyébként a gyerekek szeretik ezt a munkafüzetet, és nemcsak az iskolán belüli foglalkozásokat írják be. Sze­repel ott úszás, tévétorna, ke­rékpár- vagy gyalogtúra is, amelyeket egyénileg kezde- ményéztek, vagy pedig na­gyobb ifjúsági rendezvény keretében vettek részt rajtuk. A füzet vezetését ellenőrizni kell, mert néha túloznak. Tiszakürtön az általános iskola mintegy háromszáz diákja közül az alsó tagozatosok szeptember, a felsősök pedig október de­rekán kapták meg a munka­füzetet. — Nagyon jónak tartom — mondja Józsa István testne­velő tanár, — hiszen olyan segédanyagot ad a gyerekek kezébe, amelynek alapján önállóan tudják elvégezni a gyakorlatokat, s amely — re­mélem — idővel állandósítja bennük az igényt a rendsze­res testedzésre. A munkafü­zetek mindenkor tükörképét adják az egyénnek, s rögtön jelzik, hol szorít a cipő, mely oldalról kell erősíteni a ta­J rőcsapat rendszeresen kerék­pározik és kirándul, a nyári napközis tábor lakói pedig három héten keresztül spor­tolhatnak, és minden másnap átjárhatnak úszni Tiszaföld- várra. — Akkora a gyerekekben a mozgási vágy, hogy le sem lehetne őket fékezni — mond­ják. — Keresni kell a módját, hogy a gyerekek nyáron hasznosan, egészségesen tölt­sék el szabad idejüket. Ná­lunk október elején kapták meg a munkafüzeteket a fel­ső tagozatosok, az alsósok pe­dig ezen a héten. — A teljesítmény munka­füzet bevezetésének feltétle­nül van értelme — fogalmaz­za meg véleményét Urbán Pál matematikaszakos tanár, aki két osztálynak tartja — testnevelő híján — a testne­velési órákat. — Kérdéses viszont, hogy eléri-e azt a célt, amit szán­tak neki. Ügy látom, hogy a gyerekek egyik fele élvezi a füzet vezetését, a benne fog­lalt gyakorlatokat, a másik fele azonban „muszáj "-do­lognak tartja, és sokszor a valóságnak nem megfelelő adatokat ír be. LABDARÚGÓ VB. URUGUAYTOL — ARGENTÍNÁIG Futballcsaták, emlékezetes pillanatok 2. Montevideóban, az Évszá­zad Stadionban húszezer ar­gentin és ötvenezer uruguayi szurkoló előtt zajlott le az Uruguay—Argentína döntő. A mérkőzést a belga John Langenus vezette, megszo­kott furcsa bíró öltözékben: bricsesznadrágban és sapká­ban. Ez természetesen mit sem von le működésének ér­tékéből. Idézzük tehát az ő visszaemlékezését erről a mérkőzésről: „Három nap pihenő volt az elődöntő és a döntő mér­kőzés között. Éppen elég ar­ra, hogy átugorjunk Buenos Airesbe, s ott töltsem még a döntő előestéjét is. Mielőtt elindultunk MontevideóbóL már tudtuk, hogy Argentína tíz különleges hajót bocsát majd szurkolói rendelkezésé­re. (Buenos Airesből, Rosa- rióból, La Platóból indul­nak), hogy elvigye őket a világbajnoki döntőre, ame­lyet Argentína és Uruguay válogatottja vív Montevideó- ban. A döntő lázában Buenos Airesben, a döntő előtti estén táviratilag érte­sítettek, hogy én vezetem majd a mérkőzést. Zenekari kísérettel nyújtották át, en­gem viszont csak nagy sze­rencsém segített abban, hogy egyáltalán elvállalhattam a mérkőzés vezetését. Az a hajó ugyanis, amely Európá­ba hozzott vissza bennünket, a döntő napján, délután há­romkor indult volna Monte- videóból — akkor, amikora mérkőzésnek kezdődnie kel­lett! A hajótársaslágnál azonban sikerült elintézni, hogy a hajó kétórás késés­sel induljon útnak, s én még feljussak a fedélzetére. Nos, Buenos Airesben vol­tam, én nem. győztem betel­ni a tömegnek a látványá­val, amely elfoglalta a rak­partot, sőt a város főutcáját. Transzparenseket vittek „Ar­gentína si! — Uruguay no!” feliratokkal, s az óriási tu­multus, kavargás közben né­A montevideói Centenorio-stadionban lejátszott első VB-dön- töje (Uruguay—Argentína 4:2) előtti ünnepélyes zászlócsere. Balról jobbra Nasazzi, az „uruk" csapatkapitánya, középen John Langenus, a mérkőzés belga FIFA játékvezetője bri- cseszben. Jobbról: Ferreira, az argentin csapat kapitánya és Sacuedo bolíviai partjelző. ha hallani lehetett egy-egy pisztolylövés éles, száraz hangját... Petárdákat dur- rogtattak, fénycsóvákat en­gedtek az égre, valahonnan komolyabb tűzijáték is ke­rekedett — ilyesfajta lelke­sedést a mi Európánkban nem lehet elképzelni! Hajóra szálltam Montevi- deó felé. A tömeg rohamot indított a hajó ellen, minden­ki fel akart szállni rá. Egy embert a rendőr háromszor fogott el és kísért vissza a rakpartra, de az negyedik kísérletként is a hajó után ugrott, amikor az már elin­dult. Beleesett a vízbe! A rendőr utána — és kimen­Kosárlabda A középiskolás kosárlabda- versenyek befejeződtek. A lá­nyoknál az ifjabb évjáratúak kupaküzdelmét meglepő fölény­nyel nyerte a kisújszállási gim­názium. Az elmúlt évi második hely megszerzése után első Íz­ben sikerült ez az iskolának. Szabó Tibor testnevelő követ­kezetes munkájának lassan be­érik a gyümölcse, s talán ered­ményességük híre a megyeha­táron is túljut. A második he­lyezett kunszentmártoni gimná­zium csapatát sérülések tize­delték. látszott a rendszeres bajnoki mérkőzések hiánya, így kiugró teljesítményre nem volt képes. Meglepetés. hogy a szolnoki NB-s csapatok utánpót­lását biztosító középiskolák nem voltak versenyben. A kupaküzdelmek eredményei, elődöntők: kisújszállási gimn.— szolnoki Verseghy gimn. 153:107. kunszentmártoni gimn.—szolnoki tiszaparti gimn. 139:80, döntő: Kisújszállás—Kunszentmárton 153:107. Hétfőn vizsgáznak a bajnokok Véget ért a középiskolás le- ánybajnokság is. melyben a Szolnoki MTE serdülőcsapata lett az első. A második helye­zett kisújszállási gimnázium már nem olyan egységes púnt tavaly, két kiemelkedő tudású iátékos viszi a csapatot. A harmadik helyen némi meglepetésre a tiszafüredi gimnázium végzett. A bajnokság első helyezettjei számára egyébként hétfőtől úiabb vizsga kínálkozik. A Ma­gvar Kosárlabda Szövetség és a megyei kosárlabda szakszövet­ség Szolnokon a tiszaligeti sportcsarnokban rendezi meg az országos ifjúsági kupa egvik elődöntőiét. A lányoknál a résztvevők: S7.EOL Szarvas. mtk VM és Szolnoki MTE A fiúknál: KSI. Szarvas. Szegedi Postás, Olajbányász. Szabó Ferenc SZÍNHÁZ A Szolnoki Szigligeti Színház délután 3 órakor: A Nap gyer­mekei (Tímár bérlet). MOZI Szolnok Vörös Csillag: Kiváló holttestek (14. felnőtt mozibér­let műsora), Bakaruhában, Száz nap a gyermekkor után (Álta­lános iskolai mozibérlet műso­ra), Tallinn: Hello Dolly I—n. (Dupla helyáron), Vegyiművek: szünnap. Reptér: szünnap, Szan- daszőlös Terv: szünnap, MÁV: Áfonya a vagány, Abádszalók Petőfi: Szeress engem Lily (14), A kis vakond kalandjai (ovi- mozibérlet műsora). Jászapáti Táncsics: Fedőneve: Lukács, Jászberény Lehel: Mr. Majes- tyk (14, 50%-os felemelt hely- áron), Emberek a havason (kö­zépiskolai filmklub). Karcag Dé­ryné: Bankrablás, Kisújszállás Ady: A kék katona (18, 50°/<v-os felemelt helyáron. Archív film- előadás VI..) Kunhegyes Sza­badság : Apám az agglegény. Kunszentmárton Körös: Egy er­kölcsös éjszaka (14). Peti a cso­dagyerek (Külön ovi-mozibérlet műsora). Mezőtúr Béke: szün­nap, Dózsa: A veréb is madár (16). Szabadság Hüvelyk Matvi. Ki látott engem? Tiszafüred Ti­sza: Tisztes honpolgárok (lfiL Törökszentmiklós Dózsa: A sza­badság katonái I—II. (Másfél- szeres helyáron). Hunyadi: Ne­veletlenek (16L Túrkeve Vörös Csillag: A vád (14). Nyugtalan év (Általános iskolai mozibér­let műsora.). 18.00—18.30: Alföldi krónika. — Gitármuzsika. — Hírösszefoglaló, lap- és műsorelőzetes. RÁDIÓ SZOLNOKI STÜDIÓ: 17.00: Hírek. — 17.03: BeatDer- cek. A Grand Fűnk Railroad egvüttes játszik. — Műszakiak a mikrofonnál . . . Miklós Tibor, a NKFV osztályvezetőle a korsze­rű föld gáztárolási módszerekről. — Részletek zenés iátékokból — 17.30: Télen különösen vigváz- zunk a gverekekre! Rinorter: Balogh György. — Vendégünk Csider István mezőtúri citerás. a népművészet ifjú mestere, — KOSSUTH: 8.27: Ki volt Kolumbusz? Ja­kov Szvet és András László könyveiről Erdei Grünwald M. írása. — 8.37: Náthán Milstein hegedül. Arthur Schnabel zon­gorázik. — 9.34: Borsót vegye­nek. — 10.05: Iskolarádió. — 10.35: Szilágyi Domokos versei: Kis szerelmes himnuszok. — 10.40: Verdi: Traviata. Violetta és Germon kettőse a II. felvo­násból. — 11.00: Gondolat. — 11.45: Monteverdi: Két madrigál a Vili. madrigálkönyvből. — 12.35: Tánczenei koktél. — 13.20: Nótacsokor. — 14.05: Bányász­dalok. — 14.25: „Nyitnikék”. — Kisiskolások műsora. — 15.10: Debussy: Ibériai szvit. — 15.29: Pesti házak titkai. — 16.05: Gon­dolatjel. Vita. interjú, jegvzet a kultúráról. — 17.10: Külföldről érkezett. . . Népzene az Észt Rádió műsorából. — 17.30: ..Üj matekot” tanúi a gyerek. — 17.52: Bemutatjuk új felvételein­ket.— 18.30: Hangképek tudósí­tások az országgyűlés ülé­séről. — 19.30: Világszín­ház. A zalameai bíró. — 21.05: Hallgassuk együtt! — 21.34: Lát­tuk. hallottuk. — 22.20: Tíz Dere külpolitika. — 22.30: Rimszkii- Korszakov: A cári menyasszony. Részletek az I. felvonásból. — 22.45: A gondolat hatalma. (Ji romantika? — 23.00: Zenekari muzsika — 0.10: ..Téli örömök”. PETŐFI: 8.05: Polkák fúvószenekarra. — 8.20: Tíz perc külpolitika. — 8.33: Nemzetiségeink zenéjéből. — 9.15: Kincsek a nemzet mú­zeumában. XII, rész. — 9.30: Három a kislány. Részletek Schubert—Berté operettjéből, — 10.00: A zene hullámhosszán. — 12.00: Tánczene Prágából. — 12.33: Magyar operaénekesek. — 13.23: Kodály-muzsika gyerme­keknek. — 14.00: Kettőtől ötig . . . Jó utat! A csúcsforgalom maga­zinja, a műsor telefonszáma: 33-11-71. — 14.30—14.35: Hírek, körzeti időjárás. — 14.45: A beat kedvelőinek, a Doobie Brothers és az America együt­tes felvételeiből. — 15.30: Hí­rek. — 15.33: Műsorismertetés.— 15.36: Könyvről könyvért Iro­dalmi rejtvónyműsor tíz perc­ben az Állami Könyvterjesztő Vállalat budapesti Móricz Zsig- mond könyvesboltjából (Bp. Deák Ferenc u. 15.) — 15.46: Ri­valdafényben. — 15.46: Paul Robeson felvételeiből. — 15.57: Mireille Mathieu énekel. —16.00: A Spotnicfk együttes játszik. — 16.15: A Fonográf együttes ne­gyedórája. — 16.33: Fábián Már­ta cimbalmozik. Benkő Dániel gitáron játszik. — 16.48: Ernest Ansermet vezényel. — 17.00: ötödik sebesség, ifjúság — po­litika — kultúra. Telefon: 130-020. hívható az adás ideje alatt — 18.00: Minden­ki iskolája. — 18.33: Az év­legjobb tánczenei felvételeiből. V. rész. — 19.35: Részletek Husz- ka Jenő Mária főhadnagy és a Lili bárónő című daljátékaiból. — 20.33: Színes népi muzsika. — 21.08: Harminc perc rock. — 21.38: ..A hitemet megtartottam”. Arckéo Lontav Margitról. — 22.33: Kellemes pihenést. TELEVÍZIÓ 1. MŰSOR: 7.59: Idősebbek is elkezdhetik, révétorna (ism.). (Színes.) — 8.05: Iskolatévé. Magyar iroda­lom. (Ált. isk. 8. oszt.) Átvál­tozások. Móricz és a Légy jó mindhalálig. — 9,06; Földrajz. (Alt. isk. 6. oszt.) Észak-Európa tájain. — 9.30: Wlckie. NSZK rajzfilmsorozat. 11. rész: A nagy csel (ism.). — 10.05: Fizika. (Alt. isk. 7. oszt.) A nyomás növelése és csökkentése. — 11.45: Angol nyelv. (Középisk. IV. oszt.) People You Meet. The football match — 15.10: Iskolatévé. Ma­gyar irodalom (ism.). — 15.35: Fizika (ism.). — 16.05: Földrajz (ism.). — 16.33: Hírek. — 18.40: Pedagógusok fóruma (ism.). — 17.15: Játék a betűkkel. — 17.40: Mindenki közlekedik. Közleke­dési műsor. — 17.55: Reklámmű­sor. — 18.00: öt perc meteoro­lógia. Időjárás előrejelzés. — 18.05: Az Országházból jelentjük. — 18.45: A pártmunkás. Doku­mentumok a 80 éve született Sallai Imréről. — 19.05: Reklám­műsor. — 19.10: Esti mese. — 19.20: Idősebbek is elkezdhetik. Tévétorna. (Színes.) — 19,30: Tv- hiradó. — 20.00: Delta. Tudo­mányos híradó. — 20.25: Röpült páva. Népművészeti vetélkedő. (Színes.) 4. elődöntő: Népszoká­sok Hajdú-Biharból és a ka­locsai Sárköz. — 21.55: Izvesztyija Kupa. Szovjetunió—Kanada jég­korongmérkőzés. Közvetítés Moszkvából felvételről. (Szines.) — 23.05: Tv-híradó. 3. — 23.15 • öt perc Maxi macskával. Jugo­szláv rajzfilmsorozat. (Színes.) 1. Horgászni jó! ,.Z". 2. A játsz­ma. A lyuk. 2. MŰSOR: 20.00: Jevgenyij Nyeszterenko Muszorgszkij-estje. — 20.30: Ro­varok. Francia ismeretterjesztő filmsorozat. (Szines.) 2. rész: Élet a kaptárban. — 20.55: öt nerc meteorológia (ism.). — 21.00: Tv-hiradó. 2. — 21.20: Reklám­műsor. — 21.30: Mama meghalt, stop! Magyarul beszélő iugo- szláv film. (Színes.) BUKAREST: 14.00: Nemzetközi teniszbaj­nokság. — 16.0Í5: Német nyelvű adás. — 18.05: Ahogy az óra iár — gvermekfilmsorozat. — 18.30: TV-híradó — 19.20: Vereség — amerikai játékfilm Spancer Tracy főszereplésével. — 20.55: Kulturális körkép. — 21.25: TV- híradó. tette. Este sportújságírók dörömböltek a kabinom aj­taján, szóra akartak bírni, amikor megtudták, hogy a döntő játékvezetője a hajón utazik. Különben megint szeren­csém volt, s ezt reggel tud­tam meg: a tíz argentin ha­jó közül legalább nyolcat megállított a köd, s azok­nak utasai csak a döntő után érkeztek meg Montevideóba. Szigorú ellenőrzés Az argentin vendégeket igen szigorúan ellenőrizték a vámnál, megmotozták őket, revolvereket keresve. Mindkét érdekelt államban a sajtó már előzőleg közölt soviniszta, európai számára érthetetlen uszító cikkeket. A rend biztosítása érdekében az uruguayiak csak 90 000 jegyet adtak el a százezres stadionba. Az európai fut- ballvezetők délelőtt még ta­nácskoztak a játékvezető személyi biztonságáról. En­gem szövetségem vezetői csak délben hatalmaztak fel arra, hogy elfogadjam jelö­lésemet. Baljós jelek Később aztán kiderült: az egész csupán vihar egy po­hár vízben. Dél-Amerikában ugyanolyan sportszerűek (vagy sportszerűtlenek, mi­kor hogy) az emberek, mint másutt. No persze, a szigorú el­lenőrzés a stadion bejáratá­nál, körülötte és belül nem volt hiábavaló. Mert a két fél közötti bizonyos ellensé­geskedésnek az adott pilla­natban több jele is akadt. Ami engem is érintett: ami­kor a mérkőzés labdáját kellett kiválasztani, seho­gyan sem boldogoltunk. Mindkét csapat hozott ma­gával, cfsak a saját országá­ban gyártott és ismert már­kájú labdát, s közölte, hogy csak azzal hajlandó a já­tékra vállalkozini. Így az­tán amikor kivonultunk a pályára, a hónom alatt két labdát vittem. Somos István (Folytatjuk)

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents