Szolnok Megyei Néplap, 1977. október (28. évfolyam, 231-256. szám)
1977-10-28 / 254. szám
1977. október 28. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 3 A KISZ Központi Bizottságának felhívása Fiatalok jelentkezzetek a paksi építőbrigádba! Tagnap összeült a KISZ Központi Bizottsága. Maróthy László, az MSZMP Politikai Bizottságának tagja, a KISZ Központi Bizottságának első titkára tájékoztatta a testületet az MSZMP Központi Bizottságának legutóbbi üléséről. Ezután Nagy Sándornak, a KISZ KB titkárának előterjesztésében mégvitatták és elfogadták a KISZ KB intézkedési tervét az MSZMP KB-nek „A hosszú távú külgazdasági politikánk és a termelési szerkezet fejlesztésének irányelvei” cimű határozata végrehajtására. A KISZ Központi Bizottsága ma folytatja munkáját. 1760 megawatt villamosenergia az ország mai erőműi kapacitásának több mint a fele. Ennyi áramot kell szolgáltatnia 1980-tól hazánk első atomerőművének ahhoz, hogy népgazdasági tervünk teljesítése, életszínvonalunk emelése biztos energiabázisra épüljön. A legkorszerűbb technikai berendezések szerelése azonban csak akkor folyhat zavartalanul, ha az építők határidőre és jó minőségben teljesítik feladataikat. Ehhez hozzáértő, áldozatkész, öntudatos munkásokra van szükség, jóval többre, mint amennyi jelenleg Pakson dolgozik. Az atomerőmű építését ifjúsági szövetségünk IX. kongresszusa KISZ-építkezéssé nyilvánította. Most építőbrigádot szervezünk. Hozzátok fordulunk, fiatalokhoz, KISZ- tagokhoz, az építőiparban jártas ívhegesztőkhöz, acél- szerkezeti lakatosokhoz, vasbetonszerelőkhöz, ácsokhoz, kőművesekhez, szerkezetépítő segédmunkásokhoz, művezetőkhöz és üzemmérnökökhöz, mindazokhoz, akik átérzik egy új, hatalmas mű létrehozásának szépségét, és országos jelentőségét: gyertek, építsük együtt a paksi atomerőművet! Igaz, most nem Uszty- Ilimszkbe, az embert próbáló romantikus szibériai taj- gába hívunk benneteket. De a Duna partján is olyan emberek kellenek, akik nem ijednek meg a munka nehezétől, akik az ott dolgozó magyar és szovjet szakemberekkel együtt vállalják a kemény feltételeket, a felelős, komoly szakértelmet igénylő munkát. Hívunk és várunk benneteket! A vállalati és szövetkezeti KISZ-bizottságok részletes tájékoztatást adnak a munkafeltételekről, a szociális körülményekről és a bérezésről. Jelentkezzetek a paksi építőbrigádba ! A KISZ Központi Bizottsága Jó néhány esztendeje annak, hogy a Beton- és Vasbetonipari Műveknél elhatározták, licencet vásárolnak, méghozzá az óceánon túlról. Azóta elkészült a szolnoki gyárban a műhelycsarnok, dolgoznak az új gépek. A szabadtéri raktárban az állványokon ott sorakoznak a Span-Deck betonelemek. Tehát meg- érte? A Span-Deck nyelvén Kiss Sándor műszerész: — Most, hogy elkészült a Span- Deck üzemhez a betongyár, állíthatom, jól megy a munka. Digitális rendszer irányítja a betonkészítést, persze kézzel mi is beavatkozhatunk. Egy lapát beton kell? Egyet csinálunk. Ha másfél köbméternyi, akkor annyit. Mindent tud ez a gép, olyan mintha laboratóriumban ülnénk. Nézze meg a régieket. Por, piszok mindenütt. Ha már semmiért, akkor ezért igen. Tóth. László gépkezelő: — Amerikai szerelők jöttek megmutatni, hogyan működik a berendezés. Ott álltunk mellettük, tanultunk. Volt tolmács, de mi csak mutogattunk, jól megértettük egymást. Az első ágyat — amiben az elemek készülnek — mi csináltuk. A szerelésnél ott voltak a tmk-sok is, hogy tudják, mit kell tenni, ha valami elromlik. Aztán jöttek az építkezésre segíteni még az adminisztrátoraink is. Az első időkben a régi betongyárból kaptuk az alapanyagot szivattyúk segítségével, csövön keresztül. Ott három műszakban dolgoznak, így a váltás nem nagyon tudta, milyen beton kell nekünk, ezért aztán sokszor „besült” a csőbe az anyag. Szétszedni, kitisztítani, összerakni. Egyszer, tízszer, s kj tudja hányszor. A beton vagy nem volt elég híg, vagy éppen az ellenkezője. Szóval a pár hónap alatt, míg az új betongyár elkészült, megtanultunk együtt dolgozni. Berta István lakatos: — Aki idejött, annak nőtt a fizetése. Mennyi az enyém? A túlórákkal néha eléri a kilencezret. Mondjam azt, hogy nem érte meg? Muhari István művezető: — Az építőknek biztosan. Nagy fesztávolságú elemek ezek, hosszúk meghaladja a tizennégy métert. Egyszerűbben, könnyebben, s ami a legfontosabb, olcsóbban le- fedhetők vele az épületek, szállítása is könnyebb. Az elem egyik oldala szinte tükörsima. könnyen tapétázható, burkolható. A gyártóknak, nekünk? Fajlagos anyagfelhasználása kisebb a hagyományos építőelemekhez viszonyítva. Tehát gazdaságosabb. Európában csak itt: a betongyárból automatikus vezérlésű kocsik szállítják a magasba a gépek garatjához a nyersanyagot, Az ágyazat Kiss Sándor: „Mintha laboratóriumban lennénk” Berta István: „Nőtt a fizetése" hosszai 86 méter, és síneken gurul. Elkészül az elem alsó része, majd a bordázat, s végül a felsőrész. A szárító alá gördül a 84 méter hosz- szú betonelem, amit később darabokra fűrészelnek. Ha kell félméteres, ha kell tizennégy méteres hosszúságúak- ra. Ahogy a vevő parancsolja. Tóth László, a gépről: — Mindenre képes, csak figyeljen az ember. Nem igaz, hogy automatizált, s így kevesebb a dolgunk. Itt is ugyanannyi a munka, mint máshol, legfeljebb nem veszi fizikailag igénybe az embert. Műszer ez — úgy kell bánni vele. Berta István, a fűrészről: — Ha mi nem takarítanánk le mindennap, nem mosnánk ki a legapróbb piszkot az ágyakból, ha nem olajoznánk minden öntés után, másnap már leállhatnánk. Én a fűrészgépen dolgozom. A vágóéi ipari gyémánttal van kibélelve, szóval kényes, drága szerszám. Minden pillanatban eltörhet. Ügy készülünk neki a vágásnak, 'mint az orvos egy injekció előtt. Soha nem szorult be a fűrész éle, csak egyszer. A vezérigazgató állt mögöttem. Éppen akkor, amikor legjobban akartam csinálni, Tóth László: „Csak mutogattunk" Fotó: T. K. L. Muhari István, a közösségről: — Sok helyről jött ide az a tizennégy ember, aki évenként több mint 20 millió forint termelési -értéket állít elő. Nem mondom, hogy könnyen rázódtunk össze. Nehéz volt megszokni, hogy ezekkel a gépekkel nem lehet akárhogyan bánni. Most már minden rendben, az első problémákon túl vagyunk. megtanultunk a Span- Deck nyelvén, így aztán nagyon szeretnének ide jönni sokan. Irigykednek is ... Decemberben brigádot alakítunk. Jelenleg egy műszakban dolgoznak. Várhatóan ez megváltozik — minimum — kettőre. A szolnoki gyár igazgatója őrzi a Pamutnyomó- ipari Vállalat vezetőjének levelét, amelyben megköszönték a pontos, idejében szállított jó minőségben gyártott termékeket. ök kapták ugyanis az első Span-Deck elemeket. Azóta szép számmal akadt vásárló, de még több érdeklődő. Kicsit már sok is — mondják a munkások, de hozzáfűzik, nem ismerik még a tervezők, kell a hírverés. Előadások, bemutatók, prospektusok: majd megismerik. Igaz, az már nem mindegy, hány év múlva alkalmazzák.. A pártpropaganda feladatai az új oktatási évben Beszélgetés dr. Mona Gyulával, az MSZMP KB osztályvezető-helyettesével Október közepén a pártszervezetekben megkezdődtek a tömegoktatás tanfolyamai, kezdetét vette az 1977/78-as pártoktatási év. Milyen célokat kívánunk megvalósítani az új tanévben? - erről beszélgettünk dr. Mona Gyulával, az MSZMP KB agitációs és propaganda osztályának helyettes vehetőjével. — A Központi Bizottság a múlt év októberében átfogó határozatot hozott a pártpropaganda továbbfejlesztésének tennivalóiról. A határozat megvalósítása milyen feladatok megoldását igényli a jelen időszakban? — Az 1976. október 26-i határozat alapvetően hosszú távú feladatokat tartalmaz, megvalósítása sok évre szóló munkát ad az oktatás irányítói, a propagandisták számára. Ez azonban egyáltalán nem azt jelenti, mintha a munkát elodázhatnánk. Ellenkezőleg, a végrehajtás már kezdetét vette, s ez máris jótékonyan befolyásolta nemcsak a propagandát, hanem a Jártszervezetek egész politikai tevékenységét. Hatására az ideo- lógai munka jobban a figyelem előterébe került, s mindinkább a jelentőségének megfelelő helyet kap. A párttagság körében tovább élénkült az elvi, ideológiai problémák iránti érdeklődés. Pontosabban értik és ismerik a párt álláspontját egyes fontos elvi-politikai kérdésekben, világosabban látják, mit szükséges képviselniük és mivel vitába szállniuk. Ugyancsak a határozat eddigi végrehajtásának eredménye, hogy a pártszervezetek szinte kivétel nélkül mindenütt konkrét oktatási tervvel rendelkeznek. Ismételten végiggondolták, kinek milyen képzésre lenne szüksége, s ennek megfelelően tovább bővítették az oktatási formák helyi választékát. Említést érdemel, hogy megkezdődtek az előkészületek a szervezett önképzés, egyéni tanulás kialakítására is, ami egyik fontos pontja az említett határozatnak. Megkezdődött, de az új oktatási évben tovább erősítendő folyamat a szemlélet bizonyos fajta megváltoztatása a propagandamunka egyes kérdéseiben. Ilyen például a pártoktatás politikai-mozgalmi jellegének erősítése, az iSkolásdi különféle megnyilvánulásainak leküzdése. A gond az, hogy egyelőre jobban tudjuk, mit kell megszüntetnünk, milyen formális vonásokat kell száműznünk, mint azt, hogy mit kellene ezek helyébe állítani. Az új oktatási évben a propagandistáknak, a pártoktatás irányítóinak együttes erővel kell munkálkodniuk azon, hogy kialakítsuk az eszméinkkel való meggyőző- déses azonosulás elérésének legcélravezetőbb módszereit. Alapvető törekvésünk ugyanis, hogy a hallgatók ne csak megismerjék politikánk elvi alapjait, de ez váljon szilárd, egész magatartásukat, minden cselekedetüket meghatározó meggyőződéssé! — Ahhoz, hogy ezt elérjük, milyen tartalmi célokat szükséges a pártoktatás foglalkozásain előtérbe állítani? Más szóval, a hallgatók szemléletének, meggyőződésének formálásában mire törekszünk most elősorban? — Az egyik alapvető törekvés, hogy a politikai oktatásban hasznosítsuk jobban pártunk tevékenységének történelmi tanulságait. Félreértés ne essék, ez nem azt jelenti, hogy mindenhol párttörténetet tanítsunk, hanem azt, hogy minden oktatási formában, a legkülönfélébb témák tanítása során essék szó e tanulságokról, használjuk fel ezeket az elvi-politikai összefüggések megvilágítására, elemezzük a belőlük adódó következtetéseket. Azonnal hozzáteszem, hogy hasonlóképpen fontos a nemzetközi kommunista mozgalom általánosítható tapasztalatainak beépítése a propagandába. A kettőt nem külön, egymástól elszakítva, hanem együttesen kell megtennünk. Másik, e munka tartalmát alapjaiban érintő törekvés, hogy erősítsük a világnézeti megalapozottságot. Ez szintén nem csupán a filozófiai tételek oktatását jelenti, hanem azt is, hogy minden oktatási formában törekedjék a propagandista a világnézeti elemek kristálytiszta tárgyalására, meggyőződéssé alakítására. Fontos teendőnk a materialista világszemlélet erősítése, terjesztése. Ez értelemszerűen olyan hatással jár, hogy az idealista, vallásos nézetek helyét újabb rétegeknél foglalja majd el az a megközelítés, mely a világot olyannak fogja fel, amilyen az a valóságban. A párttagok, a pártonkívüli aktivisták körében előtérben áll a dialektikus szemlélet meggyökereztetése. Nem azt akarjuk, hogy akár álmukból felkelve is el tudják sorolni a dialektika fő tételeit, hanem azt, hogy iránytűként, módszerként tudják alkalmazni azokat a mai társadalmi problémáink megértésében és megoldásában. Az oktatás résztvevői közül idén is nagyon sokan tanulmányoznak gazdaságpolitikai témákat. Itt a fő célunk a gazdasági folyamatok reális és komplex szemléletének erősítése. A foglalkozásokon arra kell törekedni, hogy a hallgatók képesek legyenek a gazdasági problémákat minden szélsőségtől mentesen megítélni, s levonni belőlük a következtetéseket saját teendőikre vonatkozóan. Nem kevésbé fontos, hogy az egyes folyamatokat képesek legyenek összetettségükben és egymással való összefüggéseikben látni, beleértve ebbe népgazdaságunk sokszálú külgazdasági kapcsolódásait. Számos tanfolyamon érintik majd valamilyen összefüggésben a szocialista életmód problémáit. Ismeretes, hogy ez napjainkban mindinkább a feljődés egyik kulcskérdésévé válik, s ezért a pártoktatásban is sokszínűén kell foglalkoznunk vele. A bontakozó új életforma elemeit, jelenségeit a propaganda eszközeivel is támogatnunk kell, óvakodva ugyanakkor mindenféle merevségtől, sematikus leegyszerűsítéstől. —A pártszervezetek irányító munkájában milyen kérdéseken legyen a hangsúly az új oktatási év folyamán? — Feltétlenül meg kell említenem, hogy a pártszervezetek nagyon gondosan, alaposan készítették elő a most kezdődő tanévet. Azt kérjük az alapszervezeti vezetőségektől, hogy az egész év folyamán hasonló gonddal törődjenek az oktatással. Különösen fontos, hogy folyamatosan szenteljenek figyelmet a propagandisták munkájának, hiszen ők kulcsszerepet játszanak az oktatás sikerében. Érezze minden pártszervezet felelősségteljes feladatának gondos tájékoztatásukat, felkészítésüket. Szerezzenek következetesen érvényt annak az elvnek, hogy minden vezetőnek kötelessége a propagandisták jó informálása a helyi kérdésekről. Kísérjék figyelemmel, gyűjtsék össze és elemezzék a foglalkozások politikai, tartalmi tapasztalatait, hasznosítsák ezeket a pártmunka többi területén is. így elérhető, hogy a pártoktatás a következő tanévben még inkább beépüljön a pártszervezetek politikai tevékenységének egész folyamatába — fejezte be nyilatkozatát dr. Mona Gyula. Gyenes László 22—23 vagon rizs Október közepén megkezdődött a rizshántolás is Karcagon. Naponta 22 -23 vagonnyi termés hántolását végzik el. A főmolnár, Kása Pál a minőséget vizsgálja
