Szolnok Megyei Néplap, 1977. március (28. évfolyam, 50-76. szám)

1977-03-22 / 68. szám

1977. március 22. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 fi jövő emberei formáljak Fiatal művelődésügyi dolgozók kitüntetése Tegnap Szolnokon Befejeződtek a diáknapok megyei művészeti bemutatói A martfűi cipőipari szakközépiskola Vihar Béla A kék tündér hídja című müvét vitte színpadra. Képünkön jelenet az előadásból Az országos diáknapok megyei művészeti bemutatója teg­napelőtt Szolnokon a Tiszaparti Gimnáziumban a szólóéneke­sek, duettek, tercettek, kvartettek, kvintettek versenyével foly­tatódott. A zsűri az említett kategóriákban közel ötven produk­ciót hallgatott meg és értékelt. kuifámiiíMzán 30 éves a Tisza táj Rangos irodalmi estet hal­lottunk pénteken este a sze­gedi Tisza Szálló koncertter­méből. A 30 éves Tiszatáj, a nagy elődök nehéz útját sza­badon folytató irodalmi fo­lyóirat mutatkozott be az or­szágnak élőszóval. A vidéki­nek egyáltalán nem minősít­hető Tiszatáj at mi, alföldiek jól ismerjük. Tudjuk róla, hogy három évtizede alatt nemcsak az irodalmat, annak jelenét szolgálta kiválóan, hanem új meg új tehetsége­ket indított útnak, fiatal költők, írók fóruma volt, s az jelenleg is. Elég csak a leg­utóbbi idők két befutott, „többkönyves”, Szegedről in­dult fiatalját idéznem: Ve­ress Miklós költőt és Fená­­kel Judit írót. A majdnem egyórás műsorban megis­mertük a Tiszatáj harminc évét, s jó válogatásban, ki­tűnő előadásban a köré cso­portosult írók, költők mű­veit is. Mennyire volt érdekes és jó a műsor? Talán azzal vá­laszolnék : szívesen hallgat­tam volna tovább, akár két órahosszáig is. Zöldség, gyümölcs Ez volt a témája a rádió 90. sajtókonferenciájának, amelyet Kecskemétről, a Zöldségtermesztési Kutató­­intézetből közvetítettek. Élő, egyenes műsor volt, amelyhez sok kérdés érke­zett — amelynek bizonyosan a felére se sikerült válaszol­ni. Bár a téma mindenkit ér­dekel, a percek múltával a hallgató figyelem lanyhult. Kicsit szokványos már így a sajtókonferencia, helyen­ként pedig unalmas is. Er­ről mit se tehet a szerkesz­tő-riporter kiváló kettőse, Boros János és Rapcsányi László. Elvégre nem magya­rázhatják el, adás közben is a nagytudományú válasz­adó szakembereknek, hogy a kérdésekre röviden, tömören kell válaszolni, kiselőadás tartására a konferencia nem fórum. Mindettől függetle­nül őröltünk a sok jó, meg­valósuló tervnek. Már csak az kell, hogy több, jobb és olcsóbb zöldség, gyümölcs várja a vásárlót a piacon, a boltokban. Röviden ötszáz falusi, termelőszö­vetkezeti asszony vonatra ült, hogy meglássa a tengert, pi­henjen Opatíjában. Március nyolcadika előtt indultak, s velük utazott a riporter, Rá­­dai Eszter is. Az utazás él­ményeiből jó ízű félóra ke­rekedett, amit érdemes volt meghallgatni. Az asszonyok Somogyból, Békésből, Szol­nok megyéből, — az ország­ból — jó munkájukért, munkahelyük ajándékaként láthatták meg a tengert. S ami talán ennél is több: megismerték egymást, ba­rátságok szövődtek. Foglalkozása újságíró volt címmel Komor Imre szüle­tésének 75. évfordulója al­kalmából méltó dokument­­műsort sugárzott vasárnap a Petőfi Rádió. Goromba tévedés! A teg­napi Reggeli krónikában Várnai Zsenit idézte a mű­sorvezető-szerkesztő emi­­gyen: „a néhány éve el­hunyt”. Illenék tudni, hogy Várnai Zseni él! Otromba és tudatlansággal se magyaráz­ható az ilyen tévedés. Nem segít az se, ha néhány perc múlva helyesbítenek, elné­zést kérnek. S még azt is odamondják: „akinek halál­hírét költik, sokáig él”. <S J) A Magyar Tanácsköztársa-, ság kikiáltásának 58. évfor­dulóján, tegnap, fiatal mű­velődésügyi dolgozókat tün­tettek ki. Az ünnepségen Ta­­ri Kálmán, a megyei tanács vb művelődésügyi osztályá­nak vezetője mondott ünnepi beszédet, s adta át a kitün­tetéseket. Kocsis Emília, a tiszaföld­­vári Hajnóczy József Gimná­zium és Szakközépiskola ta­nára és Berki Ferencné, a szolnoki Újvárosi Általános Iskola igazgató-helyettese az Oktatásügy Kiváló Dolgozó­ja, Böröcz Irén, a szolnoki Beloiannisz úti iskola tanára a Szocialista Kultúráért ki­tüntetést kapták. Heten — óvónők, tanítók, tanárok — oktatási miniszteri dicséret­ben, négyen Kulturális mi­niszteri dicséretben, hatan pedig a megyei tanács elnö­kének dicséretében részesül­tek. A kitüntettek közül Kocsis Emíliát és Böröcz Irént mu­tatjuk be. Még többet akarok Kocsis Emilia — A kitüntetettek nevében ön mondott köszönetét. Vala­hogy így: „Talán eddig is tet­tem valamit, de még többet akarok...” Mire értette? — Iskolai oktató-nevelő munkámra. Jelenleg gyer­mekgondozási segélyen va­gyok ugyan, de ha visszame­gyek az iskolába, bizonyítani igyekszem,- hogy mennyire ambicionál, még jobb mun­kára serkent a társadalom megbecsülése. Érzem ennek a kitüntetésnek a felelősségét. — Jogos, hiszen alig „pár éves tanár”, s az Oktatásügy Kiváló Dolgozó kitüntetést nagyon megnézik, kinek ad­ják. Ismerem a hivatalos in­doklást, hogy miért kapta ... Jó lenne tudni, hogy önma­gában mit gondol, szerteága­zó munkájának melyik részét tartja legértékesebbnek. —■ Az iskolai oktató-nevelő munkában majd minden ösz­­szefügg mindennel. Ügy vé­lem, az osztályomban beve­zetett heti kilencórás népmű­velési gyakorlat szervezését értékelték ezzel a kitüntetés­sel. De ez csak egyik része iskolai munkámnak. A párt­­alapszervezet titkára vagyok, tőlem telhetőén igyekszem elősegíteni az iskolai nevelő­munka hatékonyságát, ered­ményességét. — Nem is kérdezem, hogy ez konkrétan mit jelent. Min­dent, — ha szabad úgy mon­danom: áldozatvállalást egy életen keresztül, hogy mű­velt. becsületes felnőttekké váljanak a tanítványok. Egyébként Debrecen után jól érzi magát „Földváron”? — Jól, mondhatom nagyon jól. Nyaranta férjemmel és diákjainkkal mindig Odorvá­ron vagyunk, folytatjuk a Hajnóczy-barlang feltárását. Remek pihenés, hasznos szó­rakozás ez, erőt ad a mun­kához. Mindennap próba A pedagógus sokszor nem is sejti milyen szerepet ját­szik tanítványai életének­­alakulásában. Az abonyi Bö­röcz Irén, ha nem hallgatta volna a Kodály és Bartók szellemében tanító Kardos Pál előadásait — a szegedi Tanárképző Főiskolán — ak­kor alighanem hűtlen lett volna a pedagógiához. A szolnoki Beloiannisz úti Ál­talános Iskola fiatal énekta­nárnője így emlékezik főis­kolás éveire: — Harmadéves koromban határoztam el végleg, hogy tanár leszek, s ezt követően tudatosan készültem a vá­lasztott hivatásomra. Kardos Pál ismertetett meg Kodály zenepedagógiájával, az ének­zene tanításának szépségei­vel. A másik szakomat, a tör­ténelmet negyedannyira sem kedveltem meg, mint az éne­ket. 1971 óta dolgozom, egy tanévben történelmet is ta­nítottam, de úgy érzem, hogy csak az énekórán vagyok iga­zán otthon. S persze a karvezetésben is. Az iskola alsó tagozatos kó­rusában hatvan kisdobos, a felső tagozatosban nyolcvan úttörő énekel. Szép sikereket ért el mindkét kórus a váro­si, megyei kulturális sereg­szemlében, sőt a felső tago­zatosok rádiófelvétellel is di­csekedhetnek. Ugyancsak Bö­röcz Irén vezeti a szolnoki Vegyipari Finommechani­kai és Műszeripari Szakkö­zépiskola kórusát. Énekel az Áfész Kodály kórusában. — Minden napra jut egy próba... — A tanév tíz hónapjában jóformán semmi másra nem jut idő, mint a tanításra, pró­bákra. Még a vasárnap sem mindig az enyém, mivel Ope­rába járunk a tanítványaim­mal. Böröcz Irén — Az ének a készségtan­tárgyak egyike. A szülőket s gyakran a gyerekeket sem érdekli, milyen osztályzatot kapnak belőle. — A legszívesebben én ma­gam sem adnék osztályzato­kat. Énekelni, zenével foglal­kozni nem az ötösökért kell. Meggyőződésem, hogy nincs „botfülű” gyermek. Mindenki hangját lehet fejleszteni, sőt kell is, hogy élvezni tudja a zenét, érzelmileg feltöltődjön belőle. — Milyen tervei várnak még megvalósításra a jövő­ben? — Hosszú ideje hallgat a hegedűm, mivel a nap hu­szonnégy órájából nem jut mindenre idő. A közeljövő­ben szeretnék játszani a Szol­noki Szimfonikus Zenekar­ban, ahol apám is hegedül. Az iskolában pedig létreho­zunk egy úttörőzenekart. T. G. — T. L. Fotó: M. G. A zsűri elnöke elmondot­ta, örvendetes, hogy nagy létszámmal, igazi lelkese­déssel vettek részt a fiata­lok az énekversenyen. A műsorban népdalkincsünk legszebb darabjait, s az európai zene gyöngyszemeit, reneszánsz műveket szólal­tattak meg. Dicsérte a ver­senyzők muzikalitását, ének­kultúráját, felhívta azon­ban a versenyzők s taná­raik figyelmét az életkor­nak megfelelő műsorválasz­tásra és a szép magyar ki­ejtésre. A zsűri az egri bemutató­ra javasolta Bakator Mag­dolnát, a tiszaföldvári Haj­nóczy Gimnázium és Szak­­középiskola tanulóját; az Ötvös Edit—Pál Irén ket­tőst, a kisújszállási Móricz Zsigmond Gimnázium és Szakközépiskola Fehérvári Judit—Deák Róza—Tóth Bála tercettjét, a szolnoki Tiszaparti Gimnázium és S»RK«D0W üdy Endre vers­es prózamondó verseny A középiskolás diákok Részvételével Sarkadon ren­dezett háromnapos országos Ady Endre vers- és próza­mondó versenyen vasárnap hirdették ki az eredményt. A tizenkilenc megye két-két versenyzője, Budapest ti­zenkét diákja, az Ady End­re nevét viselő gimnáziu­mok és kollégiumok egy-egy résztvevője közül az első három helyezést Bódy Kata­lin barcsi, Morvái Marian­na pápai és Szalma Tamás szentesi középiskolás sze­rezte meg. Tapasztalatcsere Nyíregyházi főiskolások az NDK-ban 1977-ben tovább bővíti kapcsolatait NDK-beli test­­\iér intézményé vei a Nyír­egyháza két felsőoktatási in­tézménye, a mezőgazdasági és tanárképző főiskola. A nyíregyházi pedagógus­­jelöltek közül például ápri­lisban 10 testnevelés szakos hallgató utazik Zwickauba, ahol nemcsak vendégesked­nek, hanem szervezett ke­retek között — hospitáláso­kon — ismerkednek a test­nevelés oktatásának NDK- beli módszereivel. A mezőgazdasági főiskola oktatói és hallgatói a Wer­der Havel-i kertészmérnöki intézettel való kapcsolat mellett ez évben együttmű­ködést létesítenek a frisacki gépészeti főiskolával. A tervek szerint a két intéz­mény között szakemberek és hallgatók tapasztalatcseré­jére kerül majd sor. Egészségügyi Szakközépis­kola, valamint a Keszthelyi Éva— Varga Erika—Buska Teréz—Szabó Gábor—Csi­­kász Tamás kvintettjét, a szolnoki Verseghy Ferenc Gimnázium tanulóit. Az idei diáknapok megyei bemutatóinak utolsó nap­ján, tegnap a diákszínpadok és a kórusok álltak pódium­ra. A szolnoki Vegyipari-, Fi­nommechanikai és Műszer­ipari Szakközépiskola aulá­jában középfokú oktatási in­tézmények 23 kórusa mu­tatta be főként XX. századi szerzők alkotásaiból és nép­dalokból válogatott műso­rát. A változó színvonalú versenyen a zsűri arany oklevéllel jutalmazta a Szol­noki Verseghy Ferenc Gim­názium kórusát (vezényelt Rigó Éva), a kisújszállási Móricz Zs. Gimnázium és Közgazdasági Szakközépis­kola kórusát (vezényelt Po-HÄNYSZOR lehet ugyan­arról, ugyanazt, ugyanúgy elmondani? Végtelen sokszor. Legalábbis így tűnhet ez azoknak, akik újra és újra találkoznak a moziban a ka­tonáskodás humoros helyze­teit kihasználó filmekkel. A téma valóban a jó viccek örök aktualitásával rendel­kezik. („Egy újoncnak min­den őrmester új.”) Talán ezen is csak az általános le­szerelés változtathat, de ad­dig még végignézhetünk egy­két ebből a forrásból táp­lálkozó jól-rosszul sikerült filmvígjátékot. Most például egy rosszat. 1944. szeptember. Ezzel a felirattal indul a film, és er­re a tájékoztatásra szüksé­günk is lesz, mert sokáig semmi jel nem utal arra, hogy háború van. Pedig iga­zán érdekelt felek, francia katonák közé kerülünk. De nekik — talán sejtik, hogy most egy filmvígjátékban szerepelnek, ahol ritkán fo­lyik vér — eszük ágában sincs harcolni. Inkább elszó­rakoznak a „törzsőrrel,” aki ebben az esetben — egy bu­ta, kövér, ordítozó vadem­ber, aki természetesen meg­futtatja katonáit, de végül mégiscsak rosszul jár. Ez már az ő sorsa. A mienk pe­dig az, hogy arcizmaink kü­lönösebb fárasztása nélkül rendületlenül nézzük, hogyan vándororol egyik filmből a másikba ez a két figura: az üvöltöző tiszt és az izzadó, sárban kúszó közlegény. Ekkor következik valami pezsgés, amikor ebbe a bé­kés háborúsdiba becsörtet egy sziklaöklű amerikai, és tyók Balázs), a szolnoki Varga K. Gimnázium kóru­sát (vezényelt Vájná Kata­lin), a kunszentmártoni Jó­zsef Attila Gimnázium kó­rusát (vezényelt Zsíros Ág­nes), a szolnoki középisko­lai kollégium kamarakóru­sát (vezényelt Góhér Edit), a karcagi 629-es számú Ra­gó Antal Ipari Szakmun­kásképző Intézet kórusát (vezényelt Mészáros Ferenc), valamint a tiszaföldvári Hajnóczy Gimnázium 'és Szakközépiskola kórusát, amely egyben a nivódíjat is elnyerte. (Vezényelt Erdős Mihályné). A kórusok országos fesz­tiválján Gyulán, a tisza­földvári, valamint az ezüst oklevelet nyert karcagi Gá­bor Áron Gizmnázium és Szakközépiskola képviseli megyénket. Az irodalmi színpadok versenyének a Ságvári End­re Megyei Művelődési Köz­pont adott otthont. A 18 benevezett diákszínpad be­mutatója lapzártakor még tartott. Az eredményekről, a versenyről holnapi lapunk­ban részletesen beszámo­lunk. közli, hogy titkos küldetés­sel a városba tart, és fran­cia vezetőre van szüksége. A küldetés pontos célját előt­tünk is titokban tartja. De ez lényegtelen, mert úgyis csak ürügy arra. hogy az akció közben bonyodalmak adódjanak. Néha adódnak is, de a tempó továbbra sem észveszejtő. Álmosítóan ké­szül, készülget a poén. Lassan kiderül, hogy az amerikai és két ügy efogy ott francia kísérője a németek kezén levő kisvárosba tart. A rendező Michel Gerard, talán megsajnálja azt a né­hány türelmesebb nézőt akit még mindig a székén tart a reménykedés (vagy a kriti­kaírás feladata) és kicsit fel­pörgeti az eseményeket. Az ezeréves katonaviccek mel­lett talál egy kevésbé ki­használt komikus helyzetet. Ez pedig az azonos körül­mények között lévő, külön­böző nemzetiségű katonák nevetségességig tipikus visel­kedése. Itt már néha elmo­solyodunk. DUROC közlegényt nem a hősiesség, hanem a még (de nem sokáig) ártatlan me­nyasszony, Nicolle hajtja a városba. Neki is a szerel­meskedésen jár az esze, ahogy az már egy franciától dukál. Regis Porte-t látjuk ebben a szerepben, aki bi­zony nem túl nagy humor­érzékkel rendelkezik. Ruti­nosabban profi módon ko­­médiázik a másik két fősze­replő: Robert Webber és Pierre Tornádé. Bérezés László Ápolják a hagyományokat A Szerencs Nagyközségi Tanács és a szerencsi Járási Művelődési Központ több más intézménnyel közösen pá­lyázatot hirdetett Borsod, Heves és Nógrád megye lassan már feledésbe merülő népi díszítőművészeti hagyományai­nak felelevenítésére. Az „Eszak-magyarországi kaláris” címmel meghirdetett pályázatra a résztvevők lakásdíszí­tésre, öltözködésre alkalmas hímzésekkel, szőttesekkel, használati eszközöknél, bútornál alkalmazott fafaragások­kal, valamint gyermekjátékokkal pályázhatnak. A pályamű­­veket április 23-ig kell beküldeni a szerencsi várban levő Járási Művelődési Központba. A legjobb munkákat díjazzák. FILMJEGYZET Duroc, a katona

Next

/
Thumbnails
Contents