Szolnok Megyei Néplap, 1976. április (27. évfolyam, 78-102. szám)
1976-04-09 / 85. szám
1976. április „ SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 BÍRÓK LESZNEK Felkészülés a hivatásra THYL ULENSPIEGEL Idegeikben még ott vibrál a kollokviumok, szigorlatok vizsgadrukkja, a tankönyvek fölött végiggömyedt koffei- nes éjszakák fáradtsága, a diákévek végét jelentő utolsó erőpróbák: a diplomavédés, az államvizsga feszültsége. A nagy megkönnyebbülés, a szép pillanat jóleső érzése, a doktorrá fogadom rektori kézfogása, a hagyományos ceremóniával. Még szokatlan, olykorolykor le is felejtik nevük elől a két betűt: dr. Szabó Róza, dr. Sándor Géza, dr. Nánási Illés — így teljes, így hivatalos. A Személyi igazolványukban a szakképzettségre vonatkozó bejegyzések között ott a pecsétes írás: ilyen és ilyen rendelet alapján a doktori cím viselésére jogosult. — De egyelőre semmi másra, — jegyezte meg tárgyilagosan Szabó Róza. — Tanulunk tovább. Csak most ■már nem a professzorok szavait lessük. „Mégfigyelő- kéht” ülünk a tárgyalóteremben. Négy és fél év alatt elmélettel töltődött fel az agyunk, két év alatt kell mindezt a gyakorlattal „házasítanunk.” — Azt is mondd, hogy még van egy végső ütközet, a szakvizsga. Summa summárum, ha minden simán megy, akkor is legalább három év, mire önállóan ítélkezhetünk. Hol van ez még! Nem érződött türelmetlenség a szavaiból. Tudta amikor választott. — Csak azt ne kérdezze, hogy miért éppen a bíróságot. Nincsenek szépen hangzó érveim. — Édesapja népi ülnök. . i — Ne erőltessük bele, a döntésemnél nem volt szerepe. A jogi diplomával sok mindenhez kezdhet az ember. Kizárásos alapon határoztam. Tsz-jogász? Jól keres, de szűk területen mozog. Ügyész, ügyvéd? Csak befolyásolhatja pro és kontra a döntést. Jogtanácsos? A vállalat profilja, nagysága dönti el, mit csinál a jogász. Szóval a legfüggetlenebb és legsokoldalúbb jogi pályának vélem a bírói munkát. A többiek egyéríően bólogattak. Végtére mindannyian úgy döntöttek, hogy a szolnoki járásbíróságon fogalmazók lesznek. Azt mondják, a hathetes bírósági gyakorlaton múlott minden. „Hívtak, vártak, kedvesen fogadtak bennünket. Jól érezzük magunkat”. Az első benyomások. Végtére is még csak egy hónapja léptek be az igazságszolgáltatás „előszobájába”, ahol „rutinos” kezdőnek számító kollégájuk dr. Sarkadi Imre már egy éve figyeli, tanulja, hogyan születnek a bíród ítéletek. Nem friss diplomás. Sok mindenbe belekóstolt már. — A szociológia izgatott már az egyetemen. Megpróbáltam olyan munkahelyet keresni, ahol ezzel foglalkozhatom. Úgy tűnt sikerül, aztán nem lett belőle semmi. Voltam oktatási előadó egy vállalatnál. Gyártottam fegyelmi és kártérítési határozatokat fél éven át egy másiknál. Voltam két esztendeig jogi előadó egy gyárban. A szakvizsga előtt otthagytam. A két jogtanácsos mellett a harmadiknak már nemigen jutott volna vérbeli jogi munka. Aztán próbálkoztam a tanácsnál, nem nekem voló volt. Ekkora kerülőút után következett a bíróság. Nem, a pénznek sohasem volt szerepe. A fogalmazói fizetésnél már jóval többet is kerestem. Ez a végállomás. Jól érzem magam itt. és ha valahol, hát a bíróságon a jogot isten - igaziból megtanulhatom. Ez a dolga a fogalmazónak. Azért fizetik őket, hogy felkészüljenek az igazságtételre. Itthon is lehet Cnltn ;|ifQn magas hőfokot nem ért el az utazási láz difiid iljfüll hazánkban, mint mostanában. Több mint hárommillió honfitársunk járt külföldön az elmúlt évben, és a statisztika szerint minden magyar ember legalább egy belföldi utazáson vett részt. Mégis úgy tűnik, bizonyos tétova- ság tapasztalható, amikor a belföldi utazásokról, kirándulásokról van szó, s az utazási irodák tanácsadással foglalkozó tisztviselői tudnák megmondani, milyen tanácstalanok az emberek, amikor el kellene határozni: hová lehetne egy-két napra elutazni, lehetőleg olcsón, kényelmesen, E olyan helyre, ahonnan az ember élményt is hozhat haza. A tavasszal esedékes tájékoztatók bősége és változatossága azt bizonyítja hogy az utazások szervezésével foglalkozó vállalatok, irodák és intézmények lendületesen elébe mentek az utazni szándékozó közönség várakozásának, valósággal feltérképezték az országot, s igyekeznek olyan választékot teríteni a közönség elé, amely eredményesen hozzásegít az ország megismeréséhez. Napjainkban mindinkább a szatíra célpontja az a „szenvedélyes” utazó, aki már minden elérhető európai és tengerentúli társasutazáson részt vett, de még életében nem látta a gyulai várfürdőt, a Hortobágyon a kiskunsági nemzeti parkot, a Mecsek üdülőterületét, az őrségi falvakat, s még sorolhatnánk azokat a hazai látnivalókat, amelyek megérnek egy-egy kirándulást A belföldi turizmusról hozott kormányhatározatok gyorsuló ütemben valósulnak meg, egyre több, egyre könnyebben megközelíthető olyan kiránduló- és üdülőbázis található az ország térképén, amely a gyakorlott és valóban világlátott utazókat is meghökkenti egyedülálló táji szépségeivel, műemlékeivel, néprajzi és népművészeti látnivalóival. Kora tavasztól késő őszig; sőt a téli hónapokban is autóbuszkaravánok járják az országot s olyan helyeken horgonyoznak le utasaikkal, ahol pár évtizeddel ■ ezelőtt a madár sem járt. Magyarország felfedezésének szép korszakát éljük, s mindegyre gyarapodik azoknak a száma, akik e felfedezéstől megihletve, rendszeres hazai utazókká válnak. Itthon is lehet szép tájakat látni s nemcsak az országnak azon a néhány pontján, ahová túlontúl nagy számban özönlik az utazóközönség. A Balaton, a Duna-kanyar, a Mátra és a Bükk hegység mellett számtalan megejtő szépségű tájrész, alig ismert fürdőhely rejtőzik még a magyar térképen, olyan romlatlan természeti zugok, amelyekhez fogható már alig található Európában. Aki — megtekintve Egert, kissé meghosszabbítja utazását és elmegy Szilvásváradig, felkeresi a Szalajka völgyet, aki felkapaszkodik a Bükk fennsíkra, megpihen a Tisza mártélyi partján, rábukkan Fadd- Dombori mesébe illő új víziparadicsomára, az alföldi homokbuckák közt megbúvó Szelidi tóra, az megismerkedik a számára eddig ismeretlen Magyarország varázslatos titkaival. Ez az ország még számtalan titkot rejteget az utazók előtt, s a lehetőségek gazdagok. Csak el kell indulni, s megbizonyosodni afelől, hogy utazni nagy gyönyörűség és — itthon is lehet. Baróti Géza — Az útkeresés végül is három évvel meghosszabbította a tanulóidejét. — Nem vesztek kárba ezek az évek. Sőt meggyőződésem, hogy a kerülő úttal gyűjtött tapasztalat, bíróként még hasznomra lesz. — Az egyetemen ömlesztve tanultuk az elméletet. Nem sokat hallunk a különböző jogi pályák -sajátosságairól, — kapcsolódott a beszélgetésbe örlős Gáborné dr. — Annyi minden lehet egy jogászból. Sok mindent tanul, de mélyebben egyetlen egy jogágat sem ismer úgy, hogy már az államvizsgát' követő napon biztonsággal, nyugodt lelkiismerettel a gyakorlatban is alkalmazza. Nagyon is kell á néhány év tanulóidő ahhoz, hogy a bírói pulpitusról igazságot tegyünk, merjünk tenni! A bíróság megadja a lehetőséget, hogy. jól felkészült szakemberré váljunk. A szakvizsga a vízválasztó, ahol már a, tétovázás, vagy a hajszálrepedésnyi tudáshiány biztos bukás. Ha valaki, ő tudja. Nemrég vette sikerrel az utolsó akadályt. Négy éve fogadták doktorrá, és néhány hét múlva választásáról dönt az Elnöki Tanács. Az egyetemen szerzett ismeretanyag és a diploma csak arra jogosította fel, hogy elindulhasson a hivatásul választott pálya felé. A bírói pulpitusnak eddig csak a közelébe kerülhetett. Volt jegyzőkönyvvezető, címzett idézéseket,, ügyeletet tartott a panasznapokon, szakértőkkel levelezett, bírósági határozatokat szerkesztett... A kör bezárult. Vége a tanulóidőnek! Lehet, hogy május 3-án már a szolnoki Járás- bíróságon felperes és? ‘alperes vitájában Örlős Gáborné dr. tanácsa tesz igazságot. K. K. Omislakás épül Űj orvosi lakás építését kezdték el Jászalsószent- györgyön.az „Alvégi” részen. A több mint félmillió forint költséggel létesülő szolgálati lakás abban a körzetben épül, ahol tavaly nyitották meg az új egészségházat. Amint az orvos beköltözhet. a község egyik legsűrűbben lakott területén rendszeres lesz az éjszakai ügyelet. Az új lakás az év végére készül el. Magyarországi bemutató a Szigligeti Színházban Felnőtteknek szóló igaz mese, mondja a kétrészes zenés játék rendezője, Valló Péter. Rég született igaz mese, amely fennmaradt, mert igazságok éltetik. Az alapmű egy szegény, is-« meretlen belga újságíró, Charles de Coster (1827—79.) munkája. „ ... páratlan népi hösköltemény. Mintha síkságot látnék, ahol szentivánéji tüzek lobognak. Eszeveszetten ölelkező búcsúsok tömege kering körülöttük. Zúgnak a harangok és a kolompok. De a szél, amely a tüzet éleszti, a szél, amely a szikrák záporában aranynyelvként az egekig szítja a lángokat és a lelkeket, a szabadság szele” — írja a regényről Romain Rolland. Az első könyv, melyben országunk magára talál, vélekedett Verhaeren. A flamand biblia, a testet öltött haza, a tegnap, a holnap, egész történelmünk, mondta Camille Lemonnier. Maurice des Om- biaux szerint a Thyl Ulen- spiegel megalkotása óta létezik belga irodalom. De ki is Thyl Ulenspiegel? A kérdésre Romain Rolland így válaszolt: ..Egyike azoknak a tekergő, pákosztos és pimasz, nyíltszívű, élesnyélvű és röhögtető, buja, hazug és hetven- kedö hősöknek, akikben minden kor népének nevető kedve és állati ösztöne, mérhetetlen, de kordába szorított szabadság szer etete könnyít magán, és akinek testvéreit minden nemzet népi legendáiban vagy irodalmában megtalálhatjuk. Thyl fland- riai „koldús”, Claes, a derék kézműves fia, fajtájának bajnoka és felszabadítója, aki kacagással is, pallossal is megbosszulja népét.” Coster hatszáz oldalas könyvéből Grigorij Gorin írt remek színpadi játékot, és Moszkvában mutatták be, óriási sikerrel. Pedig a nagy epikák színpadi adaptációja igen veszélyes játék. De Gorin mesterien rátalált a Thyl Ulenspiegel lényegére. Az írott szóból azonban a színész és a rendező „kelti életre” a hősöket. Valló Péter rendezőé a szó: — Thyl történetében, amely egy egész nemzet küzdelmének művészi krónikája, egymásnak ellentmondó érzések alakítanak ki nagy, belső harmóniát. Azt szeretnénk, ha a nézőket sikerülne egyszerre megnevettetni és megríkatni, ha egyszerre tudnánk visszaadni a kalandok mulatságosságát és szomorúságát. Az élet szeretetét állítottuk középpontba. Thyl ugyanis ennek alapján magasztosul hőssé. Ez azt is jelenti, hogy az embert a szépség' áhítata, a szerelem felemelő érzése nagyszerű tettekre teszi képessé. — Érdekes kettősség: Thyl reális cselekedeteinek vonulata és szerelmi életének il- lúzionista volta. Thyl ugyanis minden nőben kedvese, Nelfy alakját képzeli el... — Valóban minden nőben az egyetlent, az igazit keresi. Hogy illúziorpsta-e ? A valóságban is rendszerint így történik. Ez minden humánus kapcsolat velejárója. A nagy fordulatok, az élet és halál mezsgyéjén különben is mindig feli okozottabbak az indulatok. Érthető, hogy a játék ■költői effektusai is ezeknél a részeknél a legerősebbek. Az élni akarás tüze a halál mezsgyéjén lobog legjobban. A szavak ilyenkor súlyosabbak ... — Tudom, nem politikai vitadráma a Thyl Ulenspiegel, de mégis... — Közbevágok: nem vitadráma, de ha az „áthallásokra” gondol, jogos feltételezés. A modern szellemű történet áthallásai nem is olyan egyszerűek. Thyl centrális szerepét mindenképpen meg akartuk őrizni, és a körülötte kialakult humánum légkörében vizsgáltuk, kiből mi lesz és miért... A zenésjáték szereplőinek névsorát lehetetlen felsorolni. A címszerepet Papp Zoltán játssza, — csaknem az egész társulat a színpadon van. — ti ÚTTÖRŐ — KATONÁK A tájékozott .látogató nem lepődik meg, amikor belép a Lomb utcai iskolába, és a folyosó falain a hely jellegének mégfejelőeri . MHSZ (és polgári védelmi tárgyú plakátok tűnnek a szemébe. Itt „állomásozik” ugyanis az Újvárosi Általános Iskola Tren- csényi József úttörő honvédelmi százada, amely az 1974- es fegyveres erők napján alakult meg, elsőként az országban. A század három szakaszból áll: lövész, polgári védelmi és BM-es. — Mi valamennyien nyolcadikosok és a lövész szakasz tagjai vagyunk — újságolja nem kis büszkeséggel az a hét fiú, aki a század többi tagját képviseld beszélgetésünk során, ^ — vitkóczi már aranyjelvényes lövő, de mi is megszereztük már az ezüst, vagy a bronzjelvényt — derül fény büszkeségük okára. — A városi úttörőolimpián a fiúcsapat első. helyezést szerzett, és a lányok is másodikak íettek — folytatja a sort a kis csapat hallgatólagos szóvivője, Baranya Tibor. — De ők is csak tévedésből szorultak a második helyre, elszámolta a zsűri a pontokat — vág közbe a lányok mellett kiállva a „kis” Mucza Pista, és a többiek is beleegyézően morognak. — Miért lettek a honvédelmi század tagjai? Ügy tudom, nem kötelező a részvé- tet. — Ez így is van — bólint Pintér Zoli. —Többen különféle „álindokokkal” távol is maradtak, kilógnak a közösségből. Viszont a rendezvényeinken szeretnének ők is részt venni. A századfoglal- kozásökon, amelyek hetente- kéthetenté vannak, csupa olyan dolgot tanulunk, amire lehet építeni, amiket később majd fel tudunk használni, így felkészítenek bennünket az életre — fejezi ki a többiek véleményét is meglepő komolysággal. tunk, és voltunk laktanyalátogatáson. ,.trr Budapesten megtekintettük a' Hadtörténeti Múzeum kiállítását, 'többen voltak már honvédelmi táborban, részt veszünk a patronáló szervek rendezvényein, versenyein. Most vasárnap is megyünk egy versenyre: a Járműjavító KISZ-esei szervezik. — Ez most vasárnap lesz, de nyolcadik után ki hova, merre? , • Tibinek sikerült, felvették a szabadszállási tiszthelyettesképzőbe, így ő lesz a családjukban a harmadik, aki a katonai pályát választotta — szól kicsit irigykedve Pintér Zoli. -Mint megtudtam, ő is oda felvételizett, sikertelenül. — Többen választottuk az autószerelő szakmát, és sokan jelentkeztek , mezőgazdasági szakköKiállítják az újításokat is Újító pedagógusok országos taoácskozása Szolnokon A negyedszázaddal ezelőtt kezdődött újítómozgalam az iparon és a mezőgazdaságon kívül elterjedt az élet minden területén, így a pedagógiában is. Az újító, kísérletező tanárok számára minden évben országos tanácskozást rendeznek, amelyen a résztvevők előadásokat hallgatnak meg, s megvitatják a „feltalált”, kikísérletezett szemléltetési eszközök gyakorlati használatát, az oktatásban betöltött szerepét. Az idei országos újítási tanácskozásnak — amelynek rendezői a Pedagógusok Szakszervezete Központi Vezetősége, a Szolnok megyei Tanács V. B. művelődésügyi osztálya és Pedagógus Továbbképző Intézete, valamint' a Pedagógusok Szak- szervezetének megyei bizottsága — a házigazdája a megyeszékhely, Szolnok. A ma kezdődő kétnapos tapasztalatcserét a vegyipari szak- középiskolában dr. Salamon Zoltánné, a Pedagógusok Szakszervezete Központi Vezetőségének osztályvezetője nyitja mag, majd Kaszap Gábor, az Országos Találmányi Hivatal főelőadója tart vitaindító előadást, amelynek címe „Az újításokról szóló 38/1974. évi minisztertanácsi rendelet végrehajtásával kapcsolatos feladatok.” Az előadást vita követi. Ugyancsak ma délután kerül sor az újító pedagógusok kiállításának megnyitójára, szintén a vegyipari szakközépiskolában. A kiállításon százötvenöt találmány, illetve újítás látható, amely negyvenöt pedagógus, s alkotó közösség munkáját dicséri. A kétnapos rendezvény holnap a Kilián György Rémülő Műszaki Főiskola megtekintésével, a korszerű audiovizuális szemléltető eszközeik tanulmányozásával záruL — S a szüléitek mit szóltak ehhez az egészhez? összedugott fejek, kuncogás — száznyolcvan fokos változás a hangulaton. Végül Leitmah Brúnó böki ki: — Tudják, hogy itt hasznosan töltjük a szabad időnket, egy kis fegyelmet is tanulunk, és addig sem csavar- gunk... — Milyen elfoglaltságot je ■ lent ez a századtagság? Egymás szavába vágva mondják, alig győzöm jegyezni: — Legtöbbször katonai témájú előadás van, de sok filmet is vetítenek a fegyverekről, a katonák életéről és még sok mindenről. Legutóbb a katonai titoktartásról néztünk meg egy érdekes filmet — Repülőmodelleket készítünk, azután tartott itt élménybeszámolót a híres ejtőernyős, Hüse Károly is. — Beszélgettünk már érdekes politikai témákról, szovjet pajtásokat is fogadzépbe. Antal Laci pedig festő akar lenni. — Szobafestő? • i. | :— Nem, festőművész! — mondja az eddig csendes illetékes. — Nagyon szeretek rajzolgatni és festegetni. Volt tavaly egy városi gyer- mekrajz-verseny, amit megnyertem, és ez adta az indítékot. — De még mielőtt elhagyjuk az iskolát, valami maradandót, valami emlékezetes dolgot akarunk tenni — mondja Bede István. — Es mit T — Lőedzésre mindig máshova járunk: hol a Tiszapar- ti Gimnáziumba, hol pedig a MÁV-lőtérre. Ezért a patronáló szervekkel közösen szeretnénk itt az iskola udvarán egy állandó lőteret létesíteni. Ezt már nem mi használnánk, hanem az utánunk következő korosztályoknak építenénk. A barátainknak, a testvéreinknek. te) L