Szolnok Megyei Néplap, 1975. szeptember (26. évfolyam, 205-229. szám)
1975-09-28 / 228. szám
1975. szeptember 28. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP Vivalditól egyelőre Beethovenig Komolyzenei klub a Pelikánban Pelikán szálló, csütörtök 18 óra. Cseppet sem megszokott, „szállodába illő” a látvány: a Zádor — teremben tizenketten — tizenöten egy lemezjátszót ülnek körül, zenét hallgatnak. Komolyzenei klub... Jely Emőke, aki duplán házigazda, hisz a szállodai részlegnek és a klubnak is ő a vezetője, így mutatja be a klubot: 1 — Az ötlet vállalatunk KISZ-szervezétéé. Tudja, a komoly zenét, sokan szeretik, zene hallgatásra, véleménycserére mégis viszonylag kevés lehetőség nyílik. Sokkal kevesebb, mint a könnyű zene barátainak... Szerencsére már a kezdetén nagyszerű segítőtársat kaptunk a Verseghy könyvtár zenei részlegében. Június közepétől így minden csütörtökön összejövünk egy kis lemezhallgatásra, beszélgetésre. Először csak- né- gyen-öten voltunk, ma már háromszor-négyszer ennyien. De leszünk még többen is... Ha netán pár hónap múlva „kinőnénk” a Zádor — termet, akkor a presszóba költözünk. A Jász-Nagykun Vendéglátóipari Vállalat minden segítséget megad, most például egy új sztereólemezjátszót vásárolhatunk. — Mivel telik el egy-egy klubest? — Alkalmanként egy-egy zeneszerző munkásságával ismerkedünk meg. Rövid bevezető után zenehallgatás következik; Bach, Händel, Mozart után most Beethoven van műsoron. — A mai program tehát? — Az V. szimfónia. Míg felcsendülnek az ismert dallamok, néhány törzsvendéggel ismerkedünk. Dr. Nagy Ildikó, fogorvosnő mindössze egy hónapja van Szolnokon, máris felfedezte a klubot. — Szeretem a zenét, s igyekszem minden zenehallgatási alkalmat kihasználni. Itt a Pelikánban igazán ideális a hangulat. Jól érzem magam... Szinte szóról szóra ugyanezzel kezdi Solymosi József, a Tiszamenti Vegyiművek mérnöke is. Neki igazán hinni lehet, hisz eddig minden foglalkozáson itt volt. — Nekem ez nemcsak szórakozás, hanem tapasztalat- csere is. Kint, a Vegyiművek művelődési házában szintén működik lemezbarátok klubja.. — Ezek szerint szenvedélyes zenerajongó, s talán le- mezgyűjtö is... — De még mennyire! Gyűjteményem mintegy ötszáz lémezt számlál. Akad néhány különlegesség is, így egy közel ötvenéves néger spirituálé lemez, Saljapin- íelvételek és még sorolhatnám tovább. Ha fáradtan hazajövök a munkából, zenehallgatás közben pihenek, — Honnan ez a szeretet, zenerajongás? — Családi vonás. Az öcsém, Solymosi János a rádió zenei szerkesztője, a fiam fuvolázik, én magam pedig évekig zongoráztam. — Milyen zenét szeret? — Azt tartom, amit Lehel György, híres karmesterünk: „minden zene jó ami hatni tud az emberre”. Szívesen hallgatok jazz zenét, sőt a jó beat-felvételeket is szeretem. Jó zene és rossz zene H— csak ezt a két kategóriát ismerem. Itt a klubban igazán „jó” zene szól, minden szolnoki zenekedvelőnek ajánlhatom... H. D. Nagyszabású kiállítás a Galériában » XX. századi magyar grafika és Medgyessy Ferenc művészete a debreceni Déri Múzeum gyűjteményében címmel kiállítás nyílik október 5-én 11 órakor a Szolnoki Galériában. E kiállítás viszonzása a szolnoki Damjanich Múzeum észt grafikai tárlatának, amely szeptember 21-én nyílt meg Debrecenben, az Agrár- tudományi Egyetem aulájában. A D’éri Múzeum 40 művész 150 grafikáját (egyedi rajzait, sokszorosított lapjait) mutatja be. Legjelentősebbek: Sző- nyi István, Derkovits Gyula rézkarcai, fametszetei (így pl. a teljes „1514” sorozat Zádor István, Varga Nándor Lajos, Gáborjáni Szabó Kálmán, Holló László sokszorosított lapjai, valamint Medgyessy Ferenc] Dienes János, Frank Frigyes, Senyei Oláh István rajzai, vázlatai. Medgyessy Ferenc rajzai összefüggésben állnak szobraival. Több szobrát, domborművét a rajzi előzményekkel együtt mutatja be a kiállítás. A nagyméretű „Táncosnő”, „Korcsolyázók”, „Lovas” mellett legszebb körplasztikáit, valamint domborműveit láthatjuk a kiállításon. Dienes János: Kalapos nő Medgyessy Ferenc: Néprajz Szorosabb kapcsolat az élettel Beszélgetés a pártoktatás helyzetéről és feladatairól Munkatársunk felkereste Szatmári Miklóst, az MSZMP KB Ágit. Prop. osztályának alosztályvezetőjét. Beszélgetésüket az alábbiakban közöljük. Hogyan ítélhetjük meg a pártoktatás fejlődését az utóbbi években? Megállapítható, hogy a pártoktatás fejlődése az elmúlt években alapjában összhangban volt a követelményeikkel és jelentősen bővültek még hatékonyabb kibontakozásának lehetőségei. Szervesebben kapcsolódott a párt politikai munkájához, tudatosabban szolgálta a politikai feladatok megoldását. Sokat fejlődött a pártoktatás hallgatóinak, az azok zömét kitevő párttagok elméleti felkészültsége, szemlélete, politikai ítélő- és cselekvőképessége. Évente 700 ezren A pártoktatásban az elmúlt időszakban évente átlagosan 700 ezren tanultak. Eredményes tanulásukat elősegítette a propaganda eszmei, politikai irányításának javuló színvonala, a propagandisták elméleti, politikai és módszertani felkészültségének növekedése, munkájának fejlődése. A pártsajtó is fokozottabban támogatta a propagandisták és a hallgatók felkészülését és tanulását. A pártoktatás fejlődésével azonban az elérj: eredmények ellenére sem lehetünk minden szempontból elégedettek. A pártoktatás kapcsolódása a politikai feladatokhoz nem mindig biztosította a kívánt hatásokat. Az oktatásban egyaránt fellelhető volt az elvont elméletieskedés és a szűk prakticizmus. A hallgatók elméleti tudatosságának növelése és szemléletének, magatartásának formálása nem mindig érte el a politikai gyakorlat által- támasztott igényeket. Az oktatás és a tanulás színvonala helyenként elmaradt a lehetőségektől és a követelményektől. A pártpropagandának milyen eszmei-politikai feladatokat kell megoldani a következő években? A pártoktatás fejlesztésének fő irányát a XI. párt- kongresszus határozata, a kongresszusi dokumentumok feldolgozásának feladatait a pártoktatásban a Politikai Bizottság 1975. június 3-i határozata szabja meg. Középpontban a kongresszusi dokumentumok A következő években tovább kell erősíteni a pártoktatás kapcsolatát az élettel, a szocialista építőmunka gyakorlatával. A propaganda alapvető feladata, hogy elméleti igényességgel, rendszerezetten értesse meg politikánk elméleti alapjait, ismertesse megvalósulásának tapasztalatait, s ezzel készítse fel, mozgósítsa hallgatóit politikai feladataink megoldására. Fontos feladata a maga eszközeivel elősegíteni a párt eszmei, politikai és cselekvési egységének állandó erősítését, a párttagok felkészítését jogaik érvényesítésére, kötelességeik teljesítésére. A pártoktatás tartalmát a következő évekre szintén a XI. kongresszus dokumentumai szabják meg. Biztosítani kell a kongresszus határozatába, a jóváhagyott Szervezeti Szabályzatba és az elfogadott új porgram- nyilatkozatba■> foglalt elvek és célok egységes értelmezését. A káderképzésben mélyebben szükséges foglalkozni a fejlett szocialista társadalom megteremtésének távlati feladataival is, a tömegoktatás viszont inkább a szocialista építőmunka mai gyakorlatának elméleti és politikai kérdéseire koncentráljon. A propaganda megfelelően foglalkozzon a tulajdonviszonyok, az osztályok, a szövetségi politika, az állami élet és a szocialista demokrácia fejlesztésének kérdéseivel. Népgazdaságunk alapjaiban egészségesen fejlődik, ugyanakkor a népgazdaságban, belső és külső okok következtében, feszültségek is vannak. Ezek megoldására, a népgazdaság továbbfejlesztésére van programunk. A propaganda erősítse a gazdasági helyzet reális felfogását, tudatosítsa a fejlesztés, a hatékonyság növelésének, az ésszerű takarékosság fokozásának, a szocialista nemzetközi gazdasági együttműködés fejlesztésének feladatait. Ideológiai és kultu- ; rális fejlődésünkkel összefüggésben sokoldalúan .ismertesse a szocialista tudatosság és közgondolkodás, műveltség és életmód tartalmát és szerepét társadalmunkban. Hívja fel a figyelmet a párt irányító tevékenységének és a pártélet fejlesztésének feladataira, tudatosítsa a pártirányítás, a pártszervezeti munka elveit és módszereit, a párttagokkal szemben támasztott követelmények szerepét és tartalmát. A nemzetközi helyzet megítélésében erősítse az enyhülés tendenciájának, a szocializmus, a haladás és a béke erői szerepének felismerését. Korszerűsített tematikával A pártoktatás jelenlegi rendszere és módszere menynyire felel meg a követelményeknek, milyen irányú fejlesztés vált szükségessé? A pártoktatás rendszerén és az alapvető módszerein nem szükséges változtatni. A káderképzésben folytatjuk a pártiskolák és az esti egyetemek tematikáinak a XI. kongresszus dokumentumai alapján szükséges korszerűsítését és további lépéseket teszünk a speciális tanfolyamok, az elméleti konferenciák és az esti középfokú iskola kereteinek tartalmasabb és hatékonyabb kihasználására. A tömegoktatásban — fenntartva a politika fő kérdéscsoportjaira történő koncentrálás elvét — több új tanfolyamot indítunk a szocialista társadalom alapvető kérdéseinek, a gazdaságpolitika ipari és mező- gazdasági vonatkozásainak, valamint a kongresszus dokumentumainak az új párttagok által történő részletesebb tanulmányozására. Arra törekszünk, hogy valamennyi tematika és tananyag híven tükrözze pártunk politikai célkitűzéseit, jobban alapozza meg a politika elméleti alapjainak és ■gyakorlati tapasztalatainak megismerését. K. S. Á világot - ajándékba Meg fog gyógyulni. Ez ötlött eszembe, amint megláttam. Nem is a kisportolt felsőtest, izmos karok miatt. Inkább a tekintete, az akarata, a szavai... Meg kell gyógyulnia tanár úrnak. Így a törökszentmiklósi Mezőgép Vállalat Ságvári Endre szocialista hrigádja- Dehát mi közük nekik Balázs-Lászlóhoz?, Kiderült, hogy volt tanítványai — brigádtagok-hírül vették állapotát, és... Kati néni, Balázs László felesége elsírja magát. — Képzelje, a férjem 1971 óta nem volt az utcán! El sem tudta gondolni, milyen lehet Törökszentmiklós központjában az új Táncsics lakótelep. A várost csak a mentőautóból látta... Jaj, de boldog volt, amikor megkapta ezt az elektromos kocsit! És azok a kedves fiatalok nemcsak megcsinálták a járművet, hanem eljárnak karbantartani is... Százhatvan órát dolgoztak Balázs Lászió járművén — munkaidő után. Pedig van mit csinálniuk, mesélik. Elektromos targoncákat javítanak, az akkumulátorokat. .. a motorokat... Aztán ott a tanulás, a brigád 7C százaléka valamilyen iskolába jár... No és a társadalmi munka! Egyik iskolában derítőt ástak, az üzem félkészraktárán dolgoztak fejenként nyolc órát, három társuk házépítésénél. .. És a színház... A társadalmi megbízatások... Ennek ez a funkciója a pártban, annak a szakszervezetben, sorolja Adámfi Mihály brigádvezető. Persze, a véradás is... Az iskola számít a tanár úrra. Ráczi Sándor igazgató sorolja a lehetőségeket, a könyvtárban is tudna dolgozni, a... latolgat. Beszél Balázs Lászlóról, a pedagógusról: remek tanár volt, kitűnő osztályfőnök, az iskolai pártcsoport bizalmija, évekig' szemináriumot vezetett, elvégezte a Marxista—Leninista esti egyetemet... Sokat mozgó ember volt... Képzelje el, mit jelentett neki a szobafogság! Annakidején tanítványa volt Tamási Csaba. A Mezőgép tekercsműhelyében erről beszél. — Az iskolában élt: úttö- róvezető volt. bélyegszakküH vezetett, túrák, kirándulások. .. És a sport! Meg a zene! Futball és zongora..; Egyszer hallottuk, hogy nagyon beteg, fölkerestük és felajánlottuk, hogy... — Azóta kitágult a világ körülöttem — mondja Balázs László. — Bevásárolni is járok kis járművemmel, beszélgetek az ismerősökkel. Tudja, ez a kocsi lelkileg helyrehozott kicsit... Az egykori tanítványok nem felejtettékel tanárukat: segíteni próbáltak rajta, mert azt szeretnék, ha meggyógyulna. Három évvel ezelőtt egy szolnoki rokkant házaspárnak csináltak elektromos autót. Mi mindenre futja még idejükből, energiájukból? És emberségükből. Huszonöt éve pedagógus 51 esztendős. 1971 végén egyik pillanatról a másikra mozgásképtelen lett. Pesten fölnyitották a gerin'-'’sator- náját, majd a Fodor József intézetben próbálták rehabilitálni. Deréktól lefelé béna. Kisportolt felsőtest, izmos karok... Kicsit már menni is tud egy szerkezet segítségével. Sokat tornázik, bélyegezik, sétál a kertben, leveleket ír... Bal ázs Lász' ó meg fog gyógyulni. Nem csak ő akarja. Körmendi Lajos
