Szolnok Megyei Néplap, 1974. augusztus (25. évfolyam, 178-203. szám)

1974-08-29 / 201. szám

1974. augusztus 29. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Szórakozás és művelődés Tanévnyifás a konzultációs központban Először államvizsgáznak Szolnokon népművelők Tegnap délelőtt a városi tanács nagytermében megtar­tották a Debreceni Tanítóképző Intézet könyvtár-népművelő szaka szolnoki konzultációs központjának évnyitóját. Az ünnepségen megjelent dr. Majoros Károly, a megyei párt- bizottság titkára, Sipos Károly, a megyei tanács elnökhe­lyettese, dr. Mikhez Ferenc, a tanítóképző intézet igazgatója és helyettese dr. Kurucz Albert. A Szolnok és Pest megyé­ből összesereglett, több mint száz levelező hallgató előtt Szurmay Ernő, a szolnoki konzultációs központ vezető­je tartott ünnepi beszédet. Többek között a következő­ket mondotta: — A Debreceni Tanító­képző Intézet szolnoki Kon­zultációs Központjának léte- sülése óta immár negyedíz­ben gyűl össze Pest és Szol­nok megye közművelődésé­ben dolgozó fiataljainak azon kisded, de annál lelkesebb csoportja, amely népművelő­könyvtárosi képesítését itt óhajtja megszerezni. A Szol­nok megyei pártbizottság 1970. decemberi határozatá­nak szellemében életre hí­vott. s főhatóságaink, vala­mint anyaintézetünk támoga­tásával 1971. őszén megin­dult képzés létjogosultságát a szakképzett népművelők fel­adatukhoz mért alacsony száma, a szinte leküzdhetet- lennek tűnő. a pályaváltoz­tatásból eredő létszáminga­dozás bizonyította. Szüksé­gességét az a közismert tény, hogy a társadalmi fejlődés mai szakaszában egyre job­ban előtérbe kerül a közmű­velődés ügye. A konzultációs központ munkájának értékelése után így folytatta Szurmay Ernő: — Annak szilárd tudatá­ban kell dolgoznunk, hogy mindannyian beosztásunk különbözőségével együtt fon­tos őrhelyeken teljesítünk szolgálatot. Ezt az utolsó szót szeretném újra hangsú­lyozni. Sokan hajlamosak ugyanis elfeledkezni arról, hogy a mi megtisztelő fel­adatunk pártunk politikájá­nak szolgálata, s ez a mi esetünkben egyet jelent dol­gozó népünk szolgálatával. Nem mindegy tehát, hogyan teljesítjük ezt a szolgálatot. „Nyugdíjban” a rongyos farmer Simon István a közelmúlt­ban szerelt le, s ahonnan bevonult oda tért vissza. Most ismét a mezőtúri Tég­la- és Cserépipari Vállalat dolgozója. Beszélgetésünk színhelye a gyár szakszerve­zeti irodája, mert, ahol ő dolgozik, ott nagy a zaj és a kinti 30 fokot hűvösnek érezzük a szomszédos helyi­ségből áradó kazántűz per­zselő melegéhez képest. — Ügy tudom a behívd rosszkor érkezett? — Igen. 1972. május 28-án Kecskeméten írásbeliztem. 29-én megkaptam a behívót, s így már szóbeli felvételi vizsgán már nem vehettem részt. A seregben — ahogy ő mondja — Élenjáró katona címet kapott jó munkája ju­talmául és tizedesként sze­relt le. — Hogyan fogadták itt tr munkahelyén? — Leszerelés előtt több­ször is voltam a gyárban, még akkor megkérdezték tő­lem. mi a szándékom. Az én brigádom fiatalokból áll, jól érzem magam köztük. Itt anyagilag is megbecsülnek, 1.50 forinttal emelték az óra­béremet. Sőt, leszerelési se­gélyt is akartak adni. .Most géplakatos a TMK karbantartó részlegében. A Béke brigád, ahol dolgozik — aranykoszorús szocialista brigád. — KISZ vezetőségi tag. Mióta? — A leszerelés után kerül­tem be a vezetőségbe. A KISZ-titkár felkeresett, be­szélgettünk, hogy vállalom-e, majd összevont vezetőségi ülésen elfogadta a szemé­lyemre szóló javaslatot a ve­zetőség is. Gondolatban meg­áll egy pillanatig, aztán foly­tatja. — Régebben is végeztem társadalmi munkát. A pince­klub vezetője voltam. A he­lyiséget mi alakítottuk ki, a vállalat segítségével. Azóta a klub kétszer elnyerte a „Ki­váló pinceklub” címet. Akik most itt jelen vannak a hároméves rendszeres ön­képzés, továbbtanulás terhei­nek vállalásával kifejezésre juttatták, hogy szolgálatukat nagyobb tudás birtokában, szélesebb látókörrel, tehát hatékonyabban akarják el­látni. — Az akarat azonban még nem minden. A kiáltás erejét a visszhangon lehet csak le­mérni. Azt jelenti ez egy­részt a mi viszonylatunkban, hogy akaratunknak elkezdett tanulmányaink biztos befeje­zésében kell megvalósulnia. Másrészt azt is jelenti, hogy a folyamatosan, egyre bővülőbb mértékben megszerzett tu­dásanyag a művelődés szem­pontjából gondjainkra bízott közösség ízlésének, világné­zetének szocialistává formá­lásában, mind szélesebb ré­tegeknek a művelődés von­záskörébe való bevonásával kamatozódjék. A tanévnyitóval párhuza­mosan először kezdődött ál­lamvizsga a konzultációs központban. A három évvel ezelőtt indult huszonhat hallgatóból huszonnégyen kapnak most remélhetően diplomát. — Sok változás történt két év alatt az üzemben? Elgondolkozva mondja — a műhely kicsit zsúfolt, de épül az új csarnok. A mos­dó megrongálódott, de terv­ben van egy új modern köz­ponti fürdő, s ami nagyon jó, javult a szerszámellátás. A műhelyben javítjuk a 21 gyáregységből érkező gépe­ket. — További céljai? — Szeretnék jól dolgozni és természetesen megpóbál- kozom ismét a kecskeméti főiskolán, a gépgyártástech­nológiai szakon. S mit mond róla a KISZ­titkár? — Pista két év alatt sokat változott. Régen hosszú ha­jat viselt, és rongyos far­mert. de már „nyugdíjazta”. A rábízott feladatokat mara­déktalanul, mindig elvégezte, szorgos, segítőkész, szóval ő azoknak az embereknek egyike, akire lehet számítani. S. Sz. A korábbi évekhez, évtizedekhez képest egyre több idő jut művelődésre, szórakozásra. Kérdés, hogy élünk-e és hogyan ezzel a lehetőséggel? Nemcsak az egyes embert érintő kérdés ez. Az egész társadalom ér­deke, művelődéspolitikánk egyik célkitűzése, hogy a megnövekedett szabadidővel okosan gazdálkodjunk, hogy azt kellemesen, hasznosan, változatosan töltsük. Politikai kérdésről is van szó, hiszen a jól, a haszno­san töltött szabadidő, a va­lóban kikapcsolódó időtöltés — szórakozás pozitív hatása jól mérhető a munkateljesít­ményen is. Azonkívül az ügy közművelődésügvi kérdés is, hiszen műveltségünk, ismere­teink jelentős részét éppen szórakozásaink során, szinte észrevétlenül szerezhetjük meg. E szempontból klasszi­kus példának számít, hogy egy-egy igényes színházi elő­adás megtekintése, egy-egy jól választott kirándulás mennyivel járulhat hozzá irodalmi, esztétikai, történel­mi stb. ismereteink gyarapí­tásához. Nem tagadhatjuk, jócskán vannak ma még, akiknek a szórakozás valóban nem je­lent többet, mint a táncot, a mulatóst, a sörözést, vagy a kártyát. A társadalom egé­szében azonban elindult és egyre inkább általánossá lesz a szabadidő felhasználásának egészségesebb folyamata. Mi­ben jelentkezik ez? Megnőtt a tanulási kedv. növekedett az érdeklődés a kulturális intézmények — színházak, mozik, múzeumok — látoga­tása iránt. Az utóbbi évek­ben az eladott lemezek szá­mával is mérhetően, nőtt a komolyzenei érdeklődés, egy­re növekszik hétvégeken a kirándulók száma, stb. A tár­sadalom anyagi-gazdasági helyzete — az, hogy évről- évre jobban élünk, hogy jut pénz a kirándulásra, autóra, Huszárvár­vendégfogadó Tokaj-hegyalja kapujában —, Szerencsen októberben nyílik meg az egykori Rá­kóczi várhoz tartozó úgyne­vezett Huszárvárban az új, negyvennégy személyes ven­dégfogadó. A barokk épületet a műem­léki felügyelőség és a Borsod megyei Tanács pénzügyi hoz­zájárulásával korhű állapot­ban állították helyre. Az első és a második emeleti részen 2—4 ágyas szobákat alakítot­tak ki, míg a földszintre ven­déglátó egységeket telepítet­tek. telekre, színházra. hangle­mezre — ' nagymértékben hozzájárul ehhez a fejlődés­hez. Megteremtődtek tehát a gazdasági, anyagi feltételek. Lássuk be azonban, hogy nemcsak pénz kérdése ez. Igényeink is megnőttek és állandóan növekednek, hi­szen enélkül a folyamait el sem kezdődhetett volna. Az igények növekedését, ér­deklődésünk változását jelzi az is, hogy ma — még in­kább. mint korábban — nem választhatjuk szét mereven a művelődést és a szórako­zást. Nem két külön kérdés­ről van szó. Vannak ugyan a művelődésnek és a szóra­kozásnak is olyan területei, amelyek határozottan szét­válnak. Például természete­sen a művelődés szándéká­val tanulunk, zenés szórako­zó helyre viszont elsősorban kikapcsolódni megyünk. Sza­badidő-tevékenységeink egész sorára viszont inkább az jellemző, hogy a művelődést, a szórakozást szolgáló ele­mek együttesen megtalálha­tók bennük. Nyilvánvaló, hogy a szórakozási-művelő­dési formák kiválasztását nagyon sok tényező befolyá­solhatja. Természetes, hogy minél igényesebb valaki, mi­nél szélesebb érdeklődési körrel rendelkezik, annál igényesebb lesz szórakozásá­nak megválasztásában is. A* egfés^ társadalom szempontjából pedig ez azt jelenti, hogy a társadalom műveltségének jó jelzője szórakozásunk színvonala is. Szórakozásuk igényesebbé válását jól mutatja a saját munkaterületemről, a Tö­megkommunikációs Kutató- központ egyik vizsgálatából vett példa is. E vizsgálat a nézőknek és hallgatóknak a rádió és a televízió szóra­koztató szerepéről, a szóra­koztató műsorokról alkotott véleményeit vizsgálta és töb­bek között azt állapította Az elmúlt évtizedben or­szágosan átlag évi 18 száza­lékkal emelkedett az egy la­kosra jutó társadalmi munka értéke — a legújabb statisz­tikák szerint 1973-ban a tár­sadalmi részvétel összes ér­téke elérte a körülbelül más­fél milliárd forintot. A me­gyék átlaga 62—344 forint között mozog. A lakosság ak­tivitása ugyanis a községek­ben lényegesen nagyobb, mint a városokban. > meg, hogy a legnagyobb szó­rakozást az emberek többsé­ge számára a televíziózás jelenti. Ez a tény persze önmagában még azt is je­lentené. hogy ez azért van így, mert a televízió a leg­kényelmesebb, a legkisebb fáradtsággal elérhető szóra- kozásforma. Miért hát, hogy mégis idézzük? Azért, mert a tévénézők a műsor egé­szét. magát a televíziót tart­ják igen szórakoztatónak. A televízió műsorpolitikájának alapja a művelődés, a tájé­koztatás és szórakoztatás egységének megteremtése, A televízió nemcsak szórakoz­tató műsorokat sugároz, ha­nem ismeretterjesztő, ko­molyzenei, stb. műsorokat is. A nézők számára pedig töb- bé-kevésbé minden vagy majdnem minden műsor, a Nyitott boríték, az Iszlám vagy a nemzetközi karmes­terverseny, a kabaré szóra­kozást nyújt. Ez pedig nem jelent egyebet, mint azt, hogy olyan műsorok is, ame­lyek gyarapítják ismeretein­ket, fejlesztik zenei, irodal­mi stb. ízlésünket, betölti a szórakozás szerepét igen sok ember számára. Azt jelenti tehát, hogy igen sokan va­gyunk, akiknek a szórakozás n,em egyenlő csak a mulatós­sal, a nevetéssel. A képző- művészeti műsor, a Hét vagy a 168 óra is, amelyek egy úti tál mi mindennel megismer­tetnek, mi mindenről tájé-' koztatnak. szórakoztathatnak is. ha tetszettek, ha élményt nyújtottak számunkra. A társadalom fejlődé-; se abban az irányban halad,' hogy ez a folyamat amely művelődési kedvünk növeke­désében. szórakozásaink igé­nyesebbé "válásában elindult minél általánosabb, minél természetesebb legyen. Po­litikai, világnézeti kérdés ez, és egész társadalmunk érde­ke. N. M. : Kiemelkedően magas évek óta Bács-Kiskun megye ered­ménye, ahol tavaly is a leg­magasabb — 344 forint — volt az átlag. Fejér, Hajdú- Bihar, Szabolcs-Szatmár és Szolnok megye lakosai a múlt évben egyenként 200 forintot meghaladó önkéntes munká­val járultak hozzá a telepü­lések kulturáltabbá, szebbé tételéhez, a helyi népesség életkörülményeinek javításá­hoz. Településfejlesztési verseny A megyék átlagai ELÁGAZÁS Z öldhajúnak hívnak. Pe­dig, amint látja nem is zöld, hanem szőke. Egyszer heccből befestettem, azóta úgy rámtelepedett a zöld szín, mint tevére a púp. Nem is hívnak másképp... Nem születtem bányásznak. Az egész famíliám egyetlen melóst sem tud felmutatni. Engem is valami jogásznak, vagy orvosnak szántak. A család egyke szemefénye vol­tam. Terülj asztalkám mellett nőttem. Csoki kellett? — Kaptam. Pénz kellett? — Kaptam. Korcsolya, kerékpár, labda kellett? — Ki sem mondtam, már előttem volt. Ó, én engedelmes kisfiú voltam. Kitűnően tanultam, saját motorom is volt, de apa kocsiját nem használhattam. Azt csináltam, amit akartam. És mégsem! önállóan sem­mit. Leintettek. Kíméltek. Más tett-vett helyettem. Üszott felém a kész, én meg semmit sem értékeltem. Mi­nek, ha úgyis megkapom... Harmadik gimnazista ko­romban, aztán bedobtam a törölközőt. Untam már a ba­nánt és bejelentettem egyik napról a másikra: elég volt a bábáskodásból! Lelépek! Dol­gozni megyek. Tanáraim kiverték a bal­hét. A srácok röhögtek: na lám, lelép a dédelgetett, a kedvenc. Anyám majdnem bedilizett. Apám a haját' tép­te. Te szégyene a családnak, mondta asztalt verve, ha éli mész, ide többet nem teszed be a lábad. Kitagadlak... Minden tiltakozás ellenére aktatáskával és egy bőrönd­del idejöttem a bányához. Nem kíméltem magam. A legnehezebb helyeket keres­tem. A legjobban fizetőt. Pe­dig a bányában acélemberek kellenek. Nem kemények, nem törékenyek, hanem szí­vós, hajlékony acélpengék. Valamikor azt mondták: a bányásznak nem kell más, csak két erős kéz és egy buta fej. Ez még akkor sem volt igaz. De nem csak erő és nem csak ész kell, hanem szí­vósság. Isteni szívósság. Ká- romkodnitudás, hogy a fel­gyülemlett energiát, mérget kiadhassa az ember magából. Mert ha nem, akkor megfől, felforr, elvész a saját düh- zuhatagában. Az erő viheti a puszta terhet, a nehezéket, a gerendát. Az erő mozgathat­ja a puckát, a réselőt, a köve­ket, de mindezt folyamatosan, hosszútávon csinálni, ahhoz akarat és szívósság kell. Tér­den állva egy teljes siktet szívlapáttal lemelózni nem gyerekjáték. Mert felállni, azért mindenütt még ma sem lehet. Ha az ember ki akar nyújtózkodni, gémberedett tagjait normálissá szeretné pofozni, akkor bizony végig kell nyúlni, hanyatt, vagy ha- sonfekve a latyakos vágatban, élvezve annak hűvösét, csontropogtatását. A szakértelem nélkülözhe­tetlen. Rájöttem, hogy egy­kettőre le kell tennem a szak­munkásvizsgát. Vájár lettem. Aztán a gimit is befejeztem. Amikor idejöttem madár- csontú voltam. Törékeny, mint egy vénasszony. Azért van itt kakaó. Nem vagyok magas, alig százhetven de nem kell, hogy más emelges­sen helyettem. Tizenhét kiló­val vagyok nehezebb. És ez nem háj. De nem ám! Ugye most azt gondolná, hogy a bányászok verekedé­sek. Nem azok! De nem is angyalok! Csak szeretik az igazságot. A kézzelfogható, egyszerű, nyers igazságot. Öröklik, mint a kobak, mint a fejlámpa. Ott mindenki tiszteli a másikat. Olyan sö­tét van, hogy az orr előtt le­vő kezet sem lehet meglátni és ha nem világítanának az összetartozás lámpái, akkor sokan nem is találnának ki belőle, vagy le sem mernének szállni. Lent sosem lehetett a leke- zelőt, a pökhendit megját­szani. Mert a bánya nagy, az eldugott vágatoknak pedig se szeri, se száma. Lent én sem vagyok ilyen bőbeszédű! Senki sem az! Ott szükség van minden tartalék­ra, minden energiára. Ott a tudatosság összeszokott csendjében kúsznak a gondo­latok. A sikt végére beszéd nélkül is kimerülünk. Szem­mel is értjük egymást. Ha összevetem a hátamat az öreg Pistabával, biztonság és elégedettség sugárzik át a testembe. Hatodik éve dolgo­zunk egy csapaton. Robban­tóvájár. Rendszerint szűz te­rületet tárunk fel, mert gyorsvágathajtók vagyunk. Sohasem gondoltunk arra, hogy szakad. Ilyen eszébe se juthat senkinek. Olyan biz­tonsággal mozog ott lenn mindenki, mintha külszínen lenne. Vele vannak társai, vele a műszerei... Régen, főleg más helyeken az egerek és a patkányok vol­tak az ember legjobb barátai. Nem rúgták, nem vágták őket. A műszemélküli világ­ban ezek voltak a tárnák, a vágatok meteorológusai, vész­jelzői, vészcsengői. Elárulták hol van víz, rejtett tenger­szem. Onnét ösztönös halálsi­kollyal menekültek. Ha vala­ki ilyet látott, eldobott min­den kezeügyében lévő szer­számot és usgyi: kiabálás, to­lakodás, dulakodás, menekü­lés. Mert élni mindenki akart. Ha valahol lappangó gáz rej­tőzött, az áljatok mindennél előbb jelezték: Ember vi­gyázz! Ne menj tovább! Az öregek szerint pontosságuk bámulatraméltó. Nem csap­nak be senkit, nem viccel­nek meg, nem ijesztgetnek feleslegesen, csak ha szüksé­ges. Akkor viszont csalhatat­lanok. Mégis a legjobb segítőtárs a fül. Igen a fül! Lehet bár­mekkora zaj, düböröghet a réselő, bőghet a fúró, a boi­ler, szót se lehessen hallani, azért a bányász fülel. A leg­nagyobb robajban is képes meghallani azt a kicsike neszt, amit egy gyűszűnyi kő leesése okoz. Nem is nesz ez! Hanem csak pisszenés. Csak surranás, de a fület mégsem kerülheti el. Ilyenkor ordítás, futás, mert kicsi után jön a nagy, és az már nem tréfa. Hogy volt e balesetem? Hát igen* Azon a napon nem akart bejönni semmi. A főiéből sza­kadt a víz. Gumiruhába be­öltözve ácsoltunk. Feszült minden. Erőlködésünk hang­ja bejárta a vágatokat. Fúr­tunk. Éreztem az öreg zihá­lását, de nem figyeltem. Nem engedtünk. Engedni megalkudni sohasem lehet. Ha egyszer valaki megteszi, nem bírja abbahagyni. Foj­tott a levegő. Rossz volt a ví- dia. Kevés volt a nyomás. Megszorult a meleg. A csili lék is nehezen teltek. A fúró­gép is makacskodott. Még a gyufa sem fogott tüzet. Már semmire sem figyeltünk. Egy­szerre csak zsupsz. Többre nem emlékszem... Az igaz próba tehát meg­volt. Több hónapig nyomtuk az ágyat. Állítólag szeren­csénk is volt. Amikor újra leszálltunk az öreggel egy da­rabig még dolgoztak az ide­gek, aztán el is feledtük. Aki túlesik a próbán, és ki tud térni a kasza elől, annak alaposan megnő a tekintélye. Az már öregnek számít, még akkor is, ha csak huszon­nyolc éves, mint én. Mert a hagyomány szerint már a második életét éli. Tudja, én nagyon makacs ember vagyok. Bennem él a varázs. Napról-napra leszál­lók, minden mellékgondolat, minden szorongás nélkül. Nem félek! Magamba szív­tam a mélység szeretetét. A föld, az érc, az elmúlt tíz év alatt önálló emberré gyúrt. Tudom, mit miért csinálok. Az egykori elkényeztetett fiú nincs többé. Sohasem bántam meg, hogy nem a könnyebbik utat vá­lasztottam. Odahaza, ha ne­hezen is, de megbékéltek.. J Elágaztam! Ha néha megkérdik tőlem,' miért vagyok bányász, csak annyit mondok: van valami, ami hív. És én megyek, mert enélkül ízetlen, sótlan min­den. .. Bartha Szabó József

Next

/
Thumbnails
Contents