Szolnok Megyei Néplap, 1973. január (24. évfolyam, 1-25. szám)

1973-01-26 / 21. szám

1973. január 26. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Cárdos Mariska hagyatéka Kedden halt meg, és holnap lesz a temetése; szinte hihetetlen, hogy Gárdos Mariska nincs többé, elköltözött az élők sorából. Több mint hetven éve vesz részt a munkásmozgalomban, és párttagsága egy­idős volt századunkkal. Szerteágazó tevékenységének, évtizedeken át tartó munkásságának vannak azonban olyan eredményei is, amelyek halálával nem múlnak el, halhatatlan örökségként maradnak ránk. Ezek közé számít publicisztikai és szépirodalmi munkássága. Első könyve huszonnégy éves korában jelent meg Kolozsvárott, Az igazság; az élet címen. Tagja volt, — egyedüli nőtagja — annak az irodalmi csoportnak, amelyik — a szerkesztőség tagjainak támogatásával — létrehozta a Népszava első irodalmi mellékletét. Elő­szeretettel örökítette meg regényeiben később a tör­ténelem kiemelkedő asszonyhőseit, így például könyvet Irt a francia Louise Michelről és Marx feleségéről. Szívesen vállalkozott fordítói munkára is. Így ma­gyarra ültette át Ehrenburg Babeuf-életrajzát. De ami ezeken túl is értékesebb számunkra: színes, élvezetes, olvasmányos formában számol be önéletrajzi könyvei­ben életének emlékezetes eseményeiről. A Kukoricán térdepelve, vagypedig a Szállj, gondolat nemcsak könyvsiker volt a megjelenés idején, hanem ma is értékes forrásul szolgálhat a munkásmozgalom életé­nek megismerésére. Cikkek, könyvek, írások: egy gazdag életmű nyomtatásban megörökített eredmé­nyei. Gárdos Mariska eltávozott közülünk, mélységes fájdalmunkra, de alkotó munkájának szellemi termé­kei itt maradtak velünk, értékeink sorában. Halálával még nagyobb szeretettel vesszük kezünkbe őket. Korszerűbb módszerek, eredményesebb TIT- munka Bányai Kornél színpada Jóleső érzés belépni a ti- szaföidvári Hajnóczy József Gimnáziumba, olyan tiszta, rendezett kép fogadja a lá­togatót. A tanításnak már vége. mégsem kong az épü­let az ürességtől. Az egyik Nem a produkcióért tőfi Sándorról” című művé­szeti vetélkedő területi elő­döntőjéről hoztak haza első díjat Debrecenből. Az ő pró­bájukra kukkantottunk be, hogy megtudjuk, mi a titka az évek óta tartó jó szerep­lésnek. — A rendszeres, örömmel végzett munka — válaszol­ja erre a kérdésre Szabó András tanár, az irodalmi színpad vezetője. — Ha ke­vésbé szerény ember volna, bizonyára hangzatos nyilat­kozatot fogalmazna arról, hogy számára nem a produk­ció a cél, még kevésbé a fesztiváldíjak elnyerése, ha­nem az, hogy az irodalmi színpad tagjai elmélyült kap­csolatba kerüljenek a költő­vel. akinek művét előadják, sőt ne csak a szerzőt, a ko­rát is sokoldalúan megismer­jék, és hogv a gyerekeknek természetes igényévé váljék az állandó műveltséggyara­pítás, az ízlésfejlesztés. Minderről egy szót sem szól, de a próba világosan beszél. — Egyre nagyobb gondot szeretnénk fordítani a ta­nulók művészeti nevelésére — mondja Tálas László igazgató. — Ezt az is indo­kolja, hogy óvónőképző szak­középiskolai osztályok indul­tak iskolánkban az idén, ezekben négy éven át folyik énekoktatás, két évig rajz­és képzőművézseti ismere­tek tanítása, szükséges, hogy tanítványaink az irodalom­mal is intenzívebb kapcso­latba kerüljenek. Jelenleg énekkara, kamarakórusa, ci- tera- és furulyazenekara, irodalmi színpada van az in­tézetnek. Az együttesek közül idáig a Bányai Kornél nevét vi­selő irodalmi színpadról haj­lottunk legtöbbet. Több aranyérmet, első díjat nyer­tek az egri diáknapokon, a csurgói, balassagyarmati színpadi fesztiválokon, beju­tottak a Ki mit tud? megyei döntőjébe, legutóbb pedig a „Szóljatok, szép szavak Pe­Űgy kezdődik az egész, mint egy tornaóra. A szín­pad tagjai mozgásgyakorla­tokat végeznek, igen sok fá­zisból álló, rendkívüli fe­gyelmet mozdulatkultúrát ’ igénylő gyakorlatokat. — Űj bemutatóra készü­Február l~től jelentkezés szakmunkásképzésre teremből furulyasző, a má­sikból csoportos éneklés hallatszik, citerával fölszerelt fiúkba ütközünk. Zajlik az élet a néhány hónapja át­adott, remekül fölszerelt, új­sággal, folyóirattal bőségesen ellátott klubban is. A TIT megyei elnökségé­nek ülésén figyelemre méltó gondolatok vetődtek fel a társulat további munkáját illetően. Egy mondatban ta­lán úgy lehetne összefoglal­ni a tennivalókat: korszerű­síteni a TIT munkáját, fel­zárkózni a szocialista építés valóságához. Mindez termé­szetesen ezernyi részfelada­tot, sokoldalú tevékenységet jelent. Jelenti mindenekelőtt azt, hogy az előadók jobban is. merjék meg a hallgatók igé­nyeit, befogadó képességü­ket, hogy kellő szinten vé­gezhessék az ismeretterjesz­tést. Tekintve, hogy általában a fiatalok klubszerű csoport­jaival találkoznak a társulat előadói, módszertanilag job­ban ki kellene munkálni az ifjúsággal való foglalkozás tennivalóit. Ezzel és minden egyéb módon fokozni kelle­ne a TIT hatókörét a fiata­lok körében. Igen hasznos kezdeménye­zés volt például a TIT-cso- port létrehozására irányuló erőfeszítés a mezőtúri főis­kolán. Arról is elismeréssel lehet szólni, hogy ugyanilyen céllal tájékozódó tanácsko­zásokat folytattak a megyei elnökség tagjai a jászberényi tanítóképzőben. Mondani sem kell, mennyire hasznos a közművelődés szempontjából, ha a főiskolát végzettek a társulat tagjaiként kerülnek ki az életbe. Ezáltal köny- nyebb elemi azt a célt, hogy az értelmiséget fokozottabb mértékben von iák be a tár­sulat munkájába. Csakis ezáltal lehet a já. rási—városi elnökségek mun­kájának alkotóműhely jelle­A pécsi születésű Péchv Blanka írónő és színművész- nő alapítványt tett a peda­gógusielöltek szép magyar beszédének művelésére, fej­lesztésére A legiobbsknak ;á- ró Kazinczy-dfiat. és Kazincz - érmeket első alkalommal az idén tavasszal adják át Pé­csett. • A pedagógusjelöltek első nyelvművelő versenyére áp­rilis 16. és 22. között kerül sor, a Pécsi Tanárképző Fő­iskola által rendezett ~ get biztosítani, élénkebb szel­lemi légkört kialakítani. Ér­telmiségi klubok szervezésé­vel, kerekasztal-beszélgeté- sekkel és egyéb módon mind­ezt elő lehet segíteni. Az intenzívebb szellemi légkör a társulat gyakorlati munkájára is kihat, hiszen ezernyi tennivalót lehet így elvégezni. Közülük csak egyet említsünk: jó lenne alapo­sabban foglalkozni a felnőtt- oktatás módszertanával, be­hatóan megvizsgálni, hogyan tudják segíteni a társulat tagjai a felnőttoktatást. Abból a gondolatból ki­indulva, hogy a TIT min­den tagja elkötelezett a szo­cializmus építése mellett, két gyakorlati tennivaló adódik. Nevezetesen az, hogy a já­rási—városi elnökségeknek az eddiginél többet kell tö- rődniök az előadók marxista —leninista képzettségével, másrészt az, hogy jobban nézzék meg, mihez adják a társulat nevét és pénzét. Ne történjék például olyan eset, hogy a művelődési házakban fellépő hakni-brigádok mű­soráról utólag derül ki: a TIT égisze alatt történt. Ilye­nekért ne vállaljanak közös­séget. s ne biztosítsanak elő­re nem ismert műsorokhoz anyagi fedezetet. A TXT megye! elnökségé­nek idei terve — amelyben többek között 1320 nyelv­tanfolyami óra, kis matema­tikusok köre és sok egyéb szerepel — jó utat mutat a járási—városi elnökségeknek a buktatók elkerüléséhez, az érdemdús társulati munka kibontakoztatásához. \ S. B. immár hagyományos — ma­gyar nyelvi hét keretében. Előzőleg házi versenyen dön­tik el a pedagógusképző in­tézetek. hogy ki, illetve kik kénvisel iék az iskolát az or­szágos találkozón. A pedagógusjelöltek nyelv­művelő versenyét ezentúl minden esztendőben meg­rendezi a Kazinczy-díj bi­zottság, felváltva más-más pedagógusképző egyetem, il­letve főiskola székhelyén. A „Becfcef a televízió mű orán 9 Ui fúrnék a képernyőn A televízió februári film- újdonságai közül mindenek­előtt a Jean Anouilh drá­mája nyomán készült nagy­szabású angol produkció, a „Becket” érdemel figyelmet, amelyet a közelmúltban nagy sikerrel vetített a Budapes­ti Filmmúzeum is. A törté­nelmi dráma két főszerepét Richard Burton és Peter O’ Toole alakítja. A magyar premierek között találjuk Gábor Pál mai témájú al­kotását, a „Horizont”-ot, amelyet illusztrációként ve­títenek az iskolatelevízió filmesztétikái adásához. Ugyancsak ebből a célból pergetik a „Hannibál tanár űr” című Fábri Zoltán-alko- tást, valamint ismétlésként „Az el nem küldött levél” című szovjet filmet. Emlékezetes élményt ígér Gleb Panfilov alkotása, „A tű­zön nincs átkelés” című szovjet film. Ugyancsak élénk vissz­hangra számíthat Stanley Kramer „Megbilincseltek” cí­mű munkája is, amely 1958- ban készült Tony Curtis- szel és Sidney Poitder-rel a főszerepekben. Az éjszakai előadások során láthatjuk Volker Vogeler és Ulf Miehe filmjét a „Magányos va­dász” című NSZK-produk- ciót. A következő hetekben kezdődik a „Michel Vail- land” című, 13 részből álló francia sorozat, amely 30 perces epizódokban kíséri végig egy autóversenyző iz­galmas kalandjait A szóra­koztatást az „Én vagyok Je­romos” című magyar komé­dia, valamint a Maigret-so- rozat újabb epizódja, a „Vo­nakodó tanúk” képviselik. A kísérleti 2-es csatornán premiert tartanak „A szicí­liai menyasszony” című an­gol produkcióból, amelyet John Gould írt. A főszere­peket Neil McCallum és Mike Arrighi alakítja. Itt vetítik a lengyel televízió ötrészes háborús filmjét is; a „Kolumbuszok” fiatal el­lenállók egy csoportjának akcióit kövei! nyomon. A „Cukorkirály” című angol tévéfilm Brian Degas és Tu­dor Gates munkája. A ve­zető szerepet Stelio Candelli alakítja. Fizetésnapok után szinte már a gyár életébe, megszo­kott ritmusába tartozik, hogy Deme Mária könyvekkel a kezében itt is, ott is feltű­nik egy-egy szalag mellett. Ilyenkor néhány percre meg­áll a munka, a lányok és az asszonyok a könyvek fö­lé hajolnak, lapozgatnak, vá­logatnak. Mindegyik terem­ben gazdára talál egy-két olvasnivaló. Deme Mária a Május 1. Ruhagyár szolnoki gyáregy­ségének fiatal művezetője és politikai könyvterjesztője. Munkájáról szívesen beszél, látszik rajta, hogy érdekli, szereti, amit csináL — 1969-ben lettem párt­tag, és pártmegbízatásként kaptam a Kossuth Kiadó könyveinek terjesztését. Ak­kor még nem gondoltam mi­lyen érdekes ez a munka Kicsit féltem is tőle. hogy a fiatalokat nem érdeklik majd ezek a könwek. — Hogyan sikerült meg­szerettetni a fiatalokkal a politikai könyveket? — Fiatalok, ezért amiben egy kis szerelem van. rög­tön- megveszik — mondja mosolyogva Deme Mária. ~ A Szolnok megyi általános iskolákban — mint arról a (505. sz. Petőfi Sándor Szak­munkásképző Intézet igazga­tóságán tájékoztattak ben­nünket — február 1-én kez­dődik az idén végző tanulók szakmunkásképzésre való je­lentkezése. A felvételi kérel­meket a tanintézetek már­cius 1-ig továbbítják a kép­zésre kijelölt szakmunkásta­nuló iskolának. Az érettségi előtt álló fiatalok levélben jelentkezhetnek az általuk választott szakmunkásképző intézetbe. Az általános isko­lások felvétele május 31-el zárul, a középiskolát végzet­teké pedig augusztus 15-én. A 605. számú intézet igaz­gatója azt is elmondotta, — hogy az első évesek már az új. tornateremmel is ellátott szolnoki iskolában tanulnak majd; Mezőtúron és Kun* Elolvassák a könyveket, s egyik vagy másik hőssel szimpatizálva észre se ve­szik, hogy már maguk is po­litizálnak, állást foglalnak. Szeretik a színes, esemény­gazdag leírásokat. Nagyon nagy sikere volt pl. leg­utóbb A zöld sziget lánya című könyvnek, amely a napjainkban dúló ír harcok­ról szól. — Hogyan ajánlja a regé­nyeket, tanulmányokat? — Mikor megkapom az új köteteket, mindig elolvasom az ismertetőjüket, néha bele­belelapozok a könyvekbe. Végigolvasni csak ritkán van időm. mert szakközépiskolá­ba járok és iónéhány társa­dalmi megbízatásom is van. De propagálásra szinte nincs is szükség. Ha valaki elol­vas egy könyvet, és tetszik neki. érdeklődést kelt a töb­biekben is. és sokan megve­szik. Elmondott egy mulatságos történetet kezdő könyvter­jesztő munkáiéról. — Kezembe került egyszer egy könyv, amelynek borí­tólapján egy néger asszony volt, az ölében egy fehér kisfiúval. No én elkezdtem szentmártonban szintén új épületbe költözik az idén a szakmunkásképző iskola. Az MTI információja sze­rint Budapesten évente sza­bályozzák a vidéKi tanulók felvételét. — Az iskoláknak ugyanis elsősorban a főváro­si fialatok továbbtanulásá­ról kell gondoskodniuk. — Emellett kollégiumi helyet sem tudnak minden vidéki­nek biztosítani, a bejárás fjedig nem oldható meg minden esetben. Ezért a Fő­városi Tanács munkaügyi főosztályának utasítására — csak állandóan Budapesten lakó fiatalok vehetők fel a következő szakmákban: autó­szerelő. ötvös (arany- és ezüstműves), műszeripar. — bőrdíszműves, ruházati ipar. vegyes- és szolgáltatóipar — (kivéve fényező és mázoló, kelmefestő és vegytisztító, valamint kéményseprő). ajánlani „néger asszonynak fehér gyereke” szöveggel. Aztán az egyik asszony el­olvasta a könyvet, és kide­rült. hogy a fekete nő a daj­kája volt a fiúnak, nem az anyja. Azóta is emlegeti, hogy úgy adtam el neki a könyvet, mint az újságrik­kancsok szokták áruikat pro­pagálni. — Utólag mondanak-e vé­leményt az olvasmányokról? — Igen. és nagyon örülök ennek. Sokaknak tetszett ol. a most megjelent Viharma- dár című könyv. Az utóbbi időben már nemcsak én ke­resem fel őket, hanem ma­guk is jönnek, kérnek. Már többször előfordult, hogy nem nem volt raktáron a keresett könyv, bementem a központba, s hoztam. A Máius 1. Ruhagyár szol­noki gváresvségének dolgo­zói tavaly 50 ezer forint ér­tékű politikai könyvet vá­sároltak meg. Deme Mária az idén 65 ezer forintra sze­retné emelni az eladott könyvek értékét. lünk — magyarázza Szabd András. — A mezopotámiai legendát. Istár pokoljárását dolgozzuk föl Weöres Sán­dor költeménye és Rákos Sándor sumer-akkád fordí­tásai alapján. Az oratóriu­mot kísérő mozgást a kora­beli képzőművészeti alkotá­sokon látható mozdulatok alapján próbálom megtervez­ni. Ezután dal-, helyesebben dallamtanulás következik. Különös, vontatott melódi­át dúdolnak zoAgorakíséret- tel: — Föníciai közvetítéssel fönnmaradt mezopotámiai dallamok — mondja Szabó András. — Szabolcsi Bence egyik könyvében bukkantam rá. Szeretném, ha a zenei kíséret is hű lenne a mű hangulatához. A próba szünetében az irodalmi színpad néhány törzstagját kérem meg; hogy elevenítsék föl eddigi sikereik főbb állomásait. — Babits Mihály Jónás könyve című költeményének feldolgozásáért kaptunk aranyérmet Egerben. két éve a diáknapokon. Aztán Juhász Ferenc verse, az Anyám alapján adtunk elő egy oratóriumot. A Ki mit tud?-on Bányai Kornél ősz- szeállítással szerepeltünk, de ezzel inkább a csurgói iro­dalmi színpadi fesztiválon arattunk sikert. Még a Szín­ház című folyóirat is igen elismerően írt róla. A Petőfi- évfordulóra A helység kala­pácsát dolgoztuk fel, most pedig az Istár következik —- fejezi be a felsorolást Sze­hn di Sarolta. — Melyik volt a legna­gyobb élmény? — Mindegyik nagyon szép volt, gondolkodik el Ghyczy György. — Nekem személy szerint talán a Juhász Fe­renc költői világával való megismerkedés volt a leg­izgalmasabb. De nagyon sze­rettük A helység kalapácsát is. Rengeteget mulattunk, derültünk próba közben, biz­tosan ezért sikerült á közön­séget is megnevettetnünk. — És az Istár-legenda vi­lága nem idegen a mai fi­ataloknak? — A holtakat föltámasztó istennő legendájának \ olyan mondanivalója van, ami a mai olvasót is megfogja — válaszol Szokolay Zsóka. — És Weöres Sándor átkölté- sében gyönyörű vers ez a több ezer éves mítosz. — Ki akar színész lenni a színpad tagjai közül? Ami a legfontosabb Senki sem ad igenlő vá­laszt. Beszélgető partnereim egészségügyi. pedagógiai, műszaki pályára készülnek. — Az ember bármilyen pályán dolgozzon. nagyon sivár lehet az élete, ha nem része a művészet és az iro­dalom — fogalmaz mind- annyiunk nevében Pete Ilo­na. — Ezt tartom a legfonto­sabbnak, hogy ilyen szem­lélet alakult ki a gyerekek­ben — mondja Szabó And­rás. amint kikísér. Ügy hiszem, a lelkes, fi­atal pedagógus véleményével mindenki egyet érthet, örül­hetnénk neki. ha minden kö­zépiskolánkban ilyen egvér- telmű irodalom, és művé­szetpártoló szellem alakulna ki, mint a tiszaföldvári gim­náziumban. Szabó János Kamaras/ínbáz Dunaújvárosban A már ötvenezer lakosú Dunaújváros hamarosan ön­álló kamaraszínházzal gaz­dagodik. A városi tanács 350 személyes dísztermét korsze­rű világosító berendezéssel és függönyökkel szerelik fel, bővítik a szintai mögötti öl­tözőket is A tervek szerint az önköltséges dunaújvárosi kamaraszínház évente nyolc —tíz bemutató előadást tart a kohászvárosban. A színháznyitó előadásra februárban kerül tor. A szén magyar beszédért Kazinczy-díj pedagógus-jelölteknek A könyvek sáfára 9 Uj bemutató: az Istár-legenda

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents