Szolnok Megyei Néplap, 1972. május (23. évfolyam, 102-126. szám)
1972-05-17 / 114. szám
1972. május 17. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Vitorláshajó a színpadon Készülnek a Szegedi Szabadtéri Játékok díszletei Július 21-től augusztus 20- ig hat bemutatót, 16 előadást tartanak az idén a Szegedi Szabadtéri Játékok Dóm téri színpadán. A produkciók művészeti sikeréhez hozzájáruló díszletek elkészítése minden évben hónapokig tartó nagy munkát jelent. Mintegy 200 szakmunkás működik közrehogy formába öntse, megteremtse azokat a kulisszákat, amelyeket a tervezőművészek az egyes előadásokhoz megálmodtak. A nagy munkához tegnap elsőnek a Dóm téri asztalosműhelyben kezdtek hozzá. A munkások a nyitódarab — a Hunyadi László — díszletelemeit formázzák. BÁS1 YÁK, KAPUK Vastagh Attila a játékok szcenikai vezetője elmondotta, hogy az idei produkcióhoz a korábbi éveknél nem több, de összességében igényesebb díszleteket kell készíteniük. A tervezők a színpadkép kialakításában felhasználják a hátteret adó templomot a Hunyadiban, az Otellóban és a Rómeó és Júliában. A folklór műsoroknál tudomásul veszik az egyházi építmény jelenlétét. Egyedül a Cigánybáró előadásához készül olyan díszlet, amely a Dóm takarására törekszik. Strauss daljátékához egyébként Varga Mátyás díszletei színes, látványos környezetet szolgáltatnak. Szinte valamennyi tervező művész egy alapdíszlettől indul ki. Fülöp Zoltán a Hunyadihoz egy olyan vázbelsőt tervezett, ahol a megjelenített bástyák, kapuk, egyaránt emlékeztetnek az egykori nándorfehér- várra. Budára, vagy Temesvárra. KIKÖTŐ A DÓM-TÉREN A bolognai opera előadásában színre kerülő Otellóhoz Koki Fregni egy kikötőváros terét képzelte el. A zöld, szürke, ezüst, arany színezésű kulisszák között az egyik oldalán egy 14 méter magas vitorláshajó is helyet kap. Karcsú oszlopok, szárnyas oroszlánok olaszos hangulatot teremtenek. A Rómeó és Júlia színpadképét Vámos László és Székely László közösen tervezte. Két palota adja az alapdíszletet. E két építmény két darab 9 méteres átmérőjű forgószínpadra kerül. A szakszervezeti együtteseknek szegedi nemzetközi népitáncfesztiváljának gálaestjén egy lakodalmas parasztház udvara kerül a színre. Jászberényi siker Pécsett Figyelemre méltó eredményeket értek el a jászberényi Tanítóképző Intézet hallgatói a pedagógusjelöltek első országos találkozóján. A jászberényi pedagógusképző intézet a találkozó alkalmából meghirdetett pályázatokra 12 — az iskolai neveléssel kapcsolatos — szakmai dolgozatot. 12 művészi fotót és 4 képzőművészeti munkát küldött el. A Pécsett megtartott országos találkozón a jászberényi pedagógusjelöltek a szakmai versenyen egy kiemelt első díjat, továbbá két első, két második és három harmadik díjat kaptak. A bíráló bizottság és a találkozón résztvevő szakemberek körében nagy elismerést váltott ki a jászberényi intézet hallgatójának, Nyíri Lajosnénak kiemelt első díjat nyert „Teljesítmény motiváció elemzés a harmadiknegyedik osztályban” című dolgozata. Nagy sikereket értek el a fotópályázaton résztvevő pedagógusjelöltek is: elhozták a pályázat valamennyi — összesen 7 — díját. Külön dicséretet kapott Sonkoly László jászberényi hallgató, aki a ,.Portré” és a ,,Pantomim” című két fotójával elnyerte a két első díjat. A képzőművészeti alkotások pályázatán Kaczur Gyu- láné másodéves hallgató kapott harmadik díjat ízléses selyemre festett munkájáért. Dicséretet érdemelnek a spartakiádon résztvett kosárlabda-csapat tagjai is, akiknek harmadik díja az országos szintű mezőnyben rangos helyezésnek számít. Gazdag könyvhét lesz Az ünnepi könyvhét lesz a nemzetközi könyvév első jelentős központi porgramja hazánkban. A könyvhét megnyitóját május 27-én tartják. Az országos megnyitó 28-án, vasárnap délelőtt lesz Miskolcon, az új megyei könyvtár avatásával együtt. A minden eddiginél gazdagabb könyvheti választékról Illés Lajos, a Móra Kiadó főszerkesztője tájékoztatta az újságírókat tegnap. a zeneművészek klubjában. A májusban megjelenő, mintegy 97 mű több mint 1 millió 300 ezernyi kötete adja az alapját a könyvhét választékának. Ezt egészíti ki az előző hónapokban megjelent több száz mű. A fővárosban és vidéken egyaránt, filmvetítéssel egybekötött irodalmi rendezvények, író—olvasó találkozók, könyvtörténeti és könyvészeti kiállítások, kiadók ismertető műsorai, szavalóversenyek, színjátszó csoportok előadásai, irodalmi matinék, könyvbál, könyvtombolák, vetélkedők és ankétok lesznek a művelődési házakban, ifjúsági klubokban, iskolákban, üzemekben, a fővárosi Szabó Ervin könyvtárban és laktanyákban. Az Írószövetség több mint száz író találkozását szervezi meg az olvasókkal a könyvhét során. A Dózsa- és a Janus Pannonius-évfordulóra készült kötetek és a „Kell a jó könyv” olvasómozgalom szovjet művei külön hangsúlyt kapnak az ünnepi könyvhét rendezvényein. Széles skálán jelentkezik a magyar költészet, a kortárs magyar széppróza. A világ- irodalom líráját reprezentálja az Európa Kiadó sorozata, de a Magvető is szép számmal jelentet meg regényeket és elbeszéléseket a könyv ünnepére. A történelmi és politikai művek sorában jelenik meg Kádár János beszédeinek és cikkeinek 1968-tól 1972-ig terjedő gyűjteménye „A szocialista Magyarországért” és Biszku Béla í,A párt és az állam a nép szolgálatában” című kötete, amely 1957-től napjainkig elhangzott beszédeiből és írásaiból közöl válogatást. Második osztályba léphet A közismert játék ebben az osztályban néha az óra fontos része lesz. Egy gyerek kérdezi a szavakat „Mit visz a vonat a-val? (c-vel, z-vel stb.)” a többiek válaszolnak. A válasz nem köny- nyű, sőt néha még a kérdezés sem. A „tanító néni” diszkrét segítségével azonban előbb-utóbb mindenki fölszáll a vonatra, amely minden „utas” fölvétele után nagy sistergéssel, fütyüléssel körülzakatol a padok között. Később újabb játék következik. Mindenki elmondja, hogy melyik gyümölcsöt szereti legjobban,' azután le kell rajzolni az említett gyümölcsöket. A rajzokat kéttagú „zsűri” bírálja el. A munka nem könnyű, de lassanként mégis összejön az a négy rajz, amelyik néhány napra kikerül a faliújságra. A hétköznapi szóhasználatban a korrekciós osztályt kímélő osztálynak hívják a pedagógusok, s ez a név jól ki is fejezi az itt folyó munka jellegét. Gondos kiválasztás után olyan gyerekek kerültek ebbe az első osztályba, akik testi vagy szellemi fejlődésükben elmaradtak hasonló korú társaiktól. A szellemi elmaradás az esetek többségében nem szervi eredetű, inkább az ingerszegény környezet következménye. Ezek a gyerekek egyébként gyógypedagógiai intézetbe kerülnek, vagy örökösen bukdácsolva a túlkorosok amúgy is népes táborát gyarapították volna. A kímélő osztály egyelőre kísérleti jelleggel működik. A gyerekek kiválasztásában dr. Patakfalvi Jánosné a Debreceni Iskolai Ideggondozó Intézet munkatársa segített, az Országos Pedagógiai Intézet részéről pedig dr. Gáspár Kálmánná végzi a szakmai irányítást. Az eddigi eredmények az áprilisi ellenőrző vizsgálatok szerint a várakozást felülmúlóan jók. A tizennégy gyerek közül kilenc a hagyományos tantervű második osztályba léphet, hárman ismét elkezdik az első osztályt, de most már szintén hagyományos (úgynevezett normál) osztályban, s mindössze ketten mennek gyógypedagógiai intézetbe. Irodalma még nincs Az osztállyal Kovács Gyu- láné tanítónő foglalkozik. — Milyen módszerbeli különbségek vannak a normál és a korrekciós osztályban végzett munka között? MÁJUS A Művésztelepnél, a kerítés mellett nehéz fürtökben csüng az akác. Virágja édes-meleg illatot áraszt. Felhős az ég, biztosan eső lesz megint. A Tisza felől nyárfaboly hot hoz a szél. Rátapad a sötét ruhára, bebújik a barna hajszálak közé. A kis parkban, a Zagyva partján gyerek sereg játszik. Orvos nézi őket elmerengve. A kórházból szaladhatott ki pár percre. Szerelmespár sétál a a part másik oldalán. Megvárják míg senki nem látja, — megcsókolják egymást. Felhős ég alatt tombol a májusi vakmeleg. Talán estére megint zu- háré lesz. Ki tudja. Május van. Virágnyílás, első strandolás, édes eper hónapja. Es a naptárok lapjain, egyre suhan, fut az élet.,, — só — — A korrekciós osztályban játékosabban cseleked- tetőbben kell foglalkozni a gyermekekkel. Februárig rö- videbbek voltak az órák, és nem volt határozottan megszabott órarend. Ha a gyerekek elfáradtak, megszakadt / a foglalkozás és játszottunk egy kicsit. Sokat mozgattam őket, hogy minél változatosabb legyen az óra. — Milyen különleges képzést kapott a munka végzéséhez? — Szinte semmilyet, illetve önképzéssel igyekeztem felkészülni. Logopédiai szakkönyvet olvastam a beszéd- készség fejlesztéséhez, néhány pedagógiai tanulmányt néztem át, felhasználtam az iskolatévé adásait. Ilyen jellegű órát nem látogathattam, sőt óraleírás sincs. A módszereket magam alakítottam ki menet közben. A kísérlet elején tartunk, egyelőre csupán arra lehet számítani, hogy más' iskolákban is kezdenek hasonló kísérletet. A tapasztalatok összegezése, tudományos feldolgozása csak ezután következik. B. A. Magyar—bolgár barátsági hét A Hazafias Népfront Vas megyei Bizottsága és a Bolgár Kulturális Központ Dimitrov születésének 90. évfordulója tiszteiére május 22—26. között magyar—bolgár barátsági hetet rendez Vas megyében. Az ünnepség- sorozatt első napján leplezik le Dimitrov emléktábláját Szombathelyen. Ezután ünnepi nagygyűlést rendeznek, majd a forradalmi múzeumban megnyitják a Dimitrov emlékkiállítást, a Béke Filmszínházban pedig a bolgár filmhetet. A következő napokban a megye városaiban* községeiben magyar—bolgár baráti találkozókat, barátsági esteket rendeznek. A barátsági hét május 26- én a szombathelyi Bartók Béla Zeneiskolában ünnepi hangversennyel zárul. uí)e scém&t afk mm égefé mg./ 5. Kiáltvány Ceglédről Gyorsan, ugyanakkor megfontoltan kellett cselekednie a keresztes hadak fővezérének. Mindenekelőtt katonailag akarta uralni a helyzetet, hogy kedvező pozícióból kísérelje meg a politikai célok elérését. Seregét három részre osztotta. Az ország fontos területein a fegyveres nép jelenlétével kívánta biztosítani túlsúlyát, egyszersmind újabb paraszti tömegek csatlakozását remélte . a seregek útjába eső vidékekről. Barabás papot kelet felé küldte a síkság és a hegyvidék találkozási vonalán. Ezzel mintegy elszigetelte a nemesekhez húzó felvidéki országrészt a forradalomra hajlamosabb, paraszti tömegekben bővelkedő Nagyalföldtől. Mészáros Lőrincet a Duna-Tisza közére küldte, hogy a lelkes papra bízott sereg vegye birtokába azt a terepet, amelyen át a legrövidebb út vezet Budáról Nándorfehérvárra, s olvassza magába az útvonalon várakozó nagyszámú önkéntest. Ö maga a két szélső irány között a tengelyvonalat választotta. A Rákoson a seregzöm egyik felét öcs- cse, Dózsa Gergely parancsnoksága alá rendelte — megtartván magának a fővezérséget. Budát és Pestet nem hagyhatta biztosítékok nélkül a háta mögött, ezért a Rákoson marasztalt háromezer fegyveres Szál- eresi Ambrus pesti polgár vezérletével. Az átgondolt stratégiai intézkedések után késedelem nélkül, még május ti- zenhatodikán tábort bontottak és útra keltek. Ezzel kezdetét vette Dózsa György alföldi hadjárata, a tulajdonképpeni 1514-es paraszt- háború. noha egyelőre csaták nélkül vonultak céljuk felé. A fő irányban haladó zöm tizenhetedikén este ér kezett Ceglédre. Letáboroztak a nagy mezőváros észak- nyugati szélén a homokbuckák között. Ekkor már magukon viselték a csapatok a fegyelem és a szervezettség bizonyos jegyeit. A fővezérnek pedig határoznia kellett, hogy milyen módon vívja ki fegyveres hatalma birtokában a jobbágyság számára remélt szabadságot. Cegléd a programadás helyszíne lett. Itt derült ki igazán, hogy a hadvezért tehetséggel megáldott székely vitéz a politikai vezető szerepére is kiválóan alkalmas. Nem akarta eltörölni a királyságot, ám annál szilárdabbul elhatározta magát a fennálló társadalmi rend emberségesebb átalakítására. Feladatának tekintette a főurak megfékezését. a törvények felülvizsgálását, a jobbágyok jogainak új alapokra való helyezését. Születése. neveltetése révén önként kínálkozott a székelvek példája. Azt akarta hoav a székelyek számára garantált jogokhoz hasonló helyzetbe kerüljön az 'ország egész parasztsága. Miután világossá fogalmazódott benne a szándék, ismét népgyűlésbe hívta seregét és így beszélt katonáihoz: — Semmi sem kellemetlenebb isten előtt, mint az. hogy egyik ember uralkodjék a másikon. Mert a szolgaság nem természet szerint, hanem az emberek kapzsiságából keletkezvén, egy halandó sem követ el gonoszabbat, mint az, aki a maga tekintélyével visz- szaél s az embereket durva szolgaságra veti. — Akár nehéz; akár könnyű dolgot tett-e rnár egy nemes is a ti károsodástok nélkül? Hiszen ha egy nemes építkezik, házasodik, leányát férjhez adja. vendégeskedik, fia születik vagy meghal — ha saját ügyében a királyhoz utazik: veletek fizetteti meg. Semmit sem tesz a ti nagy károtok nélkül. Ün- nepjök gyász nektek s ha gyászolnak. pénzetekből csapnak tort s inkább ti hullathattok könnyeket. — Most mialatt ők remegnek, támadjatok ellenségeitekre. öljétek le. vagy szalasszátok meg őket. Tanítsátok meg az elpuhulta- kat ne uralkodjanak gonosz módon tűrhetetlen kevélységük által. Ugyanebben a szellemben íródott az a kiáltvány is, amely Cegléden kelt 1514. május tizennyolcadikén: uSzékely György, vitéz, katona, a keresztesek istenáldotta népének fejedelme és főkapitánya, csak Magyar- ország királyának s nem egyúttal az urak alattvalója, a Magyarországban... lévő városoknak, mezővárosoknak és falvaknak, együtt és egyenként, üdvözletünket! Tudjátok, hogy a hitegető nemesek ellenünk... ártani vágyó kezekkel fölkeltek hogy bennünket üldözzenek. háborgassanak és zavarjanak. Azért is nék- tek...rendeljük és parancsoljuk, hogy rögtön és azonnal, amint jelen levelünket látjátok, minden késedelem és kifogás nélkül jöjjetek repüljetek és igyekezzetek Cegléd mezővárosába. Siessetek hogv így a szent csapat és áldott gyülekezet, a nevezett hűtlen és gonosz nemeseknek erejét és kezét korlátozni, megfékezni és megzabolázni tudja.” Dózsa tehát óvakodott attól. hogy forradalmi hitvallása mellett a király és az egyház ellen buzdítson. Sőt. kancellárjával Ambrus dévavánvai nappal levelet irat Ceglédről Bakócz Tamásnak, beszámol haderejéről, felszólítja a hercegérseket, hogy késedelem nélkül csatlakozzon hozzá mindazon sereggel, amelyet kezdetben megígért. A bíborosnak címzett békülé- kenv hangú levelet az követte, hogy Bakócz május huszonharmadikán végképp eltiltotta az egész keresztes hadjáratot, egyházi átokkal fe"yegetett meg mindenkit, aki nem teszi le rögtön a fegyvert s nem tér haza azonnal. Időközben még egyre erősödött. szilárdult a paraszti sereg. Szabályosan menetelő alakzatait már kürtösök, dobosok kísérték Temesköz felé. Pompás szakértelemmel keltek át a Tiszán; a Berettyón, a Hármas-Kőrösön. A Békés melletti szikes réteken táboroztak, amikor megérkezett Dózsához Bakócz Tamás és az urak együttes levele. Látván Dózsa az elszánt, és rideg gyűlöletet. komoran szólt, miután Ambrus pap felolvosta neki a fenyegetést. — Nem vagyok én sem gyermek; sem bolond, hogy tréfát űzzenek velem. Fogadom az istenre és a szentekre, hogy összetöröm őket! Gerencsér Miklós Következik: Népítélet Apátfalván Kímélő osztály Mit visz a vonat? Karcagon az Arany János úti iskola egyik távolabbi épületében van egy osztály, amelyik eltér a hagyományos osztályoktól. Mindössze tizennégy gyerek foglal helyet a padokban. Hátul játéksarok van, a legkülönfélébb játékszerekkel.
