Szolnok Megyei Néplap, 1972. február (23. évfolyam, 26-50. szám)
1972-02-17 / 40. szám
1972. február 17. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 3 A Hűtőgépgyárban láttuk, hallottuk A jászberényi Hűtőgépgyár hűtőgépüzemében készülnek a Sibir S—60 ésazS—140-es háztartási hűtőgépek. Sorozatgyártásukat tavaly májusban kezdték meg. Azóta a futószalagokat naponta 50 -55 modern formájú hűtőgép hagyja el. A szigorú ellenőr. Bodó Zsuzsanna, a Hűtőgépgyár fia* tai meósa ellenőrzi az elkészült terméket. A közönség jobb kiszolgálásáért Lámpák, b mutatók Tanácskoznak a posta szocialista bngádvezetői Több mint 21000 tag képviseletében 200 szocialista brigádvezető részvételével kezdődött szerdán reggel a postások szakszervezetének székházában a postás szocialista brigádvezetők IV. országos tanácskozása. Az értekezleten részt vett Horn Dezső közlekedés, és postaügyi miniszterhelyettes, a posta vezérigazgatója. A postás brigádmozgalom legmagasabb fórumán dr. Buják Konstantin posta vezérigazgatóhelyettes és Bíró Bódis József a szakszervezet titkára értékelte a posta szakmai, munkaverseny- mozgalmának eredményeit, a szocialista brigádok tevékenységét, s meghatározta a további tennivalókat. A posta 1972. évi tervén — a szocialista brigádok munkáját is meghatározó tennivalókon — most dolgoznak. Az azonban már látszik, hogy a megnövekedett igényeknek megfelelően a közönség jobb kiszolgálása, a postai szolgáltatások minőségének javítása az idei legfontosabb szakmai feladat — hangsúlyozta a beszámoló. (MTI) Szerdán a Magyar Néphadsereg Központi Klubjában tájékoztatták a sajtó képviselőit a néphadsereg Vörös Csillag érdemrenddel kitüntetett művészegyüttesének idei programjáról. Ra- dovits Ferenc alezredes, az együttes parancsnoka elmondotta, hogy ebben az évadban eddig már három bemutatót tartottak: „Játék és muzsika 110 percben”, „Katona vagyok én, ország őri- zője”, valamint „I'elegro- teszk” címmel. Ami a további programot illeti: április 20-án a Zeneakadémián lép pódiumra a 1 Szajolban a Zalka Máté utcai általános iskola egyik terme alaposan különbözik a megszokott tantermektől. A tanulók nem padokban, hanem asztalok mögött ülnek. Mindegyikük előtt 4 fehér billentyű van, B—D—P—T jelzéssel. Az asztalokon az egyes tanulók helyeit függönyök választják el, megnehezítve, hogy a szomszédok „puskázhassanak” azaz hogy megnézzék, társuk melyik billentyűt nyomja le. A tanári asztalon lámpák, billentyűk, mutatók sokasága. A felvillanó és kialvó zöld, fehér, piros lámpák az első pillanatban keveset mondanak a hozzá nem értő szemlélőnek. — A tanárnak azonban fontos információkat közvetítenek: ki oldotta meg helyesen a feladatot, ki adott helytelen választ, az osztály hány százaléka tudott felelni a feltett kérdésre. A berendezést egy írásvetítő és egy vászon egészíti ki. z A tanár átlátszó műanyaglapra írt szöveges számtan- példát vetít a vászonra. A tanulók megoldják a feladatot a füzetükben. A vásznon ekkor B—D—P—T betűjelek mellett négy szám jelenik meg, közöttük van a helyes végeredmény. Ha a tanulók füzetében lévő eredmény például a P betű mellett lémüvész-kollektíva kórusa és szimfonikus zenekara. Ez alkalommal ősbemutatóként adják elő Sárai Tibor „Jövőt faggató ének” című, Váci Mihály versére írt oratóriumát. Az évad kiemelkedő eseménye lesz az a műsor, amelyet „őrségen” címmel mutatnak be, a tervek szerint május közepén. A produkcióban az ének, a zene, a tánc nyelvén adnak ízelítőt a katonaélet főbb eseményeiből. Készülnek katonaművészeink a Dózsa- és a Petőfi évfordulóra is. A Magyar Néphadsereg központi ünnepségén zenés irodalmi öszvő számmal azonos, megnyomják a P jelű billentyűt. Egy bizonyos idő elteltével a tanár lezárja a gépet, aki addig nem nyomta, meg a billentyűt, később már hiába próbálkozik. A tanári asztalon felvillannak a lámpák. A terem minden helyéhez három lámpa tartozik. Minden helyes válaszra felvillan egy. a tanár tehát megtudja állapítani, hogy három feltett kérdésre ki hány jó választ adott. Miután összesítette az eredményt, egy lámpa felvillantásával jelzi a tanulóknak, hogy melyik volt a helyes válasz. Ha valamelyik diák tévedésből, vagy „kísérletezés” szándékával egynél több billentyűt nyom meg. a gép erős búgással jelzi a szabálytalanságot. Egy mutató azonnal jelzi azt is. hogy az osztály hány százaléka adott helves választ. A billentyűk mellett minden tanuló előtt két banánhüvely van, amelyek vezeték és két úgynevezett krokodilcsipesz segítségével ösz- szeköthetők egy elektromos táblával. A táblára kérdéseket és feleleteket tartalmazó lapok szúrhatók fel. Minden kérdés és minden felelet mellett egy kis drót áll ki a táblából. A tanár utasítására a tanulók az egyik krokodilcsipeszt valamelyik kérdés mellett lévő drótra helyezik, majd eldöntik és a másik csipesszel jelzik, hogy szeszeállítással adóznak a nagy parasztvezér emlékének. A Petőfi évfordulóhoz kapcsolódó produkciónak kamaraváltozata is lesz. A műsor irodalmunk kiemelkedő alakjának hazafias, forradalmi verseire épül, s bemutatására egyaránt sor kerül katonai és polgári közönség előtt. Évente átlag 300—350 előadást tartanak s ezeket 200 —250 ezren tekintik meg. Műsoraik 40 százalékát nemcsak katona-közönség számára rendezik. Az együttes egyébként az év második felében előreláthatólag két külföldi turnét bonyolít le. rintük melyik a helyes válasz. A gép az előzőkhöz hasonlóan a lámpák felvillanásával jelzi, hogy ki adott helyes választ A berendezés körülbelül harmincezer forintba került Január közepén készült el. Tervezői és készítői Hricsó István tanár, Kapocsi Antal igazgató és ifj. Kapocsi Antal. A vázlatos ismertetés után valószínűleg sokukban felmerül a kérdés: megérte-e a gép a ráfordított pénzt és a munkát? Mennyivel növeli az oktatás hatásfokát? Bár az idő rövidsége miatt mérhető eredmények még nem állnak rendelkezésünkre, — néhány tapasztalatról azért beszámolhatunk. A tanulók szívesen dolgoznak a berendezéssel, tetszik nekik a hagyományostól eltérő óra. A kedvvel végzett munka nagyobb eredményessége pedig nyilvánvaló. A' tanár egyszerre valamennyi tanulóval dolgozik, s a feladatok hosszadalmas ellenőrzése helyett azonnal meg tudja állapítani, hogy ki végzett jó munkát, A gép időt takarít meg, — minimálisra csökkenti a kihasználatlan perceket. Természetesen az új berendezéssel nem lehet a régi hagyományos módon tanítani. A felkészülés a tanártól Is másféle munkát követel. Az új módszereket még csak most kísérletezik ki, bizonyos időre van szükség, —■ hogy mindenki tisztába jöjjön vele, „mit tud” a gép, s azzal is, hogyan lehet a legeredményesebben felhasználni. Másrészt hiba lenne a gép mindenáron való használatának erőszakolása is. Vannak tantárgyak, (pL idegen nyelv) amelyek oktatására a berendezés legfeljebb csak igen kivételes esetben használható. Használatának jelzett korlátái ellenére azonban a szajoli iskola új berendezésének elkészítése és használata igen jelentős lehet az oktatás új módszereinek kutatásában. Oktatógépek tervezése és kísérletezése világszerte folyik. Az oktatógépek tervezésével és használatával foglalkozó pedagógusok tapasztalatcseréje további eredményeket hozhatna a berendezések tökéletesítése — és használatuk leghatékonyabb módszereinek kidolgozása szempontjából. t Bistey András Katonaművész íjk is készülnek a Dózsa- és Petőfi évfordulóra Nyolctól — nyolcig Városi pártbizottság, reggel 8 óra. A titkárságon nyolc ember várja T. Andrást, a pártbizottság titkárát. Orvosi rendelő, várószoba, gondolom. Itt is jobbára asszonyok. Csak a panaszok más természetűek. A „körzeti orvos” megérkezik, táska nélkül. Malaclqpóját fogasra teszi, köszön. — Jóreggelt, Juli néni, Jani bácsi... — Jóreggelt, titkár elvtárs. — Fogadják illendően. Tizen öt éve párttitkár. Nagy idő. elmossa a rangot csak az emberi tisztelet marad. A beszélgetések sem annyira nyomasztóak már. A nép egészségesebb, kondíciója jobb itt is. Az iparosítás, gyógyító napsugár, megszüntette a munkanélküli bántal- makat. A tsz-ben is jobban mennek a dolgok. A lakásgondok is szűnőben már. « Kovács János bácsi odanyújtja lapátkezét a titkárnak. Feketekávé, úri nyavalya. kell az ördögnek. Szét is roppanna ujjai között az a pici porcelán. Nem való markába csak a kapanyél. Az öreg a közepén kezdi. — Nem ismernek ezek se istent, se embert, Andris. Tegyetek valamit. Ötven holdat parlagon hagytak. Nem a pénz, jól osztottunk, hanem a föld. Mást beszéltek és mást tesznek. Milyen dolog ez? — Tempósan, szabatosan beszél, zöngésen keveri az e-t az ö-vel. Két mondatban benne az élete, erkölcsi lüte, bizalma, föld- szeretete, — Gyere ki, nézd meg, igazat mondok-e? — kérleli a másikat. — De ne soká gyere, mert ->kkoi így marad, jön a cudar idő. * . Üf A parasztasszony le se ül. Bírva indít. — Titkár elvtárs, a fiamat kirúgták. Tudja, az ital... Az ügy ismerős, típusügy. A párttitkár nem is ezen töri a fejét. Nemrég ezt az asszonyt kizárták a pártból. Nem emlékszik pontosan miért, csupán arra, hogy ez az asszony akkor megfogadta, elég hangosan: többé nem lépi át a párt küszöbét. No lám, most a bajban mégis átlépte, a bajban mégis átlépjük egymás küszöbét, gondolja. — Hová menjek? — kérdezi az asszony, megérezve a férfi arcán annak gondolatát. — A tanácsban már sokat voltam, szégyellek mindig ott kilincselni. A titkár ismeri a fiút. Jó munkás. kiváló traktoros. Eáver, egy hétig éjjel-nappal a nyeregbe rázatja magát. Akkor bejön a városba, megfogja az üveg nyakát és nem engedi el. A fiú az ivás- ban is nagy természetű. Az isten könyörgése sem hatja meg. Senki se képes hazacsalni. Ha cimborái kidül- nel mellőle, és a rokonok se duruzsolnak már körülötte, karórájára mered. Rohan a színbe és kapatosán gépre száll. — Már egy hete otthon fekszik, a plafon* bámulja, az étel se kell neki, a nagy erős embernek — siránkozik az anya. £ Harminckilenc cigánycsalád a városszéli putriban élt. A tanács betelepítette őket, elegy a magyarokkal. Majd meglátjuk, mondogatták a városiak. És vigasztalták magukat: „Hiszen ezek dolgosak, Daniék a gyárba járnak, Sárköziék a szövetkezetben kapálnak. Lakatosék is... És Farkas Berci munkásőr. Mindenkinek köszön. kora reggel járdát söpör a portájuk előtt”. A város vezetői is így okoskodtak. A munkába beilleszkedtek a cigányok. Ez az első, kötelező tantárgy az emberré válás iskolájában. Most az erkölcs, a viselkedés, a tisztaság tantárgyait veszik fel — fakultative. A paraszti körnvezet élő tilalomfa a vad szokásokkal szemben. Puritán erkölcsük tanító, példaadó közösség, a leghatásosabb nevelő. A cigányok beiratkoztak az iskolába, de nehezen akadozva tanulják az új ismereteket. Gyakran kihagyják az órákat, megbuknak, osztályt ismételnek. A közfelháborodás szeme láttára nyitott ablaknál szeretkeznek, a 12 éves lányok „felvilágosítják” a lakli paraszt-kamaszokat. Az idős magyarok szidják, gúnyolják, ütik a cigány kicsiket, azok bosszúból a bilit a kútba öntik. A cigányok is a pártbizottságra jönnek, a magyarok is. Mindenki sértett.,. Fő a titkár feje, rosszul csinálták volna, akkor? Beszél az ottlakó kommunistákkal, azok jól megférnek egymással. Csináljanak ők rendet. Farkas Berci jóalakű, jótar- tású cigányfiú. szomorú, olívaolajban úszó diószemével az övéire néz és így kezdi: — Az orosz közmondás azt tartja, ne köpj a kútba, holnap te iszol belőle.., A magyarok hallgatőznak, bólogatnak: „hiszen, ha mind ilyen volna, mint ez a Berci”. ír Sikít a telefon, mint a sziréna. a fáradt ember füle, agya nem bírja már. Budapest. a tröszt. . Az ember álomra hajtaná fejét, nem lehet. Az ipar fekete éve ez itt... Megint ba' van egy igazgatóval, éppen a negyedik bukik már. Mintha az ember karját vagdosnák. De*. hát az alapos, igaz vádakat kivédeni, ezeket az igazgatókat megvédeni nem lehet. Aki búzatáblában áll. búzát vág. Meghallgatni mindenkit, gyógyírt adni minden sebre, új embereket keresni, nem könnyű játék. Az egyik vállalat csődöt mondott, háromszáz embernek kenyeret teremteni a semmiből. .. :: Az asszony, ázott szürke veréb, szembe ül. Nem is tudja, mikor jött be. Nem is érti pontosan, mit mond. — Titkár elvtárs, hívassa be a fiamat katonának. Nem ad haza fizetéséből egy vasat se. Nem sajnálja szegény, öreg anyját A lányom disszidált, tavaly. Engedjenek utána Stockholmba, haza hozom. Rendes lány az Irma, a fiúért tette. Énrám hallgatna... Jó volna elszakadni, itthagyni mindent, felállni, hazamenni Nem lehet. A telefon ismét zúg, a felesége. Azt mondja, hogy a kicsit még nem oltották be. Holnap gondoskodjon ő. — Jó... ■— válaszolja. Városi- pártbizottság, este 8 óra. Suha Andor
