Szolnok Megyei Néplap, 1971. július (22. évfolyam, 153-179. szám)

1971-07-21 / 170. szám

1971. július 21. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP s APAK ÉS FIÚK Hozzászólás dr. Gombár József, a KISZ KB titkára, tlet és Irodalomban megjelent cikkéhez Sej, a mi lobogónkat kor­szakbéli gondolkodású ba­rátommal betévedtünk a szolnoki Sport presszó kert­helyiségébe. Szép, csendes nyáralkonyat volt. De egy- szercsak „elszabadult a po­kol’’. No, semmi különös nem történt, csak a jónevű beat együttes játszani kez­dett, a fiatalok, főként tee- nagerek táncolni kezdtek. Jó hangulat volt, vagy két­száz pár járta igen kemé­nyen a „beat csűrdöngölőt”. Nem sokáig bírtuk, ki­menekültünk a kerthelyi­ségből. Nagy volt nekünk a zaj, a sivalkodás, a mozdu­latok dinamikus monotó- miáját vadnak tartottuk. Borzasztó, mondta a bará­tom lehangoltan. Nem bor­zasztó, hanem ilyen, pró­báltam egy, nesze semmi fogd meg jól mondattal, el­fojtani a kitörését. Nem si­került, kárhoztatni kezdte az egész beat divatot, summás, túlzó következtetéseket vont le a látottakból, a KISZ, a társadalom felelősségét fe­szegette. Aztán már nem is a ritmus-szeánsz volt a té­ma, hanem a felnövekvő generáció erkölcsi, politikai arculatának kérdése. Okfej­téséből az a bizalmatlanság érződött, amely helyenként, magánbeszélgetések során, a fiatalokkal szemben megnyil­vánul. Az eset tipikus példa, hogy már a középnemzedék is hajlamos arra, hogy a fia­talok felületi szokásnormái­ból (tánc, öltözködés, stb.) summás ítéleteket vonjon le. Egy másik, az előzővel homlokegyenest ellenkező véglet a struccmadár szem­lélet. Ennek hívei fejüket a homokba dugva szajkózzák, hogy „minden nagyon szép, minden nagyon jó, minden­nel meg vagyunk elégedve”. Ugye ez is mennyire hamis, operettszerű? Nem véletle­nül kívánkozott ide az idé­zet a Csárdáskirálynőből, a valóságot felismerni képtelen operett-főherceg szájából. Különösen néhány évvel ezelőtt „dívott”, hogy a kü­lönböző, az ifjúsági munká­val foglalkozó jelentések nem azt tartalmazták ami a valóság volt, hanem amit a jelentések készítői, vagy címzettéi látni szerettek volna. 2. Az Élet és Irodalom leg­utóbbi számában dr. Gom­bár József, a KISZ KB tit­kára Az ifjúság felelőssége — felelősségünk az ifjúsá­gért című cikkében a fiata­lokat, a társadalmat legin­kább foglalkoztató lényegi kérdésekről értekezik. Lényegében, ha közvetve is, dr. Gombár is a jelen írásban megidézett végletek­kel vitatkozik, elméleti sí­kon. Megállapítja — ezzel el is veti a fiatalokat minden­ben elmarasztaló végletet —, hogy az ifjúság érdekei lényegében egybeesnek a társadalom érdekeivel. Fia­talságunk — egy jelentékte­len kisebbség kivételével önzetlenül, jó szándékkal dolgozik szocialista hazán­kért. Ez így igaz, akik ezt tagadják, nem ismerik a valóságot, elefánttá fújják fel a bolhát (elnézést), vagy annyira és kizárólagosan sa­ját fiatalságuk idealizált bűvöletében élnek, hogy nem látják a fától az erdőt. Mi mások voltunk, mondják. (Ez nagy igazság! A szerz. megj.) „Mi másképpen él­tünk. .. stb ..., aminek lé­ny ^ge, hogy apáink, nagy­apáink ifjúkori magatartás- formája mennyivel különb volt a fiatalokénál. Ezen csak egyedi esetekben lehet vitatkozni, összegezve és általában csak annyit lehet modani, hogy az előző ge­nerációk tényleg másképpen éltek. A dialektikát mellőző gondolkodásmód követeli csak meg, hogy a mai fiata­lok is úgy éljenek, mint 30—50 évvel ezelőtti előde­ik. Változott az idő, a hely, a körülmény. Ma már a technikai forradalom korát éljük, 1971-et írunk, a mai város nem azonos a régivel, a falu meg különösen nem, a szakmunkástanulók nem zsebpénzes kisinasok, akik a mester feleségének, a T-s asszonynak vágták a tűzifát, stb. öntudatos fiatalságunk van — szakmailag általában jobban képzettek nálunk — egy . észük — ez kétségte­len — ilyen meg olyan di­vathóbortokkal, újmódi bo­garakkal. .. Nálunk nincs nemzedéki konfliktus, — sőt nyugaton sem a nemzedéki ellentét a lényeges, hanem a társadal­mi ellentmondások sora — de kétségtelen igazság Lenin megállapítása: „az ifjúság szükségszerűen másképpen kénytelen eljutni a szocia­lizmushoz, nem azon az úton, formában, nem olyan viszo­nyok között, mint apáink”. Ehhez a klasszikus idézet­hez csatlakozva fejti ki vé­leményét dr. Gombár: „Ezt bizony nem ártana tudomá­sul venni azoknak, akik méltatlankodnak, hogy a fiatalok szóváteszik a visz- szásságokat, a kapitalista fogyasztói társadalom hatá­sának hazai utánpótlásait, s mindazokat a belső ellent­mondásokat, amelyek egyéb­ként többnyire a fejlődés természetes, bár olykor kel­lemetlen velejárói”. A megállapítás igazát ma­gam is többször tapasztal­tam. A fiatalok — általában — képtelenek minden olyas­mi szemforgatásra, elvtelen­kedésre, amivel bizony jó- néhányan az idősebb ge­nerációból „meg vagyunk áldva”. Náluk a fehér nertj egykönnyen fekete — még csak nem is szürke kompró- misszum. Egy szolnoki vállalatnál panaszkodtak a fiatalokra, hogy nem hajlandók eljárni a termelési értekezletekre, vállalati rendezvényekre. Be­szélgettem néhány KISZ fia­tallal. Érettségizett szakmun­kások. Szószerint idézem a véleményüket: „Minek men­jünk el a termelési értekez­letre, a kollektív szerződés aláírására, hiszen semmibe, semmiféle beleszólásunk nincs. Ha mondunk, ha ké­rünk valamit, előszedik a rendeleteket, körülbástyáz­zák magukat. Minden úgy van, ahogy a Diri kigondol­ja. Azt mi tudjuk, hogy a szocialista demokrácia el­játszásához nekik emberek­re volna szükségük, — de mi nem vagyunk bábok.” Passzív ellenállás? Az, de kikkel, mivel szemben? A képmutatással, a szocia­lista demokrácia megsértői­vel szemben. Az említett vállalat vezetői nyilván nem ismerik be, hogy kérem a mi módszereink nem tetsze­nek a fiataloknak. Inkább azt mondják: a fiatalok ilyenek, meg olyanok. Ez nem nemzedéki vita? Nem, ez szemlélet, gondol­kodásbeli különbség. Bizo­nyíték: a kérdéses vállalat pártalapszervezetében — az átlagéletkor 42 év — szóvá- tették, hogy a jelenlegi KISZ titkár helyett, „aki nem képes a fiatalok véle­ményével azonosulni (!) meg­felelőbb fiatalt kell erre a posztra állítani”. 3. A KISZ a párt politikai tömegszervezete. A demokra­tikus centralizmus elve alap­ján választott vezetői van­nak. A kérdéssel összefüg­gésben — egyes KISZ veze­tőkről van szó — egy nagy­hatású ellentmondást vet fel cikkében dr. Gombár Jó­zsef. Arról ír, „mi az oka, hogy sokan másképpen vi­selkednek a mozgalomban és a baráti körben? Sokszor találkozhatunk olyan ifjú­sági vezetőkkel, akik bár­hol vannak is, nyomban a társaság természetes köz­pontjává, vezéregyéniségeivé válnak, mert jókedvűek, öt­letesek... de hivatalos mi­nőségben elvárják, hogy — kizárólag beosztásuk miatt — körülvegyék őket, foglal­kozzanak velük, ha megje­lennek valahol.” Mennyire így van, meny­nyire igaz — ezt a fiatalok tudják legjobban. A már említett érettségizett szak­munkások elmondták, mi­lyen visszataszító számukra az a KISZ funkcionárius, aki — idézet tőlük — „a politikai felsőbbrendűség nagy mellényével ellátogat az üzembe és levág egy frázisgöngyöleget”. Én falshangú gramafonle- mezhez hasonlítom az ilyen­féle ifjúsági vezetőket — mennyire nem ifjúsági ve­zetők ők. legfeljebb valame­lyik KISZ bizottságtól kap­ják a fizetésüket — akik mechanikusan érintkeznek élő, problémadús munkate­rületükkel, az ifjúsági kol­lektívákkal. 4. Unalmas-e a KISZ? — teszi fel a kérdést a cikk­író is, de rögtön hozzáteszi és a tanulmány más helyén is írja, hogy a Kommunista Ifjúsági Szövetség nem má­sodik Országos Rendezőiro­da, amely kizárólag arra hi­vatott, hogy a fiatalok szó­rakoztatását biztosítsa, ha­nem politikai tömegszervezet. így igaz, mégis, mégis... Tapasztalataimmal is csatla­kozom dr. Gombár későbbi, irányt is adó megállapításá­hoz: bizony a KISZ alap- szervezetek belső élete ál­talában szürke, unalmas. A KISZ alapszervi élet — tisz­telet a kivételnek — ' sok­helyütt — sajnos ez látszik többségnek — kimerül az tdőnként összeverbuvált tag­gyűlésekkel, ahol elhangzik a beszámoló, majd a nógató „szóljatok már hozzá” — g va—* van hozzászóló, vagy nincs. Ez sem a fiatalok rovásá­ra írandó, mert ugyanők lelkesen jelentkeznek a kom­munista szombatokra, va­sárnapokra és dolgoznak a jól megérdemelt pihenés he­lyett. Vagy gondoljunk csak ar­ra, hogy a KISZ fiatalok milyen becsülettel állják a különböző védnökségvállalá­sokra adott szavukat. Em­lékezzünk az árvizes építő­táborokra, a termelési gya­korlatokra, a szüretekre, az útépítésekre, stb. A rész­következtetés tehát: az ér­telmes program lelkesedést vált ki a fiatalokból, az unalmas céltalanságot pedig nem bírják elviselni. S ezzel megint vissza kell kanyarodnunk az ÉS cikké­ben tett, már idézett meg­állapítások igazához. Elő­ször: a magyar ifjúság az élet értelmét abban látja, hogy a szocializmus érdeké­ben tevékenykedjék, értel­mes feladatokat oldjon meg és létrehozza az emberi vi­szonyok új, magasabbrendű formáját, másodszor: való­ban igaz, hogy több változa­tosság, vidámság, szellemi Izgalom, egészségesen fiata­los pezsgés kellene prog­ramjaikba. „Ehhez azonban nem a szórakoztató központ helyettesítésének, hanem egész munkánk szellemének, stílusának és módszereink megújhodásának útja vezet” — írja dr. Gombár József. Arról értekezik a továb­biakban a cikkíró, hogy vissza kell nyúlni a mozga­lom hagyományaihoz és pél­dázza, hogy lehet megte­remteni a politika — ter­melés — szórakozás — ne­velés szintézisét „méghozzá olyan szintézisét, amely al­kalmas arra, hogy elnyerje az egész magyar ifjúság ro- konszenvét és cselekvő rész­vételét”. Ügy hiszem a kérdésről kibontakozó vita az első lé­pés a KISZ munkamódsze­rei megoldódása felé. A vitában biztosan teszünk téves megállapításokat, ne­hezén megvalósítható javas­latokat is, — mindig így van ez. amikor valami új születik. Tiszai Lajos Film készül az MHSZ életéről Tegnap műteremmé válto­zott a MHSZ szolnoki gép- járművezető iskolájának tanterme. A jupiterlámpák vakító fényében a délutáni órákig zümmögött a film­felvevő gép. Ott forgatták Bárány György rendező ké­szülő filmjének egyik epi­zódját. A forgatás szüneté­ben beszélgettünk a rende­zővel, aki elmondta, hogy a film az MHSZ életét mu­tatja be a repülőmodellező gyerekektől a tartalékos tisztek munkájáig. — A Magyar Honvédelmi Szövetség munkájáról való­színűleg mindenki hallott már, nagyon sokan azonban nem tudják, milyen sokrétű oktatás, képzés folyik itt — teszi hozzá Bárány György. — Ezt a „hiányt” igyek­szünk most pótolni ezzel a filmmel, amelyet az MHSZ filmstúdiója készít. — Hol készülnek a felvé­telek? — Többek között Buda­pesten, Siklóson, Pécsen, Békéscsabán, Győrben, Sop­ronban, a gépjárművezető iskolát bemutató rész pedig Szolnokon. — Az országban nagyon sok gépjárművezetőképző is­kola van. Hogyan esett a választás éppen Szolnokra? — Ez az iskola országos viszonylatban is a legjob­bak közé tartozik. Korsze­rű a felszerelése, ráadásul az oktatók is kiválóak. — Milyen időtartamú lesz a film és körülbelül mikor­ra készül el? — Egy órásra tervezzük és év végéig befejezzük a felvételeket. Előreláthatóan a jövő év elején kerül a mozikba és valószínű a te­levízió is bemutatja majd. Az alkalmat felhasználva Sidó Bélától, az iskola pa­rancsnokától az iskola mun­kája iránt érdeklődtünk: — Talán hadd mondom el ugyanazt, amiről a film­ben is tájékoztatást adok. Itt a növendékek hat hónap alatt megtanulják a gépko­csi vezetést. Szakmásított jogosítványt kapnak szövet­ségünktől, amit a hadsereg­ben és a magánéletben is hasznosíthatnak. A fiatal­jaink nem csak a gépjármű vezetésével ismerkednek meg, hanem a gépjárműn adódó hibák, üzemzavarok elhárítására is megtanítjuk őket. Ilyen bázisunk sok he­lyen van már, hiszen sok gépjárművezetőre van szük­ség. A hadseregben a mi tanítványaink páncélozott járműveket vezetnek majd. Z. A. Olajipari építő­tábor Algyőit Az alföldi olajipari beru­házások felett vállalt KISZ védnökség keretében ifjúsá­gi építőtábor nyílt az algyői olajmezőn. Kedden 33 sze­gedi középiskolás és az NDK-beli Halle-ból érkezett 31 fiatal látott munkához. A Szeged I. elnevezésű olaj­gyűjtő tankállomás bővíté­séhez szükséges földmun­káknál dolgoznak, s előrelát­hatóan mintegy 3000 köbmé­ter földet mozgatnak meg az elkövetkezendő hetekben, a fiatalok megtekintik az ün­nepi hetek soronlévő ren­dezvényeit, egyebek között a nyári tárlatot, az ipari vásárt és a szabadtéri játé­kokon az Ecseri lakodalmast. A növényvédő gépgyártás központja A Budapesti Mezőgazda­sági Gépgyár debreceni üze­me mennyiség és érték sze­rint eddigi legnagyobb tel­jesítményét produkálta 1971 első felében, a debreceni üzem a hazai növényvédő gépgyártás központja lett. Míg az elmúlt esztendőben 480 növényvédőgépet készí­tettek Debrecenben, addig ez év első hat hónapjában 1245-öt adtak át a mezőgaz­dasági nagyüzemeknek. Eb­ből 35 a Német Demokrati­kus Köztársaság és Magyar- ország közötti kooperációs szerződés alapján, a Lipcsei Mezőgadasági Gépgyárral közösen kifejlesztett ezer és kétezer literes nagyteljesít­ményű gép volt. Munkában a stáb A néprajz új útja Szabó László tanulmányáról A szolnoki Damjanich Já­nos Múzeum közleményeinek legutóbb megjelent füzete Szabó László munkája: A társadalomnéprajz alapvető kérdéseiről. Mint a kiadványt tartal­mazó sorozat jellegéből kö­vetkezik, s amint a cím is sejteti; szigorúan szakembe­reknek szóló tudományos írás, — mégis megkíséreljük vázlatos ismertetését. — Ré­szint, hogy beszámoljunk ol­vasóinknak a megye múzeu­maiban folyó intenzív kuta­tómunka egyik legújabb és legértékesebb eredményéről, másrészt, mert a néprajz- tudományon belül úttörő tendenciát fogalmaz meg a szerző, harmadrészt pedig azért, mert ez az elméleti alapvetés szoros összefüg­gésben van a Jászságban végzett, immár nyolc éve tartó, komplex társadalom­néprajzi kutatásokkal. ■N I Szabó László tanulmányá­nak kiváltó oka a magyar néprajz hagyományos ketté- osztottsága, illetőleg az utób­bi évtizedekben az e megosz­tottság ellen irányuló, de ko­rántsem egységes törekvések közös nevezőre hozásának szándéka. A magyar nép­rajztudomány kezdeteitől — egészen az 1930-as évek kö­zepéig meglehetősen mere­ven elkülönült tárgyi nép­rajzra és szellemi néprajz­ra. A két szakterület áthida­lását kísérli meg a kialaku­lóban lévő társadalomnép­rajz. amely a néo anyagi és szellemi termékei létrehozó társadalmi tevékenység vizs­gálatát tekinti elsődlegesnek. Dolgozata első részében Szabó László a magyar nép­rajztudománynak a néoi tár­sadalom sajátosságaira irá­nyuló törekvéseit tekinti át a harmincas évektől nap­jainkig. — Bármennyire is hangsúlyozza a szerző, hogy nem tudománytörténetet szándékozik írni, pontos vá­zát adja itt az eltelt negy­ven esztendő néprajzi ered­ményeinek. A legfigyelemre­méltóbb talán az, ahogyan a fiatal tudós elődei munkás­ságát kezeli. Korosztálya kutatóinak sajátja a szenve­délyes „deheroizálás”. Azaz általában örömmel csapnak le minden olyan múltbeli megállapításra, ami a mai szemlélet és a kutatási ered­mények birtokában már — könnyűszerrel cáfolható. Sza­bó László eredendően törté­neti és humánus szemlélet­tel mindig az előrevivőt ra­gadja meg a múlt eredmé­nyeiből. azokhoz a körülmé­nyekhez viszonyítva mérle­geli jelentőségüket, amelyek között létrejöttek, a tudo­mány megbonthatatlan fo­lyamatosságát igazolja állan­dóan, kiváltképp Győrffy Ist­ván, Szendrey Ákos, Fél Edit, Tálasi István, Szabó István tevékenységének mél­tatásával. 9 i A tanulmány második ré­sze egy — a néprajztudo­mány helyét boncoló — túl­zottan didaktikus fejezet után a kultúra, a hagyomány és a nép társadalomnéprajzi értelmezésére tér rá. Min­den bizonnyal — legalább is a kívülálló szemében — ez a munka legértékésebb ré­sze. Kultúra, hagyomány, nép. Oly gyakran használjuk ezeket a fogalmakat a min­dennapi életben, hogy pon­tos definíciójukra nem is tartunk igényt, annyira ma­gától értetődőeknek tűnnek. Pedig a tudományban már árnyalatnyi eltérés is új is­kolát, merőben más jellegű visszatükrözési hozhat létre. Nem célunk (terjedelmi okok miatt egyébként is le­hetetlen) ismertetni Szabó László definícióit, — annyit csak róluk, hogy valóra vált­ják a szerző célkitűzéseit, — amelyeket így határoz meg: „A definíció a tudományos kutatás reflektora, amely a valóság egy darabjára veti kiskörű, de éles fényét, s minden erőt a megvilágított terület feltárásának érdeké­ben mozgósít”. Ennek a de- finiatív fejezetnek különö­sen figyelemre méltó része az. amely kifejti a paraszt­ságról szólva, hogy a „...kez­detben valóban erőszakkal kikényszerített munkavégzés később a paraszti magatar­tás legfőbb jellemvonásává vált, s erkölccsé alakult”. I A tanulmány harmadik része az, amely különösképp csak a kutató etnográfusok­nak szól. Ebben társada­lomnéprajzi értelmű tevé­kenységi folyamat szerkeze­tét, főbb típusait és szituá­cióit elemzi, illetve áttekinti a népi kultúra mozgását meghatározó és befolyásoló tényezőket, az egész műre jellemző következetes dia­lektikával. Ez a rész volta­képp a néprajzkutatási te­rületét jelentő társadalmi tevékenység strukturális elemzését és az eljövendő, korunk igényeihez fejlődő néprajz metodikai alapveté­sét adja. S ha az elmondottak alap­ján túlságosan elméletinek látszana a tanulmány (Nem­csak látszik: elméleti mun­ka ez a javából!) jegyezzük meg, hogy Jászdózsa község­ben a Damjanich Múzeum munkaközössége javában végzi azt a rendkívül ala­pos felmérést, amelynek fel­dolgozása a való élet meg- gvőző példáival igazolhatja vb°v módosíthatja az elmé­letet » ■ , „ * a M *

Next

/
Thumbnails
Contents