Szolnok Megyei Néplap, 1965. szeptember (16. évfolyam, 205-230. szám)

1965-09-03 / 207. szám

1M. szép ember 3. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Több tudással és szak­értelemmel Bulgáriában rendszeres gondot fordítanak a mező- gazdasági dolgozók tudásá­nak és szakértelmének nö­velésére. A tömeges mező- gazdasági szakoktatás szá­mos bevált formája járt jó eredményekkel. Az 1963—64 tanévben 584 ezren tanultak. Az ország­ban 16 tanfolyam műkö­dik az élenjáró tapasztala­tok elsajátítására. Vannak tanfolyamok, melyeken a termelő munka megszakítá­sával is tanulnak, továbbá mezőgazdasági népi egye­temek, főleg vezető káde­rek, szakemberek és a me­zőgazdaságban élenjárók számára; szemináriumok és tanfolyamok, melyek meg­ismertetik a vezető káde­reket a tudomány legújabb vívmányaival és az élenjáró tapasztalatok legújabb ered­ményeivel, stb. Könnyű filmet írni nehéz A TÁRSADALOM súlyos kérdéseivel foglalkozó színjáték, a dráma, a tra­gédia még ha közepesen si­került is, témája által aránylag nagyobb megbe­csülést hoz az írónak, mint a jólsikerült vígjáték. Úgy tűnhet sokszor, hogy víg­játékot írni nehezebb len­ne, mint drámát. Pedig az igazság az, hogy minden­féle művet nehéz jól meg­írni. Emellett azonban a könnyű műfajnak is meg­vannak a maga nehézsé­gei, mások, mint a drá­máé. — Bizonyos időkben ezek a nehézségek arány­lag nagyobbak. Jó alka­lomnak látszik a Kérem a panaszkönyvet című szov­jet és az Egy kis csibész viszontagságai című fran­cia film, hogy ezekre rá­mutassunk. Francois Boyer filmjét Yves Robert rendezte. — Martin Lartigue tehetséges gyermekszínész és azt hisz. szűk mindent „beleadott”, ami csak tőle tellett. Hogy mégsem igazán jó ez a film, azt csak az írótól és rendezőtől kérhettük szá­mon. hiszen a többi sze­replő is megtette a magáét. ÁLLÁS GYORS- és eépiró- nő egyéves gyakor­lattal elhelyezked­ne. Cím a kiadóhi­vatalban _________ V ÍZ- és csatorna­mű képesítéssel. — derítő kezelőnek ál­lást változtatnék. — Faragó Nándor. J ászszentandrás. AZ ÉM. 44. sz. Edí- tőipari Vállalat ­azonnal (elvesz — budapesti munka­helyekre - (érti és női segédmunkáso­kat valamint ku­bikosokat. - Mun­kásszállást és naü1 kétszeri étkezést biztosit- — Tanács- gazolás és munka­ruha szükséges le- lentkezés) Buda- oest. V.s Kossuth Latos tér 13—19 földszint­A SZOLNOKI Tég­lagyár férfi segéd­munkásokat vesz (eh______________ E GY férfi segéd­munkást azonnali belénéssel felve­szünk. — Keletma- svarországi RÖVI- KÖT Nagvker. Vál­lalat. Szolnok. Pe­tőfi Sándor u- 30/a. ADAS-VBTEL ALIG használt elek­tromos bőgő eladó- Érdeklődni: Szol­nok, Mártírok u. 10, Balczó. ÜZEMI konyhák, étkeztetési vállala­tok! — Elsőosztályú étkezési burgonyát szállítunk megren­delésre: Epóka fe­hér-húsú 220— Ft/q. Gülbaba 320— Ft/q. Szállítási költség 20 forint mázsánként- Kívánságra minta­csomagot küldünk. Zöld Mező Mg- Tsz Kungyalu­Rózsaszükségletét — őszi szállításra ren- delie már most meg. Százharminc féle bokor, futó baba­rózsák, csodálatosan szén nemzetközi úi- donságaimból. Kér- ie diitalan áriegy- zékemet- — Szálkái rózsakertészet, — Pusztaszabolcs­125-5s léghűtéses motor körfűrésszel, szivattyúval eladó. Törökszentmiklós, Balogh János, Bar- ta, Kisbartahalom 77- — Személyesen csak vasárnap tár­gyalok. LAKÁSCSERE MIM..................1 E lcserélném török­szentmiklósi két- szoba komfortos la­kásom hasonló szol­nokiért. Törökszent­miklós, Kossuth Laios u- 118­INGATLAN Beköltözhető két­szobás családi ház 120 négyszögöl te­lekkel eladó- Szol­nok. Mikes u- 13- Érdeklődni: 16 óra után._______ B eköltözhető kis családi ház 300 négyszögöl telekkel eladó. Szandaszöl- lős, Ady Endre u. 5. szám. KÉTSZOBA, konv- hás kertes ház be­költözhetően eladó. Jászberény, Zagy­va-part 26 szám- — Érdeklődni lehet: Jászberény, Hatvani út 31 sz- alatt­Beköltözhető csa­ládi ház 262 négy­szögöl gyümölcsös­sel eladó. Szolnok, Kertváros, Holt-Ti- sza-part 11-_______ g épjármű SKODA Octavia Super kitűnő álla­potban eladó. Szol- nok, Aradi u. 18, SKODA Octavia el­adó. Magvar, Szol­nok, Gutenberg tér 1. szám.__________ 1 75 köbcentis mo­torkerékpár ió ál­lapotban eladó. — Szolnok, Iszap u. 2 DANUVIA. 64-ben vásárolt, kékre duk- kózva, príma álla­potban eladó- Szol­nok, Kassai út 43. saioGjí s FELVÉTELRE keresünk szép írással és lehetőleg középiskolai végzettséggel rendelkező nyugdíjas férfit napi 4 órás állandó foglalkoztatásra. TITASZ Üzletigazgatóság Munkaügyi Osztály Szolnok, Verseghy út; Témája a francia kispol­gár, — a francia filmeken annyiszor látott és kigú­nyolt kispolgár — gyer­meknevelési viszontagságai. Mulatságos helyzetek van­nak benne, de a történet nem mond többet, mint amit már ezerszer láttunk és hallottunk az életben, a színpadon, és a filmvász­non ebben a témában. A jó vígjáték manapság a színpadon és filmen egy­aránt ritka az egész vilá­gon. Ez a vígjáték is ak­kor _ lett volna jobb, ha a bohózati elemeket fokozzák és a további bohózati le­hetőségeket még alaposab­ban kiaknázzák. Mint víg­játék ez a történet nem sokat nyújt. A SZOVJET FILMET Aiekszandr Galics és Bo­risz Laszkin írta. Eldar Rjazanov rendezését Ana- tolij Mukaszej és Vlagyi­mir Nahabecev fényképe­zését, valamint a két fő­szereplő, Larisza Golubki- na és Oleg Boriszov játé­kát különösen azért kell dicsérnünk, mert a modern szovjet élet levegőjét a filmművészet nemzetközi nyelvén varázsolták elénk. A repülőtér forgataga, a két főszereplő nagyvonalú játéka mindenütt elisme­rést arathat. A többi sze­replő még jórészt régies és „népies” játékának hu­morát csak az tudja él­vezni, aki alaposan ismeri az orosz kispolgár típusai­nak sajátos modorát. A Kérem a panaszköny­vet szabályos vígjáték, a francia filmmel szemben csak annyi bohózati elem­mel, amennyit a vígjáték elbír. Ezért is volt nehe­zebb ezt a filmet megcsi­nálni és ugyanezért — em­lített erényei ellenére — nem sikerült kielégítően. Érdekes módon a vígjáték­nak a szocialista országok­ban elmúlt nehézségeivel szemben éppen annak el­lentéte emel gátat. Amikor még nagyon csínján kel­lett bánni a bírálattal, az volt a gond, hogy ugyan hogyan lehetne kicsiholni valami konfliktust. Most pedig, amikor ez a vígjáték élesen bírálhat, éppen az megy a művészi munka rovására, hogy kiütközik a bírálat oktató hangja. így a szereplők egyéni sorsa csak mintegy párhuzamo­san fut a „vendéglátóipari eseményekkel”. Mégis, a szovjet filmvígjáték törté­netében előrehaladást mu­tat ez a film. Már közelít ahhoz a megoldáshoz, hogy a társadalmi problémák és az egyéni sorsok összefo­nódjanak. S ha ezt sikerült elérni és jól megoldani, a szovjet film a vígjátékban is kivívhatja azt az előke­lő rangot, amit a filmdrá­mában elért. KÖZBEN TALÁN a kö­zönség is jobban megérti, hogy a vígjátéknak nem célja, legföljebb eszköze a nevettetés. És hogy a víg­játéknak csak hangja köny. nyű, témája éppolyan ne­héz, mint bármely nagy drámáé. S a szovjet film azért halad jó úton a filmvígjátékban, mert eb­ből nem enged. Amint nem is engedtek ebből so­ha a jó vígjátékírók. Te­hát nem a témának kell könnyebbnek lennie — ez csak az olcsó siker elérésé­re lenne alkalmas. — A megoldásnak kell könnyeb­bé válnia. Lőrinc Lóránd OROSZ MIHÁLY: 8 PlflTBRJL ■BLOT XVI. — Ugyan mama, olyan sok jó lemeze van a Kati­nak! — próbálta engesztel­ni a fiú. — Ismerem én azokat a lemezeket! — Hanem — fordította komolyra a szót, — volt itt egy kis asszony­ka. Téged keresett. Át akar­talak hívni, de közben el­szaladt... — Miféle nő? — pattant fel Kati, mint egy párduc. — Na, nem olyan, akitől nekd félni kellene. Annak a Lábasnak a menyasszony?-., vagy a felesége lehetett. Erre meg Vince lett hir­telen nagyon ideges. — Honnan tudta, hogy itt lakom? Hogy nézett ki? Mit akart? Az asszony elmesélte a látogatás körülményeit. Valter akkorát csapott az asztalra, hogy a tányé­rok táncra perdültek. — De ki az isten hatal­mazott fel téged arra, hogy mindenféle dolgokat elko- tyogi? — rontott gorombán az anyjának. Valtérné alig tudott meg­szólalni az ijedtségtől. — Hallottam... Kati szólalt meg: — Nem lenne szabad anyukáddal lity... — de Vince erélyesen közbevá­gott. — Hallgass! A végén még tőled fogok engedélyt kérni, hogy megszólalhas­sak! Katit azonban nem abból a fából faragták, hogy csak úgy le lehessen inteni. — Kiabálj azokra a bér­gyilkos barátaidra — szi­szegte fullánkosan — de ne énrám, tudod? — aztán hirtelen elpityeredett és ki akart szaladni a szobából. Valter utána ugrott, erő­szakkal visszahúzta és le­ültette az anyja mellé. — Ide hallgassatok! — tombolt az idegességtől. — Tudjátok, mit jelent az, ha valamelyik szivar megtudja, hogy ti katonai titkokat kotyogtok el? Tizenöt évet! Értitek. Tizenötöt! — szavai úgy csattantak, mint az ostor. Valterné válaszul jókora pofont húzott le neki. Ak­kor megragadta a kezét, de ő kirántotta karját a fiú markából. — Ott is végzed, a bör­tönben, te huligán! Az anyádat mered ráncigálni? Erre tanítottunk? Erre ta­nított apád? — kibált ma­gából Levél tanévnyitás ürügyén KEDVES SZERKESZTŐ ŰR! 1/ érésüknek, — hogy írjak néhány sort a szolnoki ** zeneiskoláról az új tanév alkalmából — ezúton szeretnék eleget tenni, ám ha beszámolóm nem lenne valami szabályos és szakszerű, előre is kérem elnézé­süket. Régebben ugyanis könnyebb volt az ilyen hely- j zetjelentés: az ember elővehette a származási kimu­tatást, s míg négyzetre emelte a paraszti kategóriá- júakat és gyököt vont az alkalmazotti százalékból, mát ; félig készen is állt a cikk, csak a tanulságot kellett levonni belőle. Manapság nehezebb a helyzet: az ilyenfajta sta­tisztika kiment a divatból, s amellett meg is szapo­rodtunk rendesen. Növendéklétszámunk valahol hat­száz felett jár, s mivel — mint a régi vicc mondja: — egy-két gyerek állandóan ide-oda mozog, s ezért nem lehet őket pontosan megszámolni, kimutatásokat ne várjanak tőlem. a rhatnék viszont arról, hogy a tanári testület is * szépen bővül, s ami fő, egyre több a helyben \ lakó, s egyre kevesebb az utazó tanár; írhatnék az új tantervről, aminek segítségével megpróbáljuk — orszá­gos méretben — közelebb hozni a muzsika néha nem is olyan könnyen járható területét a gyermekekhez; } szerepelnek célkitűzéseinkben hangversenyek, népszerű j zenei ismeretterjesztés, stb. Ám erről majd máskor. Amiről tulajdonképpen írni szeretnék, aktuális j dolog, ami köztudomású ugyan, de talán mégsem eléggé. Nem tudom megfigyelték-e már, hogy mi a ! különbség egy ház és egy léggömb között. Ha nem i akkor tekintsék meg a mi intézetünket, amely semmit sem bővült tíz év óta, a létszám erőteljes emelkedése ellenére sem. A zsúfoltság az idén elérte az eddigi legmagasabb tetőzést, a teremhiány már most borzolja az idegeket, attól tartok, hogy hamarosan visszatérünk a kőbaltához, s avval csinálunk magunknak helyet a tanításhoz (vagy beállítunk minden terembe egy spanyolfalat, s annak mindkét oldalán folyik a muzsi­kálás — ahogy ezt egyszer egy „hozzáértő” javasolta. Ez a hiány, s az ebből következő megszorítások nem i vezetnek színvonalemelkedéshez, ez nyilvánvaló. Mi hát a teendő? Ezzel a kérdéssel vezető szer­veink valószínűen foglalkoztak már, nem érzem ma- \ gam sem illetékesnek, sem eléggé nagyképűnek, hogy megoldásokat javasoljak. Ennek ellenére jó volna, ha mindazok, akiknek szívügye a szolnoki zeneiskola színvonalának fejlesztése, összeülnének egyszer, s megbeszélnék végérvényesen, mennyi az iskola reális befogadóképessége, amit nem lehet tovább fokozni, sem a növendékek, sem a kinevezett oktatók létszáma tekintetében. Különben áttérhetünk a levelező tagozatú oktatásra. isEDVES SZERKESZTŐ ŰR! ** Átfutva az eddigieket, volna egy kérésem. Le j gyen olyan kedves gyűrje össze ezt a kéziratot és ; dobja a papírkosárba. Belátom, hogy ennél sokkal de- 5 rűsebb hangulatú beszámolót illett volna írnom, saj­nos, épp tanévnyitó van. Majd máskor. Szívélyes üdvözlettel Nagy Pál, a szolnoki Bartók Béla Zeneiskola tanára Valter vörösen, az ideges­ségtől remegve, sebtében kapkodta magára egyenru­háját. Az utolsó szitkokat ínár nem is hallotta. Kö­szönés nélkül rontott ki a lakásból. Az utcán éles szól csapta arcába a sűrűn hulló hó­pelyheket. — Elhatározta, hogy egyenesen az állo­másra megy, és visszauta­zik. A villamosmegállónál vá­rakoznia kellett. Aztán vég­re jött egy kocsi, de annyi­ra tömött volt, hogy nem tudott felszállni. Szaporán mozgatta lábuj­jait, hogy egy kis vért ker­gessen beléjük, mert már csaknem érzéketlenek vol­tak. Mellette csinos, fiatal nő reszketett a hidegtől, valósággal táncot járt, úgy topogott. Valter azon vette észre magát, hogy ő is hely­ben szökdécsel, mint a reggeli tornákon. Szemük összetalálkozott. Egymásra nevettek. — Hideg van, — moso- lyodott el Valter. — Jaj, én már majd meg- kukulok, — felelte valami különös bájjal a lány. — Mit csinál?! — kér­dezte Valter. — Hát... megkukulok! — nevetett a lány. — Ez jó, — szökött ki a katona száján. — Mondja mégegyszer! — Azt nem! — mosoly­gott a lány. — Miért nem? — Mert akkor már nem tetszene ennyire magának. Azon kapták magukat, hogy közben elszalasztottak egy villamost. — Tudja mit? — fordult a lányhoz Valter. — igyunk meg egy feketét. Az jót tesz a kukaság ellen. A lány tanakodott. — Hát — mondta vé­gül — nem bánom. De ki­ki alajBon _ E lindultak a Pálma esz­presszó felé. — És bizalmaskodás nincs! — egészítette ki a lány az előbbi gondolatát. Valóban bájos volt ebben a percben. — Nincs, nincs! — helye­selt szélesen Valter és meg­fogta a lány karját. Az lát­hatóan tettetett eréllyel til­takozott. — Még nem szabad! — fenyegette meg a fiút A vér Valter fejébe ló­dult. „Még!” A presszóban csaknem két órán át beszélgettek. Valter megtudta, hogy a lány színinövendék. — Most is színészkedik? «— kérdezte váratlanul. — Nem, nem! — tilta­kozott a lány — most az életet tanulmányozom. Egy színésznőnek sokat kell ta­pasztalni. Filmszerződést kaptam egy „könnyű kis nő” szerepére. A fiú szíve ettől kezdve szinte hallhatóan kalapált. Amitől tartott, mégis be­következett. — Mennem kell... Saj­nálom pedig, de várnak... — nézett rá huncutul, fer­dére hajtott fejjel a lány. — Talákozunk még? — kérdezte reménytelenül Val­ter: A lány maga elé meredt. — Aligha! — suttogta el- érzékenyülten. majd hatá­rozottan felpattintotta tás­káját, papírszeletet vett elő, kettőbe hajtotta, majd Valter felé nyújtotta. — írja ide a címét! — mondta. — Lehet, hogy el­lopok magamból egy piri- nyót a maga számára. Valter gondosan ügyelve az írás olvashatóságára, odakanyarí tóttá: „Valter Vince honvéd. N. postafiók...” Noteszét a lány elé tolta. fFnlntntinhi

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents