Szolnok Megyei Néplap, 1962. december (13. évfolyam, 281-304. szám)
1962-12-22 / 299. szám
19&S. december 22. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 A léli szünet felhasználása Jegyzet a táskákról Három és félhónapi tanulás után elérkezik a várva várt teli szünet. Tapasztalati tény, hogy e fellazítások után, a felfrissült diák és tanár megújult erővel vég r.i további iskolai munkáj-'t' Érdekes tapasztalatokkal szolgálnak ezek a téli szünetek. Sajnos, akadnak olyan tanulók, akik a szünet idején visszaesnek. Amikor kämet megjelennek az iskolában. kiderül, hogy az addig tanult anyag nagy részét elfeledték és az iskola megszokott rendjét- terhesnek találják. Űgylátszik, egészen más tanuló jött vissza, mint amilyen távozott Ugyan, miért? Az ok világos: az ilyen ianuló nem helyesen használta fel a szünetet. Azoknak a diákoknak, akiknek volna mit „behozni”, a szünet azt jelenthetné, hogy könnyedén, mégis eredményesen kiiktathatnák lemaradásukat. De amint példák bizonyítják, rendszerint ezek a diákok panaszkodnak odahaza a fáradtságról; Elhitetik a szülőikkel, hogy „abszolút" pihenésre van szükségük. Némelyik szülő ezt az „érvet” el is fogadja. A téli szünet célja: pihenve szórakozni, szórakozva megtartani a kapcsolatot az iskolával. Azt kell jól megérteni, hogy más dolog lazítani a tempón, és más dolog a meddő lustálkodás, amely jobban fáraszt, mint az okosan megszervezett pihenés. Más dolog reggelenként egy órácskával tovább aludni — különösen, ha előző nap színházban volt a család —, és más dolog délig az ágyban heverészni. Más dolog pihenni, és más dolog minden könyvet a sarokba hajítani, semmi komoly kérdéssel nem foglalkozni. Jó színdarabok, jó filmek, jó TV produkciók megtekintése — pihenés. Üdítő szórakozás egy- egy pompás irodalmi mű élvezete is. Nem tilos, sőt kívánatos a jégpálya, egy-egy kirándulás félnapra, némi tánc is. De azért a munkától teljes mértékben elszakadni nem szabad. Az okos pihenés okos időbeosztás. Jusson valamicske idő a kötelező olvasmányok elvégzésére, a tartalmi kivonatolásokra és szórakozásképpen i az eddig tanult anyag könnyed, de figyelmes ismétlésére. Az okos pihenés tiszta örömei közé tartozik- a múzeum látogatás, kiállítások, tárlatok megtekintése. Az okos pihenés kelléke a kedvvel végzett munka: valamilyen szakköri terv realizálása stb. Végül is, arra kell törekedni, hogy az iskolai tevékenység teljes egészében ne szakadjon meg. Az sem árt, ha a téli szünet idején a tanuló segít az otthoni munkában. A családi közösség érdekében végzett bármiféle munka nem fáraszt, sőt üdít. És egyúttal a jellemet is alakítja. A folyamatos munka, a folyamatos tanulás egyáltalán nem ellenkezik a téli szünet céljával. Csak éppen az ütem más;.. Dr. D. P. KÖNYVESPOLC Sinclair Lewis: ANNA VICKERS A Nobel-díjas író, aki műveiben a huszadik század Amerikájának jellegzetes hőseit és fő eszméit mutatja be, e regényben különösen érdekes típussal ismerteti meg az olvasót: a modern nővel: Anna Vickers a szó legnemesebb értelmében modem, szüntelenül keresi azt a munkát, azt az életformát, amiben egyéniségét kibontakoztathatja lOO-ae horgolócéroából készítjük. 1. sor: 10 láncszemből gyűrűt készítünk.. Négyszer hatláncsze- mes ívet horgolunk bele. 2. sor:: Minden ívbe 10—10 kétráhajtásos pálcát horgolunk. Kezdésnél 6 láncszem, ez lesz a negyedik ív tizedik pálcája. 3. sor: 40 rövidpálca. 4. sor: 10 láncszemmel kezdjük a sort, 1 kétráhajtásos pálca az előző sor második rövidpálcájába szúrva. 4 láncszem, est ismételjük végig a soron, összesen 20 kockánk lesz. 5. sor: A következő kockába 6 rövidpálca, most 3 rövidpálcát horgolunk a következőbe, de ezzel csak a kocka egyik felét töltjük ki, 8 láncszem és egy kétráhajtásos pálcával a következő kockába öltünk. 4 láncszem, két- ráhajtásos pálcával a következő kockába öltve, 8 láncszem, 3 rövidpálca (fél kocka). 6. sor. Az előző sor rövidpálcáira most is rövid pálcákat horoldalaknál pedig mindig 3—3 rövidpálcát elhagyunk, 6’ rövidpálca, az ívbe 20 rövidpálca, 6 rövidpálca. 9. sor: A pepita rész 6 kettes pálcacsoportból áll. 26. rövid- palca. J0. sor: A pepita rész 7 kettes pálcacsoportból áll, 5 rövidpálca, 5 láncszem, 5 rövidpálca, 5 láncszem, 5 rövidpálca, 5 láncszem, 5 rövidpálca. Osszehorgolásnál a pepita rész négy középső lyukától és az oldalakon 1—1 pikót kapsolunk össze. SZEL-MINTA: 1. sor: 3 láncszem, egyráhajtá- sos pálca, 6 láncszem, beleöltünk a sarokív pikójába: 8 láncszem ugyanoda öltve, 6 láncszem a következő pikóba öltve (ha sarkon vagyunk, akkor 6 láncszem, 1 kétráhajtásos pálca ugyanoda öltve, 6 láncszem ugyanoda); 6 láncszem a következő pikóba, 8 láncszem ugyanoda, 6 láncszem, gólunk (12-őt), a 8 láncszemes magas ív oldalaira 6—6 rövidpálca kerül, 8 láncszem, kétráhajtásos pálca a kocka közepébe, 8 láncszem. 7. sor: Kezdésnél 3 láncszem, 1 egyráhajtásos pálca, 2 láncszem »a „pepita” rész kezdeténél a láncszemek alatt 1—1 szem kimarad), 2 egyráhajtásos pálca, 2 láncszem, 2 egyráhajtásos pálca. 2 láncszem (minden oldalon 4—4 egyráhajtásos pálcacsoport lesz.) Az előbbi (6.) sor oldal-rövidpál- cáiból a három utolsóba 3 rövidpálca, az ívbe 6 rövidpálca, 16 láncszem, 6 rövid pálca, 3 rövid- pálca (az előző sor 6 rövidpálcájának első háromiába), 2 láncszem és 2 egyráhaitásos pálca. 8. sor- A pepita részt mindig úgy csináljuk, hogv két kocka közé jön a két eáiea -'ey min- «ten sorba eggyel több les?, az kétszer egyráhajtásos pálca az első lyukba. Minden lyukba (ösz- szesen 3) 2 egyráhajtásos pálcát horgolunk, a lyukak közé 2—2 láncszem kerül. 2. sor: 3 láncszem, 1 egyráhajtásos pálca, 3 láncszem a pikóba öltve, 8 láncszem ugyanoda öltve, 6 láncszem a következő pikóba öltve, 8 láncszem ugyanoda öltve. 6‘ láncszem (ha sarkon: 6 láncszem a sarokívbe, 8 láncszem ugyanoda öltve; 6 láncszem a másik oldalára, 8 láncszem ugyanoda; 6 láncszem). 8 láncszem ugyanoda, 6 láncszem a következőbe, 3 láncszem. 9 db kétráhajtásos pálca, minden lyukba, közben 2—2 láncszem. Páratlan soroknál kezdésnél visz- szaöltünk. a páros soroknál a kétráhajtásos pálca a középső • vbe kerül. így dolgosunk tetszés ‘ szerinti hosszúságig. A legdivatosabbak az olyan táskák, amelyeket a dolgozó nők a munkahelyükre vihetnek magukkal. Ismét divatos lett a vállra akasztható táska. Ezt különösen azok a nők kedvelik, akik több holmit kénytelenek magukkal vinni, vagy gyermeket kísérnek; Gondoltak a tervezők a kislányokra is, nemcsak a mamákra. Méreteiben eltérő, de formában azonos kivitelű táskák készülnek a leánykáknak is. Utazáshoz textilből, műbőrből remek táskák, bőröndök és kalap skatulyák készülnek. Vannak olyan textil táskák is, amelyek összecsukott állapotban nem nagyobbak egy retikülnél, de kinyitva megfelel egy bevásárló zsáknak; Újabban divatosak a kétszínű cipők. Ezekhez igazodóan készülnek kétszinű táskák is. Vannak fekete-fehér, barna-fekete, fehér-piros és egyéb színösszeállítású táskák. A táskák egy része a műbőrből készül. De vannak újszerű filmnyomott mintás, szövetutánzatú műanyag és sisál anyag készítmények is. Általános feltűnést keltettek az idén a kenguruzsebes táskák. Ennek külső zsebében helyezhető el a táskához láncolt pénztárca. Óriási a választék az aktatáskákban. Újszerű a törökös mintás textilhez hasonló műbőrtáska. A modellek száma többszázra szaporodott; Antal Károly A legújabb divat ...ez az angol köpenymodell, mely magas nőknek különösen előnyös viselet. A kabát egyébként ezen a télen könnyű anyagokból készül. A kabát nyakát vagy gallérját szőrmével, műszőrmével díszítjük, szőrmedíszes a kalap is és még mindig nagy divat a kucsma. Nagy divat még a karcsúsított „redingote” vonalú kabát is. A gallérok célszerűek, nem állnak el a nyaktól. A legkedveltebb kabátanyagok: Shetland, durva szövésű tweed, dnblészövet, «imaszálű flaush és bükié ÉKSZER A DIVAT Soha ne legyen rajtunk sok ékszer, és főként nappal ne csillogjunk. A csillámos. fémes nyakláncok estére valók. Szövetruhához ízléstelen a strassz-nyakék, míg este, kivágott selyembrokátru- hánkhoz felvehetjük. Ha nyakláncot vettünk fel, ne tűzzünk ki brossot is! Ezüstös foglalatú strassz- nyakékhez ne hordjunk aranycsillogású karkötőt csak ezüstös fényűt. Arra is vigyázni kell, hogy a ..sportos” ékszert ne kever jük az alkalmiakkal. Nappal ra, szövet ruhához fa- és színes gyöngyöket, kovácsoltvasakat, általában egyszerű díszeket viseljünk; Sima vonalú szürke ruha nappali dísze lehet többszörös színes kerámiagyöngy, vagy vastag láncon iparművészeti kovácsoltvas medál. Nagyon szép az ötvös nyaklánc és karperec szövet- !-uhához és pulóverhez is. Díszes aranygyűrűt ma már csak színházban, ünnepségen vagy táncalkalmakkoi viselünk. Nappalra csak egv szerű ötvösgyürű illik. | Vízszintes: 1. Gizella rövid alakja. 4. Ladányi Mihály. 5. Hajba- valók. 7. Ruha tartozéka. 9. Viharos ég teszi. 10. Tíz. 12. Sürgős az útja. 13. Angol mértékegység. 14. Azonos betűk. 15. Ez igen! 18. OA. 19. András betűi keverve. 20. YI. 21. Almája nagy bonyodalmat keltett az ókorban. Függőleges: 1. Téli csemege. 2. Hangtalan Zoltán. 3. Ez a legfinomabb csoki (névelővel). 6. Antal Erika. 7. Évszak. 8. Ital. 10. írás a mestersége. 11. Költői műfaj. 16. Fontos táplálék. 17. Személyes névmás — oroszul. Megfejtésül küldjétek be a függőleges l-est és 3-ast. Beküldési határidő: dec. 27. Múltheti keresztrejtvényünk helyes megfejtése: repülőgép, ejtőernyő. A sorsoláson könyvet nyert: Kovács Erzsiké, Mezőtúr. (A könyvet postán küldjük el.) Sass Ervin: r Óvodások A mi kedves óvónénink, nagyon szeret minket, szeretetnél, hogy is kapnánk nagyobb drágább kincset? Elvisz minket a ligetbe, ott játszunk igazán! Hintánál és fogócskánál, jobb játék nincs talán... Délben pedig finom ebéd, gőzölög a tálban, délután meg jókat alszunk, puha, kicsi ágyban. Meséket is mesél nekünk, hallgatjuk szájtátva, télen-nyáron öröm járni, a mi óvodánkba!... Mese egy kis nyusziról I_r OL VOLT, hol nem, -*• volt egyszer egy nyuszi-család. Házuk egy nagy mező közepén állott. Volt is gondja nyuszi mamának. Négy kis tapsifülesének nagy fáradsággal és sok veszedelem között tudta csak megszerezni az ennivalót. Féltette is fiait, eleget figyelmeztette őket: — Lapuljatok a fűben, meg ne moccanjatok, hosszú füleitekkel se áruljátok el magatokat. Szürkésbarnák vagytok, ki látna meg benneteket! A kis nyuszik nem is mozdultak a mezei házikóból. Csak a legkisebb volt elégedetlen, mert bizony sovány koszton élt. Gondolkodóba esett, hogy világgá kellene menni. Eszébe jutott, amit a szomszédék tapsifülesétől hallott, hogy a közeli városban élő emberek milyen finom káposztát és sárgarépát termelnek kertjükben. Az ő szemében ezek voltak az elképzelhető legjobb falatok. — Óh, be jó is lehet ilyen sárgarépát rágcsálni, azután meg városban nincsen se róka, se farkas. Miért is lakunk itt a mezőn és miért éppen ebben a lyukban? — mondogatta magában. A FINOM falatok egyre vonzották és a köny- nyelmű kis nyuszi elfelejtette nyúl-anyó intését. Elhatározta, hogy útnak indul és addig meg sem áll, amíg ahhoz a kerthez nem ér, ahol a finom káposzta és a sárgarépa terem. Amikor nem vették észre. óvatosan kidugta orrát, kikukucskált a mezei házikóból. Aztán elindult, csak ment, mendegélt, majd elkezdett futni, hogy mielőbb a káposztás kertbe érjen. Már jó ideje futott, messze elkerült a házuktól, de a város még mindig nem !-i; szott. Nyuszi vi ......> má i ■ r. ' i i. Éppen az erdő széléhez ért. Bizony nem volt elég figyelmes, egyszerre csak valami a fülénél fogva megragadta és a magasba emelte. Nagy fájdalmat érzett, mozdulni sem tudott. Egy róka fogta meg a nyuszit. — Jó falat lesz végre — gondolta, amint vitte és rohant vele be az erdő sűrűjébe, hogy mielőbb a földalatti barlangjába érjen éhes fiaihoz, akik már várták a lakomát. Egyszer csak mi történt? Az erdő távolabbi részén éppen vadászok jártak, pus- Icaropogás, nagy durranás hallatszott. A róka ijedtében a földre lapult, megfeledkezett a lakomáról. Nyuszit hirtelen kiejtette a szájából. Tapsifülesnek több se kellett. Futott, ahogy csak birt, egyre arra gondolt, csak mielőbb haza kerülne. Nyúl- anyát soha többé el nem hagyná. Közben még mindig reszketett félelmében. Amint futott, egyszer csak a mező közepén talált egy lyukat, bebújt gyorsan. Hosz- szú ideig még a szemét sem nyitotta ki. Elhatározta, hogy itt meghúzza magát. Amikor aztán egy kicsit magához tért, körülnézett, hogy ugyan hová is került? Valósággal elkábult az örömtől, amikor saját kis házikójukra ismert, amelyet olyan könnyelműen elhagyott. Hát még mikor nyúl-anyó és testvérei is hazajöttek, akik már össze-vissza keresték a kis tapsifülest, akkor bukfencezett ám nagyokat örömében, hiszen nyuszimama még elébe is rakott egy szép sárgarépát. Hej, boldog is volt és megígérte, hogy soha többé nem hagyja e; őket! A ZÓTA mindig hallgat nyúl-anyó szavára. Nem is indult többé vándorútra. Még ma is ott élnek Ui‘ ír : nagy mező közepén. Antal Káról* KERESZTREJTVÉNY
